三年級班長作文

時間：2023-03-10 19:38:25 三年級我要投稿

三年級班長作文錦集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的三年級班長作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級班長作文錦集五篇

三年級班長作文篇1

　　“班長”這個職務(wù)在每一個學(xué)校都有。比如：班級里的班長選舉；學(xué)校的廣播里面說：“請各班班長到大隊(duì)室開會�！钡鹊�。這些都離不開班長。可見，“班長”這個名詞在班級中影響力是很大的。

　　我們班的班長叫蓋磊，中等個，偏胖。一張圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛、一個不大也不小、配在他的臉上正合適的.鼻子，還有一張管人管倒不行，說話說倒不停的嘴。只要他在你面前一站，給你留下的印象一定是相當(dāng)不錯了。

　　蓋大班長最大的優(yōu)點(diǎn)就是管理班級的能力很強(qiáng)，而且還為同學(xué)們著想。

　　有一次上美術(shù)課，老師講完課，就讓蓋磊管理班級的紀(jì)律。開始紀(jì)律還不錯。一會兒，老師就出去了。老師這一走可好，全班就炸了鍋，同學(xué)們干什么的都有：有的在看閑書；有的在說話……＂閉嘴！”蓋大班長這一吼，把我們?nèi)颊鹱×耍磿囊膊桓铱戳�，說話的也不敢說了，就連管燈也快要掉下來了。下了課，老師一個勁地表揚(yáng)他，說得他臉都紅了。當(dāng)時我想：原來蓋大班長還會害羞呢！

　　還有一次全校去掃雪，沒等老師說完我們班的分擔(dān)區(qū)，蓋磊就開干了�？僧�(dāng)他一轉(zhuǎn)頭，正巧看見一輛出租車向我們班的蘭云飛飛快地駛來，蓋磊發(fā)瘋似的大叫：“蘭云飛，快閃開……”這樣，一場即將發(fā)生的車禍，就很好的避免了。

　　這就是我們班的班長，一個能夠充分管理好班級的班長；一個為同學(xué)們著想的班長。

三年級班長作文篇2

　　他雖然長的又矮又小，但做起事來也是挺認(rèn)真的呢！他有雙圓圓的大眼睛、粗粗的眉毛、長長的頭發(fā)，還有一雙短短的小手、兩條不長的雙腳，他是我心里的.”模范生”。

　　每當(dāng)老師有事時，他都會用嚴(yán)謹(jǐn)且認(rèn)真的態(tài)度面對。每次老師叫他做事時，他都會全力以付，而且會用最快的時間完成老師所交代的事。不但如此，他上課時也是很搞笑的喔！有時他還會裝可愛，有時卻讓老師不知如何是好，這就是讓我覺得他好笑、可愛的地方。

　　有一次我和孟蓉去幫老師傳東西時，無意間發(fā)現(xiàn)班長跑步的樣子真可愛，于是我叫住了他，后來他就把為何如此跑的”來龍去脈”向我說后，就走了！留下楞住的我，有時真搞不清楚他在想些什么？

　　第一次我見到他時，就覺得他很可愛，因?yàn)椴徽撌撬拈L相、搞笑的模樣都令我覺得無比可愛。而我必須感謝他，因?yàn)樗拖袷俏业摹遍_心果”一樣，每當(dāng)我不開心時都是他把我逗笑的，而他遲遲不知道。我真心感謝我們班的班長──施皇宇。

三年級班長作文篇3

　　我跑到講臺上大聲喊“安靜”，同學(xué)們一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒有。難道我聲音不夠響亮？我又大喊一聲“大家安靜！”幾個同學(xué)看了看我，繼續(xù)聊天。

　　我轉(zhuǎn)過身去，在黑板上寫下兩個大字—安靜�？墒�，教室里依然鬧哄哄的。如果這時候老師來了，看到班里亂成一團(tuán)，一定會認(rèn)為我沒有管理能力。怎么辦呢？

　　平時老師發(fā)現(xiàn)有同學(xué)開小差，就會用木棍敲敲他的桌子。我也拿起木棍，學(xué)著老師的樣子，敲同學(xué)的桌子�？墒牵蠹乙稽c(diǎn)都不害怕。我敲完這桌，另一桌又開始說了，這可真讓我尷尬了。

　　哼，敬酒不吃吃罰酒，記下名字，讓老師罰你抄課文。我在黑板上記下了許多說話同學(xué)的名字�？吹阶约旱拿直挥浟�，大多數(shù)同學(xué)都安靜下來了。不過，有幾個膽大的`同學(xué)還是在底下竊竊私語。

　　我急中生智，站在講臺上，大聲說:“哪一組最安靜，哪一組就能得到一朵小紅花。集滿10朵小紅花的小組，就能得到一個小玩具；集滿20朵小紅花的小組，就能獲得一份神秘大禮�！苯淌依镱D時變得鴉雀無聲。沒想到，這招兒真靈！

三年級班長作文篇4

　　我們班有位幽默風(fēng)趣、助人為樂的同學(xué)。她個子在女生里挺高的，一雙水靈靈的眼睛總是閃爍著智慧的'光芒。高高的鼻梁下架著一副粉紅色邊框眼鏡，白白嫩嫩的皮膚和挺拔的身材，一看，就知道是一個體育健將。你猜她是誰？告訴你吧！她就是我們班的班長——付末子。

　　記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，付末子走過來，說：“喲！小郭，又不會做啦？”“哼！怎么？奧數(shù)題呢！難道你會做？”“那當(dāng)然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數(shù)加起來，得出來的數(shù)再……”就這樣，付末子又耐心地講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：付末子這種助人為樂的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！

　　而且，她為了教我奧數(shù)題目浪費(fèi)了她所有玩的時間，我覺得非常不好意思。雖然這只是一件小事，但她那助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來。

　　付末子那助人為樂的好品質(zhì)，多令人敬佩！

三年級班長作文篇5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！今天，我能站在這里參加班長競選，我很自豪。以前，我是為今后的一切忙碌的螞蟻；是天邊的一顆不起眼的小星星；是個性格內(nèi)向、缺乏信心的小女孩。今天，我想通過這次競選班長鍛煉鍛煉。請老師同學(xué)們相信我，我始終都相信一句話：“機(jī)會，是自己把握的，而不是別人給的�！彼晕蚁氚盐蘸眠@次機(jī)會，請同學(xué)們相信我。如果我當(dāng)選班長，我會團(tuán)結(jié)所有同學(xué)，大家一起我們五年三班爭光添彩；一起管理這個大家園。不會讓我們班出現(xiàn)打架、斗毆的現(xiàn)象，我會讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。但是，有的'時候同學(xué)對學(xué)�；蚶蠋熡幸恍┫敕�，但又不敢說出來，通常都會壓在心靈的深處，我以前就是這樣，不敢說，就寫在日記里了。但現(xiàn)在的我，會把這些想法及時的告訴老師，不讓這些成為同學(xué)們心底的疙瘩。

　　總而言之，就是讓我們班每周都掛上流動紅旗。我相信大家，如果落選，也沒關(guān)系，我會在努力的。謝謝大家。

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