三年級成長作文錦集五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級成長作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級成長作文 篇1

　　這個學(xué)期的校園生活結(jié)束了，意味著三年級的學(xué)習(xí)時光已完成。我們從懵懂少年到現(xiàn)在，到底成長了什么？收獲了什么？

　　跳繩，三年級之前沒有跳繩運(yùn)動，就算體育課偶爾跳跳練習(xí)，形不成氣候，每分鐘超越130個就算牛了。但三年級以后，天天打卡跳繩，變成我們每天雷打不動的家庭作業(yè)，大家連續(xù)跳繩不知不覺都已經(jīng)220幾天了，當(dāng)然也有個別同學(xué)沒堅持。漸漸地，每分鐘跳的個數(shù)也和堅持跳的'天數(shù)一樣，一天天增加。這讓我們的體能增強(qiáng)了不少。

　　作文，我們之前寫作文也就流水記事，根本不知道什么句式、手法。自從三年級開始，在吳老師的精心教學(xué)下，我的作文水平突飛猛進(jìn)。什么比喻、擬人……修辭手法都會用在作文里頭，讓我們覺得作文不那么難了，也開始熱愛寫作了。

　　做讀書筆記已經(jīng)成了我的閱讀習(xí)慣。每次閱讀看到文章上精彩的句子、詞語，我都忍不住圈一圈，劃一劃，做做讀書筆記。我以前讀書都是走馬觀花，瞄幾眼就算過去了，也很容易把看過的給忘記。日本作家奧野宣之曾經(jīng)說過：“通過筆記養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，將來總有一天你能用到的知識儲備�！彼�以，我也就行動起來，多做讀書筆記。

　　三年級學(xué)習(xí)時光過去了，這些成長經(jīng)歷成為了我無形的財富。讓我?guī)е�新的希望向四年級前進(jìn)！加油！

三年級成長作文 篇2

　　“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照”每當(dāng)我聽到這首歌時，我的心就會發(fā)澀。因?yàn)椋�我現(xiàn)在的少年時代就很煩惱。自從上了高年級，我就很少有機(jī)會在外面玩，我就像一只歡樂的小鳥被關(guān)進(jìn)了鳥籠。學(xué)習(xí)、考試、考試、學(xué)習(xí)，把我壓得喘不過氣來。

　　期盼已久的暑假終于來了，我正想出去玩一會兒，卻被媽媽攔住了：“寫暑假作業(yè)去！”等我把暑假作業(yè)寫完后，我小心翼翼地問媽媽：“暑假作業(yè)寫完了，我可以看電視了嗎？”可是我得到的答案卻是“不行！”接著，媽媽又給我報了一大堆的補(bǔ)習(xí)班，什么“英語班”、 “作文班”、“鋼琴班”……從早上七點(diǎn)半到下午五點(diǎn)半，回到家里我還是不能看電視，還得寫實(shí)習(xí)班留的作業(yè)。我好像是個永遠(yuǎn)也停不下來的機(jī)器人似的，一天二十四個小時不知被哪個家伙吃掉了百分之七十五，最快樂的事情就是睡覺了，卻只能擁有六七個小時的`睡眠。這些煩惱一直困攏著我，我真想大聲地告訴天下所有的父母們：“請不要過多地約束我們，給我們施加太多的壓力，這樣我們成長中就會有煩惱。我們也想擁有一個快樂的童年呀！”

三年級成長作文 篇3

　　屋外寒風(fēng)呼嘯，屋內(nèi)溫暖如初。我們現(xiàn)在正在蕭山日報參加活動。‘�！�一陣聲音傳入耳中，不用說，想必你也知道那是電梯的聲音吧。簽了到，2我的目光一直被那些蠶寶寶吸引著。約莫10分鐘后，大家陸續(xù)到場。活動也自然開始舉行了。

　　梅子老師給了我們每人一本小冊子，里面講了關(guān)于小雞的成長之類的東西。翻開第一頁有著任務(wù)計劃表，任務(wù)和說明寫得十分清楚，繼續(xù)往后翻，第三頁上的兩幅圖片構(gòu)成了鮮明對比：一幅圖上公雞母雞自由自在地在一片遼闊的草地上生活有太陽，果樹，風(fēng)車……第二幅圖看了就讓人心酸，母雞們被關(guān)在狹小的籠子里，見不到太陽，不能奔跑，神情沮喪。繼續(xù)往后講了小雞的'孵化過程。7天，種蛋開始變化；15天小雞慢慢成形；21天一個小生命誕生了。在孵化的時候，要保持濕度和溫度，如人類的懷孕一般辛苦。接下來地瓜老師問我們些問題，說是有神秘大禮，大家爭著回答，在講解下，我知道了小雞孵化的溫度是37。8℃。講解過后，老師讓大家一排排有序地上去領(lǐng)雞蛋，寫上自己的名字，生日，特殊的標(biāo)記之類的，然后放進(jìn)機(jī)器里開始孵化。全部同學(xué)寫完后，當(dāng)然就是發(fā)神秘大禮的時候啦，一個個整齊的排好隊等著領(lǐng)取大禮。哦！原來大禮是蠶卵和一張關(guān)于蠶寶寶成長的游戲紙。

　　帶著大禮回了家，心里是不是很高興呢？

三年級成長作文 篇4

　　“咣�！币宦�，我再一次狠狠地甩門而出，這時的我像一只逃出牢籠的獅子，在馬路上忘我的奔跑，任由汗水打濕我的衣襟。

　　不知怎么了，隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，煩惱也越來越多了。剛剛就和媽媽為了一件小事而吵得不可開交。我也越來越感覺到家變得不那么自由了，家只是我睡覺的地方了，家也沒有往日的溫馨了。媽媽喜歡看我的日記，要我什么都向她報告，我知道這是她愛我的方式，但這種愛我消受不起。媽媽還喜歡在我吃飯時盯著我看，我感覺她的視線讓我很不自在，就跟她說：別再盯著我看。”媽媽卻不知從哪個馬王堆里搬出一句很古董的話：做虧心事，不怕鬼敲門�！蔽以谛睦锵耄�如果包青天，晚上睡覺遇到了鬼，他還淡定得下來嗎？唉，煩惱��！

　　“喂，今天是你值日，為什么要我?guī)湍愦驋咝l(wèi)生。”同學(xué)之間，相互幫幫忙會少你幾斤肉嗎？”親兄弟都要明算賬，更何況我們不是�！卑�！不用說，這是我們教室里，每天都會出現(xiàn)的`對白。我們同學(xué)之間，總也達(dá)不到董老師所說的理想境界——團(tuán)結(jié)。同學(xué)們每天都會為一些，陳芝麻爛谷子的事，你推我攘。唉，苦惱��！

　　現(xiàn)在，在家里媽媽總覺得我這個沒他好，那個又沒她好，反正在她心中，我是一無事處，前幾天，她又跟我說表姐的大提琴拉得怎樣怎樣的好，然后是一臉失望的看著我。當(dāng)時，我真的好想說：非魚，安知魚之樂�！痹诩依锸沁@個樣子，那在學(xué)校呢？在學(xué)校里，每個同學(xué)都頂著沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)，整天啃著她們所謂的精神糧食——書，努力戰(zhàn)斗著，而我現(xiàn)在只能孤軍奮戰(zhàn)。我是有一肚子的苦水，卻不知該往哪兒倒。有時，我會一個人坐在角落里，靜靜的想，人為什么會長大，長大了為什么會有如此之多的煩惱。

　　南瓜呀！南瓜，你是如此的香甜，

　　成長呀！成長，你是如此的煩惱。

三年級成長作文 篇5

　　看到這個題目，一時不知從何下筆，感覺自己每天都是在歡笑中度過，如果把這些歡笑的原因一一寫下，早就超過字?jǐn)?shù)的范圍。

　　我想，每個人都有他快樂的經(jīng)歷，尤其在兒童時代和少年時代。我們小孩子的快樂感覺很單純，在家人的呵護(hù)下、老師的循循善誘下，我們在一個寬松的環(huán)境中茁壯成長。成長是人慢慢長大的過程，一步步走來，記憶中當(dāng)家人為我做可口的飯菜時我會開心的.笑，當(dāng)?shù)谝淮螌懗鲎约旱拿�字時我會開心的笑，當(dāng)校園中和小伙伴愉快相處時我會開心的笑，當(dāng)學(xué)到新的知識是我會開心的笑當(dāng)?shù)谝淮未魃霞t領(lǐng)巾時我會開心的笑，每一次發(fā)自內(nèi)心的笑就是我快樂成長的縮影，真是數(shù)不勝數(shù)。

　　寫到這里自己快樂的源泉都是家人和付出、老師的教導(dǎo)密不可分的。正是在他們?nèi)�心全意的付出中，我才能每天無憂無慮的在快樂中成長，就像是老鷹翅膀庇護(hù)下的小鷹，像是園丁辛勤培育澆灌的花朵。而一個問題此時出現(xiàn)在我的腦海中，雖然我現(xiàn)在還小，但是在享受這種快樂的同時，我能為我的家人和老師做些什么，任他們同樣感到來自我的快樂？因?yàn)榭鞓罚�不�?yīng)該只包括享受，還包括給予，這才是完整的快樂。漸漸的我心中也有了答案，學(xué)做人、學(xué)做事，在學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)自己良好的品質(zhì)，用文化知識不斷去豐滿自己的羽翼，相信當(dāng)我如雄鷹般展翅翱翔，如花朵般絢麗綻放的時候就是帶給他們最大的快樂，這才應(yīng)該是我完整的快樂成長。

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