三年級冬季作文

時(shí)間：2023-03-10 17:21:58 三年級我要投稿

有關(guān)三年級冬季作文十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的三年級冬季作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)三年級冬季作文十篇

三年級冬季作文篇1

　　盼望著，盼望著，寒風(fēng)來啦，冬季運(yùn)動會的腳步近了！我們都懷著激動的心情，迎接著它的到來。

　　時(shí)間過得飛快，沒過幾天，它就來了。本屆運(yùn)動會的比賽有：田徑、跳遠(yuǎn)，一分鐘拍皮球，接力賽……其中，讓我記憶猶新的是那驚心動魄的接力賽。

　　開始，我心里不停地想，我們能得第一嗎？得不到第一又怎么辦呢？不等我想完，只聽見砰的一聲，激烈的比賽開始了，曾臣浚快如風(fēng)地沖出去，場外的啦啦隊(duì)不停地喊：“三二班加油！三二班加油！……”聽了這些，我們的'隊(duì)員仿佛又加了把勁，使勁地往前沖，我們一會被三班反超，一會兒又領(lǐng)先。就這樣，不知重復(fù)了多少次，當(dāng)我們的棒傳到最后一個(gè)人——楊智杰的時(shí)候，他如猛虎下山一般，筆直地沖向終點(diǎn)，我們吹呼地跳了起來，高興極了。

　　就這樣，我們贏得了這場比賽，在趙老師的帶領(lǐng)下，歡呼著離開了操場，得意洋洋地向教室走去。

三年級冬季作文篇2

　　今天，學(xué)校召開了冬季運(yùn)動會。

　　今天好冷，我們每個(gè)同學(xué)都穿著厚厚的羽絨服，坐在操場上。首先是全體起立，升國旗。等到校長講完話比賽就開始了。

　　先是一年級投羽毛球，然后是二年級投。男生先投，女生后投，每人三次機(jī)會。我們班有很多同學(xué)三個(gè)都進(jìn)了，還有的進(jìn)了兩個(gè)、一個(gè)。我們班得了第二名。

　　我還參加了“地滾球接力”比賽。我們20名同學(xué)排成隊(duì)，排頭站好，劈開腿，我們站得都像排頭一樣。聽到一聲槍響，比賽開始了。排頭彎下腰，用力把球向后一滾，“咕嚕”，球就滾到了最后的同學(xué)手里。最后的`同學(xué)拿著球飛快地跑到前頭，然后再向后滾。就這樣20名同學(xué)接力跑起來。當(dāng)最后一名同學(xué)跑到排頭后，把球一舉，代表接力完成。當(dāng)校長宣布我們得了第一名時(shí)，我們高興地大聲喊“耶！”

　　我今天得到了一個(gè)獎品，是一盒小牙膏，我太高興了。

三年級冬季作文篇3

　　今天開運(yùn)動會啦！我心中一聽到這樣的好消息，就充滿了喜悅之情。在運(yùn)動中，我不僅體驗(yàn)到了參加的樂趣，而且懂得了深刻的道理。

　　同學(xué)們都報(bào)名了自己適宜的運(yùn)動項(xiàng)目。他們都一心一意想要獲獎，付出了許多精力與時(shí)間。我看到了他們在一旁不停地練習(xí)，真使我感動，在我的心底里打上了深深的烙印。

　　我參加了“抱球”接力，規(guī)則是：中間擺上跨欄，一個(gè)班的'同學(xué)分性別到兩邊，抱兩排球接力，直至到了相反的位置才為成功。因?yàn)橐┻^欄桿下方，所以難度稍微提高，要身手敏捷，快速彎腰，動作流暢，并注意技巧，團(tuán)結(jié)一心，才能獲勝。比賽時(shí)，我們班掉了三次，錯失良機(jī)，因?yàn)闆]有注意技巧，最后只得了第三名。但是“重在參與”，只要參與了，努力了，奮力拼搏了，就是“倒數(shù)第一”也是第一。勇于嘗試，提高品質(zhì)，精神堅(jiān)強(qiáng)，就什么都是第一。

　　今天雖輸了，但不喪氣，不屈服失敗，一起團(tuán)結(jié)一心，明天會綻放出更美的光彩，永不會輸！

　　運(yùn)動會讓我懂得許多，每一次都是一個(gè)寓言故事。這一次讓我記憶猶新，真正地通過文字表達(dá)，文字讓我記住了：必須頑強(qiáng)拼搏，超越自我！

三年級冬季作文篇4

　　今天一年一度的運(yùn)動會開始了。其他都還好啦！可讓我意想不到的是我們的拔河比賽竟然敗給了五四班。讓我們非常失望，賽完后，拿著板凳，一臉的不服氣的我們回到了教室。

　　聽了代老師一番訓(xùn)導(dǎo)后，我恍然大悟。原來做任何事情都要有技巧，不能靠蠻力做事情。做人也是一樣，要帶著一顆有責(zé)任感的心，熱情的'心去做事，那樣勝利才永遠(yuǎn)屬于你！

　　就算你什么都沒有參加，但是你可以去為別的同學(xué)服務(wù)，加油，鼓勵，打氣……只有大家一起去努力，發(fā)憤，才能夠去喚醒一個(gè)班級，一個(gè)集體。俗話說得好；失敗是成功之母。這次，我們雖然輸了，但是我們就會吸取這次的教訓(xùn)，在下一次的運(yùn)動會中獲取更好的成績。

　　五二班的小運(yùn)動員們，五二班的同學(xué)們，五二班的男孩兒們，我們一起加油，爭取不管是學(xué)習(xí)，還是運(yùn)動會我們都獲得漂亮的勝利！

三年級冬季作文篇5

　　同學(xué)們期待已久的運(yùn)動會終于來了！下午同學(xué)們和爸爸媽媽還有老師在操場上集合，每個(gè)人都懷著無比激動的心情，等待著運(yùn)動會的開始。

　　開始了，同學(xué)們先拍照留念，接下來分組排隊(duì)比賽，這次運(yùn)動會共有五個(gè)項(xiàng)目，分別是神勇大沖關(guān)，指壓板親子跳繩、小推車、炸碉堡、親子接力跑，給我印象最深刻的是指壓板親子跳繩，同學(xué)們都站在起點(diǎn)，家長站在對面的終點(diǎn)，同學(xué)們順著跑道，跑到家長面前一起跳十個(gè)跳繩，完成跳繩后跑回起點(diǎn)，先到達(dá)即勝出。

　　我有點(diǎn)膽心和我一起跳繩的爸爸，因?yàn)榘职趾苌龠\(yùn)動而且他太胖了，我怕爸爸不能完成十個(gè)跳繩，不一會兒丁老師說準(zhǔn)備！我集中注意力屏住呼吸，開始！我嘴里還數(shù)著123......我和爸爸配合的很好，一口氣跳了十個(gè)，我轉(zhuǎn)身跑向起點(diǎn)，同時(shí)還有李丹妮也和我一起跑向起點(diǎn)，李丹妮比我跑的`快，此時(shí)我恨不得插上一對翅膀飛向終點(diǎn)，可是已經(jīng)來不及了，我跑了第二名，不過沒有關(guān)系，友誼第一比賽第二。

　　時(shí)間過的很快運(yùn)動會結(jié)束了，老師給我們發(fā)了獎品，有相框、本子、獎狀。我很喜歡相框，因?yàn)槔锩嬗幸粡埣w照的相片，今天同學(xué)們都很開心，也長大了不，不會向往年一樣哭鼻子，謝謝老師、叔叔、阿姨，你們辛苦了！

三年級冬季作文篇6

　　本周三學(xué)校舉行了一場冬季運(yùn)動會，學(xué)生們的熱情很高。項(xiàng)項(xiàng)人員爆滿。只得進(jìn)行選拔后每項(xiàng)確定下來三名。

　　運(yùn)動會正式開始了。操場上熱鬧非凡。跳遠(yuǎn)的、跳繩的。賽跑的、擲壘球的.……全圍滿了人。加油聲、吶喊聲此起彼伏。這對于一所農(nóng)村小學(xué)來說，真是一場盛會。

　　最熱鬧的要數(shù)拔河比賽了，從這項(xiàng)比賽中我真正體會到了集體的力量。為了給男生加油，女生差點(diǎn)喊破了嗓子。我也在旁邊像一個(gè)小孩子那樣大喊加油，第一局我班贏了，第二局輸了，輪到第三局了，我說：“必須贏�！蹦猩鷤€(gè)個(gè)摩拳擦掌，充滿了信心。女生在一旁喋喋不休，腳怎么放，手怎么抓，勁怎么使……

　　第三局開始了，我和我班的女生一道扯著嗓子給男生加油，看著紅記號一點(diǎn)一點(diǎn)向我方移來，我們高興得手舞足蹈，快了，快了，“嘟”一聲清脆的哨聲，我們贏了！歡呼聲傳遍了整個(gè)校園。男生、女生互相歡呼著、跳躍著，那情景使我久久不能忘懷。那一刻我真正體會到了什么叫集體、什么叫激動。

三年級冬季作文篇7

　　今天，天氣晴朗，學(xué)校舉辦了一場冬季運(yùn)動會。大家都抬起板凳向操場的外圍集合。操場上人山人海，同學(xué)們歡樂無比，準(zhǔn)備迎接比賽。

　　過橋接力比賽開始了，我是最后第二棒。規(guī)則是這樣的`，一個(gè)人拿起接力棒跨越障礙物，再跨越長板凳，再把接力棒交給另一個(gè)人。比賽非常激烈，班上的同學(xué)拿著啦啦棒，大聲地喊著：“三（3）班加油、加油……”我們聽到加油聲，渾身充滿了力量，像離了弦的箭一樣跑得飛快。最后，我們班得了第一名，大家歡蹦亂跳地叫著：“贏了、贏了……”

　　鉆圈接力賽開始了，我也是最后第二棒。規(guī)則是這樣的，一個(gè)人拿著踺子爬過有圈的地方，從沒有圈的地方跑過去。輪到我了，我像松鼠一樣飛快地爬著。最后，我們得了第二名，四班得了第一名。

　　啊，多么有趣的運(yùn)動會！

三年級冬季作文篇8

　　今天是星期五，學(xué)校舉行冬季越野長跑比賽，我也報(bào)了名，我的號碼是3418。

　　參加比賽的同學(xué)很多，為了避免人數(shù)太多而發(fā)生意外事故，教師把我們按年級和性別分組進(jìn)行比賽。第一批出發(fā)的是我們?nèi)昙壍呐�，接著是三年級男生，隨后依次是四年級、五年級和六年級。

　　槍“咚”的一聲，大家紛紛向前沖去。按號碼我被排在靠后的位置，我也隨大家努力向前奔跑。我一個(gè)個(gè)地超過她們，當(dāng)時(shí)心理美滋滋的，當(dāng)跑到科技一條街那兒時(shí)我就有點(diǎn)跑不動了，可我看見我們班的同學(xué)都在不停的向前跑，就鼓起力氣向前猛跑。忽然一個(gè)很滑的小彎道我差點(diǎn)跌倒，其它同學(xué)都在小心翼翼地通過，這是最好的時(shí)機(jī)，因?yàn)槲掖┲阑�，我又一次超過了在我前面的.許多同學(xué)�？斓綄W(xué)校時(shí)路旁的拉拉隊(duì)在大聲喊“加油!加油!”，這時(shí)我看見在我前面有一位民族班的同學(xué)在努力沖刺。我奮起直追，在距終點(diǎn)4米時(shí)我一下超過了她，取得了三年級女子組第九名，我高興地跑向教學(xué)樓一樓大廳去登記。

　　下次我一定要努力爭取更好的成績，為班里爭光！

三年級冬季作文篇9

　　在鄉(xiāng)下閑著沒事做，我打算去看一看鄉(xiāng)下的美景。

　　沿著鋪滿小石子的小路向北走了一段，眼前豁然開朗，一大片一大片的原野連接在一起，一望無際。原野里有翠綠色的青菜，有嫩綠色的麥苗，還有醬綠色的油菜。不同深淺的綠接在一起，美麗極了。

　　我沿著田埂在田間穿梭，看見田埂上長著一小片一小片小青草。青草短短的，高度都差不多，一簇一簇的，給人一種柔軟、毛茸茸的感覺。遠(yuǎn)望田埂，就像一條棕黑色的.長絲帶上繡著幾朵可愛的小青花，非常漂亮。

　　繼續(xù)往前小跑著前進(jìn)，風(fēng)兒哼著“呼呼”的小曲兒在原野上空快樂地奔跑，小麥苗們也拉著手，左一晃，右一晃——跳著歡快的舞。瞧啊，前面的原野上空，三只美麗的鳥兒也飛來了。她們身穿漂亮的黑白衣裙，在原野上空翩翩起舞，又給原野增添了幾分生氣。

　　我蹲下身來，用手輕輕撫摸著一棵小麥苗，又用眼睛望著這一田的翠綠的麥苗。它們就像是一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，在風(fēng)的吹拂中，對我微笑，向我招手……

　　我起身，向家走去。這時(shí)，心中已經(jīng)沒有了一絲寒意，反而溫暖了許多，不由得想：多么可愛的原野，這冬天的原野！

三年級冬季作文篇10

　　當(dāng)凄冷的風(fēng)霜由天邊呼嘯而來；當(dāng)大地慢慢褪去了五彩繽紛的顏色；當(dāng)小鳥歡悅的喧鬧轉(zhuǎn)為疏碎的哀呤！我聽見，冬天的腳步正悄悄掠過原野！

　　就在冬天，原野最蒼漠寂寥的時(shí)候，我卻想擁抱它！即使是在寒風(fēng)肆虐，冷雨斜飄的季節(jié)！

　　看！原野中那一株峻然獨(dú)立的大樹！盡管狂風(fēng)已將它的枝條壓彎到一側(cè)，可它強(qiáng)勁的枝干仍傲然挺拔，不肯屈服！彎曲的樹干在宣布它飽經(jīng)風(fēng)霜的悲愴！而那掙扎著掛在枝頭、卻仍然改變不了旋落的命運(yùn)的紅葉又是那么凄美的傾訴著風(fēng)雨的無情！

　　盡管已看不到麥浪的翻騰，盡管已聽不到豐收時(shí)的歡笑，但那點(diǎn)點(diǎn)擁擠的麥茬仍能清楚的回味收獲時(shí)的歌聲！而田間的干草垛散發(fā)的清香也儼然就是谷穗的芬芳！

　　當(dāng)繁忙過后，我們又何仿到這片入冬的原野走走？欣榮的春花秋實(shí)雖已不再，刺骨的寒風(fēng)冷雨也讓人畏縮！但誰能說在逆風(fēng)中靜靜體會豐收的美滿、在困境中深深領(lǐng)悟明天的追求，不是最適宜的意境呢？

　　其實(shí)在冬天，也不會全是枯萎的色彩！

　　田梗邊黃黃綠綠的長草夾道歡呼我的到來，偶爾會有黑羽白翅的鳥兒驚掠而起，好奇的停在不遠(yuǎn)處踱步側(cè)望！那裴翡般微波輕揚(yáng)的池塘邊，一族族嫩黃的野菊將串串掛滿花朵的枝條拂在清冷的池水里，含笑逗著小魚兒，調(diào)皮的小魚輕吻著美麗的倒影，激起圈圈的漣漪。

　　當(dāng)走下一個(gè)小郡，潺潺流水聲中，一群白鴨子正不畏嚴(yán)寒快樂的嬉戲，濺起了片片碧綠清洌的水花。繞過彎曲的'小徑走過那座獨(dú)木橋，回首再望迷朦青山掩映下的村莊，黑瓦白墻，青煙裊裊，溶入灰色的天空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，直如一幅濃淡相宜的水墨畫！

　　不由想起一首詞：孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。

　　也許冬天的原野沒有春的生機(jī)盎然，沒有夏的繁茂歡暢，更沒有秋的成熟嫵媚，它只是冷肅而寬容！但，冬野有的不僅僅只是表面的荒蕪。它有的是活色生香！它有的是詩情畫意！它蘊(yùn)藏的無限生機(jī)與禪機(jī)，只有走近它親近它才知曉！

　　一列火車從遠(yuǎn)方的原野穿過，長鳴中又拖著匆匆的腳步遙遙而去。

　　我是從遠(yuǎn)方而來的客人，一個(gè)人面對曠闊的原野，我顯得那么渺小與孤獨(dú)！與其說是孤獨(dú)，倒不如說是心底深處一聲悲傷的嘆息！

　　我想哭，我會落淚！但在一切被風(fēng)吹干后，我會沉思！

　　在冬天的原野中走過，我將帶回它的深沉的情感，將在它博大的胸懷中清醒！冬天也許寒冷，但誰能說這寒冷會是永恒？短暫的寒冷正好讓我更加參透該怎樣取舍與掌握！

　　有多少埋藏在泥土的種子希望成長？有多少冬眠中茫然的心等待蘇醒？我更執(zhí)著于這片冬天的原野，我會用生命的熱力讓它得到填充與延續(xù)！