三年級環(huán)境作文

時(shí)間：2023-03-10 16:13:18 三年級我要投稿

【精品】三年級環(huán)境作文十篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級環(huán)境作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】三年級環(huán)境作文十篇

三年級環(huán)境作文篇1

　　這么多塑料袋是哪兒來的？來自每天絡(luò)繹不絕的`游客！我們?nèi)祟愄焯煸诤魡颈Ｗo(hù)野生珍稀動物，卻又在不知不覺中殘害屠殺它們。這是多么矛盾��！然而這就是現(xiàn)實(shí)。

　　其實(shí)，這種矛盾現(xiàn)象在生活中是大量存在的。我們一方面都在埋怨環(huán)境被污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢！比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷售香煙。我們一方面大力提倡不亂丟垃圾，另一方面我們在吃棒冰時(shí)往往隨便地將包裝紙扔在地上。又比如，有些廠的老板把廠房裝飾得美麗豪華，可是背地里卻把污水、廢水偷偷地源源不斷地往河里排放……所以，盡管我們天天在宣傳環(huán)境意識，可是污染環(huán)境，危害生物的現(xiàn)象仍然屢禁不止。

　　為什么會有這么多矛盾現(xiàn)象呢？我認(rèn)為，關(guān)鍵在于很多人沒有重視環(huán)境保護(hù)。埋怨別人污染了環(huán)境，恰恰忘記了自己也在污染環(huán)境！所以在宣傳保護(hù)環(huán)境時(shí)，還要加上“從我做起！”這后半句。使環(huán)保意識真正在我們每個(gè)人的頭腦里扎下根，使我們的所作所為時(shí)刻都在考慮保護(hù)環(huán)境。

　　但愿可憐的長頸鹿不再無辜地病死，但愿它的死能喚醒我們許多人的良知！

三年級環(huán)境作文篇2

　　隨著科技的迅猛發(fā)展，工業(yè)水平不斷提高，世界面臨著巨大的考驗(yàn)。

　　世界人口的增長愈加迅速，人口吃飯便也隨之成了一個(gè)大難題。解決人口吃飯問題的根本方法就是擴(kuò)充耕地面積，而這就要砍伐森林，生命平衡便得不到根本的保障，沙塵暴會隨時(shí)光臨我們的美好家園。

　　人口的增長導(dǎo)致了淡水資源的緊缺，而這卻還得不到人類的重視，節(jié)約用水不只是口號，那些浪費(fèi)水的人們啊，你們好好地想一想吧，你們認(rèn)為自己浪費(fèi)一滴半點(diǎn)的水無所謂，全世界多少人？每人要是都浪費(fèi)一毫升水，那也許是人類的一次大的災(zāi)難啊！

　　工業(yè)水平的提高，工業(yè)廢水和大氣也愈來愈多，廢水無處存，就排入江河湖泊，大氣沒經(jīng)過凈化處理，就排入大氣之中。我們脆弱的地球，無情的人們，你們又怎樣忍心破壞媽媽的血液呢？

　　白色污染成為我們的心頭大患。人們正在全力阻止這嚴(yán)重的局面，用布袋購物，可是又能改變些什么呢？“早知如此，何必當(dāng)初”？人們啊，趕快醒來吧，保護(hù)環(huán)境，減少白色污染，人人有責(zé)！

　　土地沙漠化也逐漸登上了舞臺。人們無休止的.開墾反而產(chǎn)生了副作用。土地不再適應(yīng)種植，人們又來開墾，這時(shí)，被廢棄的土地也就成了半沙漠化的土地，沙漠何愁不能發(fā)展呢？

　　世界上的所有的人們，舉起環(huán)保的旗幟，來保護(hù)世界環(huán)境吧，讓淡水永存，讓人類永存！

三年級環(huán)境作文篇3

　　今天，我和幾位同學(xué)一起去做小調(diào)查。我們先去調(diào)查人口。我們客氣的對姐姐說：“姐姐我們是學(xué)府小學(xué)海珠部，三(2)班的.同學(xué)，我們要調(diào)查人口，你可以幫我們填一下表嗎?”姐姐說：“可以�！痹诮憬銓懙臅r(shí)候，我們問姐姐：“你一般出門使用白色購物袋還是環(huán)保購物袋�！薄笆前咨徫锎�。”姐姐說。

　　我們對姐姐說：白色購物袋是非常污染的，你應(yīng)該用環(huán)保購物袋�！昂玫�!”接下來是發(fā)綠色卡片。我們走到超市門口，看見一位老爺爺拿著白色購物袋走出來。我們組里的一位同學(xué)跑過去，叫住老爺爺說：“老爺爺，現(xiàn)在地球已經(jīng)被白色污染破壞的不知成什么樣了，請您用環(huán)保購物袋，不要用白色購物袋，請您收下這張綠色卡片，謝謝合作!”

　　希望大家做個(gè)綠色公民，享健康人生，愛護(hù)地球媽媽!

三年級環(huán)境作文篇4

　　前幾天，我在我們學(xué)校去看櫻花。

　　我們學(xué)校的櫻花種在團(tuán)結(jié)廣場的路旁，這是我第一次觀賞櫻花。櫻花每年3～4月開，顏色有白色和粉紅色兩種，每一朵花都有7層花瓣，每層都有5片，有一點(diǎn)像香水一樣的清香，一朵花有一朵花的姿勢，有的看著天空，有的垂著身子，有的抬頭挺胸，像一位軍人一樣……我仿佛覺得自己就是朵櫻花，站在陽光下曬太陽，一陣微風(fēng)吹過我就翩翩起舞，不光是我一朵，一片櫻花都在舞蹈，風(fēng)過了，我停止了舞蹈，小鳥從藍(lán)藍(lán)的'天空中飛過，告訴我清晨飛行的快樂，小狗從腳下跑過，告訴我昨夜做的好夢……

　　櫻花真美啊!我愛櫻花。

三年級環(huán)境作文篇5

　　有一條原本非常清澈的河里經(jīng)常來往著一群小金魚，它們經(jīng)常在那條小河里游來游去，生活幸福，快樂極了。

　　誰知道，不知什么時(shí)候有人在河岸邊建了一家化工廠，把未經(jīng)任何處理的化學(xué)工業(yè)廢水直接排放到這條原本清澈見底的小河里。從此，這條小河就變得混濁了。

　　一天，小金魚媽媽與往常一樣帶著一群小金魚們來到這條河里，它們游啊游，游到水草前面。這時(shí)，小金魚感覺到肚子餓的咕咕叫了，就對小金魚媽媽說：“媽媽，我餓了，想吃點(diǎn)水草”，小金魚媽媽說：“我的孩子，水草被化工廠的臟水給污染了，水也變臭了，怎么能吃呢” ？

　　小金魚們似懂非懂，它又問小金魚媽媽說：“水是怎么變臟的，臟水又是怎么來的'呢？”小金魚媽媽說：“這是因?yàn)楹影哆吥羌一S把未經(jīng)任何處理的化學(xué)工業(yè)廢水直接排入河里，廢水中有毒物質(zhì)溶解到水里造成的！所以，水才變的那么臟、臭、混濁，水草‘喝’了這樣被污染的水，我們也就不能吃它們了” 。

　　那多可怕呀！小金魚說：“我得去告訴伙伴們趕快離開這里” ，于是，小金魚們就一條接一條地游走了，永遠(yuǎn)地離開了這條被污染的小河。

　　從此，那條小河里再也看不到那可愛的小金魚了┅┅

三年級環(huán)境作文篇6

　　今天早上，我剛剛起床，就大叫了一聲：“我怎么變成這樣了？”原來我的身體已經(jīng)縮小的黃豆粒一般大，污染環(huán)境自食其果作文。

　　我慢慢的溜下床，穿上衣服�！鞍パ�，怎么這么大，簡直沒法穿了�！蔽殷@訝極了！我爬到媽媽放毛線球的地方，拿毛線把自己緊緊地纏繞起來。然后又人不知，鬼不覺的溜出了家門。一瞬間，我來到了“小人國”。抬頭看到了同學(xué)唐世杰，他也縮小的跟我一樣。我們兩個(gè)都非常發(fā)愁，邊走邊討論著怎樣才能恢復(fù)原狀。我們看到了許多我們兩個(gè)都不認(rèn)識的.小人，。這時(shí)，一個(gè)女生迎面走來，我問：“請問你是誰呀？”她痛苦的說：“我是小人國里的薄夢宇啊。你們是剛到這里來的吧？我想你們一定跟我一樣，因?yàn)楹攘吮晃廴镜狞S河水才變成這個(gè)樣子的呀！”我們聽了恍然大悟。我和唐世杰不謀而合，我們約定，趕快回到我們的大人國里去，告訴所有的人，千萬別再喝污染水了。唐世杰告訴我：“我們回去還有最重要的一件事，就是呼吁人們保護(hù)環(huán)境，凈化水源！”

　　我們回到學(xué)校，動員全體同學(xué)一起走到街頭，宣傳環(huán)境污染的危害，用我們的遭遇教育了所有的人，污染環(huán)境，自食其果。

三年級環(huán)境作文篇7

　　現(xiàn)在，保護(hù)環(huán)境這個(gè)關(guān)念已經(jīng)深入人心。然而，有些人是從表明保護(hù);有人是從深處保護(hù);有人是從遠(yuǎn)處;有人是從近處。人們保護(hù)環(huán)境的方式是各種各樣，千變?nèi)f化的。

　　現(xiàn)在有的小學(xué)生已經(jīng)知道了吧垃圾丟到垃圾桶里、不隨地丟放東西了。卻不知道怎樣在家里環(huán)保、有的可能會把用過后的電器關(guān)掉電源，而不知道插頭插在插座上也會耗電、有的小學(xué)生把只用了一面的'草稿紙丟掉卻不知道這紙來的多么不容易。

　　所以保護(hù)環(huán)境，要從身邊做起、要先從自己身邊的事去做起。做藥做的徹底，不要馬虎留下一個(gè)個(gè)露洞。如果留下了，就相當(dāng)于沒有去保護(hù)，那你之前做的也就沒有用了、我們應(yīng)該在自己休息的時(shí)候，抽出時(shí)間來多到山上、路邊植一些有益的植物。應(yīng)該在工廠多的地方多植一些夾竹桃之類的植物，有利于空氣清新，減少二氧化碳對大氣的污染，保持空氣清新。當(dāng)我們看到有人在隨意砍伐樹木時(shí)，就應(yīng)該去阻止。

　　所以，為了我們每明天的幸福，就應(yīng)該從現(xiàn)在做起保護(hù)環(huán)境的工作。

三年級環(huán)境作文篇8

　　美麗的校園是我們第二個(gè)家，所以我們要愛護(hù)她。

　　當(dāng)我第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校，就感受到了她的美麗、潔凈。但當(dāng)我慢慢熟悉了這個(gè)環(huán)境，卻發(fā)現(xiàn)了一些微妙的變化：潔白的墻壁上印著一些黑色的腳印，綠色的草坪里散落著一些紙屑，校園門口還有一些食品垃圾袋在翩翩起舞。這些都是同學(xué)們不自覺的做法使我們的校園變得有些骯臟起來。為了讓我們的'校園多一份潔凈，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：

　　1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學(xué)也不要亂扔垃圾。

　　2、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來，提倡“彎腰精神”。

　　3、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折花草樹木。

　　4、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

　　愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起，從小事做起，要學(xué)會自我約束。潔凈的校園，需要我們大家的共同努力!

三年級環(huán)境作文篇9

　　今天,我和小伙伴們一起去玩耍。一出門，一股難聞的汽油味撲鼻而來。我們立刻跑了回去，開了一個(gè)關(guān)于空氣的討論會。

　　我說：“據(jù)新聞介紹：有些人能活到九十幾歲、甚至一百多歲!你們知道這是為什么嗎?”

　　“為什么?”他們好奇的問。

　　我說：“因?yàn)槟切┤硕甲≡谏钌交蜞l(xiāng)村里……而那里的`空氣特別新鮮，沒有什么污染�？蔀槭裁次覀冞@里的空氣沒有那些深山或鄉(xiāng)村里的那么新鮮呢?”

　　鄭鑫說到：“因?yàn)槲覀冞@兒隨著社會不斷的進(jìn)步、發(fā)展，工廠和機(jī)動車散發(fā)出來的氣體污染了我們的空氣，一些體抗力差的人吸了這些空氣后，就會生病�！�

　　“還有還有……”小小等不及了，迫不及待地說，“有些人隨地亂丟塑料袋，有的人覺得垃圾箱太遠(yuǎn)，就隨手亂丟，草地上、馬路上……時(shí)間長了，就有一股股難聞的臭味。其他人為了省力，就把垃圾直接用火燒了，發(fā)出一股焦味，這兩樣也污染了新鮮空氣。他們不知道，這一燒，給空氣造成了多大的危害，給人們造成了多大的麻煩……”

　　我說：“那有什么辦法保護(hù)空氣呢?”

　　高雅說：“我們多種植些樹木，讓樹葉的清香趕走難聞的氣味，制造出新鮮空氣。”

　　小小說：“我真想快快長大，好好學(xué)習(xí)。長大后當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明出一種專門制造空氣的機(jī)器來.�！�

　　我們真心希望這些愿望能早日成真，不要人們?yōu)榭諝舛鵁⿶馈?/p>