【推薦】三年級(jí)的作文錦集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
這天!陽(yáng)光明媚!空氣宜人!好是舒適!綠樹與我打招呼，小草向我鞠躬，小鳥為我唱著美妙的歌曲，我吃完中飯后悠閑的走著，到了教室。教室里很吵鬧，那里女生再談他們的亂八卦，這里男生在講他們的游戲，還有則在用功的背課文呢!我坐了下了心拋開雜念，拿出一作業(yè)本做作業(yè)了。
鈴聲響起了，我該睡覺了，誰(shuí)知這一睡鬧出大千秋!
一起來之見，詹爭(zhēng)東就坐在座位上，手握拳，頭低著，面呈火紅色，兩眼發(fā)紅，好像說不盡的怒火，就好像是一個(gè)大魔王：想把整個(gè)世界吞噬!這時(shí)旁邊的一位“戰(zhàn)士”將與他抵抗，他又毫不顧慮地進(jìn)行反擊：來了一個(gè)驚天地，泣鬼神的獅吼功!就像電視里的獅子王一樣，也像三國(guó)演義的張飛!可是這小魔王的必殺技對(duì)我們來說一無用處，但是如果有一群鳥，早就被嚇得魂飛魄散了，鳥兒可經(jīng)受不起，又來了幾個(gè)“戰(zhàn)士”制止魔王的人工噪音。一個(gè)拉住他的衣服，一個(gè)抓住一只手臂，另一個(gè)則抓住另一只手臂，這魔王好像真的火了，使勁的掙扎著，像是在漁網(wǎng)里的鯊魚，是落網(wǎng)的'獅子。這時(shí)他無計(jì)可施，又一次發(fā)出“獅吼功”，但是這次獅吼功變成了“海豚音”了，這叫真的人工噪音了，要實(shí)測(cè)下準(zhǔn)是100分貝!這下做做業(yè)的可不耐煩了(不包括我)，站起身來把筆一丟!喊道：“你煩不煩的呀!”這時(shí)他跟是火了，手我的拳頭原來越緊，恨不得一拳砸下，弄個(gè)腦開花，恨不得一腳踩下，做了個(gè)肉腳餅!他所有的方法都試過了，但都沒用。上課鈴響了，“士兵”們自覺地放了他，便提醒他：“放下屠刀立地成佛把!”
哎!第3節(jié)課下課，……他正在不亦說乎的瘋玩呢!哎，無藥可救……
三年級(jí)的作文 篇2
一天，我和奶奶在街上買菜，看見了賣螃蟹的人，我就叫奶奶幫我買了幾只螃蟹。
回到家，我就認(rèn)真地觀察起螃蟹來。螃蟹背上的殼硬邦邦的，我用手指在上面敲了幾下，就像是敲在石頭上，把我的手指都敲痛了。螃蟹有八條腿，左右兩邊各四條，每一條腿又分成三節(jié)，腿上還長(zhǎng)滿了毛。它還有一對(duì)十分鋒利的大鉗子，這是它用來防身的武器。它的兩只小眼睛很像兩粒小黑米，凸出在外，十分的'靈活，我有手碰了一下，它就把眼睛很快地躲進(jìn)了殼內(nèi)。它的口里還會(huì)吐泡泡呢，就像小朋友在吹泡泡玩，有趣極了。
這幾只螃蟹十分的頑皮。我捉了兩只放在地板上，一開始它們一動(dòng)不動(dòng)，假裝挺老實(shí)的樣子。過了一會(huì)兒，它們就開始活動(dòng)了，一只朝東，一只朝西拼命地逃跑，它們?cè)诘匕迳舷褚粋�(gè)喝醉了酒的人橫沖直撞，我當(dāng)時(shí)急得像熱鍋上螞蟻，不知先捉那只為好。后來還是請(qǐng)奶奶幫忙才把它們捉到盆子里放好。
螃蟹可比蝸牛強(qiáng)多了。蝸牛如果遇到了危險(xiǎn)，就把頭趕快縮進(jìn)殼里，真是一個(gè)名符其實(shí)的膽小鬼。而螃蟹遇到了危險(xiǎn)就會(huì)挺身而出去戰(zhàn)斗。它會(huì)舉起一雙鋒利的大鉗子與敵人拼搏。螃蟹身披鎧甲，肩扛大刀，多像一位遠(yuǎn)古時(shí)代的英雄。
螃蟹雖然十分兇猛，但它要是和我玩剪刀石頭布的游戲，每一次都是我贏它輸，因?yàn)樗看沃粫?huì)出剪刀，我只要出石頭就可以了。
這就是我家頑皮的小螃蟹。
三年級(jí)的作文 篇3
廚房里真熱鬧啊！有油鍋的“吱吱”聲，媽媽的指導(dǎo)聲，油煙機(jī)的“呼呼”聲。
“啊——好痛��！”伴隨著我的尖叫聲的，還有鍋鏟掉到地上的“哐鐺”聲。有幾顆滾燙的油星子濺到了我的手臂上。眼淚瞬間凝聚在了我的眼眶里，還沒等落下來，媽媽已經(jīng)聞聲沖到了我面前。
看到我的傷口，媽媽急忙拿來清涼油和龍虎膏細(xì)細(xì)涂抹起來，一臉心疼，口中“念念有詞”：你怎么這么不小心呢，又不是第一次燒菜，告訴你要離油鍋遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，你怎么不聽呢？在媽媽小時(shí)侯，我才10歲就要燒一家五口人的飯菜，我們那時(shí)侯才沒有那么多的物資咧！我從小看著你外婆燒菜，看著看著都會(huì)了，還沒受過傷，你怎么就不會(huì)呢？真是的……”聽著媽媽的.嘮叨，感受著手臂上傳來的清涼，我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
這就是我的媽媽，她的愛有時(shí)會(huì)藏在她的嘮叨里。
“真是的，知道要下大雨就要帶雨傘嘛，為什么不帶呢？你可不能逞強(qiáng)呀……”這是我淋了雨感冒發(fā)燒時(shí)，媽媽的嘮叨。
“哎呀，練舞雖然要下苦功，但也不要太用力了，要注意方法，看看，嘗到苦頭了吧，下次小心一點(diǎn)，知道沒……”這是我在跳舞時(shí)扭傷了腳踝，媽媽的嘮叨。
嘮叨，嘮叨，嘮叨，很多人都煩的嘮叨，我卻不煩，因?yàn)閶寢尩膰Z叨里藏著對(duì)我濃濃的愛。
三年級(jí)的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼又過了二十年。在這二十年中，交通發(fā)生了質(zhì)的飛躍，食物經(jīng)歷了翻天覆地的變化，自然，衣服也有了巨大的改造；有會(huì)飛的，有會(huì)做飯的，有會(huì)做作業(yè)的……這可是風(fēng)靡當(dāng)今世界的百變衣服——一件多功能的衣服，它能幫你完成你不可能完成的任務(wù)。
在交通阻塞的時(shí)候，如果你有很重要的事要辦，是否心急如焚？這時(shí)你有一件百變衣服那就一點(diǎn)兒也不用著急了，穿上它，能讓你仿佛空中飛人似的，迅速離開地面，在你有限的時(shí)間里把你送到目的地。
如果你一個(gè)人在家里，但是自己又不會(huì)做飯，這時(shí)的`饑餓一定讓你非常絕望吧。如果你有一件百變衣服那就再也不用挨餓了，它會(huì)讓你仿佛廚神似的，你想吃什么就能給你做出美味可口的飯菜。
在做作業(yè)的時(shí)候，如果有你不會(huì)做的題目，那你一定會(huì)非常非常的心煩，枯燥吧？如果這時(shí)你有一件百變衣服，那就一點(diǎn)也不用心煩了，它會(huì)讓你仿佛學(xué)霸似的，什么題目都能迎刃而解。
百變衣服是否讓你心動(dòng)了呢？百變衣服是否很神奇呢？如果你也有這么件百變衣服，你會(huì)用它來做些什么呢？
三年級(jí)的作文 篇5
“啦啦啦，啦啦啦……”早晨，我背著書包走在上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)路旁的草兒是那樣綠，樹是那樣高大。我想：今天肯定會(huì)有喜事發(fā)生的。
果然不出我所料，我一進(jìn)教室就看到窗臺(tái)上的`一抹綠色。我甩下書包，直奔窗臺(tái)邊�！鞍�，發(fā)芽了！發(fā)芽了！我們的豌豆發(fā)芽了！”我高興得手舞足蹈。
我湊近它，仔細(xì)地觀察起來：它那嫩綠嫩綠的莖只有三四厘米高，兩片可愛的葉子像一對(duì)手掌似的往兩邊張開，好像在拍著手歡迎我呢！我不忍心去捏它，生怕一捏就把它給捏碎了�？粗矍暗哪劬G，我陶醉了，我陶醉在甜蜜的想象之中，我想著，我一定無微不至地照顧它，我會(huì)每天給它澆水，定時(shí)讓它曬太陽(yáng)。想著想著，我的眼前仿佛已經(jīng)出現(xiàn)了碧綠碧綠的葉子，葉子叢中已經(jīng)開出了嫩白嫩白的花，它們正隨著微風(fēng)翩翩起舞呢……
每次下課時(shí)，我都抱著豌豆跑出去，讓它享受陽(yáng)光的沐浴。我看著它貪婪地吮吸著陽(yáng)光給予它的“乳汁”，心里美滋滋的。
希望的苗兒，迎著風(fēng)兒，沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)吧！
三年級(jí)的作文 篇6
我們的班集體很溫暖。
老師的笑容讓我們感到了溫暖，感到了媽媽對(duì)我們的呵護(hù)；我們的窗臺(tái)上有很多的花草作品和小制作，讓我們感到了家的溫暖，也讓我們感到了驕傲；我們四年級(jí)的這些分子也讓老師感到了快樂！
塵塵天生是個(gè)嘮叨的男孩，看見老師總是黏糊糊的問著許多的問題，總也問不完；帆帆天生頭發(fā)是卷的，頭腦確實(shí)一等一的聰明，作文也是超級(jí)的棒；偉濤是個(gè)愛管閑事，脾氣倔強(qiáng)的小男孩，不過他的心地非常善良；涵涵是個(gè)天生的大嗓門的女孩兒，總是有很多的奇思妙想說給老師聽，甚至連下課也不讓老師走，沒辦法的時(shí)候，老師就是上廁所也領(lǐng)著她去；佳佳長(zhǎng)大肯定能當(dāng)歌唱家，也能當(dāng)一個(gè)笑星，因?yàn)楫?dāng)同學(xué)有苦惱的時(shí)候，她就會(huì)利用她的`智慧把同學(xué)逗得捧腹大笑。
我們和老師的關(guān)系非常好，好得都讓別的老師羨慕！
看，我們的班集體是一個(gè)多么溫馨的大家庭��！
三年級(jí)的作文 篇7
我的表姐今年16歲了，她有一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙可愛的小酒窩，笑起來可甜了！臉上有許多青春痘，媽媽告訴我說是正�，F(xiàn)象，因?yàn)楸斫氵@年齡正是青春期！
有一次我到表姐家做客，我就跑上表姐的房間想她一個(gè)驚喜，忽然，我的眼皮底下有一個(gè)漂亮的.粉紅色米奇老鼠印的小盒子，我特別喜歡，就連忙問著小盒子是誰(shuí)的？表姐說這是她很要好的朋友在她生日的時(shí)候送給她的，我聽了心里樂滋滋的，表姐一看就知道我想干啥了，用不著說簡(jiǎn)直像個(gè)神探似得，我靈機(jī)一動(dòng)，奸笑著說：“能送給我嗎？表姐，好嗎？求你嘛！”表姐支支吾吾地說：“ＮＯ，ＮＯ，ＮＯ，不行不行！”她接著說：“這是我朋友送給我的啦！那可以換一個(gè)嗎？”說完，立刻就從抽屜里拿出一個(gè)我不知道怎么說的東西，反正很挺漂亮的，但是我壓根兒看不上它，然后我堅(jiān)決地說：“不行！”表姐見我還說不行，只好依依不舍得送給我了，我高興地急忙說：“謝謝表姐，太感激你啦！”話音剛落，我跑到表姐面前，給他一個(gè)最真誠(chéng)的擁抱。
三年級(jí)的作文 篇8
又是一年春。
推開窗戶，一股暖意撲進(jìn)了我的懷抱，小燕子又嘰嘰喳喳開唱了。走出門外，春風(fēng)依舊像慈愛的母親撫摸著我的`臉頰，緊緊擁抱著我。輕輕押一口茶，小院頓時(shí)茶香四溢，沁人心脾。
獨(dú)自漫步在小路上，春姑娘已在那兒召喚我了，而且準(zhǔn)備了精致禮物。身旁綠樹依依，柳樹的發(fā)絲還是那樣美，隨風(fēng)飄逸著。伸手碰一下，它搖擺起來，把綠裙舞動(dòng)，那新葉，綠得晃你的眼。桃花、梨花競(jìng)相開放，盡情綻放紅潤(rùn)的笑臉，露出花蕊招引蜜蜂；也有一些小花苞靜靜地掛在枝頭，展現(xiàn)春的羞澀嬌美。小草頑皮地對(duì)我眨眨眼睛：“嘿，我在這呢！春風(fēng)吹又生了！”
約上好友，騎上自行車，去溫馨的小書屋流連一會(huì)兒，去喧鬧的廣場(chǎng)瘋狂一會(huì)兒——我長(zhǎng)大了，我要活出精彩的自己！不再被試卷沖昏頭腦，而是要尋找回自我！心靈的久違莫過于這樣，風(fēng)兒幫我吹走心靈上的塵垢；蝴蝶陪我看朝霞已去，晚霞又來，親自體驗(yàn)“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的生活！風(fēng)雨，讓它來吧，我的青春，在磨煉中綻放！
“好久沒有這樣痛快了吧！”我笑笑，問自己，也問未來。
三年級(jí)的作文 篇9
書伴我成長(zhǎng)，是我的好朋友。
每天晚上做完作業(yè)，我就會(huì)去超市看書。每次我都看得津津有味，幾乎全超市的書都快被我看完了，只好讓爸爸買書給我看了，真有博覽全書的`沖動(dòng)。
有一天我做完了作業(yè)，又去超市看書，我一路狂奔，到了賣書的地方，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。正好看見了收貨阿姨在放新書。我拿到一本書名叫《父與子》的書，我先打開看一眼，啊!這本書怎么沒有文字只有圖片?為什么我還能看得懂?我像一匹饑餓的狼，貪婪的讀著。超市要關(guān)門了，爸爸只好叫我回家。我邊走邊想：“我一定要多看書，豐富我的知識(shí)，提高我的修養(yǎng)!”
每天晚上，我都找借口自己睡覺。告訴你吧我這是想看書。每當(dāng)爸爸一走，我就拿出手電筒和科學(xué)雜志。爸爸一來我就把它們放回去。爸爸走了我就繼續(xù)看。爸爸媽媽都不知道呢!
書，伴我成長(zhǎng)，是我的好朋友。在我的世界里：《父與子》告訴我一本好書可以不使用文字，只用圖片;科學(xué)雜志教會(huì)我關(guān)于科學(xué)的知識(shí)。它們都是我永遠(yuǎn)的朋友。
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