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關(guān)于三年級(jí)友情作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)友情作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)友情作文 篇1
走在回家的路上,天空上烏云蔽日,我趕緊跑回家里,關(guān)上了門,陰郁壓抑向我襲來(lái),黑壓壓的`天氣似乎預(yù)示著一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨將要到來(lái)。
早上我和小明吵架了,那是我最好的朋友,今天因?yàn)橐粋(gè)電視節(jié)目的話題說(shuō)不開(kāi),小明和我就吵了起來(lái),雙方針?shù)h相對(duì),你一句,我一句地吵了起來(lái),吵得不可開(kāi)交,我們?cè)匠吃酱舐暎駜芍灰獞?zhàn)斗的獅子,咆哮著。爭(zhēng)得面紅耳赤,被努氣沖昏頭腦的我們最終不歡而散。
雨嘩啦嘩啦地落下來(lái),似乎在為我哭泣。天空大發(fā)雷霆,狂風(fēng)怒吼,使我的心情更加煩躁。
我把自己埋在了沙發(fā)里,不禁開(kāi)始后悔起來(lái),當(dāng)初為什么要爭(zhēng)吵呢?大家都退一步就沒(méi)事了,為什么我那么倔呢?唉,世上沒(méi)有后悔藥啊。早知今日,何必當(dāng)初呢?
我決定去跟朋友和好。我在一個(gè)公園找到他,我上前說(shuō):“對(duì)不起,是我不好,我們和好吧!”朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭。
天空漸漸放晴了,我們你追我趕地在公園做起了過(guò)去常做的游戲。
三年級(jí)友情作文 篇2
“當(dāng)當(dāng)”當(dāng)下課的鐘聲響起,原本是學(xué)生最悠閑快樂(lè)的時(shí)刻,卻變成了我最難熬的時(shí)光,鐘聲伴隨著快樂(lè)的嬉鬧聲,而陪伴著我的只有寂寞和失落。
我身邊沒(méi)有任何一個(gè)朋友,因?yàn)槲页3Eu(píng)同學(xué),說(shuō)同學(xué)的不是,又覺(jué)得自己好像很厲害,經(jīng)常瞧不起身旁的朋友,從此之后,我的朋友漸漸從我身旁離去,不再和我交談與嘻鬧了。一開(kāi)始,我不以為意,覺(jué)得沒(méi)什么大不了,直到我的心漸漸地被寂寞與失落填滿,臉上的笑容也漸漸地被吞噬掉,因?yàn)槿绱,我想改變,想要讓自己變得更好,?chuàng)造一個(gè)新的自己。
我不再瞧不起身旁的朋友,并多多贊美身旁的朋友,鼓勵(lì)他們,我不再以霸道的態(tài)度對(duì)待別人,并時(shí)時(shí)記取教訓(xùn),提醒自己要謙虛為懷,不要回到從前的自己,我的朋友慢慢的回到我的身邊,我也了解到擁有朋友,是一件非?鞓(lè)的.事情。
當(dāng)下課的鐘聲再次響起,但這次鐘聲也伴隨著我的笑聲,笑容也掛回了我的臉上,我發(fā)現(xiàn)我不再是孤單一個(gè)人,朋友一一回到了我的身邊,迎面而來(lái)的就像一首悠揚(yáng)的交響樂(lè)曲。
三年級(jí)友情作文 篇3
記得在我六歲的時(shí)候,我跟我的好朋友夢(mèng)夢(mèng)發(fā)生辻一件這樣的亊。
那是一個(gè)星期六的上午。我一個(gè)人在家里玩,覺(jué)得無(wú)聊,就讓爸爸打電話叫夢(mèng)夢(mèng)來(lái)我家玩。她過(guò)來(lái)后我們一起看了一會(huì)兒書(shū),覺(jué)得又不好玩,我說(shuō);夢(mèng)夢(mèng)我們來(lái)捉謎藏。開(kāi)始玩捉謎藏了。我先來(lái)找她,過(guò)了一會(huì)兒,我沒(méi)找到她,我有點(diǎn)不耐煩了,我對(duì)自己說(shuō)加油/你可以找到夢(mèng)夢(mèng)的'又找了一會(huì),終于找到她了。輪到她來(lái)找我了,我躲在衣柜里,一下就被她找到了。我們經(jīng)過(guò)幾次,她每次很容易找到我,于是我對(duì)她說(shuō);毎次我要好久才找到你,可你一下就找到我了,絕對(duì)是你作弊,要不然你不可能這么快就找到我的`,我以后再也不跟你玩了。'說(shuō)完我生氣從家里跑了出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)她巳經(jīng)從我家出來(lái)了,我才回家去。
過(guò)了好久,我想和她玩,可我又不敢跟她說(shuō)對(duì)不起。有一天,她媽媽要去外地辦點(diǎn)事,托我媽姑幫忙帶一下夢(mèng)夢(mèng)。當(dāng)時(shí)我想,跟夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)聲對(duì)不起的機(jī)會(huì)來(lái)了。我跟媽媽接到夢(mèng)夢(mèng)時(shí),我就連忙對(duì)夢(mèng)夢(mèng)說(shuō);對(duì)不起,我錯(cuò)了,夢(mèng)夢(mèng),我們還做個(gè)好朋友吧/好嗎?夢(mèng)夢(mèng)說(shuō);好呀/我們還是好朋友。
這件亊讓我懂得了友情是寶貴的,友情是真情的。
三年級(jí)友情作文 篇4
下午大課間,我和楊晨,孫慧琴,倪仁美她們玩“接力棒”。但很不愉快,主要是因?yàn)閷O慧琴她們組玩耍賴!三把全輸了!友情,也破滅了。
我和楊晨,倪仁美,劉善雨一組,孫慧琴和胡雨,張徐菲,吳書(shū)嫻她們一組。
第一局:我是第四棒。還沒(méi)等裁判說(shuō)開(kāi)始,孫慧琴就沖了出去,在他們第二棒時(shí)我們第一棒才出發(fā)。不用說(shuō),我們肯定輸了。
第二局:我是第二棒。一開(kāi)始,她們沒(méi)有提前走,但在中間接棒的時(shí)候,下一棒的人也提前走了,當(dāng)然比我們快一步!我們窮追不舍,但還是敗下陣來(lái)。
第三局:我是第一棒,主力!原本我們這局贏了,但她們的第二棒第三棒隨著第四棒一起沖向終點(diǎn)。這時(shí) ,我們組已經(jīng)到了,可她們耍賴,說(shuō):"我們組到終點(diǎn)的人數(shù)多,這局我們贏!"說(shuō)完就扯氣高昂的走了!我們火火地說(shuō):"失敗就失敗吧,為什么還不認(rèn)輸?這樣的游戲進(jìn)行下去有什么意義!走人!"說(shuō)完,大家不歡而散。
放學(xué)后,我們各走各的.路,各坐各的車,路上沒(méi)聊一句話。唉, 一次美好的友情就這樣破滅了。
回家后,我想:難道,第一比友情還重要嗎?曾經(jīng)的寬容上哪兒去了?曾經(jīng)的歡樂(lè)上哪兒去了?
三年級(jí)友情作文 篇5
人世間最美好的是親情,其次是友情。同學(xué)們常說(shuō):“友誼第一,比賽第二!碧岬竭@句話時(shí),不得不讓我回憶起這次的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上。我們班的體育健兒們都取得了不錯(cuò)的成績(jī),所以總分名列全校第一。雖然是這樣好的成績(jī),可我也不由自主地想到我的鉛球比賽,在鉛球比賽時(shí),由于我是第一次參加比賽,有些緊張,扔鉛球的要領(lǐng)沒(méi)有掌握好,我辜負(fù)了老師和同學(xué)的期望,因此我感到很自卑,很傷心。當(dāng)同學(xué)們?cè)俅螁?wèn)我鉛球比賽的成績(jī)時(shí),我恰似一只受過(guò)傷的小鳥(niǎo),沉默無(wú)語(yǔ),但最終同學(xué)們還是知道了我的成績(jī),可讓我出乎意料的是,同學(xué)們根本沒(méi)有為我鉛球比賽最后一名而責(zé)怪我。反而還一如既往地安慰我、鼓勵(lì)我、支持我,這讓我倍加欣慰,像是一縷陽(yáng)光撲面而來(lái),多么溫暖的班級(jí)!同學(xué)們還一再地安慰我說(shuō):“張麗娟,不要緊!雖然你的鉛球比賽不很完美,但我們堅(jiān)信你的400米決賽一定能取得豐碩成果,千萬(wàn)不要灰心呀!”那時(shí)的我雖然沒(méi)有什么表情,可心里已經(jīng)激動(dòng)得無(wú)法形容,我好想跟同學(xué)們傾訴我的'心里話呀!正如同學(xué)們所愿,接下去我果真在400米決賽中取得了第一名的好成績(jī)。我想我此時(shí)最想感謝的是我們五(4)班的全體同學(xué),因?yàn)槭撬麄兘o了我鼓勵(lì),才使我在賽場(chǎng)上取得了第一名的好成績(jī)。
友情能讓人克服所有障礙,戰(zhàn)勝一切困難。愿我們的校園充滿友情!
三年級(jí)友情作文 篇6
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。在這個(gè)如茫茫無(wú)際的大海般的世界,能找到自己的朋友是多么不容易啊!友情是用金錢無(wú)法衡量的,這份珍貴的友情,將會(huì)留在我們心中,成為美好的回憶。
友情無(wú)價(jià),它是由千千萬(wàn)萬(wàn)顆真摯、善良、純樸的心搭建而成的友誼之橋。這座橋,能夠通向遠(yuǎn)方,通向一個(gè)多彩的世界。它就像雨后的彩虹,多種顏色凝聚成的愛(ài)。它就像夜空的一顆明星,它沒(méi)有月亮那般璀璨,但它足以讓你看到一點(diǎn)希望之光。
友情無(wú)價(jià),它是大海里的一艘小船,它不能將你送到成功的彼岸,但它能與你共同攜手,共同戰(zhàn)勝困難。小船與小船互相幫助,凝聚成一艘擊不跨、推不翻的大船,無(wú)論再大的風(fēng)浪,都不能阻止我們前進(jìn)的步伐,我們會(huì)一同行駛在人生的大海上,朝著太陽(yáng)升起的`余暉前進(jìn)。
友情無(wú)價(jià),它是漆黑的森林中一只小螢火蟲(chóng),它沒(méi)有燈火般耀眼,但你至少多了一個(gè)可以依靠的伙伴。當(dāng)你跌落到深不可測(cè)的山谷中,是它伸出友情之手把你從中救出來(lái);當(dāng)你被污濁的世界所包圍時(shí),是它為你分擔(dān);當(dāng)你被困在一片伸手不見(jiàn)五指的樹(shù)林里,是它為你指引前方的道路。
友情在我們心中占據(jù)著無(wú)可替代的位置。它會(huì)為你掃除心靈中的黑暗,這種純潔的友情值得我們?nèi)フ湎,去?ài)護(hù)。
朋友是天,朋友是地,有了朋友可以頂天立地;朋友是風(fēng),朋友是雨,有了朋友可以呼風(fēng)喚雨。
讓友情在我們心中綻放出燦爛的花朵。
三年級(jí)友情作文 篇7
友情是個(gè)令人值得用一生來(lái)守護(hù),用一生來(lái)參悟的話題。然而。
那是一個(gè)炎熱的夏天。相安無(wú)事。我寂寞的拿著輝還我的筆。想起剛剛發(fā)生的事,流下了我那無(wú)用的眼淚。
“均,還你的筆,再見(jiàn),嗚嗚!币痪淅淅涞脑,砸碎了我的心。
眼淚順著他的臉頰流下,我也在一旁哭,他一咬牙冒著雨沖向了小賣部!澳强墒俏野职炙臀业纳斩Y物,我要一模一樣的!蔽疑鷼獾暮暗。他站在雨中的看著我。他的眼中透著失望,那是對(duì)我的失望。他轉(zhuǎn)過(guò)頭去踩著渾濁的泥水。向前跑去消失在茫茫的雨水中。
過(guò)了一會(huì)他回來(lái)了,眼睛紅紅的。手里緊緊攥著一支筆。他哭著說(shuō)“筆還你!
我不哭了拿著他給我買的筆。呆呆的'看著。心中有些不是滋味。似乎少了什么。
想起那年冬天媽媽不在家要我在外面吃。因?yàn)槟軄G了錢只好餓肚子。輝也在學(xué)校吃他只帶了5元,剛好夠買一份食物。他拿著5元說(shuō):“我請(qǐng)客!薄爸x謝,那你呢!薄拔?guī)畨K夠買兩份!闭f(shuō)完他笑著走了出去。后來(lái)我才知道他根本沒(méi)有去買,意味著他只帶了五元還借給了我,他餓了一個(gè)中午。
我的思緒被拉了回來(lái)。徑直走到了輝的座位,說(shuō)“對(duì)不起我不該這樣。”“我也不對(duì)不該用壞你的筆!蔽覀兿嘁曇恍。我們還是朋友還是好友。
經(jīng)歷了這件事之后。我明白了朋友的真諦。
朋友是一壺好酒,是一曲好歌,是一篇耐人尋味的文章,等待著你用心體會(huì),用一生去守衛(wèi),用寬容和理解去維護(hù)。
三年級(jí)友情作文 篇8
桃花盛開(kāi),開(kāi)在美麗的磨基山上。
清晨,我獨(dú)自登上了磨基山,映入眼簾的是一棵棵美麗的桃樹(shù)。那一個(gè)個(gè)花苞,在綠葉的掩映下,悄悄地展開(kāi)了花瓣,好象是一群害羞的小姑娘,在微風(fēng)中,花兒來(lái)回地?cái)[動(dòng),象喝醉酒了一樣,那些還沒(méi)有開(kāi)的花蕾,似乎聽(tīng)到了姐姐們的呼喚,也爭(zhēng)先恐后地相繼開(kāi)放,把磨基山打扮得更加美麗。這時(shí),我突然想起朋友送給我的一束桃花。記得那是前年的三月,磨基山上的桃花也開(kāi)了,我和朋友一起登上了磨基山,爬上了山頂,放眼望去,山下無(wú)數(shù)朵桃花緋紅一片。朋友摘了一束迷人的桃花送給我,把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,緊閉雙眼,強(qiáng)忍著淚水說(shuō):“這次見(jiàn)面后,恐怕就很難見(jiàn)面了,因?yàn)槲覌寢尣蛔屛覍W(xué)圍棋了,功課太緊張,叫我把精力都投入到學(xué)習(xí)中去,所以……唉!我不想說(shuō)了。”聽(tīng)了這些話后,我的心啪地碎了,我們倆人默默無(wú)語(yǔ)地下山,回到各自的'家。
星期六,我垂頭喪氣地來(lái)到圍棋教室,望著那空空如也的座位,我就悲痛不已,F(xiàn)在過(guò)去兩年多了,我還沒(méi)有碰見(jiàn)過(guò)他!芭笥,你還好嗎?“ 有人說(shuō),朋友就象天上的星星,天天都看著你;還有人說(shuō),朋友象港灣,讓你感受到家的溫暖?晌乙f(shuō)朋友象樹(shù)枝,而我是桃花,因?yàn)槲覀儍蓚(gè)人的友情是分不開(kāi)的。
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