【精選】三年級(jí)學(xué)生的作文錦集五篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)學(xué)生的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1
書是人類文明的長(zhǎng)生果，書是不會(huì)說(shuō)話的老師，書是嚴(yán)冬時(shí)的一堆炭火，是盛夏時(shí)的一絲清風(fēng)。書從幼年時(shí)就悄悄溜進(jìn)了我的腦海中。
我小時(shí)候酷愛(ài)讀書，書給了我許多快樂(lè)。記得二年級(jí)時(shí)，我就捧著愛(ài)徒生童話看個(gè)不停，媽媽叫我吃飯時(shí)，我也是嘴上答應(yīng)著，依然沉浸在故事中。媽媽見(jiàn)我一直不去吃飯，就知道我的"書癮",又犯了，看書看得正入迷的我還沒(méi)弄清怎么回事媽媽已經(jīng)把書搶走了，當(dāng)我哇哇大哭時(shí)，媽媽把熱乎乎的包子往我嘴里一塞，我只好被迫吃飯了。我吃著包子心里想著：“哼，還喊不吃眼前虧，等我吃完飯，我的寶貝就會(huì)回來(lái)了�！蔽页酝曛�，媽媽竟然還不讓我看我的“心肝寶貝”——《愛(ài)徒生童話》。我只好一次一次的哀求這位“綁書犯”把書還給我。見(jiàn)“苦肉計(jì)”施不成。只好和妹妹是出我的絕招了——“詐騙計(jì)”了。我和妹妹共商大計(jì)，“哼”“好”“就這么定了”，我繼續(xù)去哀求那位“綁書犯”，突然妹妹尖叫：“啊，老鼠，救命啊。”媽媽趕快放下“書犯”，去救妹妹。我心花怒放，拿起書就跑。
媽媽經(jīng)常藏我的`書，那一次我害怕媽媽再藏我的書，就先把自己的書藏在沙發(fā)后面，媽媽發(fā)現(xiàn)我的書不見(jiàn)了，急得都快炸了，我忍不住笑了起來(lái)，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽氣的差點(diǎn)把我的所有的書都給扔了。
大人們都說(shuō)，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。而我說(shuō)，書是另一個(gè)世界，我可以在書的世界中快樂(lè)生存。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2
在這個(gè)星期四，我們?nèi)チ舜河�，春游的地點(diǎn)是去年剛建好的廣州科學(xué)中心。
一進(jìn)大門，就來(lái)到了金碧輝煌的大廳，大廳的墻上是一些我都看不懂的甲骨文。等人到齊了,我們便上了樓梯去參觀展館。
上了樓，我們第一個(gè)去了人與健康&感知與思維館。一開(kāi)始，，我玩了一個(gè)叫行走自姿勢(shì)記錄的小游戲。它是有一臺(tái)像是跑步機(jī)的東西，在上面走，然后可以在一塊屏幕上，看見(jiàn)自己走路的`姿態(tài)、步態(tài)。然后還看了胎兒的發(fā)育，還測(cè)試了自己的身高、體重、血糖……
第二個(gè)去的是飛天之夢(mèng)&綠色家園館�？刂瞥鞘械男∮螒�，我當(dāng)了市長(zhǎng)，在那里亂拆城市的東西，搞得別人大怒。后來(lái)，我在老師的推薦下，去玩了一個(gè)叫臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)的游戲，碰巧，王思允他們也在等著玩。臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)開(kāi)始啦！一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)……十級(jí)！哇！好大風(fēng)啊，簡(jiǎn)直可以把我整個(gè)人吹起來(lái)，真刺激！然后去了交通世界館，玩了一個(gè)超超超刺激的游戲:翻車，它把整個(gè)車子真的倒了過(guò)來(lái)，讓我害怕死了，不過(guò)我還是去玩了，戰(zhàn)勝了恐懼。我還去了實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)館等多個(gè)館。
這次的春游真好玩，我還想再去一次科學(xué)館。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3
小鎮(zhèn)是我成長(zhǎng)的地方，但每個(gè)來(lái)過(guò)這里的人，都會(huì)留下了美好的記憶，她給人的感覺(jué)是異乎尋常的鮮明和深刻。她恬靜，她溫馨，她散發(fā)著一股塞北特有的清香，古樸而典雅。這個(gè)小鎮(zhèn)如夢(mèng)的境界，讓人感到格外的'親切。
說(shuō)她是小鎮(zhèn)，的確不大，從東走到西只需十幾分鐘，可這十幾分鐘是那么讓你陶醉，讓你留戀，路兩旁是筆直的白楊樹(shù)，蒼翠挺拔，直沖云霄。沿街是整齊有序的高樓和大廈，旁邊是花圃，櫻花，桃花開(kāi)的滿眼都是，白的像雪，粉的像霞，滿街飄著花香。沁人心脾，潤(rùn)人心田。
小鎮(zhèn)還特別干凈，無(wú)論清晨還是夜晚，路面幾乎看不到臟東西，連空氣都像凈化了一樣，真是綠草茵茵，百花爭(zhēng)艷，蒼松翠柏，點(diǎn)綴其間。讓你心曠神怡，賞心悅目，看了一遍還想再看!
小鎮(zhèn)的古樸也是一景點(diǎn)，最著眼的是靈悅寺，那里建筑的雕梁畫柱，磚瓦齊砌，盤龍廟脊，伸張四廈，寺內(nèi)樹(shù)木參天，濃蔭蔽日，幽靜而恬淡。還有珍貴的歷史文物，特別是唐代的鎦金銀盤，雙魚銀壺，契丹文銅鏡都是稀世珍寶。如今這里也是人們休憩，消遣的好場(chǎng)所。
景色還沒(méi)來(lái)得及看完，臨時(shí)有事，我們戀戀不舍的踏上了歸途。一步三回頭，回頭難以走。那路邊的白樺，微微的清風(fēng)，悠悠的白云，仿佛都在挽留我們。
我愛(ài)你，美麗的小鎮(zhèn)!
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇4
母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)也是偉大的，但我覺(jué)得爺爺?shù)膼?ài)最偉大。
這幾天我在班上看見(jiàn)同學(xué)拿著一個(gè)樂(lè)高玩具，我過(guò)去正想問(wèn)問(wèn)可不可以給我玩，那個(gè)同學(xué)似乎知道我想說(shuō)什么，就一把把我推開(kāi)，還說(shuō)：“走開(kāi)，我不想和你玩�！�
放學(xué)以后我跑到爺爺身邊，不高興的說(shuō)道：“爺爺，同學(xué)拿著一個(gè)樂(lè)高，他不給我玩，你可以給我買一個(gè)樂(lè)高玩具嗎？”爺爺居然爽快的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，走，我們?nèi)ベI�！蔽议_(kāi)心極了，我拉著爺爺走到了商店，用手指最頂上的樂(lè)高對(duì)爺爺說(shuō)：“就是這個(gè)�！睜敔斣捯膊徽f(shuō)把最上面那個(gè)樂(lè)高拿了下來(lái)，問(wèn)：“老板這個(gè)多少錢？”老板說(shuō)：“20元�！睜敔斢檬謴难澴涌诖锾统�20元放在桌子上，就帶我走了。
在回家的路上好像有什么打破了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)一個(gè)摔碎的玻璃杯子，看起來(lái)好眼熟，這不是爺爺?shù)牟ＡП�？正好我們路過(guò)一家賣杯子的商店，我說(shuō)：“爺爺，你的杯子碎了，我們?nèi)ベI個(gè)新的吧，不貴，才十元。”爺爺就拉著我說(shuō)：“不用買新的，家里還有�！蔽衣�(tīng)了以后心里傷心極了，我很后悔買了這個(gè)玩具，鼻子酸，就想哭了。
親愛(ài)的爺爺，您對(duì)我的愛(ài)，比我對(duì)您的.愛(ài)多了許多，謝謝您對(duì)我的愛(ài)，爺爺，等我長(zhǎng)大了以后，我一定會(huì)好好報(bào)答你的。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇5
人生不是量體裁衣，不能盡善盡美。如果你不能適應(yīng)它，改變它，那你的人生便不能圓滿。
——題記
讀宋詞的人，沒(méi)有不知道南唐后主李煜的，他的綺麗才情，驚艷了歷史，雖然他同同時(shí)也是一個(gè)失敗的帝王。卻讓人不忍心怪罪于他。
歷史總是驚人的`相似，又仿佛早己注定，與李煜一樣，宋徽宗趙佶也是這樣的一個(gè)帝王，他們都沒(méi)有帝王應(yīng)有的謀略與膽識(shí)，卻生在帝王家，不得不聽(tīng)從命運(yùn)的安排，接過(guò)象征著無(wú)上權(quán)利的玉璽，坐上那高高的王座。成為接受天下人膜拜的王。
但他們都沒(méi)有帝王精厲治圖的抱負(fù)，沒(méi)有氣吞山河胸懷，這都注定了他們各自悲劇的人生。
坐在那高高的位置上，卻沒(méi)有任何抱負(fù)，他們都只好用最無(wú)益的方法，逃避。沉浸在自己的世界的風(fēng)花雪月中。但是現(xiàn)實(shí)是，你越是躲避，這條路越難走。
一朝帝王夢(mèng)斷，他們無(wú)所作為，被趕下高高的皇位，就要承認(rèn)這些后果。
被摘下了王冠不可怕，但同時(shí)卻失了自由，淪為階下囚。朝為帝王，暮為俘虜。一個(gè)帝王的悲劇。
耳邊似乎又響起而首李煜“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”還有趙佶回不去的汴京。
身在新世紀(jì)的我們更需以史為鑒，人生現(xiàn)在不是盡善盡美，也一定不要放棄希望，努力去追夢(mèng)。
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