精選三年級(jí)環(huán)境作文匯總五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)環(huán)境作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇1
大自然是我們的家,我們有責(zé)任愛護(hù)它,保護(hù)他,綠化它,保護(hù)環(huán)境是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。
然而,人們?yōu)榱松,為了自己?私欲,競肆無忌憚地向大自然索取資源與利益,大規(guī)模地砍伐森林,造成了近年來的一次次的沙塵暴。天空不再蔚藍(lán),空氣不再清新;小鳥沒有了家園,空中再也看不到飛翔的小鳥,再也聽不到那清脆婉轉(zhuǎn)的叫聲;大地沒有了漂亮的綠衣裳……這一切都是人類自己惹的禍。
我們作為一名小學(xué)生,一個(gè)小公民,必須從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,共同來關(guān)心我們的大自然,共同來關(guān)注環(huán)境保護(hù),共同來保護(hù)我們的綠色家園!
讓我們大家都時(shí)刻記住:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
三年級(jí)環(huán)境作文 篇2
晚上10時(shí)多,我來到金雞路看到非機(jī)動(dòng)車道、人行道都被大大小小30多家大排檔占據(jù),有燒烤店、炒菜店、米粉店、燒鹵熟食店、粥鋪、糖水鋪……這些大排檔的附近地面滿是油污、食物殘?jiān)图埥、飯盒、筷子等垃圾,擋主滿頭大汗,一邊炒菜、一邊不停擦汗。因?yàn)樗床槐,不少擋主還用黑油布擦鍋,看著就讓人惡心。
在獅子三路,我仔細(xì)觀察了多家攤位后發(fā)現(xiàn),這些路邊流攤檔的備用食物被隨意堆在塑料筐里,沒有任何遮蓋,串好的肉串雖然放在塑料袋中,但袋口并未扎上,蒜蓉醬、豆腐乳等調(diào)料,也都是露天擺放的,不時(shí)招惹來一些蒼蠅關(guān)顧。
晚上10時(shí)半,我來到石英街口,此時(shí)已有兩家宵夜攤檔“大擺筵席”,在攤檔南邊的黑暗處,一位老人正用煤爐摸黑燒火煮粥。煮粥大鍋露天擺放,冒著騰騰白氣。不遠(yuǎn)處,一位阿姨蹲在地上,在一個(gè)紅色的大圓盆中洗碗,只見她將臟碗放到一個(gè)冒著洗潔精泡泡的大圓盆中涮一遍,但大圓盆的水已經(jīng)渾濁。
晚上10時(shí)30分,我來到石灣南路看到,理想雅菀小區(qū)對(duì)面陸續(xù)有攤檔經(jīng)營者用三輪車將擺攤所需的工具以及食物運(yùn)到人行道上,然后忙著擺放桌椅、清點(diǎn)食料。我數(shù)了數(shù),這里有五個(gè)小吃攤檔。我留意到,攤檔經(jīng)營者在擺攤時(shí),已經(jīng)有不少食客在那里站著等候吃夜宵。擋主擺好開檔所需用品后,連手都沒有洗,也沒有戴上衛(wèi)生防護(hù)用具,便旁若無人地用手撕粉。
晚上11時(shí)50分,我來到東山路與東門路交叉路口。在東山路北側(cè)兩家大排檔賓客滿座,人行道上擺放了20多臺(tái)桌子。擋主將蔬菜擺放在一個(gè)大桌上,旁邊放著一個(gè)鹵味攤檔,一名小伙子正在砧板上切著白蘿卜。我湊近一看,發(fā)現(xiàn)砧板下方聚集了成群的.螞蟻,不少還在砧板下方亂躥。小伙子切好一節(jié)蘿卜后,這才不慌不忙地拿起一塊泛黑的抹布,將螞蟻“抹除”。
我在文明路看到,共有五家大排檔連在一起占道經(jīng)營,路邊垃圾堆積,污水橫流,紙巾、一次性筷子等遍地都是,路人紛紛繞路而行。而這些大排檔所排放出來的刺鼻油煙味,則是附近居民反映最強(qiáng)烈的問題。
我在獅子三路和二環(huán)路交叉路口處,看到流動(dòng)攤檔的食品種類繁多,有麻辣燙、燒烤、燒蠔、臭豆腐等,過往車輛不時(shí)揚(yáng)起塵土,地面到處是竹簽、紙盒、塑料袋等垃圾。周圍經(jīng)常散發(fā)著油煙味、臭豆腐味和垃圾的酸臭味,有些喝醉酒的人還在這里隨地嘔吐、大小便。
我在石英街觀察發(fā)現(xiàn),每個(gè)桌子下都有食客隨手扔棄的白色紙巾與裝套一次性筷子的塑料薄膜,雖然檔主會(huì)時(shí)不時(shí)地打掃一下,但仍是垃圾滿地。當(dāng)擋主掃地時(shí),許多食客依然自顧自地吃著。其中一家攤檔洗碗大盆旁不到1米遠(yuǎn)就有一堆白色垃圾,而大盆被滿地的污水包圍,顯得邋遢不已。
在寧正路,我看到大排檔工作人員正在手忙腳亂地把肉串和蔬菜放在炭火燒烤,一股股濃煙不時(shí)冒出,濃濃的烤焦味也四處彌漫。在椅桌的下面,則置放著一堆堆垃圾,有肉骨頭、飯盒、筷子、紙巾等,散發(fā)出難聞的味道。
這可真是污染城市環(huán)境的!但是又阻礙道路交通!
三年級(jí)環(huán)境作文 篇3
說到環(huán)境人人都要保護(hù),《水土保持法》明確規(guī)定:禁止在坡度25度以上地方種植農(nóng)作物,但看看榆林到延安幾百公里路途兩邊的禿頂就知道,這項(xiàng)工作的難度是顯而易見的。臉面上尚且如此,深山大溝里可想而知。
現(xiàn)在的人們環(huán)保意識(shí)一點(diǎn)都不強(qiáng),隨意砍伐樹木,毀壞森林,破壞自然資源......如此下去,我們就在也聞不到新鮮的空氣,喝到清涼的水了,如果人們還不盡快保護(hù)環(huán)境,采取措施,我們的地球?qū)?huì)一天一天枯竭下去,到時(shí)候,將會(huì)像漫畫里講的一樣,只剩下最后一棵樹,那時(shí)后悔就來不及了。人類常說的話是:那里的水白白流走了,那里的`森林白白地自生自滅了……人類太習(xí)慣了把自然界的每一點(diǎn)一滴,都拿來為自己所用。在不少以砍伐森林為根本謀生手段的林場以及一些專門管理林子的機(jī)構(gòu)里,最長聽到的一句話是:必須定期砍伐,森林才會(huì)長的更好。我心里每每忍不住要斥其“放屁”。在以往許多荒無人煙的地方,沒有人關(guān)切地去“定期砍伐”,但森林多少年一直長的多么好,怎么現(xiàn)在那么多人長年“定期砍伐”,林子怎么就不見了呢?
人類,只有人類,才是破壞自然的主力。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇4
今天我要和大家討論一個(gè)問題,題目是“保護(hù)環(huán)境”。
現(xiàn)在我們的科技非常發(fā)達(dá),市里幾乎沒有平房了,讓人看起來很舒服,但人們卻忽略了一個(gè)嚴(yán)重的問題,生活條件一旦提高,家家戶戶每月都要產(chǎn)出一大堆垃圾、煙塵和污水。垃圾可以破壞空氣,讓人們吸進(jìn)有毒的氣體,煙塵帶到天空,破壞大氣層,使天空輻射射到人間。污水鉆進(jìn)小河,使魚兒死亡,鳥類和人類吃了這些水里的魚,就會(huì)中毒,嚴(yán)重的會(huì)死亡。
現(xiàn)在,地球已經(jīng)是個(gè)負(fù)載著60億人口的“百病重生”、“危機(jī)四伏”,需要緊急搶救的“病球”!保護(hù)環(huán)境,已經(jīng)刻不容緩,當(dāng)務(wù)之急必須要采取措施!不然我們將無處可去。
保護(hù)環(huán)境,我們能做些什么呢?一片碎紙的擺放,一口粘痰的附意,60億世界人民行動(dòng)起來就能挽救我們的家園。
你可能會(huì)問道:這么小的事情,能有多大貢獻(xiàn)呢?正因?yàn)槭滦,所以人人都能做,如果我們真做了,作用就大了?/p>
保護(hù)一棵大樹,給鳥兒一個(gè)家,小鳥生存了,可以幫我們吃掉害蟲,大樹還可以制造清新的空氣。保護(hù)一株小草,就阻止沙漠行走一步,保護(hù)我們綠色的'家園。
來,行動(dòng)起來,保護(hù)我們的家園,保護(hù)人類的未來。
現(xiàn)在的環(huán)境差極了!
工廠大量排放廢氣、廢液和煙塵,破壞了臭氧層,侵襲著我們的身體健康,嚴(yán)重的危害著我們的生存環(huán)境。一些愚昧無知的人們,還亂砍樹木,破壞森林,引起了泥石流發(fā)生,洪水泛濫,少漠被破壞了,引起了沙塵暴,這些都使我們的生命受到威脅,真是可怕啊!
保護(hù)環(huán)境是大家的責(zé)任,我要積極參加,主動(dòng)做好宣傳。讓大家不抽煙,不亂扔垃圾,減少污染。我還要多栽樹,保護(hù)鳥類,保護(hù)小動(dòng)物,和他們和諧相處,共同保護(hù)大自然。
我長大了要當(dāng)環(huán)保局長,不讓那些工廠亂放廢棄、廢液,誰要是不聽,我就罰款。保護(hù)我們的天空,讓我們的天空更蔚藍(lán);保護(hù)水源,讓十元更清澈。
我希望大家都來保護(hù)環(huán)境,讓大家知道,破壞自然環(huán)境,就等于自毀家園。讓全世界少年兒童,都能自覺保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)自然環(huán)境,使人類生活變得更加美好,更加幸福。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇5
蟠龍公園長著幾棵櫻花樹,每到春天的時(shí)候,樹上就開滿了白里透紅的花。一朵朵櫻花,都有著層層疊疊的花瓣,花瓣的'邊緣呈鋸齒狀,就像小女孩漂亮的裙裾。那么多的櫻花簇?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白的像雪,粉的像霞,特別迷人。走近,一股淡淡的清香撲鼻而來,令人神清氣爽。
開在樹上的櫻花固然美麗,但是當(dāng)櫻花遇到清風(fēng)徐來時(shí),那景象就更加令人陶醉了!一片片花瓣紛紛從樹上飄落下來,輕舞、翻飛,如同天女散花。一瞬間,樹腳下全都是花瓣兒,陽光照在上面,緋紅萬頃,流光溢彩。
我愛櫻花,不僅因?yàn)樗拿利,更欣賞它“化作春泥更護(hù)花”的品格。
【三年級(jí)環(huán)境作文】相關(guān)文章:
三年級(jí)家鄉(xiāng)環(huán)境作文10-27
家鄉(xiāng)的環(huán)境三年級(jí)作文03-03
三年級(jí)綠化環(huán)境的作文03-03
環(huán)境問題三年級(jí)作文03-02
有關(guān)環(huán)境的作文三年級(jí)03-02