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精選三年級的秘密作文300字五篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的三年級的秘密作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的秘密作文300字 篇1
星期天的下午，我和媽媽一起在公園的石子路上悠閑地散步。就在旁邊的草地上，我突然發(fā)現(xiàn)了兩個松果殼靜靜地躺在那里。我像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣趕快將它們撿起來，一手拿著一個仔細端詳著，它們像兩朵棕色的花朵，花瓣一層一層地向外側(cè)綻開著；又像是兩座棕色的小寶塔。我覺得松果殼樣子真奇特，可以擴充到我的玩具隊伍中去，于是就將它們帶回了家。
我回到家第一件事就是洗手，正好順便給松果殼也洗了個澡，然后把它們擺到了我的書桌上。晚飯過后，我去收拾書本，突然發(fā)現(xiàn)我的松果殼像被施過了魔法，奇跡出現(xiàn)了：松果殼變成了兩個橢圓形的松果球。原來的“花瓣”全都一個挨一個地緊緊地貼在了一起，真是不可思議！我趕緊叫來媽媽，媽媽也覺得非常神奇。于是我們開始從網(wǎng)上查找資料。原來，松果殼內(nèi)有一種海綿體，它吸足水分后就會緊緊依偎在一起，而當水分都蒸發(fā)掉之后，就會松弛開來。第二天早晨，松果殼果然又“開花”了，真是太有意思了！
我想我可以給我的'好朋友表演一個松果殼魔術，只要他們還沒有發(fā)現(xiàn)松果殼的秘密！
三年級的秘密作文300字 篇2
一天，我寫完了所有作業(yè)，也把鋼琴用1個小時彈完了，于是我走到了“小金城堡”的面前，低下頭，看了看小金魚，“呀！小金魚怎么不動了？”我?guī)е蓡柸フ覌寢寔斫庹f�！柏愗悾阍趺戳�？”媽媽疑惑地說，“小金魚死了，再活不過來了�！蔽覀牡鼗卮鹬�。想起以前和小金魚一起玩耍，一起看書，一起吃飯，一起……我忍不住哭了起來�！肮�！貝貝，小金魚沒有死，而是睡覺了�！眿寢屝χ卮�。
“小金魚，你醒了啦！”我開心地說。可愛的'小金魚好像聽懂了我的話，說：“小主人啊！你不用擔心，我沒事，只是早上你給我吃得太多，所以我撐的睡著了！”小金魚原來是睡著了呀！看來是我粗心大意呀！
可是我還有一個疑問，“小金魚為什么睜著眼晴睡覺呢？”我問了問姐姐，姐姐說：“因為小金魚不像我們?nèi)祟�，我們有眼皮，可以張開合上�！痹瓉砣绱耍x謝姐姐，那我去觀察小金魚啦！我開心地說。
小金魚啊！你真可愛！通過你我還學習了很多呢！小金魚��！我希望我們永遠是好朋友！
三年級的秘密作文300字 篇3
每個人都有自己的秘密，擁有秘密的世界是精彩無限的.。而這些秘密有時會讓人驚喜雀躍，有時會讓人毫無頭緒，有時……大家想知道我的秘密嗎？那就往下看！
第一個秘密是什么呢？我有許多個許愿瓶，每個許愿瓶都寫下了美好的愿望。寫完了我就到樓下拿泥土把整個瓶子塞得滿滿的，然后蓋上蓋子。放到小溪里潑幾下水，看著他們越飄越遠，好像它們都會實現(xiàn)。
分享下一個：我最怕夏天的雷陣雨，在家里的時候，突然一道閃電讓人措手不及，然后響起巨大的雷聲，我就會全身發(fā)抖。因為我害怕雷電會擊到我，又會想起恐怖片。不過現(xiàn)在我沒那么怕了，因為我知道我們小區(qū)每幢樓頂都有避雷針。
秘密3：一次，我在玩耍時爸爸在睡覺，我看見爸爸穿著花短褲，笑得合不攏嘴。幸好沒有驚醒他。我躡手躡腳的拿來了媽媽的手機拍了張照。哈哈，他到現(xiàn)在都不知道呢！現(xiàn)在想想還是那么的好笑。
先不說了。秘密都快沒了。和大家分享秘密也是一件開心的事，因為這些秘密已經(jīng)在我心里藏了許久許久……
三年級的秘密作文300字 篇4
聽說螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來。我想：螞蟻真的可以把比自己體重十幾倍的東西抬起來嗎？我做了一個試驗。
我拿了幾塊圓圓的餅干，跑下樓。我找到一個螞蟻洞，發(fā)現(xiàn)有許多小螞蟻來來往往忙個不停，原來螞蟻在抬一只蜻蜓。只見這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭，有的.咬住蜻蜓的尾巴，都是狠狠地一口咬住，拉的拉，推的推，使勁全身力氣，這個”龐然大物“竟然被拉動了，我下了一大跳，這么小的螞蟻竟能抬這么重的東西。我趕緊把帶來的餅干分成三份，放在了蜻蜓旁邊，只見其他的螞蟻一哄而上，把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊，三三兩兩抬著一塊，向洞口移動。我終于相信了：黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個道理，團結(jié)就是力量！螞蟻是一個團結(jié)的集體。
通過我的試驗和觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密，收獲不小，我相信：只要用心觀察我們周圍的事物，還會發(fā)現(xiàn)更多的秘密，學到更多的知識。
三年級的秘密作文300字 篇5
今天是國慶節(jié)啦！我和爸爸、媽媽、妹妹一起去了游樂場。
游樂場里有各種各樣好玩的東西，有秋千、有滑梯、還有蹺蹺板。
“爸爸，您跟我一起去玩翹翹板好嗎?'爸爸和我各自坐在了蹺蹺板的兩端。奇怪的是蹺蹺板一直傾向于爸爸那邊，而且一動也不動。因為爸爸比較重，隨之下沉的力量也比我大，所以蹺蹺板才傾向于爸爸那邊。
我打算跟妹妹一起玩蹺蹺板，因為妹妹比我吃的胖，比我壯實，體重差不多。妹妹和我各自坐在了蹺蹺板的`兩端。蹺蹺板不上也不下，一直保持著平衡狀態(tài)。我把身子往前縮了一下，而妹妹向后動了一下，于是，我升上去，妹妹落下來了。然后我們反方向做了一下。我落了下來，妹妹升上去。就這樣我和妹妹興高采烈地玩著蹺蹺板。看，大家知道我在玩中發(fā)現(xiàn)什么秘密了吧。對了，我發(fā)現(xiàn)了蹺蹺板的秘密。那就是平衡與重心的原理。
發(fā)現(xiàn)了這個秘密以后，我有信心和爸爸一起把蹺蹺板玩得很好。這次我坐在了最末端，我讓爸爸靠前坐了很多。��！蹺蹺板保持平衡了。這樣我體重雖然小，但是下沉的力量卻能增大。你看我和爸爸玩的多開心呀！
以后我要看更多的書，了解各方面的知識。我相信我能從玩中得到更多快樂，發(fā)現(xiàn)更多好玩的秘密！
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