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小學(xué)三年級五一的作文

時間:2023-03-08 18:08:12 三年級 我要投稿

【推薦】小學(xué)三年級五一的作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級五一的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】小學(xué)三年級五一的作文四篇

小學(xué)三年級五一的作文 篇1

  我們八位同學(xué)和家長在園博苑義賣了一整天,感覺興奮、辛苦!剛開始的時候我們都感覺很興奮,拼命地叫賣,效果很不錯。后來下雨了,加上沒怎么吃午飯,我們就都很累了,連叫賣和流動推銷都少了。

  回到家之后,在爸媽的引導(dǎo)之下,我的心里還充滿了:感謝二字。為什么感謝呢?

  第一、是感謝父母們的出謀劃策,在他們的指導(dǎo)下,我們才有了賣這么多東西的想法。如果沒有父母的參與,我們就不會有這么多的想法。

  第二、是感謝父母們的`辛苦付出。我們在園博苑賣的東西有:酸奶、蛋撻、壽司、木糠、頭花、草帽、錯題本、舒爾特方格產(chǎn)品等。這些都是家長們精心、辛苦準(zhǔn)備的。4月30日晚上,他們辛苦的忙到臨晨1點多。第二天還陪伴了我們一整天。

  第三、感謝父母平時對我們的付出。通過這次義賣我們不僅得到了很好的鍛煉也深深地感受到了賺錢的艱辛!尤其是父母賺錢的艱辛!我們平時的一切花銷都是父母辛苦賺來的。我們只辛苦了一天,可父母卻是長年累月的辛苦!因此,我們要好好地感謝父母!

  總的來說,這次義賣我們得到了很好的鍛煉,也感受到了興奮和辛苦。但更多的是稍稍理解了“感謝”二字。在父母的引導(dǎo)下對:“長存感恩之心!”有了初步的了解。

  這次義賣真的讓我們難忘。

小學(xué)三年級五一的作文 篇2

  “五一”放假時,我爸爸帶我去了鄭州,其中有個好玩的地方,也是有深遠(yuǎn)意義的,叫“點點夢想城”,它讓我嘗試了各種“工作”,比如:當(dāng)醫(yī)生、警察、消防員、郵遞員…還教我做了很多好吃的,比如:做比薩、壽司、三明治…,還感受了各種冒險的事,比如:挖寶石、見到了“鬼屋”;真是驚險、刺激、受益匪淺。

  鄭州的“點點夢想城”只是聽同學(xué)說過,很值得一去,“五一”那天,爸媽帶著我,來到了夢寐以求的“點點夢想城”。

  到門前真是人山人海,排著隊,我們遵守著規(guī)矩,依次排隊買票,跟著有經(jīng)驗的一個姐姐,順利進(jìn)入,看著里面的項目很多,我高聲喝喊:“我要當(dāng)醫(yī)生”,因為我的爸爸就是一名醫(yī)生,我也想親身感受一下,老師很是熱情的給我一個聽診器,我聽到自己的心跳,也用聽診器聽到了其他小朋友的心跳,感到很有趣,想想我聽到的只是“砰砰”的心跳聲,爸爸卻能以此診斷疾病。

  后來,我又去當(dāng)郵遞員,老師給了我們要送的東西和地址,第一次送時,那里關(guān)著門,我很失望地回到老師跟前,告訴她剛才的情況,老師又給我一個東西和地址,這一次我送到了店主的手里,店主還給了我一張5元的“錢幣”。

  然后我又去挖寶石,我仔仔細(xì)細(xì)的搜查著每一角落,終于,我在一個墻角里發(fā)現(xiàn)了一顆寶石,后來我又在別的地方,陸陸續(xù)續(xù)的'找到了5顆寶石,老師給我兌換了10元的“錢幣”。

  還剩最后5分鐘就要關(guān)門了,于是我趕快把自己用勞動換來的“錢幣”,去兌換現(xiàn)實的東西,我換到了:鉛筆、橡皮、貼畫等,出來時,老師還獎勵了我一個棉花糖,我高興的吃著,戀戀不舍的結(jié)束了游樂。

  鄭州之行,“點點夢想城”之樂,我感覺真是很難忘的“五一”,在這“五一”假期中,我不僅知道了爸爸媽媽平常工作的辛苦,就像古人云:自力更生、豐衣足食。只有通過自己的勞動才會實現(xiàn)更好的價值,祝福勞動者更光榮!

小學(xué)三年級五一的作文 篇3

  今年的五一勞動節(jié),最快樂的事是自己在家。

  今年五一我們打算裝修屋子,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姑姑都大干一番。媽媽怕打擾了我的學(xué)習(xí)于是給我了奶奶的小靈通,嘿!這不錯,我“有”手機(jī)了!媽媽讓我去樓上寫,我覺得很新鮮,所以很爽快的答應(yīng)了,我自己來到了樓上,打開作業(yè)本,看著作業(yè),盤算著怎么做,定好了計劃我變開始了一天的獨立生活,鐘表的滴滴答答聲格外清靜,只有孤零零的墻壁伴隨著我,時間就從眼前流過,突然“哐啷”一下腳下震了一下,啊!地震了。!可是又不震了,哦,原來是樓頂正在干活,機(jī)器發(fā)出的聲音。我的手腳冰涼了一陣,之后平靜了一會兒,這一個上午就過去了。

  中午,媽媽上去呆了一會,就下去了還說一會他們就咚咚咚的'往上搬東西。我睡醒了已經(jīng)是3點多鐘了,我把全家搜了個底朝天,也沒有發(fā)現(xiàn)一點變化。大人也撒謊,我收拾好了,便又開始寫作業(yè),寫著寫著突然聽見“咚咚咚”的走路聲音,誰?我推開門一看原來是明姑父和爸爸正在往樓上搬東西,我連忙把門推到最大,讓他們進(jìn)來,然后我又去做作業(yè)了。

  雖然這一天過的孤孤單單但我也覺得非常有趣,因為我能獨立生活了。

小學(xué)三年級五一的作文 篇4

  今天,是五一勞動節(jié),我一大早起床就上街了。

  我和爸爸媽媽走到麥當(dāng)勞那里,前面有許多人圍在一起,我們擠進(jìn)去一看,有幾個人戴著面具在前面走來走去,有一個人戴的面具的皮膚是黑黑的,像墨汁一樣黑,它沒有頭發(fā),頭上戴著像古代人一樣 的頭冠。還有一個面具的皮膚很白,就像外國人一樣白,它有兩個長長的辮子,像小姑娘一樣把頭發(fā)放在胸前,它的頭發(fā)快要到它自己的肚子了。還有一個面具的皮膚有點黃,像我們的皮膚,它頭上也 戴了頭冠,也有兩個長長的辮子,也把辮子放在胸前,它的辮子已經(jīng)到腰上了。

  我回到爸爸媽媽的'身邊,媽媽說:“你去摸一下那個面具的頭發(fā)吧!蔽矣峙苓M(jìn)人群,擠到白皮膚的面具那里,等它不注意的時候,我摸了一下,它的頭發(fā)軟軟的,很好摸。

  今天我真開心,這真是一個快樂的五一勞動節(jié)。

  

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