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三年級掌聲作文300字

時間:2023-03-07 17:51:06 三年級 我要投稿
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三年級掌聲作文300字四篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級掌聲作文300字4篇,歡迎大家分享。

三年級掌聲作文300字四篇

三年級掌聲作文300字 篇1

  掌聲,是人與人之間的贊許;掌聲,是人與人之間的確信;掌聲,更是人與人之間的鼓勵。

  記得那天中午,我被沈老師選進(jìn)了戲曲社團(tuán)。通知我們抓緊排練,因為下星期二就要赴越秀外國語學(xué)院表演。時間很緊,只有三天。我們爭分奪秒地去練習(xí)。這不,剛吃完午飯,我們就飛速地奔向音樂教室練習(xí)。在分配了角色后,大家開始快速練習(xí)。大家一會兒伸手,一會兒張嘴,可忙了。我的角色非常難,練了半天,才可以照貓畫虎地唱出輪廓。見伙伴們已快收工,我心急如焚。不一會兒,沈老師的滿臉笑容送走了考核通過的伙伴們。我望望他們,又看看電腦,焦急的`我從眼眶迸出一滴眼淚。沈老師見了,安慰我說:“別心急,做一件事要慢慢來!‘世上無難事,只怕有心人’,聽錄音,繼續(xù)學(xué)!”聽了這句話,我又燃起了信心,開始練習(xí)。不久,我開始考核了。唱完了,一陣掌聲縈繞在我耳朵旁。她說:“看,這不就會了嘛!”霎時,我眼眶又濕潤了。很快,就到表演的日子了。我鼓足信心,走上舞臺。聽著我唱出的婉轉(zhuǎn)、柔美的戲曲,望著臺下領(lǐng)導(dǎo)稱贊的表情,我笑在表面,甜在內(nèi)心。

  回到家,我猛然發(fā)現(xiàn)門口盆中的玫瑰花開了。開得那么鮮艷,那么美麗。是啊,那次掌聲不就如這朵花一樣嘛!

三年級掌聲作文300字 篇2

  上小學(xué)的時候,一次故事會使我(英子)從自卑到自信,改變了我的一生,事情是這樣的:

  一天,老師說:”今天,我們舉辦一次故事會好嗎?“同學(xué)們異口同聲地回答到:”好!“可是我心里卻非常害怕,因為我不喜歡別人看到我走路的姿勢。快輪到我了,我更加害怕,輪到我時,我慢吞 吞地站了起來,40多雙眼睛一齊投向了我,我立刻低下了頭,此時我的心臟快速地跳著,腦子緊張地想,是上去,還是不上去呢?如果上去,大家看見我走路的姿勢,會不會嘲笑我呢?還是因為我的勇 氣給我贊揚(yáng)呢?我顧不上多想什么,就一搖一晃的`走上了講臺。令我想不到的是,在我剛剛站定的那一刻,全班同學(xué)驟然間響起了熱烈的掌聲,就在那時起,我明白了,同學(xué)們并沒有歧視我。

  講故事時,因為知道同學(xué)們沒有歧視我,我就很開朗、很自信地給大家講了我早已準(zhǔn)備好的小故事。講完后,我感到我心里的一塊大石頭終于落了地,同學(xué)們又給了我一次掌聲,這次掌聲表示同學(xué)們不 僅沒有歧視我,而且還給我贊揚(yáng)。

三年級掌聲作文300字 篇3

  生活中,你需要別人的鼓勵,別人的祝福。同時,生活中還需要掌聲。

  一天,我的朗誦老師告訴了我一個好消息:四月二十日到少年宮的演播廳表演詩朗誦!我高興極了,立馬開始為表演做準(zhǔn)備。

  連續(xù)一個星期,我放學(xué)一到家就抓緊完成作業(yè),吃完飯之后,就把自己“關(guān)”到房間里,開始苦練朗誦。有時候因背不出,或感情不到位而練到十多點(diǎn)。

  終于盼到了表演那天,我一切都準(zhǔn)備就緒。當(dāng)主持人報幕:“下面有請王同學(xué)為我們帶來詩朗誦——《家鄉(xiāng)》,掌聲歡迎!”我深吸了一口氣,自信大方地走上了舞臺。在朗誦時,我仿佛置身于詩的`世界。什么音調(diào)啊,感情啊,動作啊,我都熟記于心。當(dāng)快結(jié)束時,我把聲音略微升高,眼睛里流露出一絲絲明亮。當(dāng)結(jié)束音樂響起時,我頭上已經(jīng)有著數(shù)點(diǎn)閃動的汗珠了。這時全場掌聲如雷,震耳欲聾。我覺得,這就是對我這星期以來的付出所取得的成果最好的認(rèn)可吧!

  掌聲,它能讓人重拾信心;掌聲,能讓人找到正確的方向;掌聲,能讓失落者的“冰心”融化。朋友,我們需要掌聲,生活需要掌聲!

三年級掌聲作文300字 篇4

  在我的生活中,有無數(shù)次掌聲,而那一次掌聲,對我來說卻尤為重要。

  那天,班里正在進(jìn)行班干部競選。我手里那著一份競選班長的稿子,心里非常害怕,想:到底會不會被選上呢?我心里就像五個吊桶打水——七上八下。見到其他同學(xué)一次一次地帶著微笑上臺時,我對 自己說:“放松,微笑,講完稿子要鞠個躬,你是最棒的!”當(dāng)我想到這兒的時候,覺得渾身輕松了許多,臉上掛著微笑,調(diào)整好了表情和應(yīng)該做的動作。

  終于輪到我演講了,我大踏步地走上臺,充滿自信地讀起我的演講稿:“大家好……”演講完后,我向臺下深深地鞠了個躬,頓時,教室里響起了雷鳴般的'掌聲。這掌聲給我了一股強(qiáng)大的精神力量,全 身熱血沸騰。老師和同學(xué)們給予我的鼓勵,使我充滿自信和勇氣,我對自己說:“你一定能被選上,你永遠(yuǎn)是最棒的!”

  在我的生活中,那掌聲像一縷暖暖的陽光,讓我永遠(yuǎn)信心十足,每當(dāng)有困難時,我對自己說:“不要退縮,加油,你會成功。

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