精選三年級(jí)童話作文錦集5篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的三年級(jí)童話作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)童話作文 篇1

　　在一個(gè)晴朗的午后，小鴨，青蛙，烏龜，公雞這些可愛(ài)的小動(dòng)物們一起到小貓家附近的公園，它們有說(shuō)有笑地散步。忽然雷聲大作，緊接著，下起了碗豆般的大雨。大家不知往哪兒躲好，東躲西藏。小動(dòng)物們正愁眉苦臉的時(shí)候，公雞發(fā)話了說(shuō)：“我們?nèi)バ∝埣医璋延陚惆?” 大伙一拍腦瓜子說(shuō)：“我們?cè)趺礇](méi)有想到呢?”

　　大伙兒飛快地跑到小貓家，把自己的遭遇一五一十的告訴了小貓，小貓說(shuō)：“可是我家只有一把雨傘怎么辦呢?”大伙異口同聲地說(shuō)：“給你，給你."小貓為難了，到底給誰(shuí)呢?但是，小貓聰明伶俐，一會(huì)兒就想到了辦法，它說(shuō)：“你們當(dāng)中誰(shuí)會(huì)游泳啊?”青蛙烏龜鴨子舉起了手，小貓就把雨傘給了公雞。大伙立刻紅著臉，低下了頭。

　　去年的樹(shù)

　　鳥(niǎo)兒想起了與樹(shù)天天快樂(lè)玩蘇啊的日子。春天，花兒開(kāi)了，鳥(niǎo)兒給樹(shù)唱歌。一陣風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)的葉子被風(fēng)吹得動(dòng)了起來(lái)，好像正在與鳥(niǎo)兒跳舞呢! 夏天，天氣炎熱，大樹(shù)張開(kāi)了它的.葉子，讓鳥(niǎo)兒躲在下面避陽(yáng)。

　　有一次，下了一場(chǎng)大雨，小鳥(niǎo)又一次躲到了大樹(shù)的葉子里面，等到天晴了，盡管小鳥(niǎo)的羽毛被淋濕了，它還是堅(jiān)持給大樹(shù)唱歌，它們可真是一對(duì)好朋友啊! 寒冷的秋天來(lái)了，果子成熟了，鳥(niǎo)兒摘來(lái)果子與樹(shù)一起分享。鳥(niǎo)兒依舊天天給樹(shù)唱歌，大樹(shù)依舊天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，鳥(niǎo)兒看見(jiàn)有人給樹(shù)澆水，它很開(kāi)心，想那個(gè)勤勞的人敞開(kāi)了美妙動(dòng)聽(tīng)的歌喉。

　　然而現(xiàn)在，樹(shù)朋友變成了火柴，鳥(niǎo)兒只好對(duì)著燈火唱歌，再見(jiàn)了樹(shù)朋友。

三年級(jí)童話作文 篇2

　　一天，云和風(fēng)在天上碰面了，云說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你跑得最快，要不我們比試一下？”“當(dāng)然行了�！憋L(fēng)“呼呼呼”地說(shuō)，風(fēng)想：這次我肯定贏定了，云一定比我跑得慢。

　　比賽由太陽(yáng)公公來(lái)主持，天上的小鳥(niǎo)和大雁、地上的小樹(shù)和小草都是啦啦隊(duì)。

　　太陽(yáng)公公宣布比賽開(kāi)始了，云馬上跑到風(fēng)的頭上，風(fēng)只管往前跑，它閉著眼睛往前拼命地跑，只聽(tīng)到旁邊的大樹(shù)上的樹(shù)葉被吹得“沙沙沙”地響；地上的.小草被吹得東倒西歪，大呼“救命”；流水被吹得“嘩嘩嘩”地響。天上的鳥(niǎo)兒們齊聲“啾啾啾”地為風(fēng)和云加油。風(fēng)以為云早就被它甩到后面去了，看到前面不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)，風(fēng)得意忘形地大喊：“呼呼呼，我馬上就要到終點(diǎn)了，我勝利了！”忽然聽(tīng)到天上一陣笑聲，云在終點(diǎn)線的上方等著它呢，原來(lái)云已經(jīng)到終點(diǎn)了。

　　看著風(fēng)一臉疑惑的表情，云笑嘻嘻的說(shuō)：“其實(shí)我一直在你的上方，你呼呼地吹正好給了我動(dòng)力，所以我才會(huì)比你跑得快呀�！憋L(fēng)不好意思的低下了頭。

三年級(jí)童話作文 篇3

　　茂密的森林里有一只活潑可愛(ài)的小猴，名叫聰聰。

　　一天，聰聰?shù)膵寢屇弥鹛覍?duì)他說(shuō)：“聰聰，奶奶病了，你能幫媽媽去探望一下奶奶嗎？”聰聰說(shuō)：“您放心吧，我一定會(huì)把桃一個(gè)不落地送到奶奶家！”話音剛落，他就從媽媽手中接過(guò)裝著桃的籃子，急急忙忙走出了家門(mén)。

　　聰聰走啊，走啊，忽然一條小河攔住了去路。他停下腳步，四處張望，發(fā)現(xiàn)河邊正好有塊木板。于是，聰聰靈機(jī)一動(dòng)，心想：我可以用木板當(dāng)橋過(guò)河啊�？墒牵斅攨s怎么也無(wú)法將木板搭到對(duì)岸，這可急壞了它。

　　這時(shí)，大象伯伯“哼哧哼哧”地扛著根木頭走了過(guò)來(lái)，原來(lái)他正在鍛煉身體呢！聰聰連忙跑過(guò)去，急切地同大象伯伯說(shuō)：“大象伯伯，您能把您這根木頭架在河上嗎？我要去給奶奶送桃，卻沒(méi)法過(guò)河�！焙眯牡拇笙蟛⒓窗涯绢^搭在了河面上。著急的小猴來(lái)不及說(shuō)聲“謝謝”，就提著籃子一下子蹦到了“橋”上。還沒(méi)走幾步，就一不小心，“撲通”一聲摔進(jìn)了河里，籃里的桃也“骨碌碌”滾入水中。機(jī)靈的小猴撲棱了幾下，游到了一旁的“巨石”上。忽然，這塊光溜溜的'“石頭”動(dòng)了一下，從下面探出一個(gè)頭來(lái)。“是誰(shuí)在我的背上呀？”原來(lái)這不是什么“巨石”，而是龜爺爺在閉目養(yǎng)神呢！小猴一看到龜爺爺就像是看到了救星，“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)，忍不住向龜爺爺訴起了苦。這時(shí)，一旁捕魚(yú)的小白鵝也游了過(guò)來(lái)，連聲安慰小猴：“沒(méi)事，沒(méi)事，我們大家都可以幫你把桃撿回來(lái)�！庇谑�，小白鵝用嘴叼桃，龜爺爺用頭把桃頂出水面，大象伯伯用長(zhǎng)鼻把桃吸上岸，小猴也用自己的尾巴忙著撈桃子。就這樣，大家齊心合力撿回了桃，果真一個(gè)也沒(méi)落下。此時(shí)，打算過(guò)河的小馬也正好趕來(lái)，他馱著聰聰在大家的目送下過(guò)了河，還一起把“水靈靈”的桃送到了奶奶家。奶奶吃了這“仙桃”后，病也漸漸好了。

　　后來(lái)，在聰聰?shù)奶嶙h下，大家同心協(xié)力地造了一座既美觀又實(shí)用的木橋。因?yàn)檫@座橋是由聰聰主導(dǎo)設(shè)計(jì)的，所以就起名叫“聰聰橋”。動(dòng)物們都非常喜歡這座“聰聰橋”，而聰聰卻因此成了森林里最有名的人物。

三年級(jí)童話作文 篇4

　　小鷹對(duì)老鷹說(shuō)，它將來(lái)準(zhǔn)備做一番大事業(yè)�！笆裁创笫聵I(yè)呢?”“我要旅行全世界，飛遍人們沒(méi)有去過(guò)的地方�！薄昂玫�，你努力吧!”

　　從此，小鷹果然常常練習(xí)飛翔，此外，什么事也不愿做，什么事也不屑做。一天，老鷹對(duì)小鷹說(shuō)：“我們一起出去覓食吧!”“媽媽?zhuān)阕约喝ズ昧?我不愿意做這些事的'�！薄盀槭裁�?”“媽媽?zhuān)憧倫?ài)用這些小事來(lái)麻煩我!你不是鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，將來(lái)去旅行全世界嗎?”“是的，孩子!”老鷹回答道，“你要是連自己的吃食也不會(huì)找得話，那你的理想始終是個(gè)氣泡泡，無(wú)論如何也實(shí)現(xiàn)不了。那樣，你飛出去的第一天就會(huì)挨餓。第二天就飛不動(dòng)了，而第三天，你就會(huì)餓死的!”

　　所謂大事業(yè)是由無(wú)數(shù)的小事組成的。如果最基本小事都作不好，又怎能創(chuàng)立大事業(yè)那?萬(wàn)事要打好基礎(chǔ)。

三年級(jí)童話作文 篇5

　　在一座美麗的森林里有一只可愛(ài)的小猴，它是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動(dòng)物們都非常喜歡它。

　　有一天，小猴發(fā)明了一臺(tái)電腦，便把好朋友都請(qǐng)到家里。動(dòng)物們看了很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們?cè)趺赐妫蠹彝娴瞄_(kāi)心極了。過(guò)了幾個(gè)月后，小猴覺(jué)得有些厭煩了，心想:我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么要和那些連電腦也不會(huì)發(fā)明的`笨蛋一起玩呢?于是，從那天起，小猴把動(dòng)物們都趕走了。它把動(dòng)物們趕走以后，就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦，可時(shí)間久了它便覺(jué)得頭暈眼花，更要命的是它覺(jué)得越來(lái)越冷，受不了了只好蜷在被窩里，心想:為什么我的房間會(huì)這么冷呢?漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經(jīng)過(guò)時(shí)，看見(jiàn)小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對(duì)喜鵲說(shuō):謝謝你，我現(xiàn)在好多了，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對(duì)的，你能把別的動(dòng)物再請(qǐng)來(lái)我家玩電腦嗎?喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。動(dòng)物們很快又來(lái)到了小猴家，開(kāi)心地玩起它們已有非常久沒(méi)玩的電腦，小猴笑著，暗想:有好東西一定要和大家一起分享才會(huì)更加快樂(lè)啊!

　　從此，小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦，動(dòng)物們喜笑顏開(kāi)。小猴也感到無(wú)比的幸福!