三年級(jí)敘事作文

時(shí)間：2023-03-07 15:39:08 三年級(jí) 我要投稿

【精品】三年級(jí)敘事作文合集8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的三年級(jí)敘事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】三年級(jí)敘事作文合集8篇

三年級(jí)敘事作文篇1

　　今天，陰雨綿綿，我們?cè)诮淌彝妗懊と恕碑嫳亲拥挠螒颉?/p>

　　老師先說清楚游戲規(guī)則，然后在黑板上畫了一個(gè)“三毛”，只見“三毛”只有三根頭發(fā)，眼睛圓溜溜的，顯得特別可愛。

　　游戲開始了，老師先是叫了一位同學(xué)來做示范，老師把紅領(lǐng)巾蒙住那位同學(xué)的眼睛，然后讓那位同學(xué)距離白板兩米的地方轉(zhuǎn)5圈，接著再讓他走到白板前面畫鼻子�！扒耙稽c(diǎn)，向左，向右，畫。”同學(xué)們大聲的叫著。“哈哈，鼻子畫錯(cuò)了�！薄肮！蓖瑢W(xué)們的笑聲如同十二級(jí)·的大地震，把課室都給掀翻了。

　　到我上臺(tái)了，老師拿著紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，頓時(shí)，我的眼前一黑，就像一個(gè)盲人一樣。把眼睛蒙住之后，我就開始轉(zhuǎn)圈了，“一個(gè)圈、兩個(gè)圈……五個(gè)圈�！薄敖K于轉(zhuǎn)完了，但是該怎么畫呢？”我心想。

　　“向前，向左，向上�！蔽乙呀�(jīng)被同學(xué)弄得·暈頭轉(zhuǎn)向。“算了，還是不聽同學(xué)的話吧！我畫完之后，摘開紅領(lǐng)巾一看�！鞍パ剑≡趺串嫷健叭钡念^外面呢？”心想�！肮λ牢伊��！蓖瑢W(xué)們的`笑聲一浪接一浪，笑聲在課室里又沸騰起來。

　　最后，同學(xué)們有的畫準(zhǔn)了，有的畫到嘴巴下面，還有的畫到脖子下面。

　　雖然這是一個(gè)小小的游戲，但是它讓我感受到盲人的生活是多么的不方便和辛苦��！

三年級(jí)敘事作文篇2

　　今天是星期六，媽媽爸爸都有空，就帶我去了九龍山植物園。

　　植物園的風(fēng)景可美了。金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數(shù)不盡的小花小草，可漂亮啦!

　　我突然想起了一個(gè)好玩的主意，我們比賽捉螞蚱。爸爸說：“媽媽太厲害了，要不讓她當(dāng)裁判吧！”不一會(huì)兒，媽媽就喊了聲“開始”！我們就急急忙忙地跑到了那邊的樹林里，我一下腳，就遇到了一只螞蚱。我左追右趕，終于捉到了它，放到了我的袋子里，我可高興了！接著，爸爸也捉到了一只綠色的`螞蚱。捉著捉著，我意外發(fā)現(xiàn)了一只螳螂。我趁它不注意，拿住它的脖子，很小心地放到袋子里了。這時(shí)候，爸爸卻一只也沒再捉到。剛才那只綠色的，在他放草的時(shí)候一不小心逃跑了，爸爸也沒追上。爸爸真倒霉呀！

　　我這時(shí)候，又看見了一只好長(zhǎng)好長(zhǎng)的綠螞蚱，我一下?lián)淞诉^去，竟然一次就捉到了一大一小的兩只螞蚱。我就把它一起放到袋子里。我吃驚地發(fā)現(xiàn)，螳螂竟然把那只小螞蚱的腿吃了。我沒辦法，只能把它扔掉了，真可惜！爸爸那邊也捉到了，只是有點(diǎn)小。我想：“這下爸爸肯定輸了”！我偷偷的笑了起來。

　　一個(gè)小時(shí)后，媽媽宣布比賽結(jié)束。我捉了11只，其中螳螂吃了一只。爸爸加上跑的也是11只，我們倆兒打成了平手。

　　這次捉螞蚱比賽可真有趣��！

　　點(diǎn)評(píng)：

　　文章的選材接近生活，就是發(fā)生在身邊的小事，卻能讓讀者感受到小作者的生活很豐富多彩，這場(chǎng)捉螞蟻的比賽確實(shí)在小作者的筆下被描寫的生動(dòng)有趣，文章開頭開門見山的引出了下文，結(jié)尾扣題。

三年級(jí)敘事作文篇3

　　最近很流行感冒。我們班也難以幸免，一大部分同學(xué)都患上了感冒，很多人請(qǐng)了假。

　　課上，已經(jīng)遭遇感冒毒手的我咳嗽不止，真是難受極了。好容易止住了，調(diào)皮的咳嗽蟲又飛到了鐘系宇那里，他也一個(gè)勁兒的咳嗽。吳靜在一旁幸災(zāi)樂禍，不停地奸笑。我白了她一眼，說：“下一個(gè)該到你了�！睕]想到我的`詛咒居然顯靈了，下午，吳靜扁桃體發(fā)炎了。一下午她都一邊捂著脖子咳嗽，一邊不斷地罵我是烏鴉嘴，我卻毫不在乎，得意的沖她一笑。

　　忽然我發(fā)現(xiàn)寧玲沒有來上課，便問汪婷怎么回事，汪婷告訴我寧玲發(fā)燒住進(jìn)了醫(yī)院。

　　誰知第二天，汪婷也感冒了，和寧玲一起進(jìn)了醫(yī)院。

　　現(xiàn)在，我們四個(gè)前后桌中，只有周正陽安然無事，不過有我和鐘系宇和吳靜這三個(gè)感冒患者在他身邊，恐怕他也撐不了多久嘍。

三年級(jí)敘事作文篇4

　　在我的腦海中，件件往事如貝殼一般撒在了我記憶的“海灘上”，這些事有喜的、有優(yōu)的、有壞的、有好的……今天我就拾一枚裝有開心事的貝殼給你們看看吧！

　　貝殼要打開啦！里面是放風(fēng)箏的開心事。有一天，我和妹妹，還有爸爸一起去放風(fēng)箏，到了放風(fēng)箏的目的地，我們先把風(fēng)箏組裝好，接著把線系了上去，告訴你哦，線可要系緊一點(diǎn)，不然風(fēng)箏會(huì)飛走的。一開始，我和妹妹兩人將風(fēng)箏放了又放，還是放不上去。爸爸走過來說：“你們兩要合作才能把風(fēng)箏成功放上天去呀！”聽了爸爸的話，我和妹妹兩個(gè)人，一個(gè)人舉著風(fēng)箏，另一個(gè)人拉著線順著風(fēng)炮，果然沒多久，我們姐妹兩個(gè)成功地將風(fēng)箏放飛上了天空。再看看別人的.風(fēng)箏，有飛機(jī)形的，遠(yuǎn)看，活像一架真的客機(jī)，還有的是老鷹形的，一下子就飛的無影無蹤了，原來是掉在地上啦！還有的是蝴蝶形的，在那偏偏起舞。再看看我的風(fēng)箏飛得十分自在，我的心也如同那風(fēng)箏一樣飄飄然了。

　　有人認(rèn)為有一個(gè)玩具很開心，有人認(rèn)為玩耍時(shí)最開心，可我認(rèn)為和家人一起做一些有意義的游戲，那才是最開心的！

三年級(jí)敘事作文篇5

　　有一天，媽媽帶我去逛街，在路上我看到了一個(gè)小攤，上面放著一堆小黃人。

　　忽然，我的目光轉(zhuǎn)移到了一個(gè)小黃人身上：它只有一只眼睛，而別的小黃人都有兩只眼睛。它有兩只耳朵，別的小黃人沒耳朵。它的身體里有鈴鐺，而別的小黃人沒有。我便問：“老板這個(gè)小黃人叫什么？”老板說：“叫“孤鐺”�！薄盀槭裁矗俊薄耙�?yàn)樗挥幸恢谎劬�，還有只有它有鈴鐺�！薄澳俏揖鸵�！”買到了“孤鐺后我覺得這個(gè)名字不吉利，又看到它長(zhǎng)得像花生，就給它取名許花生（因?yàn)槲倚赵S）小名小花生！從那天起，我和小生就成了好朋友，每天它陪我吃飯，睡覺，寫作業(yè)，上學(xué)……而且我還把它放在床頭呢，有一次，我把它帶到學(xué)校，可是硬是被我們班最頑固的陳昊看見了，他跟我搶著小生，可是搶不過我，他一轉(zhuǎn)身把老師給叫來了，老師要我馬上交出小生，我一聽靈機(jī)一轉(zhuǎn)說：“老師，這是我姐姐送給我的'她要去云南上大學(xué)了，所以送了我一個(gè)小黃人，我一看到這個(gè)小黃人就想起我姐姐，所以請(qǐng)您不要沒收好嗎？”老師一聽，心軟了。便說：“好吧，看在是你在遠(yuǎn)方的姐姐送給你的�！蔽衣犃诉B忙說：“謝謝老師！”等老師走遠(yuǎn)了，我心里暗暗高興：總算是逃過一劫！

三年級(jí)敘事作文篇6

　　懷化這個(gè)城市，雖然不大，但也漸漸地立起了許多高樓；車輛在寬闊的馬路上穿梭；每天都會(huì)有灑水車一邊響著悅耳動(dòng)聽的音樂，一邊用水清潔馬路……從表面上看，懷化的環(huán)境似乎挺不錯(cuò)的`。

　　但是，懷化的環(huán)境真的好嗎？仔細(xì)瞧瞧：大街上面的垃圾有多少啊，垃圾桶里空空如也，可垃圾桶周圍的垃圾卻堆得像一座小山似的。難道人們連多走一小步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里也不愿意嗎？素質(zhì)真是太糟糕了！

　　雖說懷化每天都會(huì)有灑水車來將馬路清掃得一塵不染，但是那樣做會(huì)浪費(fèi)多少水啊，地球上的淡水可只占十分之三，真是太浪費(fèi)水資源了。

　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的腰包越來越鼓，懷化這個(gè)小城市也越來越富裕，許多人家里都買上了小汽車。小汽車雖然給人們帶來了許多方便，但是也給人們帶來了很多危害：汽車排放的尾氣里有許多有毒物質(zhì)，人們大量吸入體內(nèi)都可以使人窒息，嚴(yán)重會(huì)導(dǎo)致死亡。而且汽車發(fā)出的嗓音也會(huì)危害到人們的身體健康。

　　......

　　我們賴以生存的家園，環(huán)境真是越來越差了，請(qǐng)大家一起來改造我們的環(huán)境！

三年級(jí)敘事作文篇7

　　上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了王老師。那時(shí)王老師剛接我們這個(gè)班，因此師生雙方都很生疏。因?yàn)槲覀儾涣私饫蠋煹膫€(gè)性，就連我們班幾個(gè)好動(dòng)的同學(xué)這幾天也“規(guī)矩”多了，我當(dāng)然也不例外了。

　　有一次，我正在聚精會(huì)神地寫作業(yè)，王老師從我身旁走過，拍著我的`肩膀，說：“字寫得不錯(cuò)，有進(jìn)步，要繼續(xù)努力哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，我每次做作業(yè)時(shí)，就想起王老師對(duì)我的鼓勵(lì)，從不敢疏忽怠慢�，F(xiàn)在，我的作業(yè)寫得工工整整，作業(yè)本上清清楚楚，與王老師的教育是分不開的。

　　記得還有一次，我正在掃地，王老師正好從那經(jīng)過�？吹轿覓叩氐姆椒ú徽_，王老師便走過來教我。他自己先掃一遍給我看，邊掃邊說：“現(xiàn)在有點(diǎn)兒風(fēng)，要順著風(fēng)掃，否則就會(huì)做很多無用功。要把就近的垃圾掃成堆，因?yàn)橛酗L(fēng)，所以要迅速把垃圾掃進(jìn)畚箕里，這樣才能越掃越干凈，而且勞動(dòng)的效率也會(huì)得到提高�！睕]想到，王老師不但會(huì)教書，而且勞動(dòng)也這么出色。接下來，我們就按照王老師教的方法去做，地面很快就被打掃干凈了。

　　這就是我的老師，一位和藹可親的老師，一位善于教育的老師，一位讓學(xué)生尊重的老師。

三年級(jí)敘事作文篇8

　　6月16號(hào)，我最喜歡的日子，也是我最難忘的日子��！那一天我和媽媽終于可以跟9年未見的爸爸團(tuán)圓了，別提多高興了，那一天我們來到飛機(jī)場(chǎng)，做完手續(xù)，過半個(gè)小時(shí)，就準(zhǔn)備走了，告別了親朋好友，準(zhǔn)備登機(jī)，幾好安全帶，準(zhǔn)備起飛……那天晚上我徹夜未眠，實(shí)在太高興了，飛了一天的機(jī)，終于到達(dá)目基地——美國�。。�！再做手續(xù)，出了飛機(jī)場(chǎng)，爸爸看見了我，連忙叫我，我也循聲望去，他比照片上的帥多了，我不管三七二十一就跑過去抱我的'爸爸，他也張開他的雙臂抱我，當(dāng)時(shí)他就問我“你渴了嗎？你冷嗎？你餓了嗎？”當(dāng)時(shí)我感到了父愛，實(shí)在太幸福了�。�！

　　父愛，母愛比山高，此時(shí)我也感到我是最幸福的！

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