【實(shí)用】三年級(jí)優(yōu)秀作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。在高爾基的眼中：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。可是在我的眼中，書(shū)就像是一位老者給你講說(shuō)人世的道理，書(shū)就像是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。
中午陽(yáng)光明媚，一片片金黃色的陽(yáng)光灑進(jìn)了我的臥室，我正坐在書(shū)桌前，看著爸爸送給我的《狼王夢(mèng)》，我看著《狼王夢(mèng)》這本書(shū)仿佛進(jìn)入了狼王夢(mèng)，我親眼目睹了書(shū)中紫嵐和大白狗為爭(zhēng)小鹿的激烈戰(zhàn)斗，和紫嵐為了讓它的三個(gè)公狼仔成為狼王的辛苦和努力。
這時(shí)媽媽的叫聲將我從書(shū)中拉了出來(lái)，媽媽說(shuō)：“你這個(gè)小書(shū)呆，又在看狼王夢(mèng)，你都看了幾十遍，不知道有啥好看呀？別看了，趕緊去洗洗手，要吃飯了�！蔽覒賾俨簧岬匕褧�(shū)合上，走出了房間，我坐在飯桌上又想起了藍(lán)魂兒最后到底是生是死？我馬上跑到了書(shū)房，又看了起來(lái)。這時(shí)媽媽坐在飯桌上說(shuō)：“別看了，快來(lái)吃飯，不然我就把書(shū)沒(méi)收了。”這時(shí)我看的太入迷了，把媽媽的'話當(dāng)做了耳旁風(fēng)。這時(shí)媽媽看我沒(méi)有來(lái)，就生氣地走了過(guò)來(lái)，一把把書(shū)拿走了，我跳了起來(lái)，想把書(shū)搶回來(lái)。媽媽接著又說(shuō)：“你吃完飯后我把書(shū)給你�！蔽亿s緊的吃完飯，從媽媽的手里把書(shū)拿了回來(lái)。
這就是我和書(shū)的故事，這本書(shū)讓我懂得了，不能太自私。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
選……同學(xué)們都說(shuō)我是“小詞�！绷�。又一個(gè)周日，我和媽媽去菜園澆地。由于多天沒(méi)有澆水了，一顆顆菜都耷拉著腦袋，快枯萎了。等澆過(guò)了水，它們一個(gè)個(gè)都活過(guò)來(lái)似的，油光水潤(rùn)的。我想了想說(shuō)道：“青菜喝過(guò)水后，一個(gè)個(gè)都昂起了頭�！闭f(shuō)完，笑容爬上了我的臉龐�！昂取薄鞍浩痤^”，這些詞多么富有人情味！“是啊，菜們洗過(guò)澡后，一個(gè)個(gè)精神頭十足呢！”媽媽一邊拔野草，一邊附和我道。笑容一下子僵在了臉上，我呆住了。媽媽只是一個(gè)普通的農(nóng)村婦女，她甚至沒(méi)有上過(guò)初中，可她的語(yǔ)言卻比我豐富，比我有表現(xiàn)力。這是為什么呢？懷揣著大團(tuán)疑問(wèn)，我問(wèn)媽媽，她只是笑笑，說(shuō)：“和別人說(shuō)話時(shí)，覺(jué)得人家說(shuō)得好，我就琢磨琢磨；看電視時(shí)，聽(tīng)著劇中人物的'話有意思時(shí)，我就重復(fù)重復(fù)。時(shí)間長(zhǎng)了，我就這么說(shuō)話了�！眿寢尩脑捔钗颐┤D開(kāi)，是啊，學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的，除了學(xué)書(shū)本上的，生活中還有很多值得我學(xué)習(xí)的。想想自己，只積累了一點(diǎn)詞語(yǔ)，就得意忘形，真是淺薄幼稚。未來(lái)的日子里，我會(huì)改變自己。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我是不經(jīng)�？薜�，要哭可能會(huì)是被打被罵，或是受了委屈而哭，這些很平常，但是其中有一次哭是出自辛福的。 在我二歲時(shí)，爸爸媽媽就離婚了，法庭把我判給了我爸爸。于是，我跟著爸爸過(guò)著相依為命的日子。一年之后，爸爸娶了一個(gè)后母回來(lái)。我聽(tīng)別人說(shuō)，后母的心最，但是這個(gè)后母的心不毒。
我8歲那年，本是該上小學(xué)了，但是爸爸總是遲遲都不提起我上小學(xué)的'事。終于在有一天，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸跟后母在談話。后母說(shuō):"茜茜該上小學(xué)了，我們應(yīng)該讓她上學(xué)�！边@時(shí)，爸爸一聽(tīng)，臉一下拉了下來(lái);"什么！現(xiàn)在連我們的生活費(fèi)都不夠了，還讓這錢(qián)給她讀書(shū)�！薄翱墒擒畿邕@樣下去。她的知識(shí)豈不是沒(méi)了嗎？錢(qián)不夠，我可以去賺。”“你自己身體都不舒服了，還去賺錢(qián)，你要不要命了？”“東平，你讀過(guò)書(shū)是不會(huì)體會(huì)到?jīng)]文化的苦，我沒(méi)讀過(guò)書(shū)，我知道沒(méi)知識(shí)是會(huì)讓孩子痛苦一輩子的�！�
這時(shí)，爸爸恍然大悟，說(shuō); “好吧，明年就給她讀書(shū)的。”這些話我都聽(tīng)見(jiàn)了，霎時(shí)，我沖進(jìn)房間，對(duì)后母說(shuō)：“媽媽！”當(dāng)時(shí)，我的眼淚不禁唰唰流下來(lái)，那時(shí)，我覺(jué)得太幸福了。 今天，當(dāng)我回憶這些往事時(shí)，我再次流下這幸福的淚水。
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