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【精華】三年級想象作文八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的三年級想象作文8篇，希望對大家有所幫助。
三年級想象作文 篇1
暑假到了，兔子家族的不少小兔子都說暑假沒事干，于是，第二天，兔子圖書館出了一張告示。
告示
因為不少小兔子都說暑假沒事干，所以我們要來一場想象力比賽，詳情請進圖書館。
兔子居秀會
麗麗聽說了這個消息高興的`一蹦三尺高，因為想象力是她最拿手的。
麗麗的爸爸就帶著麗麗去了圖書館，一問才知道，還要自己準備，這可難不到麗麗，你看她準備了什么：鋼絲、剪刀、油漆。她要干什么？
到了那一天，大家在圖書館展示著，你看：有的想象力是畫；有的是文字……只有麗麗最特別。
麗麗的想象力是一些彩色鋼絲，被弄成千奇百怪，她講著想象的故事，扣住了大家的心懸，麗麗成了冠軍。
從此，大家不說沒事了，都忙呢！
三年級想象作文 篇2
假如我是點石成金的超人，我會用我的超能力把許許多多的石頭變成大大小小的金子我會把金子送給貧困上區(qū)的孩子們：他們買不計其數(shù)的學(xué)習(xí)用品：那里建上一所所的學(xué)校，讓災(zāi)區(qū)那些孩子們重返校園。
假如我是點石成金的'超人，我會用金子在中國的各個地方都建上名牌大學(xué)，再招聘許多高級教授給學(xué)生們講課，等大學(xué)建好之后我們就不用因路途遙遠而飽受舟車之苦了。
假如我是點石成金的超人，會用金子購買一捆一捆的樹苗，在祖國各地道路的兩旁、水土嚴重流失的西北地區(qū)，種上一棵棵樹苗讓讓那里的居民遠離沙塵暴，生活在一片綠色海洋中。
假如我是點石成金的超人，我會把金子捐給研究所里的研究人員讓他們研究出能治百病的奇妙神藥，讓病人免受病魔的折磨，讓他們的家人不再為家人病情而暗自落淚了。
假如我是點石成金的超人，我會用我的超能力把世界變成沒有殘疾、沒有污染、沒有貧窮、沒有戰(zhàn)爭的和平美好世界。
三年級想象作文 篇3
我想象中的汽車是什么樣子的呢？今天我來說說我想象中的汽車吧！
新型環(huán)保，像玻璃一樣的車身加上流線型的車型，又大又寬，它所用的'燃料不是油類液體，而是一種大型汽車用的電池，電池充電只需幾分鐘，就可以用上好幾個小時，既省事又方便，如果半路上沒電了怎么辦？在電池后面有一個電能轉(zhuǎn)換器，它能把汽車所經(jīng)過的塵土，噪音，垃圾分類儲藏到它的肚子里，需要時就自動轉(zhuǎn)換，把它轉(zhuǎn)換成電能，讓車子照常運行。
功能齊全，無人駕駛，坐臥皆宜，絕對超出人們的想象。車里有傳真機，電腦，小型冰箱，gps衛(wèi)星定位導(dǎo)航，能自動避開障礙，彎道行駛，直接到達目的地，車內(nèi)還有衛(wèi)生間，游戲機，真是應(yīng)有盡有，太方便了。
這種汽車水陸兩用，如果到了水中，車輪就會變成一個個高壓噴氣式的沖力器，使車在水中也能像在陸地上一樣輕松自如。
三年級想象作文 篇4
同學(xué)們，大家想知道未來的汽車是什么樣的嗎？跟我來。
現(xiàn)在的汽車，占地面積大，耗費能源，而且又污染環(huán)境。未來的汽車可大不一樣，聽我把汽車的功能一一介紹給大家吧。 未來的汽車有許多按鈕。有紅的按鈕黃的 ，白的，紫的和藍的。現(xiàn)在的汽車占地面積大。只要按一下紅的按鈕，汽車就會變成玩具車那樣大，適合放在家里。如果要使用的話，就按一下紅色的按鈕，變回原來的.汽車那樣大，現(xiàn)在的汽車只能在陸地上使用，如果你想在空中或海上使用，就按一下黃的和白色的按鈕。就可以在陸地或天空上使用�，F(xiàn)在的汽車都有人來駕駛，未來的汽車只要按一下紫色的按鈕，就可以自動駕駛，可以避免發(fā)生交通事故。你輸入的地點，他就會帶你來到那個地方。未來汽車的車速快慢由電腦根據(jù)環(huán)境情況來調(diào)速。車內(nèi)裝備一切俱全，好像一個流動的家。就這么簡單，有人問這么好的車耗油量一定很大吧，那你就想錯了其實這樣的車是有陽光，月光和目光來發(fā)動的。
未來的汽車，你想有一輛嗎?
三年級想象作文 篇5
墻壁閃閃發(fā)光，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門草綠草如茵你會以為是公園，但是你錯了，那是未來的微型教室。
未來教室的建筑材料都是采用高科技產(chǎn)品。它具有一輕二薄三堅固的特點。整個教室都是可拆裝的。如果你有出去旅游，可以把教室折疊起來，隨身帶著，到了目的地再裝上，這樣又可以當(dāng)玩具，又可以學(xué)習(xí)，正是一舉兩得。
教室的門可真是了不起。它具有防盜功能，里面有一臺小電腦，他可以確定你是不是教室的主人。他還有一種功能，如果你按時到校，門上就會顯示“歡迎你”。如果你遲到了，門上就會顯示“你遲到了，下次請注意“字樣。教室里的窗戶不僅采光好，還能不停的'制造出許多新鮮的氧氣供同學(xué)們呼吸。
黑白還是在前面，可是現(xiàn)在的黑板和過去的黑板可有大不相同，它具有兩個特點：一是他不反光，二是可以自動放大老師寫的字，這樣后面的同學(xué)就不擔(dān)心看不見了。
椅子就像一臺電腦，而桌子就是顯示屏，你在上課時那里沒有聽懂只要按一下“鼠標”就可以了。在椅子后面有一雙微型機械手。當(dāng)你的坐姿不正確的話它就會自動變大，來調(diào)整你的坐姿。
啊！這就是我們未來的教室，但我相信在不久的將來這樣的教室，一定會變成現(xiàn)實。
三年級想象作文 篇6
我想未來的教室是怎樣的呢？我想它一定有很多的功能。
我剛來到學(xué)校，看到這里鳥語花香，百花齊放，真是美麗。我想正門走去，我一進來，看到這里有很高很高的樓梯，我記得我的教室在第三層，可是樓梯太高了，我心煩了，上第一步時不小心摔倒了，當(dāng)我摔倒的時候，我按到了一個黃色正方形按紐，樓梯樓梯迅速變成光速電梯一樣，一下子就到了。上課了，老師走進來，介紹自己的名字后開始介紹教室。她說：這個教室是一個多功能教室，黑板不用粉筆寫，老師想些什么，黑板就出現(xiàn)什么。擦的時候叫擦字就可以了。還有這桌子，你上課如果不認真，它就用不會傷人的電電你，下課的時候可以聽你喜歡聽的`歌，還可以查你不會的字？椅子也是罰上課不認真的人，它會把你的屁股黏住，讓你動彈不得，還有窗戶，如果太陽刺眼的話，它就會變成黑色保護眼睛，門也有功能，下雨或刮大風(fēng)時，它會自動關(guān)上。墻壁的功能最大，地震的時候，墻壁會變軟，防止同學(xué)受傷。
你說這個教室是不是有很多功能。
三年級想象作文 篇7
一天眼睛與眉毛發(fā)生了爭執(zhí)。
“你個懶家伙，一天到晚沒動幾下，看看我，整天又睜又閉，得看那么多東西�！毖劬Σ粷M地罵道。
“可是我也并不想這樣啊，每一天你都有好多工作，我卻只能在一邊守著你工作�！泵济従彽卣f道。眼睛更加惱火了，“你還有臉說，我們器官家庭不需要你這樣的花瓶，我每天那么忙，你卻無所事事，什么也不干，還不快走，走得越遠越好，別給我們丟臉！”眉毛不知如何是好，平日里一向溫柔的朋友，原來那么可怕，最后受了打擊的眉毛，默默地離開了。
過了幾天，天氣變得炎熱起來，主人在開車時熱出了汗，眼睛突然想起了眉毛，不知道它過得怎么樣，找到新主人了沒，但轉(zhuǎn)念一下：那個無用的都“離家出走”了，它的`安危干嘛還要我操心？眼睛想著想著，不知道大汗珠滴進了眼睛，眼前忽然閃了一下，手下意識揉眼睛，離開了方向盤，車子失控撞上了迎面而來的其他車子，主人出了車禍，眼睛后悔趕走了眉毛。
最后眼睛請主人找回了眉毛，向它道了歉，并帶它一起回了器官家族。
三年級想象作文 篇8
未來的教室，你想怎么創(chuàng)造呢？先看看我是怎么創(chuàng)造的吧。
首先我創(chuàng)造的校門口有個機器保安，站到保安面前它會自動搜索是否為本學(xué)校學(xué)生，用來保障學(xué)校的門禁安全。學(xué)校的樓梯都變成了電梯，并且是聲控的，一次可以容納很多同學(xué)同時出入。
之后來看看我們的`教室吧，班里有多少個同學(xué)，門口椅子就有多少，坐上去，椅子會在軌道上行駛到你的座位上。窗戶和課桌也是無敵的，窗戶根據(jù)外邊的天氣來設(shè)置開關(guān)，天熱了就自動打開，冷了就自動關(guān)上。課桌上有三個按鈕，分別是藍色、紅色、綠色，點藍色是課堂上學(xué)習(xí)的東西可以用來溫習(xí)，紅色是回收，綠色可以自動修改作業(yè)。再來講講我們的畫板，圖書角，畫板是聲控的，可以聽從老師的命令來使用，更有效的利用課堂的時間。圖書角本來是沒有書的，說一下書名，它就可以出現(xiàn)在我們的面前，更方便我們查閱資料和閱讀。最后是教室的地面和墻壁是會隨著司機的樣子變化顏色，仿佛置身在大自然中，讓同學(xué)們每天都有愉悅的心情來學(xué)習(xí)。
這就是我想象中的神奇教室，隨著科技的進步，我創(chuàng)造的神奇教室也會慢慢實現(xiàn)的。
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