我最喜歡的三年級(jí)作文七篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我最喜歡的三年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇1
我最喜歡的小動(dòng)物就是小兔子。
星期天，我們?nèi)胰巳ス珗@，我看到一個(gè)賣小兔子的叔叔，于是我就讓爸爸給我買了一只小兔子。它長(zhǎng)著兩顆寶珠似的眼睛，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，毛白的像雪一樣，三半嘴，咬起東西來(lái)非�？蓯�。
它很調(diào)皮，有一次我給小兔子買了一個(gè)蘿卜，我去打水準(zhǔn)備給它洗蘿卜吃，可是沒等我回來(lái)，它就把蘿卜給吃了，我回來(lái)看了非常生氣，我想要抓住它，它馬上用后腿蹬了我一下，還給我拉了尿，趕快跑到桌子下面，當(dāng)我快要抓住它時(shí)，它卻咬了我一口，這下我可真的生氣了，找來(lái)一把掃帚，把他推出來(lái)，一把把它捉住，正要打它的`屁股，可是它不停得蹬腳，好像在說(shuō)：“求求你小主人，不要打我，我以后不這樣了，”看它那可伶的樣子，于是我把它放了。
你們說(shuō)我的小兔子調(diào)皮不調(diào)皮？
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇2
我養(yǎng)過(guò)很多小動(dòng)物，有小狗、金魚、小白兔、小麻雀、知了、小青蛙、小蝌蚪……
其中，我印像最深刻的是，在我五歲的時(shí)候，有一天在濱河廣場(chǎng)，我溜冰在廣場(chǎng)上，在樹底下找到了8只小狗，我連忙看小狗，可是前面有一只大大的狗媽媽，我嚇得連忙逃走了，我連忙跑過(guò)去和媽媽說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)了很多小狗狗，我要全都去抓回來(lái)養(yǎng)，媽媽說(shuō)：“不行，有狗媽媽的，會(huì)咬你的”。我堅(jiān)持一定要養(yǎng)，媽媽沒辦法，只答應(yīng)養(yǎng)一只，然后我們就去抓走了一只非�？蓯鄣�'小狗，正好狗媽媽不在那兒，我們就飛快地逃了。
這只狗烏黑的眼珠滴溜溜地亂轉(zhuǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，它“咕咕”地叫，好像在說(shuō)“我要回家，我要媽媽”。我就說(shuō)：“以后，我家就是你家，天天給你吃骨頭，你就是我的好朋友”。它聽了以后，就不叫了。
只可惜，我沒有好好地保護(hù)好它，有一天，它去草地上玩，突然，跑來(lái)了一只大瘋狗，它把小狗咬死了，小狗死的好可憐，爺爺把它埋在了樹底下，為此，我哭了一個(gè)月，是我沒有保護(hù)好它。
直到現(xiàn)在，媽媽不給我養(yǎng)狗了，怕影響我學(xué)習(xí)，媽媽說(shuō)只要我成績(jī)好，就可以再給我養(yǎng)一只，我要爭(zhēng)取春節(jié)期間再養(yǎng)一只狗。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇3
每個(gè)星期一跟星期四都是我最期盼的日子，因?yàn)檫@二天都是讓人期待已久的體育課。
我最喜歡上的一堂課就是體育課，不管是游泳、樂樂棒或是籃球，都是我非常喜歡的活動(dòng)，尤其是樂樂棒更是我的最愛。
老師一開始都會(huì)先讓我們做暖身操，之后才讓我們開始打樂樂棒。打球的時(shí)候，我每打一球，就可以把今天不開心的事情，全都拋到九霄云外，不管我的球打得遠(yuǎn)或近，我都非常開心。說(shuō)到本班的球王吳柏頡，球只要一到他的手上，彷彿就像是長(zhǎng)了翅膀的小鳥，咻的.一聲，就差點(diǎn)飛到圍墻之外，真是厲害。
有的時(shí)候，老師還會(huì)讓我們進(jìn)行班級(jí)比賽，分為單號(hào)跟雙號(hào)進(jìn)行分組對(duì)抗，我都會(huì)努力的奮戰(zhàn)不懈為我們這一組取得最佳成績(jī)，直到比賽終了，全班同學(xué)才意猶未盡的結(jié)束一堂精采的體育課。
上體育課不僅讓我學(xué)到許多體育方面的知識(shí)，也使一成不變的枯燥課程變得更加多采多姿，另外一方面也讓自己的身心變得更加健康和愉快，我喜歡上體育課，也盡情的享受體育課所帶給我的快樂。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇4
我最喜愛的珍珠奶茶，在夜市里，大家一定都拿著一杯好喝的珍奶，而我呢？我也是珍奶的第一大粉絲，我有個(gè)夢(mèng)想，要在國(guó)外開一間珍珠奶茶專賣店，讓外國(guó)的朋友們，也能感受到珍珠奶茶的.魅力。
記得小時(shí)候，伯伯常常帶我去吃早餐，那時(shí)我不知道奶茶是什么東西，我只知道很好喝，但有一次換爸爸帶我去，那次爸爸替我點(diǎn)了一杯珍奶，嘗了一口才發(fā)現(xiàn)這人間美味的飲料，從那一刻起，我天天都去買珍奶，天天都享受這美好的味道。
珍奶雖然好喝，但喝太多會(huì)對(duì)身體造成不好的影響，適量的話，則成為大家眼中的飲料。不過(guò)好吃的食物不只有珍珠奶茶而已，像超大雞排，光聽到就會(huì)讓人口水流滿地，唉！食物的魅力真是無(wú)法抗拒，也因?yàn)檫@樣，當(dāng)我看到雞排炸成金黃色的樣子時(shí)，我一定二話不說(shuō)，立刻跳到雞排攤前面去排隊(duì)，拿著熱騰騰雞排囫圇吞棗的吃著，當(dāng)下你會(huì)感覺到人生好幸福，一口接著一口的吃下去，欲罷不能。
美食很多，而且都非常好吃，但要注意熱量的高低，不要成為一個(gè)小胖子，久久吃次就可以滿足你的口腹之欲，也希望外國(guó)的朋友們有機(jī)會(huì)來(lái)嘗一嘗獨(dú)有的地道美食。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇5
我最喜歡的人，他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，不高不矮的個(gè)子。他不僅學(xué)習(xí)好，而且愛助人為樂。我就給你講講他助人為樂的故事吧！
有一天，上學(xué)的時(shí)候，突然有一位老爺爺?shù)碾妱?dòng)三輪車卡在石頭縫里，怎么推也推不出來(lái)。別人看見了，都若無(wú)其事地走開了。我們班的'班長(zhǎng)看見了，連忙跑過(guò)去。你們猜我們班的班長(zhǎng)是誰(shuí)？不知道了吧。那就是我最喜歡的人。接下來(lái)我們就接著走入故事吧。
他說(shuō)道：“老爺爺我來(lái)幫你推車吧！”老爺爺說(shuō)：“好，咱們一起推吧！”說(shuō)完，他們就推了起來(lái)。推了半天，終于推了出來(lái)。老爺爺感激地說(shuō)：“謝謝你��！小朋友。”他說(shuō)：“不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的�！彼戳艘幌率直恚艔埖卣f(shuō)：“都十點(diǎn)了！”他像離弦的箭一樣向教室飛奔過(guò)去。
到了教室門口，敲了敲門。老師把目光投到了那里，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“你還當(dāng)班長(zhǎng)呢，怎么現(xiàn)在才來(lái)，還有沒有時(shí)間觀念！”老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他。他回座位的路上還暗暗自喜。
這就是我最喜歡的人，你們是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)？
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇6
今天，我給大家介紹一位玩具中的王子——毛絨熊貓。它是我四歲時(shí)媽媽給我買的，我特別喜歡它。
熊貓看起來(lái)胖乎乎的，毛茸茸的頭上立著一對(duì)黑色的耳朵，好像在偷聽周圍的動(dòng)靜。那圓圓的臉上嵌著黑寶石似得眼睛，可愛極了。眼睛周圍還有著黑眼圈，就像戴了一副黑色的墨鏡。它還有一個(gè)三角形的鼻子，好像聞著清香竹筍的氣味。熊貓的四肢是黑色的，白白的肚皮圓圓的，一定是吃了好多美味的竹子吧！它有力的.腿粗粗的，我想它走起路來(lái)肯定慢吞吞的，非常有趣。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，它都會(huì)瞪著閃爍智慧光芒的大眼睛看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“你要勇敢一點(diǎn)，你能行！”當(dāng)我開心時(shí)，我們一起玩兒，它陪伴我度過(guò)了愉快的生活。
有了它，給我的生活帶來(lái)了幸福，帶來(lái)了無(wú)限的美好！我真的好喜歡這個(gè)可愛的小“王子”。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇7
我喜歡的老師有很多，但我最喜歡的老師只有一個(gè)，那就是，就是……廣告之后，馬上回來(lái)。
她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的臉盤，一雙水汪汪的大眼睛上配戴著一副花邊眼鏡，一副大姐姐的模樣，她說(shuō)話的聲音細(xì)細(xì)的，特別親切，常常給我們一個(gè)甜甜的笑。
聽說(shuō)我們要換班主任，我的心情好緊張，換來(lái)的這位老師會(huì)罵我嗎？很兇嗎？……后來(lái)，張老師介紹完這位老師后，這位老師給了我們一個(gè)甜甜的笑，并在黑板上留下了聯(lián)系方式。當(dāng)我看到老師的這個(gè)笑容后，心情平和了許多。
第二天，我們組被罰打掃衛(wèi)生。當(dāng)我們差不多打掃完的時(shí)侯，這位新老師走進(jìn)來(lái)了，她環(huán)視一下教室，面帶微笑的對(duì)我們說(shuō)：“你們打掃的很干凈，值得表?yè)P(yáng)�！闭f(shuō)完，又給了我們一個(gè)甜甜的笑。雖然，我很累，但心里卻有說(shuō)不出的`高興。
還有一次，放學(xué)了，我和王池閱聊著天走出教室，走在前面的新老師，回過(guò)頭來(lái)，給了我們一個(gè)甜甜的笑，我真有一種此時(shí)無(wú)聲勝有聲的感覺。
這位老師來(lái)的時(shí)間雖然很短，但我對(duì)她卻有情有獨(dú)鐘的喜歡。我喜歡她的笑，在她的笑容里，讓我感到了溫暖，鼓勵(lì)，肯定……有了她的笑，我變得更加自信，更加努力。
我喜歡她，我的新班主任——愛笑的楊艷老師。
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