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有關(guān)小學三年級消防作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的小學三年級消防作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學三年級消防作文 篇1
飛舞的火焰絢麗奪目,但在這美麗背后又不只隱藏多少隱患。
昨天學校為了讓我們懂得消防知識,知道在發(fā)生火災時我們應如何自救舉行了消防演練。在演練之前我們先觀看了視頻,那一場場由火引來的災難帶走了多少人的生命,那罪惡的煙頭、火柴最終導致了不可挽回的'災難,在災難中也只有那些懂得消防知識、面對突發(fā)情況頭腦冷靜的人才能活下來,這些也告誡我們面對突發(fā)情況要冷靜思考,然后再做出選擇,你的每一步都關(guān)系著你的生命!巴瑢W們,著火了,快跑”刺耳的警笛響徹校園,我們趕快拿著濕毛巾捂著口鼻沖出了教室,我發(fā)現(xiàn)通道上竟然有一股煙,我的心猛然一驚“不會是真的著火了吧”一種恐懼感占據(jù)了我的心。
在樓上我看見三年級的小朋友都箭一般地沖到了空地上,等我沖到樓下發(fā)現(xiàn)原來是“虛驚一場”學校為了讓演練逼真,故意放的煙,等我們都安全撤離后,老師開始給我們演示滅火器的用法,老師邊講解邊示范,彭一下滅火器噴出的干粉遍布開來火被撲滅了,可是老天作怪一陣風他又死灰復燃了,老師只好拿一桶水把它澆滅。
多些消防知識絕不是壞事,只有你多掌握些知識,在危險關(guān)頭才能給自己一條生路。
小學三年級消防作文 篇2
火是人類文明的象征。它帶給我們無限的光明,冬天里帶給我們無盡的溫暖,我們的生活中離不開火。但是火也是一把“雙刃劍”,使用得當會給人們帶來福音,使用不當就會給人們帶來毀滅性的的災難!
日常生活中,我們要小心謹慎地用火。記得小時候有一次,我爺爺在廚房燉著我最愛吃的紅燒肉,因為紅燒肉要燉久一點才入味好吃,所以爺爺調(diào)了小火就出去溜達一會。我在書房看書,突然一股焦臭味鉆進我的鼻子,我順著焦味來到廚房,一看不得了,廚房的鍋子著火了,我大喊一聲:“著火啦!”爺爺在門外聽到了喊聲趕忙跑回來,第一時間切斷了煤氣,用鍋蓋蓋住了火苗,火熄滅了,焦白的濃煙四散開來,我捂著鼻子,湊近一看,一鍋肉都糊成焦黑色的了,牢牢地粘著鍋子。爺爺也懊惱地自責自己的.大意,正是我的喊聲,才避免了一場火災的發(fā)生,經(jīng)過這次的教訓,爺爺煮飯菜的時候再也不敢離開了。
隨著我慢慢長大,也學到了更多的消防安全知識,一旦遇到火災,不要驚慌失措,要保持冷靜,要及時使用消防器材滅火,馬上報警。被濃煙包圍時不要直立行走,用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離,以免被煙嗆到;當身上起火時,要趕快在地上打滾,把火撲滅。
消防安全,關(guān)系你我,在此我呼吁大家重視消防知識,不再讓“火”成為摧毀人類家園和生命的危險物種。讓我們攜起手來,共筑堅不可催的“防火墻”;讓我們攜起手來,共建美好家園。
小學三年級消防作文 篇3
今天,媽媽帶著我和李卿一起去天宮莊園少兒職業(yè)體驗館。一路上我們興奮地像小鳥一樣,嘰嘰喳喳地說個不停。車子行駛了一個小時左右,我們終于到達了目的地。
我們迫不及待地跑了進去,!這里真大,真漂亮呀!媽媽提議我們先當消防員,我們異口同聲地說:“好!”于是我們向消防隊跑去,在門口排好隊。叔叔阿姨示意可以進去了,于是我們就穿上了消防員的衣服。消防員叔叔給我們講解了一些消防滅火的知識。突然警報器響起了,我們馬上跳上車子,來到了火災現(xiàn)場。我們打開水籠頭,水一下子就噴了好遠,直射火源。過了一會兒,熊熊烈火終于被我們撲滅了。我們高興地手舞足蹈起來。然后我們跳上了車,又回到了消防隊。消防隊長對本次的.救火行動做了一個總結(jié),直夸我們這些小消防員真棒!
雖然這是一個小小的職業(yè)體驗,但讓我懂得了消防員叔叔是多么辛苦,多么勇敢,我要向他們學習。
小學三年級消防作文 篇4
在生活中,一根小小的火柴或者一根沒有熄滅的煙頭都可能引發(fā)火災,而危險我們的生命。在災難發(fā)生時,通常人們常常會驚慌失措,手足無措,可是,在這個時候,誰又能冷靜,果斷地做出正確的選擇嗎?下面我就給大家講講我們消防演練時的場景以及感受吧!
“同學們,著火了!”請迅速離開教室!“一陣警報聲響起,消防演練便開始了。我們按照老師說的拿毛巾捂住鼻口去做,慢慢地向樓梯口走去樓梯口去。樓梯口的人非常多,老師命令我們蹲下,過了一會,我們終于踏出了樓梯向樓下指定的'地方跑去。在逃離的過程中,老師或許是為了逼真,還燒了許多木材,是現(xiàn)場多了一些煙;也有的同學嘻嘻哈哈,時不時還說:”要是真發(fā)生了火災,估計咱們造就被熊熊大火燒死了!笆前,火災一旦發(fā)生,后果不堪設想,那時應該自我保護,想辦法來解決自己脫離火場。隨后,老師有清點了人數(shù),并匯報給各年級領導。學校為了讓我們小學生更了解一些消防知識,還現(xiàn)場給我們展示了用消防器來消滅大火的方法。只看見男老師手握著消防器,對準大火一噴,不一會,大火便被消滅了。還使我又多了一些消防知識。
通過這次消防知識,我又了解和知道了許多火災來臨時自救的方法,也懂得了火的可怕,同學們,以后要多看,多讀一些有關(guān)防火災的有關(guān)知識,也千萬不要玩火,否則,后果有可能會引發(fā)大的火災。
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