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關(guān)于三年級安全作文合集5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的三年級安全作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級安全作文 篇1
今天，我們東園學(xué)校全體師生進(jìn)行了一次安全演練，還來了兩位消防員叔叔。演練還沒開始，我心里非常高興，同時也有點(diǎn)緊張。
演練開始了，教室門前開始著火，我們用毛巾捂住口鼻，彎下腰快速地跑到操場上。火滅了的時候，我想：“當(dāng)家里真的著火了，我應(yīng)該照老師講的做。”老師還告訴我們：“家里發(fā)生火災(zāi)的'時候，要是沒有毛巾，也不能放棄生命，要把衣服掀起來捂住口鼻�！�
從今天的演練我知道發(fā)生火災(zāi)的時候應(yīng)該怎么辦，每個人只有一次生命，生命是非常珍貴的。
三年級安全作文 篇2
今天我們?nèi)熒M(jìn)行了一次火災(zāi)逃生的演練。
老師讓我們用毛巾捂住了自己的鼻子，然后讓我們前三排的同學(xué)從前門走，后四排的'同學(xué)從后門走。我們彎著腰，捂著鼻子急匆匆的下樓梯，到了空曠的操場上迅速地站好隊(duì)，讓老師點(diǎn)數(shù)。老師很仔細(xì)的點(diǎn)了數(shù)，并給校長作了匯報。最后我們校長宣布1000多名學(xué)生和20多名老師全部安全逃出來了。
經(jīng)過這一次的消防安全的演練，使我們知道了不要玩火，要注意安全，免得發(fā)生意外，造成不必要的傷害。另外通過這次演練，也讓我們學(xué)會了如何在發(fā)生火災(zāi)時，順利逃生的方法。
三年級安全作文 篇3
為了在地震、火災(zāi)等緊急情況來臨時，我們能夠很好的保護(hù)自己，防患于未然，學(xué)校組織了一次地震應(yīng)急疏散演練。
坐在敞亮的教室里，我的心情就像既興奮又害怕。鈴聲響起，我們班的`同學(xué)蹲下，第二個鈴聲響起，這時，老師大聲說：“同學(xué)們，有秩序的往下走，不要慌！”我們走下了樓，整個隊(duì)伍魚貫而出，飛速逃離了“險象環(huán)生”的教學(xué)樓�！鞍�，終于成功脫險了�！蔽议L吁一口氣。在老師的指導(dǎo)下，整好隊(duì)伍，并全體下蹲，校長宣布“演練”結(jié)束。學(xué)校將定期組織逃生演練。
此次“應(yīng)急疏散演練”，我們掌握了緊急避險的方法，提高了對突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生能力。
三年級安全作文 篇4
今天，美術(shù)課上，我們正在認(rèn)真的畫畫。
忽然美術(shù)老師叫我們出去排隊(duì)，我奇怪極了。我們排著整齊的隊(duì)伍走出校門，又繞了一圈回來，突然隊(duì)伍里傳來了講話聲，校長把她狠狠的罵了一頓，又把她頭上打了個“包”。 我們停止了腳步聲，傳來了校長的“大喇叭”，又大又響地聲音在我們耳邊走著。 “這次你們大家表現(xiàn)不錯，只有那一小部分人在底下講話。”校長說：“要是你們中午和下午排隊(duì)這樣安靜，這樣整齊，該多好啊!” 緊接著，校長身邊的.副校長孫校長說：“下面，請大家隊(duì)接著隊(duì)按序回班級�！� 一個個班級就這樣走了，就像一輛輛火車就這樣開了。到我們班了，我走在隊(duì)伍的后面，頭對頭，腦對腦得走回班級。 “哦，我明白了，這是學(xué)校精心組織的安全演練�！�
今天是我最難忘的一天!
三年級安全作文 篇5
安全對每一個人來說都非常重要，安全意識伴人一生。
當(dāng)我去學(xué)校，媽媽會告訴我：“注意安全”。當(dāng)我自己過馬路時，媽媽會在我身后大喊：“注意安全”。當(dāng)我和媽媽外出時，媽媽會說：“走散了一定不要驚慌，更不要和陌生人走�？梢源螂娫捇蛘揖�。要注意安全�！薄�
是�。“踩娴奶匾�！記得有一次，我上學(xué)快遲到了。當(dāng)車停穩(wěn)后，我想都沒想，便要開左側(cè)車門，爸爸突然喊了一聲：“小心！”我趕緊關(guān)上門，只見一輛電瓶車飛快地從車門擦過。當(dāng)時，我驚出了一身冷汗，。爸爸嚴(yán)肅地對我說：“記住，下車時永遠(yuǎn)都不要開左側(cè)車門，因?yàn)檫^往車輛很多，要養(yǎng)成好習(xí)慣，出了事麻煩就大了�！�
從那以后，無論上下車，還是過馬路，我都會小心謹(jǐn)慎了。