有關(guān)三年級(jí)剪紙的作文合集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的三年級(jí)剪紙的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)剪紙的作文 篇1
一張彩色紙和一把剪刀，就可以剪出各種精美的圖案，比如：形態(tài)各異的人、可愛(ài)的動(dòng)物、漂亮的小花等。我覺(jué)得剪紙非常漂亮，不用把輪廓勾下來(lái)，就直接在紙上剪起來(lái)。而且能把許多精細(xì)的地方剪下來(lái)的專(zhuān)業(yè)人士，那可真是功夫深啊!
中國(guó)的剪紙起源于漢至南北朝時(shí)期。古老的剪紙多在鄉(xiāng)間，趣味渾樸天然，都是出自農(nóng)家婦女之手。
記得我二年級(jí)的時(shí)候，舒老師在教我們剪六角雪花：“先把一張正方形的紙對(duì)折，變成三角形，再在中間畫(huà)上一條中軸線(xiàn)……”我似懂非懂，跟著其他小朋友一起做了起來(lái)。過(guò)了半節(jié)課，許多小朋友都做完了，貼在了窗戶(hù)上�？晌颐看味及蜒┗ǖ�.六個(gè)角剪成散狀。后來(lái)，我向舒老師請(qǐng)教，才知道不能把底面的對(duì)折處剪空。過(guò)了一會(huì)兒，我把一個(gè)既完整又漂亮的六角雪花剪好了，自豪地貼在了窗戶(hù)上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像天空上飄下來(lái)了許多五彩繽紛的雪花。
啊!我喜歡剪紙，也羨慕那些會(huì)剪紙的人們!
三年級(jí)剪紙的作文 篇2
今天下午，有少先隊(duì)社團(tuán)課。少先隊(duì)社團(tuán)課，聽(tīng)說(shuō)是王舟遙媽媽來(lái)上呢!她是一位剪紙高手，所以下午的社團(tuán)課也就是剪紙課啦!
王舟遙媽媽來(lái)啦!旁邊還有陳思伊外婆，王梓屹媽媽?zhuān)瑥埵箣寢�。老師說(shuō)：“她們是今天下午的管理員。”
管理員們把材料發(fā)給我們，材料是一張白色軟紙，白色硬紙和一張圓形橘色彩紙。
開(kāi)始做手工了，我專(zhuān)心致志地聽(tīng)著王舟遙媽媽說(shuō)的每一句。王舟遙媽媽說(shuō);“首先，我們把橘色彩紙拿出來(lái)，在橘色彩紙上畫(huà)出鼻子，眼睛和眉毛。鼻子要畫(huà)在中心稍微偏上一點(diǎn)的位置。我聽(tīng)完了就想想怎么可以畫(huà)得更漂亮。
我們先把大嘴巴給畫(huà)上去，然后把牙齒畫(huà)在白色軟紙上，用剪刀把牙齒剪下來(lái)，把嘴唇牙齒都涂上顏色。接著還要把食物畫(huà)在白色軟紙上，用剪刀把食物剪下來(lái)貼在嘴巴里面，再把圓形橘色彩紙后面的.雙面膠撕下來(lái)貼在白色硬紙上。并且把你喜歡吃的食物也畫(huà)在旁邊，最后再在旁邊畫(huà)上手，在上面畫(huà)上彩虹。這樣一個(gè)大胃王就做好了。
今天的剪紙課收獲真大啊!我學(xué)到了不管做什么事都要認(rèn)真，仔細(xì)，有耐心
三年級(jí)剪紙的作文 篇3
剪紙世界是一個(gè)獨(dú)特的充滿(mǎn)靈性的王國(guó)，做剪紙只需要一把普通的剪刀和一些彩紙就可以做成。今天我看到了一副精美的剪紙：在一個(gè)鮮花遍地的地方，有一個(gè)漂亮的姑娘在跳著歡快的舞蹈，她的頭上頂著三個(gè)碗，每只手里還端著一只杯子，臉上滿(mǎn)是笑容……看著這副栩栩如生的剪紙圖案，我不由展開(kāi)了想象的翅膀……
在一個(gè)偏僻的小村子里，生活著一群快樂(lè)的人們。美麗的卓瑪也生活在這里。本來(lái)這里的人們都得很快樂(lè)，可是最近一段時(shí)間這里的人們都突然變得很郁悶，焦燥，人們相互間不信任，常常發(fā)生矛盾….卓瑪看在眼里，急在心里，于是她決定找神通廣大的鬼婆幫忙。
卓瑪歷盡千辛萬(wàn)苦，她整整花了三年的時(shí)間才在后山的.一個(gè)山洞里找到了鬼婆，等到她把村中的事情一五一十地告訴鬼婆，并請(qǐng)求鬼婆幫忙時(shí)，鬼婆冷笑了兩聲，用她那沙啞的聲音說(shuō)道：“想請(qǐng)我?guī)兔�，可得答�?yīng)我一個(gè)條件�！弊楷敿鼻械卣f(shuō)道：“什么條件？你要什么，只要我有，我都給你！”鬼婆看著著急的卓瑪，陰笑著說(shuō)：“我要你跳舞時(shí)那動(dòng)人的舞姿�！弊楷斅�(tīng)后，愣了一楞，因?yàn)樽楷斒悄敲吹責(zé)釔?ài)跳舞，平時(shí)只要一有空她就會(huì)習(xí)慣地跳起舞蹈，，她在春天跳，在夏天跳，秋天跳，冬天她也跳，開(kāi)心的時(shí)候跳，不開(kāi)心的時(shí)候她還跳，跳舞已經(jīng)成了她生活中必不可少的重要內(nèi)容�？墒�，卓瑪一想到能讓村中一個(gè)個(gè)曾經(jīng)快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的村民能擺脫憂(yōu)郁重返快樂(lè)，她就鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭并對(duì)鬼婆說(shuō)：“可是，你可以讓回到村里再為村民跳一次舞嗎？”鬼婆想到自已馬上就能擁有象卓瑪一樣的舞姿了，就同意了卓瑪?shù)恼?qǐng)求。
卓瑪就飛奔回到村子里，并請(qǐng)來(lái)了村中最的名的“剪紙婆婆”，請(qǐng)求婆婆為自已跳舞時(shí)的樣子做一張剪紙。婆婆爽快地答應(yīng)了，卓瑪換上自已最喜歡的舞蹈服，頭上頂了三個(gè)碗，雙手各執(zhí)一個(gè)杯子，跳起了她最拿手的“頂碗舞”….. 卓瑪盡情地跳著，村民們被好美麗的舞姿深深迷住了，人們不由地手拉手也跟著跳起來(lái)，人們仿佛又回到了往日快樂(lè)有時(shí)光……而卓瑪那美麗的舞姿和她那燦爛的笑容便被一起定格在了婆婆那充滿(mǎn)活性的剪紙上。
后來(lái)村子里的人們重新又快樂(lè)地生活著，沒(méi)有人知道，為什么美麗的卓瑪再也不愿為大家跳舞！只有卓瑪心里明白，想跳舞的時(shí)候只能從剪紙上看一看自已當(dāng)年美麗的舞姿……后來(lái)還是鬼婆在一次喝醉酒后說(shuō)出了實(shí)情，卓瑪死后村里人為了紀(jì)念她便將村名改成了“卓瑪村”，而且村子里每年還要舉行一場(chǎng)“卓瑪杯舞蹈賽”。以示對(duì)他們的恩人“卓瑪”的紀(jì)念。
三年級(jí)剪紙的作文 篇4
剪紙，是我國(guó)民間文化藝術(shù)瑰寶之一。
爸爸有一套剪紙的十二生肖，爸爸小心地珍藏著。世人剪的十二生肖栩栩如生。有膽小的老鼠，強(qiáng)壯的牛，兇猛的老虎，可愛(ài)的白兔，威武的龍，細(xì)長(zhǎng)的蛇，雄偉的馬，潔白的羊，聰明的'猴，雄壯的公雞，淘氣的狗，肥胖的豬�？粗@些剪紙，有的地方細(xì)如春蠶吐絲，有些地方粗如大筆揮抹，它體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧，它是勞動(dòng)人民聰明才智的智慧展示，是民間傳統(tǒng)文化藝術(shù)的結(jié)晶。我喜歡你剪紙！
三年級(jí)剪紙的作文 篇5
我國(guó)的傳統(tǒng)文化有很多，如對(duì)聯(lián)、剪紙、圖畫(huà)、刺繡，還有許多獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣。但我最喜歡剪紙。
剪紙是民間的藝術(shù)手工。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)喜事的時(shí)候，人們都要剪一些“囍”“�！钡燃淖仲N在門(mén)上、窗口上。剪紙的內(nèi)容很廣，如花鳥(niǎo)蟲(chóng)草和十二生肖我每次看見(jiàn)大家窗口貼的窗花，書(shū)里電視里看到的各種各樣的剪紙圖片，我既羨慕又感嘆人們靈巧的手工。我很喜歡這門(mén)剪紙手工，也很想學(xué)。可惜我身邊的人都不會(huì)剪紙。我只能自己亂剪著玩。
有一次學(xué)校的`美術(shù)課上老師教我們剪紙，我們個(gè)個(gè)都興高采烈地拿出彩紙和剪刀。有的剪樹(shù)葉，有的剪小女孩們，還有的剪城堡雖然同學(xué)們都是初學(xué)，剪得不好，但我們的熱度都很高。
三年級(jí)剪紙的作文 篇6
中國(guó)的傳統(tǒng)文化有寫(xiě)春聯(lián)、看花燈、猜燈謎、國(guó)畫(huà)、元宵節(jié)吃湯圓等。但我最喜歡的是剪紙。
剪紙是中國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)，它歷史悠久，深受人們的喜愛(ài)�！芭R海剪紙”始于南宋，至今已有800年傳承歷史，20xx年列入浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
我們小組走進(jìn)“張秀娟剪紙”。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)各種各樣的精美剪紙，有窗花、仕女圖、福字圖、生肖圖……惟妙惟肖的花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)獸，看得人眼花繚亂，贊嘆不已。
我選了一張生肖羊剪紙圖，心里想：這小小的一張紅色紙，三下兩下就剪好了。張老師說(shuō)先從里面剪起，順著時(shí)針?lè)较蚣�。于是我拿起剪刀，信心十足地剪了起�?lái)。我剪，咦?剪刀怎么不聽(tīng)我的話(huà)了，有的剪彎了，有的剪斷了。一不小心，哎喲，都戳到手了。我先把中間的'月牙形剪好，再剪外面的扇形、馬蹄形……原來(lái)剪紙沒(méi)有我想得那么簡(jiǎn)單，費(fèi)了九牛二虎之力，終于，功夫不負(fù)有心人，一只紅紅火火、栩栩如生的小羊躍然紙上，真是一剪一刀一世界啊!
剪紙看起來(lái)非常簡(jiǎn)單，其實(shí)沒(méi)有一定的耐心和毅力是不可能完成的。它是一種無(wú)聲的民間裝飾藝術(shù)，是我們的瑰寶。
三年級(jí)剪紙的作文 篇7
小時(shí)候，外婆常說(shuō)只要用紅紙剪出100個(gè)“五�！本涂梢詾榧胰藥�(lái)好運(yùn)，讓家里的老人家壽比南山、福如東海。
我一直想學(xué)剪紙，但是爸爸媽媽總是說(shuō)我還小，不能用剪刀，怕弄傷手�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我想為家里人帶來(lái)好運(yùn)，便從我的小抽屜里拿出籌備已久的剪紙工具。
我拿出一張長(zhǎng)方形紅紙就開(kāi)始剪，一會(huì)兒就剪完了，我打開(kāi)來(lái)看，“哦不！”我剪出了一個(gè)不堪入目的圖形。后來(lái)我去詢(xún)問(wèn)了家里的“剪紙高手”——外婆。外婆告訴我要先用鉛筆畫(huà)出邊再剪。外婆還告訴我剪窗花的方法：①要用正方形紙或長(zhǎng)方形紙。②可以用紅紙、樹(shù)葉、金銀箔或羊皮來(lái)剪。③剪窗花要發(fā)揮豐富的想象力剪出自己喜歡的圖案……聽(tīng)完，我連忙跑出家門(mén)找材料。不久，我拿著一小袋滿(mǎn)滿(mǎn)干樹(shù)葉跑回家，直接奔向我的工作臺(tái)。我坐在椅子上，聚精會(huì)神地剪了起來(lái)。
這一剪就剪了三個(gè)小時(shí)，這足足三小時(shí)讓我收獲很多，我剪了一張“雙喜”、一張“青春”、兩張“大紅�！薄⒁粡垺拔甯！薄⒁粡垺袄ハx(chóng)世界”和一張生動(dòng)有趣的`“海底世界”。我將我的成果給外婆看，外婆夸我是一個(gè)心靈手巧的孩子，我心里美滋滋的，比吃了十車(chē)廂的蜜還甜！
從這件事里我知道了任何事情是沒(méi)有捷徑可走的，只有付出艱苦的勞動(dòng)，才能收獲瑰麗的成功之花！
三年級(jí)剪紙的作文 篇8
現(xiàn)在的小女孩，還有多少是喜歡剪紙的，有一次上課時(shí)教我的學(xué)生們剪紙，他們歡呼雀躍，在自己面前的玻璃上貼滿(mǎn)了自己的作品，當(dāng)時(shí)看著這變的非常民間的教室，竟然是感動(dòng)的，作文 剪紙。
真的，喜歡的人已經(jīng)不多了，象過(guò)去的女孩子那樣，一張紅紙，一把剪刀，托寄閑情的實(shí)在是不多了。抓髻娃娃可以避禍，如果在正月初一到初七，每天剪一種動(dòng)物貼上，就是一年的風(fēng)調(diào)雨順，大鬼小鬼不能入門(mén)。
非常古老而生趣的傳說(shuō)，伴著白底窗紙上紅亮亮的窗花，古中國(guó)是純雅而迷人的。就是被歲月一再?zèng)_刷，魂消魄散，一發(fā)不可收拾。
其實(shí)那實(shí)在是一個(gè)享受的過(guò)程，鋪一張紅紙，畫(huà)喜歡的花樣，用剪子鉸，剪子尖挑挖，細(xì)細(xì)的，一花一葉，一眉一眼，沉溺情境，不知日月長(zhǎng)。那些細(xì)密的動(dòng)作，手也是有愉悅的，非常原始而清澈的快樂(lè)。
而剪成的東西，哪怕是有些細(xì)節(jié)破損了，非常不堪了，全部剪完看起來(lái)，一點(diǎn)也不會(huì)顯，怎樣都是好看的，它本身就是稚拙的，美在形式，瑩瑩一片喜氣，非常的包容。
而刺繡也是一樣，我上大學(xué)的時(shí)候，我對(duì)面上鋪的一個(gè)女孩子，人長(zhǎng)的很美，有一次靠在床上，就著窗外的陽(yáng)光慵懶的繡一支銀色的蘆葦，那一幕我記了很久，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 剪紙》。
我一直覺(jué)得那是女孩子失落的童話(huà)。
現(xiàn)在這童話(huà)大家都已經(jīng)不愛(ài)做了，而老公作為我的忠實(shí)觀眾也熱愛(ài)起來(lái)，他心血來(lái)潮的時(shí)候陪我一起做，埋頭苦挖，手居然比我還巧。每次都能剪出翻新的花樣，閑情偶寄，非常的'自得。直到有一天，他在街上看到了人家賣(mài)剪紙的，非常復(fù)雜而漂亮的花樣，一個(gè)才可以賣(mài)10塊錢(qián)。他的童話(huà)感立時(shí)受到了打擊，垂頭喪氣，替中國(guó)古老的手工藝術(shù)鳴了一路的不平。
其實(shí)有什么不平，我們誰(shuí)也沒(méi)有本事去維持一個(gè)古老民間的傳統(tǒng)，我們?yōu)樽约鹤龅�，也不過(guò)是打發(fā)日月的游戲，再假裝深刻一點(diǎn)，也不過(guò)是尋找一些現(xiàn)實(shí)生活之外的寧?kù)o和心情。
但我有時(shí)候真的會(huì)想，如果再過(guò)幾代人，我們?cè)傧胍?jiàn)到這些手工制作，古樸美麗的剪紙，會(huì)不會(huì)要去博物館。
那該多么可惜。
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