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三年級(jí)的聲音的作文

時(shí)間:2023-03-02 19:25:10 三年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】三年級(jí)的聲音的作文合集八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)的聲音的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】三年級(jí)的聲音的作文合集八篇

三年級(jí)的聲音的作文 篇1

  我喜歡的聲音是爸爸在廚房做飯的聲音。每次吃飯前我餓極了,肚子“咕咕”直叫。只要聽到廚房里“咣咣”、“嘩嘩”、“當(dāng)當(dāng)”的聲音就知道菜快熟了,我的口水“嘩啦啦”的直往外流。

  我還喜歡聽同學(xué)們叫我玩的聲音!昂榫打懀蹅?nèi)ネ姘!”“洪敬驊,咱們跳繩吧!”聽到這樣的聲音,我哈哈大笑起來。

  我當(dāng)然也有不喜歡的聲音。每次我晚上要睡覺的.時(shí)候,媽媽的呼嚕聲慢慢傳到我的耳朵里。我的耳朵就像發(fā)生了地震,我翻來覆去都睡不著,呼呼呼呼……

  我討厭下雨的“嘩嘩”聲,就像鬧鐘失靈了一樣不停的響。好吵,吵得我干什么都沒精打采:不想寫作業(yè),不想看書,平時(shí)最愛爬上爬下,今天我也不想動(dòng),真希望這場(chǎng)雨快點(diǎn)停吧!

  這就是我身邊的聲音。

三年級(jí)的聲音的作文 篇2

  一天早上,我來到了一片森林里。這里空氣清新,還能聽到鳥兒的歌聲,青蛙的鼓鼓聲。“你踩疼我了!”是誰,是誰在說話?我低下頭一看,原來是一棵小草在說話。我驚訝地問:“你怎么會(huì)說話呀?”小草說:“我是自然界的生物,本來就是會(huì)說話的,只是你們一直沒有發(fā)現(xiàn)而已。”“哇,這也太神奇了吧!”我說道。小草說“我還是有名字呢,我的名字叫飛娜”!澳愫蔑w娜,很高興認(rèn)識(shí)你”我歡快地說。

  我和飛娜一起玩游戲,我教她玩猜拳,她教我跳舞……。我們?cè)谝黄鹜娴姆浅i_心。直到太陽落山了,我和飛娜才依依不舍地告別,彼此回家了。

  第二天清早,我早早起床,來找飛娜一起玩。我忽然看見飛娜正虛弱無力地躺在地上,一動(dòng)不動(dòng)。我立馬跑過去問她:“你怎么了?”她說:“這附近剛剛建了一個(gè)工廠,工廠排出的濃煙和行人們留下的垃圾大大的降低了我們植物們的生存環(huán)境。可人們竟然一點(diǎn)也沒有察覺,再這樣下去,離植物滅亡、動(dòng)物滅亡、人類滅亡、地球滅亡的那一天已經(jīng)不遠(yuǎn)了!闭f完飛娜就氣絕身亡而死了,我猛地意識(shí)到這是我們?nèi)祟悂y排放廢棄物、破壞環(huán)境的結(jié)果呀!

  我一下子驚醒了,才發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng),但夢(mèng)里的話我卻是銘記在心。

  今天,我原本是要和爸爸一起上山,看他砍樹。當(dāng)我看到山上那一棵棵小樹長(zhǎng)得那么茁壯,它們就像我們一樣。它們也有爸爸媽媽呀!于是,我對(duì)爸爸說:“爸爸我們不要把小樹砍掉好不好?”“為什么呢?”爸爸問道,于是我把昨晚的夢(mèng)告訴了爸爸。爸爸說:“好呀,我的寶貝女兒長(zhǎng)大了。”

  下山的`路上,我發(fā)現(xiàn)了一堆垃圾,就把它們隨手撿了起來,扔進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾池里。我心想:“雖然我撿起的只是一點(diǎn)垃圾,但是會(huì)讓環(huán)境更美麗。我會(huì)堅(jiān)持到底,永不放棄,一直做下去的!

  美麗的大自然,需要我們?nèi)祟惾圩o(hù),而不是破壞。

三年級(jí)的聲音的作文 篇3

  我喜歡去圖書館博覽群書,喜歡去動(dòng)物園觀賞動(dòng)物,但我更喜歡去大自然聆聽紛繁美妙的聲音。

  春天,春回大地,萬物復(fù)蘇。風(fēng)兒唱了一冬天的美聲,演奏了一冬天的交響曲,現(xiàn)在開始唱民主歌,小河唱的叮咚歌,伴著風(fēng)兒一同前行;小鳥在樹枝上唧唧的叫著。好像在說春天來了,春天來了!

  夏天小蜜蜂最高興了,歡快的從蜂箱里偷偷的溜了出去展現(xiàn)玲瓏的小翅膀,像一架架小飛機(jī)朝田野飛去。油菜在田野上,鋪上了一塊兒金毯子,我是一只小蜜蜂,采呀采,我要給你們的'生活加點(diǎn)兒糖。

  秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。秋風(fēng)吹來。樹葉變成蝴蝶從樹上飄下來,沙沙沙地響。

  冬天,北風(fēng)呼呼的吹。鵝毛般的大雪從天上飄落下來天際間變成一片寂靜。冬眠的動(dòng)物也在準(zhǔn)備過冬的糧食了。

  大自然真是一位最漂亮,最讓人心醉的姑娘,我喜歡聆聽大自然的聲音,因?yàn)榇笞匀坏穆曇籼懒,他像許許多多的音樂家表演似的。!音樂會(huì)讓我們神情如癡如醉。

三年級(jí)的聲音的作文 篇4

  聽聽,

  春天的聲音,

  青蛙跳出洞口,

  “呱呱”,

  是和泥土道別的話音。

  聽聽,

  春的聲音,

  牽;ù灯鹱仙男±,

  “啦啦”,

  是和冬天告別的歌韻。

  一只只黃鸝站在樹上,

  送來一首動(dòng)聽的歌,

  一陣陣春風(fēng)掠過田野,

  送來一片播種的歌吟。

  聽聽,

  走進(jìn)春,

  走進(jìn)這熱鬧的音樂廳,

  你好好地去聽春的聲音。

  春的.聲音,

  在每一株翠綠的小草里,

  在每一朵艷麗的小花里,

  在每一顆種子里,

  在每一只動(dòng)物里。

  聽聽,

  春的聲音,

  從遠(yuǎn)方匆匆地來,

  向遠(yuǎn)方匆匆地去。

  聽聽,

  我們聽到了春的聲音。

三年級(jí)的聲音的作文 篇5

  今天,我和家人去三亞猴島游玩,在車上觀看沿途的風(fēng)景,漂亮極了。

  進(jìn)了風(fēng)景區(qū),在樹林里有“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲,有風(fēng)吹樹葉的“刷刷”的聲音。不遠(yuǎn)處有一座山,我們?nèi)サ巧,一路上有好多游人那!還有淘氣、可愛的小猴子,它們非常好玩。有一位叔叔正在吸煙,小猴子一下就把煙搶了過去,還吸了起來?墒撬腰c(diǎn)燃的那一頭擱個(gè)進(jìn)了嘴里,燙得它“啊啊啊”、“呼呼呼”的直叫。它還用手抓舌頭,伸出來,好想讓我們看看它的舌頭紅了沒有,弄的游客哈哈大笑。再往上走,看到了幾只美麗而又不知名的小鳥,我剛要伸手摸摸它那松松軟軟的`羽毛時(shí),可它卻“嘰,嘰”地叫了起來,好像在為我們的到來而歌唱。終于到了山頂,我環(huán)顧猴島四周的美麗景色,遠(yuǎn)處海天一色,濤聲陣陣;近處鳥語花香,微風(fēng)習(xí)習(xí),真是風(fēng)景如畫!

  我愛大自然,我更愛大自然的聲音。

三年級(jí)的聲音的作文 篇6

  有的人喜歡春天的小鳥,有的人喜歡春天小魚,有的人喜歡……但我喜歡春天的小河。

  春天到了,我來到小河邊,柳樹姑娘穿上了新裝,在風(fēng)的吹拂下柳枝發(fā)出“吱呀吱呀”的聲音,好像在迎接春天的到來。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂到水面上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去好像以為美麗的姑娘在梳理她的秀發(fā),漂亮極了。一個(gè)個(gè)嫩葉像一個(gè)個(gè)剛出生的小寶寶一樣從樹枝上鉆出來。突然柳枝上飛來幾只小鳥,黃黃的身體,小小的翅膀,尖尖的嘴巴,可愛極了。它們?cè)诹鴺渖蠂\嘰喳喳的叫著,好像在比誰的歌聲最美麗。小草在沙沙的舞動(dòng),好像在給大地跳舞;▋旱姆曳颊衼砹藥字缓兔鄯,它們嗡嗡的叫著,都在忙著采蜜呢!這么美好的'景色,吸引了一群可愛的小朋友們,它們?cè)诓莸厣蠚g快的放風(fēng)箏,突然一個(gè)小朋友摔到了,把正在睡覺的小青蛙吵醒了,它呱呱的叫了兩聲,然后撲通一聲跳到了旁邊的小河里。

  河水清澈見底,嘩啦啦流著,拍打著礁石發(fā)出啪啪的聲音,好像在說:“快讓開呀,你擋著我的道了!毙◆~在水里游來游去,好像在玩捉迷藏。有的調(diào)皮在吐著泡泡,好像頑皮的小朋友在吹泡泡糖,有的煽動(dòng)者尾巴躍出水面,那美麗的鱗片在太陽的照射下閃閃發(fā)光,好像穿了一件銀色的鎧甲,小魚跳出水面濺起一串串浪花,在陽光的照射下更加美麗了。

  突然,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,雨越下越大,河水漲了出來,流到草坪上,對(duì)小草們說:“我來給你們洗洗澡啦!”河水流到田野里,對(duì)莊稼說:“我來給你們澆水啦!快喝個(gè)大飽吧!”河水又流到果園里,對(duì)果樹說:“多喝點(diǎn)吧,果實(shí)才能長(zhǎng)得又大又飽滿!”

  春天的小河給我們帶來了新的生命力,我愛春天的小河!

三年級(jí)的聲音的作文 篇7

  一道耀眼的閃電之后,伴隨著轟隆隆聲音,我出場(chǎng)了,我變成了雷。

  一天,我在天空上散步,忽然,我看見一只惡狼,正在追一只小兔子,眼看就要追上來,我一個(gè)箭步?jīng)_上去,一拳正好打在狼眼上,我又發(fā)出轟隆隆的巨響。惡狼只好灰溜溜地逃走,我們勝利了。 小兔子說:“謝謝你,雷!蔽艺f:“不用客氣!笨衫菦]有罷休,跟狐貍又想出了一條更陰險(xiǎn)的計(jì),“什么!”原來它們想把兔子騙出來,我得趕緊回去?墒,兔子已經(jīng)中計(jì)了, 它被包圍了,我急忙去叫我的兄弟閃電,閃電發(fā)出了一道耀眼的.光芒,使它們睜不開眼睛,我趁機(jī)起身救出了小兔子,前面還有狐貍,我左一拳,右一腳,把狐貍打得鼻青臉腫,還讓它給小兔子道歉,小兔子說:“謝謝你,又一次救了我!薄昂偪隙ㄟ會(huì)回來的!薄皩(duì)了。讓我們倆保護(hù)你吧。”“好。狐貍帶領(lǐng)一些小兵包圍了屋子。我沖出去一拳一個(gè),殺出一條血路, 小兔子也沖出來, 狐貍沖上來,結(jié)果被我一個(gè)雷打死了。

  草原變得更和睦,誰也不敢打架。

三年級(jí)的聲音的作文 篇8

  生活中的聲音非常豐富,非常美妙。

  走進(jìn)美麗的校園時(shí),有小學(xué)生讀書的聲音,老師講課的聲音。在美麗的校園里,書聲朗朗。

  走進(jìn)教室時(shí),有同學(xué)討論的聲音,竊竊的聊天聲,還有寫作業(yè)的沙沙聲。在教室里,聲音悅耳動(dòng)聽。

  走進(jìn)操場(chǎng)時(shí),有跑步的聲音,各種球類的蹦蹦聲,也有大哥哥大姐姐接力跑的吶喊聲。在操場(chǎng)上,是歡樂的海洋。

  走進(jìn)動(dòng)物園時(shí),猴子跳上竄下的蹭蹭聲,水鳥鴨子的嘎嘎聲,獅子吼叫的聲音,狼的嗥叫和烏鴉發(fā)出的噪音。在動(dòng)物園,樂趣無窮。

  走進(jìn)樹林時(shí),小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌,小蟲子在草叢中啾啾地鳴叫,微風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響。在樹林里,靜中有動(dòng)。

  走進(jìn)彩色的`花園時(shí),五彩繽紛的花叢中,勤勞的小蜜蜂嗡嗡的飛來飛去,花朵的磬香在空氣中飄蕩。小朋友跑來跑去捉蝴蝶,歡快地做著游戲;▓@里,五彩繽紛……

  生活中,有許許多多的聲音,如果用心去聽,你就會(huì)覺得它們很悅耳,很生動(dòng)。

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