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三年級下作文

時間:2023-03-02 16:13:19 三年級 我要投稿

【精選】三年級下作文錦集7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的三年級下作文7篇,歡迎大家分享。

【精選】三年級下作文錦集7篇

三年級下作文 篇1

  今天,陽光明媚,萬里無云,太陽曬得暖洋洋的。吃過中飯,媽媽對我說:“崽崽,我們?nèi)ピ鹤永飼駮裉柊!”我回答:“好呀!可是不好玩呀!”媽媽便說:“那我教你下跳子棋吧!”我高興的答應(yīng)了。

  于是,我很快的把桌蹬搬到院子里,媽媽拿出跳子棋放在桌子上,坐好后,媽媽說:“我先教你擺棋子吧!”媽媽選了兩種顏色的跳子棋各10粒,分別擺在棋盤的對角上,再告訴我下棋的規(guī)則,我很快就聽懂了,對媽媽說:“我知道下了,我來挑戰(zhàn)你吧!”媽媽回答:好呀!你挑戰(zhàn)我,別牛了,我可厲害得很。”于是,我的挑戰(zhàn)開始了。我每一步都下的很快,媽媽卻想了又想才走一步,很快第一盤就下完了,我不是輸?shù)?慘,而是很慘!媽媽的棋子全部跳到了我家,我的棋子與媽媽家差很遠。我直嘆氣,媽媽拍了拍我的頭說:“你的毛病又犯了,掉以輕心,粗心大意,你要想好先下哪一顆棋子最好,最有用,才能下好棋,你這樣輕易的下棋很容易輸?shù)!蔽尹c了點頭回答:“是呀!那我們再下幾盤吧!”好幾盤下來,我還是輸多贏少,每盤媽媽還幫著提醒我怎么下,最后,媽媽夸我很有進步呢!

  就這樣我學(xué)會了下跳子棋,真是個愉快下午。

三年級下作文 篇2

  在周五我考完了試,下午放了假,周六我們打算去姥姥家玩一天,于是就打電話跟三姨說。

  到了周六,我和媽媽妹妹就去坐2路公交車去南竹院姥姥家,我們坐著2路下了車,來到了姥姥家門口一看三姨已經(jīng)比我們先到已經(jīng)來了。到了下午姥爺下班回來了,不一會兒三姨父又回來了,不久爸爸來了。到了晚上我們一塊坐在一起吃飯,吃完飯后。媽媽和三姨就去收拾碗筷,收拾完了,沖水喝,我就去播電視看了一會兒,天氣不早了,我們要回家了。到我們要回家的時刻,圣潔妹妹睡著了,爸爸就開車帶著我們和圣潔還有恩恩去了三姨的家。

  在路上一半有燈的路,趙玉村那前面沒有路燈。我們奔快的到了他們的家門口等著三姨和三姨父回來,過了一會兒,他們來了。我的表弟恩恩說三姨父騎著摩托車在前面跑像馬,三姨騎著電動車在后面慢慢的跟著像驢。

  不一會兒,媽媽下車把圣潔放下,于是我也和妹妹下車到了三姨家,在他們家的門口都堆滿了玉米秸,進了院子滿院子的玉米掛在那里一排又一排的,好像一條一條的黃河在慢慢流動。

  我們進了屋,很新鮮,有好幾輛圣潔的車,不久,我們要走了,又路過那院子?匆娔且恍幸恍械挠衩淄α⒃谀抢铮衣牭饺碳业男」泛推渌思业拇蠊吠敉舻慕新,雞咕咕咕的聲音。我忽然一抬頭向空中仰望,滿天的星星、月亮高掛在空中。這一刻不是居住地人家,而是一棵棵挺挺立直的樹,一排一排的像公路上的電線桿,又似我們像走進了森林中去似的。

  因為從小我在城市長大,我認(rèn)為這鄉(xiāng)下雖然沒有城市那樣有高高的樓房,沒有大大的'醫(yī)院,只有小門診。沒有良好的學(xué)校和嚴(yán)嚴(yán)森森的公路。還密發(fā)著鄉(xiāng)下的薄霧,但鄉(xiāng)下充滿了生機活力,它的寂靜與安寧卻是城市看不到的。

  這樣一個富有詩情畫意的夜晚令我遲遲難忘。

三年級下作文 篇3

  今天我和爸爸下五子棋,我以三比二贏了爸爸,

  這次是我有始以來第一次戰(zhàn)勝爸爸,心里甭提多高興了。

  說到爸爸的五子棋,他可厲害了!我還記得剛開始才學(xué)了幾天的時候,我和爸爸下了十局,我一局都沒贏,氣得我咬牙切齒,而爸爸則在旁邊笑得幸災(zāi)樂禍。我暗暗下定決心,一定要好好練習(xí),贏過爸爸。

  經(jīng)過一段時間的努力,我的棋藝突飛猛進。因為在下棋的.過程中我在不停地思考,不停的地努力。像什么“三三陣”、“三四陣”,這樣的陣勢我已經(jīng)很熟練了。但是,如果要真正打敗爸爸還是很難,因為爸爸的防守很厲害,不太有破綻。而我急著贏棋,總是想著進攻,卻忘了防守,一不小心就被爸爸一舉攻破了。

  我要繼續(xù)努力,爭取超過爸爸。

三年級下作文 篇4

  今天晚上,我和爸爸來下五子棋。

  第一局,爸爸有點輕敵,他一邊看電視一邊和我下棋?粗职帜歉睗M不在乎的.樣子,我在心里暗想:我一定要認(rèn)真下,讓你見識我的厲害。我小心謹(jǐn)慎地下著每一步棋,不敢有絲毫大意。哈,我發(fā)覺自己棋子有一處“三連子”,可是爸爸沒發(fā)現(xiàn),我趕緊連上四粒。待到爸爸驚覺時,已是回天無力了。耶,我贏了第一局。

  第二局,爸爸用心了。他每下一顆棋子都要深思熟慮。而我因為已經(jīng)贏了一局,心里不免有點得意。我邊哼著歌邊和爸爸下棋,結(jié)果一著不慎,被爸爸鉆了一個空子。唉,前兩局打成了平手。

  決勝的第三局在緊張的氣氛中拉開了序幕。這一局,爸爸采取了“粘貼術(shù)”,緊跟在我的棋子后面,像個跟屁蟲一樣,甩也甩不掉。棋盤快布滿了棋子,可我卻沒占到一點上風(fēng)。不行,我得想個法子。于是我采用“聲東擊西”法,趁爸爸沒注意,悄悄布了一個“陷阱”,爸爸沒發(fā)覺,一下子就上當(dāng)了。哈哈,我贏了!

  和爸爸下棋讓我明白了一個道理:做任何事都要專心,只有一心一意才能把事做好!

三年級下作文 篇5

  今天是周六,我和媽媽上街,一邊走一邊閑聊,不知不覺地,我們來到超市,突然,我看見玩具柜臺有我最喜歡的跳棋,便迫不急待地讓媽媽給買了回來。

  回家以后,我連忙拆開盒子,叫媽媽教我下跳棋,媽媽看我有些迫不急待的樣子,笑著對我說:“好!庇谑,我們母子倆對坐在一張小方桌前,媽媽先教我選好棋子的顏色,接著把棋子放在棋盤內(nèi)靠近自己的一角,再移動棋子。游戲開始前,媽媽又說“要學(xué)一點技巧,應(yīng)用搭橋的方法,這樣跳比較快。”我好奇地問:“什么搭橋?是下棋哩。”媽媽又笑了,她說:“要動腦筋,盡力排成連跳路線,同時設(shè)法阻止對方棋子,使之能連跳。越過棋子跳到前方空位上,不論自己或?qū)Ψ降钠遄佣伎梢栽竭^去跳,前后、左右均可連跳,如無法跳時,可行棋一步!

  對陣開始,我們已經(jīng)布好局,心想:我先跳一步,這樣媽媽就慢了一步,這樣我就會贏。于是,還沒等媽媽開口,我移動棋子,先跳一步,媽媽也跳了一步,走著走著,我發(fā)現(xiàn)媽媽的棋子已經(jīng)“跑”我的前面去了,這才想起媽媽交給我的搭橋方法,嘿!不費吹灰之力,我就來到中心點,媽媽的棋子也不甘示弱,她的'棋子幾乎和我挨在一起,這時該媽媽跳,這一跳阻止我前進的方向,讓我感覺大事不妙。我仔細一看,搭橋的方法也用不成,本來可以取勝的,但這次輸定了。我有些不服氣,同時還想到一句話“日日行,不怕千萬里。”嚷嚷再來。第二局,媽媽還是讓我先走,我改變了一些技法,總是下不過媽媽。

  又過了一些時間,我偷偷地看大人們下跳棋,一有時間就常常跟他們練習(xí)下棋,終于“功夫不負有心人”,我下棋的本領(lǐng)提高了,現(xiàn)在媽媽跟我下棋,她總是輸,已經(jīng)不是我對手了。

  在學(xué)習(xí)下跳棋的過程中,我明白了:做事一定要全神貫注,開動腦筋,熟能生巧,就能學(xué)會一種本領(lǐng)。

三年級下作文 篇6

  今天,我和爸爸打了“一仗”。

  其實,“打仗”就是下軍旗。瞧!殺氣騰騰的棋盤上早已擺好陣勢。等裁判員媽媽一說:“開始”!我就急忙調(diào)出司令、軍長、師長、旅長等大將,向?qū)Ψ降拇蟊緺I沖去。我一舉進攻,吃掉了對方的大量士兵,占領(lǐng)了大片土地,心想:這盤棋我贏定了!可爸爸居然還不慌不忙的應(yīng)戰(zhàn)。突然,爸爸拿了一顆棋子擋住了我的“司令”。我被勝利沖昏了頭腦,拿起“司令”就向那顆棋子殺去。爸爸看見了,“撲哧”一笑:“小子,你上當(dāng)了!我那顆棋子可是‘炸彈’喲!蔽矣悬c后悔,只聽媽媽說:“‘司令’和‘炸彈’抵消,攻擊方亮軍旗!卑职忠娢业乃玖钜呀(jīng)“陣亡”,就大舉反攻起來,我的形勢漸漸嚴(yán)峻。最后,爸爸把我的'軍旗拔了。這盤棋以我的慘敗告終。

  下完以后,爸爸說:“咱們來復(fù)盤一下,看看你輸在哪里!蔽乙豢床季,肺簡直都要氣炸了。原來我的司令吃掉的都是些小排長、小連長等小嘍啰,而且開場不久就被炸彈干掉了。而我的師長、旅長緊隨其也后一一陣亡了。爸爸告訴我說:“下軍旗的制勝點在如何的巧用炸彈,就是要用它想方設(shè)法干掉對方的司令和軍長。而師長、旅長是殘局中用來反攻的生力軍,一定要盡量保護好他們。最重要的是,不能驕傲自滿,不要貪小便宜!

  我聽了以后暗暗下定決心:下次我一定要戰(zhàn)勝爸爸!

三年級下作文 篇7

  今天,老師讓我們“下軍棋”比賽。

  老師面前的講桌上,放了塊白乎乎的東西。我想:這是木塊嗎?是不是讓我們劈開?我可是跆拳道綠帶,小意思!后來才知道,這是軍棋。

  老師笑著說:“會下的,舉手!眱芍蛔ψεe了起來!澳悄銈儍蓚分在一組吧,”老師嘿嘿笑道“想和他們一組的,舉手!彼械男∈纸佣B三的舉了起來,大家覺得肯定跟會下的同組比較靠譜。老師的'眼里露出邪惡的笑容:“不跟他們一組的,或許可以跟我一組哦!痹捯魟偮,立刻就有三位同學(xué)棄暗投明,把手放下,選擇了要跟老師一組。

  我還是堅持自己的選擇,怎么都覺得老師不靠譜。況且,我們現(xiàn)在人數(shù)比老師組的人多。老師看看自己組的人少,又把我們組的兩位同學(xué)給強拉過去了。嗚嗚,好不講理。分好組后,大家分別給自己的隊取了名字,我們A組同學(xué)都很想勝利,我們就取了隊名叫“必勝客隊”。

  B組也不甘示弱,他們?nèi)〉年犆小翱隙ㄚA隊”。哈哈,看來大家都想贏得比賽。

  老師讓我們每人上臺拿3顆棋子。輪到我時,前面的大子基本都沒有了,好在我的隊友拿到了不少好棋。一會,老師又拿出了一個杯子,倒放在桌上!笆裁垂恚萝娖逡痈墒裁?”只見老師拿出了10個軍棋,疊羅漢一樣疊在杯子上,然后讓兩個隊的同學(xué)交替排隊,把手上的軍棋繼續(xù)疊上去疊成一個塔。哪隊的隊友疊上去的時候,棋塔倒掉,哪隊就算輸了!鞍!”原來不是下軍棋,那剛才挑大子來有什么用?大家都覺得被耍了。

  不過同學(xué)們馬上還是進入了新的游戲狀態(tài)。每一個上臺的同學(xué)都是提心吊膽地上去,一臉安心地下來。棋子越堆越高,氣氛越來越緊張了,大家都怕自己疊的時候棋塔會倒下來。

  第二次輪到我們組的周宇宸的時候,他走得著急,腳不小心碰到桌子,還沒開始疊呢,棋塔就“嘩”的一下,全倒了!我們組同學(xué)的心也跟著一起碎了。

  比賽輸了,不過這次活動還是蠻好玩的。

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