三年級(jí)玩的作文

時(shí)間：2023-03-01 12:41:51 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)玩的作文合集9篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的三年級(jí)玩的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的三年級(jí)玩的作文合集9篇

三年級(jí)玩的作文篇1

　　在生活中我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)、愛(ài)思考、愛(ài)動(dòng)手的男孩。星期天我突然想到如果在一個(gè)燃燒的蠟燭上蓋上一個(gè)罐子會(huì)怎樣？因此我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

　　首先，我準(zhǔn)備了一只蠟燭和一個(gè)透明的罐子。我把固定在桌子上的蠟燭蠟燭點(diǎn)燃，讓蠟燭在室內(nèi)充分燃燒。在空氣中燃燒的火苗上部呈金黃色，下部是藍(lán)色，火苗燃燒的很旺。然后，我把準(zhǔn)備好的空罐子拿好，小心翼翼的罩在蠟燭上面，使蠟燭與空氣隔開。我離開的很遠(yuǎn)，生怕這個(gè)罐子會(huì)爆裂。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，罐子不但沒(méi)有爆裂，而是火苗卻在逐漸的變小，一直到最后火苗熄滅了。這是為什么呢？于是，我到電腦上搜索了一下，后來(lái)終于明白了。原來(lái)，物體在燃燒時(shí)，需要充分的.氧氣。由于我把罐子籠罩在蠟燭時(shí)，使罐子里沒(méi)有了氧氣，這樣蠟燭的火苗就慢慢熄滅。

　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了世界萬(wàn)物都需要氧氣，如果沒(méi)有氧氣生命就將不再存在。

三年級(jí)玩的作文篇2

　　玩常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為，但我卻在玩中得到了樂(lè)趣與收獲。

　　記得那是在我放假的時(shí)候，媽媽帶我去逛街購(gòu)物時(shí)，我在貨架的角落發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常漂亮的魔方。我一下子被它給吸引住了。我央求媽媽給我買下面那個(gè)魔方。媽媽說(shuō)：＂可以呀，但不過(guò)你在玩的時(shí)候必須的有耐心，不能一玩不好就丟在一旁。＂我聽后爽快地答應(yīng)了。付款后我拿著那個(gè)漂亮的魔方心里高興極了。到家后我來(lái)不及換鞋就坐在沙發(fā)上立刻擺弄起我的魔方了。我一邊擺弄著還一邊自言自語(yǔ)的說(shuō)："哈哈，我是最厲害的高手！＂可是時(shí)間就這么一分一秒的過(guò)去了，而我卻還是沒(méi)有拼出來(lái)。我開始不耐煩的`胡亂擺弄起來(lái)。這時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：＂做什么事都必須得有耐心，只要你耐心的去做，媽媽相信你一定能行的。＂聽了媽媽的話我立刻又有了信心。于是我繼續(xù)耐心地?cái)[弄著我的魔方，最后經(jīng)過(guò)我的不懈努力我終于拼出了一面。雖說(shuō)只拼出了一面，但我已經(jīng)很開心了。

　　從這次玩拼魔方中，我懂得了不管做什么事都要認(rèn)真有耐心。只要你肯認(rèn)真耐心地去做，我相信最后一定是會(huì)成功的。

三年級(jí)玩的作文篇3

　　在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和母親、姐姐興高采烈地來(lái)到了我盼望已久的滑冰場(chǎng)。

　　走進(jìn)滑冰場(chǎng)，那里已經(jīng)人山人海了，我和姐姐急忙換上滑冰鞋，開始向滑冰場(chǎng)慢慢悠悠地滑去。

　　“啪”的一聲，我被狠狠地摔了一跤�！罢嫣郯。　蔽倚÷曕止局�，姐姐一邊慢慢的把我扶起來(lái)，一邊笑呵呵地說(shuō)：“小傻瓜，滑冰時(shí)，不能把腰直得像松樹，要把腰彎下去�！甭犃私憬愕脑�，我害羞地低下了頭。按照姐姐說(shuō)的方法，我開始彎著腰，雙手背后，小心翼翼的向前方滑去。

　　今天，我不但學(xué)會(huì)了滑冰，而且讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，我們都要找到合適的.方法，并且要有耐心和勇氣，這樣，我們才能把事情做得更好。

三年級(jí)玩的作文篇4

　　今天，我們學(xué)校組織了外出旅游。我的心情很興奮，我們收拾好東西，排隊(duì)上了大巴車。

　　我們?cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有笑，我們又唱起了歌，我更興奮了。不一會(huì)，就到了實(shí)踐活動(dòng)中心里，老師帶著我們上樓學(xué)習(xí)了交通安全，在交通安全里學(xué)習(xí)了很多牌子，怎么過(guò)馬路才安全等許多知識(shí)，又帶著我們?nèi)プ鲲灨闪�。老師先一步一步的教我們�(cè)鯓幼鲲灨桑缓笤傺菔疽槐�，我們就�?huì)了。老師給我們十分鐘的時(shí)間讓我們做餅干，并給我們每個(gè)人各發(fā)了道具，只有一種特殊道具是每組兩個(gè)。我們組做的很多，我數(shù)了數(shù)一共二十個(gè)。我想：我們組一共八個(gè)人，二十個(gè)餅干該怎么分呢？最后，老師幫我解決了這個(gè)問(wèn)題，每人分了兩個(gè)半。老師拿著我們組做的餅干放進(jìn)了烤箱里，就給我們放了電影，讓我們專心致志地看著。在我看得正認(rèn)真的時(shí)候，忽然，一陣香噴噴的味道撲鼻而來(lái)，我向后一看，哇！香噴噴的餅干好了。長(zhǎng)這么大，第一次吃自己做的餅干，��！真有一種成就感，太好吃了！

　　下午，我們又坐車來(lái)到了科技館。我們先到了三樓看人體部分，人體部分有很多。有人的五臟、內(nèi)臟等很多有關(guān)人類的。接著我們就去二樓參觀了。二樓的`東西都非常神奇。比如說(shuō)有一個(gè)小球球，它的中間也有一個(gè)小球球，中間的小球球發(fā)出了很多線，其實(shí)那些是靜電，只要你用手輕輕一碰，它就會(huì)電你一下，非常神奇！然后我們就去一樓參觀了。一樓的小球王國(guó)非常好玩，那里有很多球，還有小球大炮，小球大炮的玩法是把一個(gè)球放進(jìn)大炮里，大炮就會(huì)把它發(fā)射的很高很高。小球王國(guó)里還有很多好玩的游戲，啊！小球王國(guó)真好玩！最后，我們又做了大巴車回到了我那美麗的校園。

　　��！今天我們玩得真開心!

三年級(jí)玩的作文篇5

　　哎，苦不堪言!今天我好“慘”，都是因?yàn)椤柏澩妗比堑牡�，否則，我也不會(huì)記下這一天的“苦難”。

　　社團(tuán)課開始了，我和“姐妹花”樂(lè)滋滋地?fù)е呦蝓倘鲤^，準(zhǔn)備大玩一場(chǎng)。

　　“咚咚咚咚”，我們已經(jīng)開始踢腿了，“姐妹花”又玩了下腰、一字馬、前空翻。這時(shí)鄧清月掏出一個(gè)毽子，有滋有味地踢了起來(lái)�！耙粋€(gè)，兩個(gè)，三個(gè)”，我看著看著都眼饞了，于是我就借來(lái)自己踢。“一個(gè)，two，three，four，five，six，seven，eight，nine!”數(shù)到九時(shí)，我的聲音提高了八度!毽子也被我踢飛出窗戶啦!我的'臉頓時(shí)拉長(zhǎng)啦，嘴巴也呆呆地張開，一副囧樣。哎，現(xiàn)在后悔已經(jīng)遲了!鄧清月很“精明”地說(shuō)：“你還我個(gè)毽子!”這炸起的聲音實(shí)在可怕!NO，她的毽子底片都上銹了!這下逮住機(jī)會(huì)讓別人買單換新的，實(shí)在“精明”!

　　剛下課，我就飛奔向跆拳道館的窗戶外，窗前的草坪上的小植物早已被踩得七零八落，毽子自然也被人拿走了。哦，冤哪!上課鈴響了，我后悔莫及，趕緊跑回班級(jí)，結(jié)果寫了幾個(gè)字后又跑到跆拳道館。就這樣跑了三個(gè)來(lái)回，也沒(méi)找到被我不小心丟失的毽子。

　　冤、囧、慘!都是貪玩惹的禍!

三年級(jí)玩的作文篇6

　　星期天我放假，趁著媽媽去超市買菜的時(shí)候，自己在家偷偷的玩。

　　媽媽剛剛離開，我就開始行動(dòng)了。左看右看，也沒(méi)找到可以玩的東西，實(shí)在是太無(wú)聊了，這時(shí)我一眼看到了書架，有好玩的了！于是，我費(fèi)了九牛二虎之力搬了一把椅子，踩在上面使勁地往上爬，終于摸到了一本厚厚的大書，我真是太開心了。哎呀，一不小心，一抬腳，椅子翻倒了。這么高，我怎么才能下去呢，開始害怕了，如果媽媽在家該有多好啊。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我實(shí)在是沒(méi)有力氣再堅(jiān)持下去了，只好往下跳。只聽“咣當(dāng)”一聲，我重重的摔在了地上，疼得我眼淚都流了出來(lái)！只好打電話向媽媽求助。

　　媽媽急忙趕到家，來(lái)不及多問(wèn)，背上我飛一般的跑到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)檢查，醫(yī)生說(shuō)我是手腕部骨折，給我綁了夾板，告訴我最近不要再寫字了。媽媽終于松了一口氣：“沒(méi)事就好，以后可別再淘氣了，知道嗎？”

　　這已經(jīng)是五、六年前的事情了，每當(dāng)想起它，我就非常的`后悔，都是貪玩惹的禍，自己痛苦，還讓媽媽擔(dān)心，以后我可要改掉這個(gè)壞毛病了。

三年級(jí)玩的作文篇7

　　在玩中，只要我們用心的觀察，認(rèn)真思考就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

　　今天我給大家介紹“跳繩”，跳繩是一項(xiàng)簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)，它操作簡(jiǎn)單，非常容易學(xué)，不會(huì)的人不需要人教，很快就能學(xué)會(huì)，而且還很鍛煉身體，它能有效的訓(xùn)練個(gè)人的敏捷反應(yīng)和耐力，是強(qiáng)身健體的.好方法。跳繩是付出小，收益大的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)量隨意，跳繩的節(jié)拍快慢皆可，適合不同體能的人士參與。跳繩還分很多種，單人跳、雙人跳、集體跳等。還有很多種花樣，有單腳跳花樣、雙腳跳花樣等還有很多很多。

　　跳繩不但能讓手、足、腦并用，更容易加強(qiáng)身體四肢運(yùn)動(dòng)量及靈敏程度。還有助增強(qiáng)身體抵抗力。運(yùn)動(dòng)量遍布全身，有助于減肥，鍛煉意志力。加速人體新陳代謝，有助身體健康。

　　我喜歡跳繩，希望大家能和我一起來(lái)參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

三年級(jí)玩的作文篇8

　　有一個(gè)星期五的下午放學(xué)，我要去補(bǔ)習(xí)，但是我的哥哥不補(bǔ)習(xí)，哥哥讓我跟著他去玩，我經(jīng)不住玩的.誘惑，就答應(yīng)了。

　　我沒(méi)有向補(bǔ)習(xí)老師請(qǐng)假，就走了，走到離我家很近的地方，我們停了下來(lái)，我問(wèn)哥哥：“怎么不走了？”哥哥說(shuō)：“不走了，我們就在這里玩�！备绺缯f(shuō)著，從書包里拿出兩個(gè)陀螺和一個(gè)光滑的轉(zhuǎn)盤放在地上，又說(shuō)：“我們一個(gè)人拿一個(gè)陀螺，用陀螺來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)吧？”我答應(yīng)了。我選了哥哥最喜歡、最愛(ài)玩的一個(gè)陀螺。我的左手拿著把手，右手拽著拉線，準(zhǔn)備好了，“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了，我一拉拉線，陀螺就落在轉(zhuǎn)盤上迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)，真有趣！哥哥的陀螺也不甘落后，我兩的陀螺不斷地撞擊著……我心里祈禱著我的陀螺一定要堅(jiān)強(qiáng)，可不要敗��！

　　過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了，結(jié)果也出來(lái)了，最后的贏者是我，我心想：哥哥最喜歡、最愛(ài)玩的陀螺怎么這么厲害？我問(wèn)哥哥，哥哥說(shuō)：“我也不知道它的威力怎么這么強(qiáng)。時(shí)間也不早了，我們還是回家吧！”我們走著走著，突然，看見了媽媽，媽媽一聲也不吭地把我們帶回家了，回到家，媽媽狠狠地打了我一頓。

　　都是貪玩惹的禍，以后我再也不會(huì)因?yàn)樨澩娑诱n了。

三年級(jí)玩的作文篇9

　　小時(shí)候，我經(jīng)常和媽媽一起玩兒踩影子的游戲。影子有時(shí)候是跟在我身后，有時(shí)候跑在我前面，有時(shí)候又高又瘦，有時(shí)候又矮又胖。我跳它也跳，我揮揮手它也揮揮手。影子和我寸步不離，就像我的親兄弟。我好奇地問(wèn)媽媽：“影子是怎么形成的呢？”媽媽卻反過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你想想看，什么時(shí)候會(huì)有影子？”于是我開始留心觀察。

　　幾天后我發(fā)現(xiàn)，有光的時(shí)候就有影子，比如白天的陽(yáng)光下，晚上在路燈下都會(huì)有影子，但是烏云密布的陰天，漆黑的`夜晚就看不到。于是我迫不及待的告訴媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“你觀察得非常仔細(xì)，那你有沒(méi)有注意是不是所有的物體都有影子？”我立刻說(shuō)：“那當(dāng)然了�！眿寢屨f(shuō)：“你還是再仔細(xì)觀察吧�！�

　　于是我又開始了對(duì)影子的觀察。我發(fā)現(xiàn)人有影子，花草樹木有影子，小貓小狗、樓房、汽車都有影子，于是我得出了結(jié)論，所有物體都有影子。媽媽神秘的笑了笑，遞給我一張透明的玻璃紙，讓我對(duì)著光線找影子。太神奇了！玻璃紙沒(méi)有影子。媽媽告訴我：“形成影子要有兩個(gè)條件，一是要有光線，二是要有不透明的物體。因?yàn)楣馐侵本€傳播的，遇到不透明的物體阻隔光線，在物體另一面沒(méi)有光的地方就形成了影子�！�

　　通過(guò)這次觀察活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了生活中到處都是學(xué)問(wèn)，我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，就一定能掌握許多知識(shí)。

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