【精品】三年級(jí)牡丹作文合集8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的三年級(jí)牡丹作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)牡丹作文 篇1

　　我家的花園里有一棵與眾不同的牡丹花，到了每年四月份的開(kāi)花季節(jié)，這棵牡丹花就會(huì)分別開(kāi)出兩種顏色：一種是粉紅色的牡丹花，一種是黑色的牡丹花。

　　牡丹花開(kāi)放后看起來(lái)來(lái)非常美麗，粉紅色的牡丹花就像一只美麗的花蝴蝶，在微風(fēng)的吹動(dòng)下翩翩起舞，黑色的牡丹花就像一名哨兵，始終保護(hù)著粉紅色的牡丹花。這棵牡丹花為什么和別的牡丹花不一樣呢，為什么別的牡丹花一般都開(kāi)一種顏色的花朵，而這棵牡丹花會(huì)開(kāi)兩種顏色的花朵？原來(lái)，這棵牡丹是被園林專家采用嫁接技術(shù)培養(yǎng)的，經(jīng)過(guò)園林專家培養(yǎng)的這棵牡丹花成了我們花園里的明星，而且這棵牡丹花的開(kāi)花周期還特別長(zhǎng)，足足有一個(gè)月呢！別的牡丹花開(kāi)花周期才僅僅十天左右。每年的'四月五日左右這棵牡丹花就開(kāi)花了，美麗的花朵吸引了很多小朋友來(lái)花園邊賞花，他們都說(shuō)這棵牡丹花像仙子一樣漂亮，還爭(zhēng)搶著和花朵合影呢！小朋友們玩的可開(kāi)心了。這棵牡丹花不但與眾不同，而且還給小朋友們帶來(lái)了樂(lè)趣。四月十五日左右是牡丹花看起來(lái)最漂亮的時(shí)候，到處散發(fā)著牡丹花芬芳的香味，令人心曠神怡，人們從花園旁走過(guò)，都會(huì)忍不住放慢了腳步，甚至停下來(lái)欣賞一下這棵與眾不同的牡丹花再離開(kāi)，這真是棵又美麗又神奇又可愛(ài)的花朵。

　　我愛(ài)這棵與眾不同的牡丹花，更感謝園林專家的精心培育，使我們可以看到這么美麗的花朵，給我們的小花園增添了更多生機(jī)。

三年級(jí)牡丹作文 篇2

　　從前，有個(gè)美麗的牡丹國(guó)。那里開(kāi)著漫山遍野的牡丹花，漂亮極了！

　　一天王子出游回來(lái)，在后花園休息了一會(huì)兒。他看著高貴典雅的牡丹花，情不自禁地摘下一朵，聞了聞，插進(jìn)房間的花瓶中，正準(zhǔn)備離開(kāi)，突然，牡丹花搖身一變，成了一位美麗動(dòng)人的仙子。只見(jiàn)她身穿白紗裙，手拿牡丹花，一頭金燦燦的`長(zhǎng)發(fā)直垂到胸前，一雙水靈靈的大眼睛閃爍著動(dòng)人的光芒。王子心動(dòng)了，帶她來(lái)到大廳，請(qǐng)求他的父母把牡丹仙子許配給他。國(guó)王從未見(jiàn)過(guò)這么美麗的人，便很爽快的答應(yīng)了。他們舉行了盛大的婚禮。王子常常帶她一起觀賞牡丹。可是有一天，牡丹國(guó)的牡丹全部凋謝了，牡丹可是牡丹國(guó)的象征啊！牡丹仙子為了不讓王子傷心，就用自己的生命挽救了所有的牡丹，而她自己卻變成了零落的花瓣，散落人間。

　　從此王子常常獨(dú)自落淚，終于，王子的愛(ài)感動(dòng)了上蒼，牡丹仙子奇跡般地復(fù)活了。他們倆從此幸福的生活在一起。

三年級(jí)牡丹作文 篇3

　　我家養(yǎng)了兩只調(diào)皮可愛(ài)的小鸚鵡，一公一母，分別叫“金箍棒”和“蝴蝶結(jié)”。那是爸爸送給我的禮物，他說(shuō)它們是牡丹鸚鵡，也叫情侶鸚鵡。它們有著一身碧綠的外衣，一件翠綠色的背心，一頂橘紅色的遮陽(yáng)帽，一張涂著口紅的小嘴巴，和一對(duì)像巧克力豆似的小眼睛。

　　它們動(dòng)作敏捷，喜歡攀爬在籠子上，兩只小爪子緊緊地抓住籠子的`欄桿，生怕會(huì)摔下來(lái)。兩只小鸚鵡可要好啦！一秒鐘也不愿意分開(kāi)來(lái)，總是在一起的。有時(shí)它們會(huì)一起站在單杠上，有時(shí)喜歡腦袋碰腦袋的一起分享金黃色的小米，有時(shí)還會(huì)并排站在吊環(huán)上欣賞窗外的風(fēng)景。當(dāng)我播放動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)或唱起歌時(shí)，它倆就會(huì)跳起“男女交誼舞”，在籠子里飛上飛下的，高興得一刻不停地叫著……

　　平時(shí)，我輕易不去驚擾它們。每當(dāng)媽媽清洗鳥(niǎo)籠時(shí)，我就會(huì)在爸爸的幫助下，小心地摸一摸它們尾巴上的羽毛。這時(shí)，它們就會(huì)把羽毛抖一抖，然后扭轉(zhuǎn)頭朝我看了又看。我想它們應(yīng)該是熟悉我的吧。當(dāng)我隔著籠子摸摸它們的小爪子時(shí)，它們一點(diǎn)兒都不害怕，反而還會(huì)把小爪子再往外伸一伸，好像在對(duì)我說(shuō)：“你看，我的鞋子漂亮嗎？”

　　我真喜歡爸爸送我的這份禮物！這對(duì)牡丹鸚鵡成了我的新伙伴。我盼望著它倆多吃多睡，快點(diǎn)兒長(zhǎng)大，給我們家增添更多的快樂(lè)！

三年級(jí)牡丹作文 篇4

　　每年的四月份，牡丹花就要開(kāi)放了。

　　它們，有紅的、黑的、黃的、白的……在花叢中挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)漂亮的小公主。小花芯從牡丹花中間冒出來(lái)，花芯上布滿絨絲，有的才開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，好看極了。有的還是花骨朵兒呢，看起來(lái)飽脹得像一個(gè)個(gè)吹滿氣的小氣球，馬上就要破裂似的'。

　　看著這么多五顏六色的牡丹花，一朵又一朵婀娜的身姿，害羞的花蕾，嬌艷的花瓣，這一朵，很美，那一朵，也很美。如果把眼前的一片牡丹花看作一大幅活的畫(huà)，那么，大自然的本領(lǐng)真是無(wú)與倫比，巧奪天工��！

　　我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵牡丹花，穿著紅紅的衣服，長(zhǎng)在萬(wàn)花叢中，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞。風(fēng)停了，我也停止了舞動(dòng)，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)落在我的身上，輕輕地告訴我昨夜做的好夢(mèng)，小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，落在我的花上，低低地告訴我采蜜的快樂(lè)……

　　啊，牡丹，你那“花中之王”的富貴、漂亮，美化了我們的城市，裝點(diǎn)了我們的生活。

三年級(jí)牡丹作文 篇5

　　今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天，爸爸媽媽帶我去哈密火箭農(nóng)場(chǎng)牡丹園，去觀賞牡丹。

　　我們來(lái)到牡丹園，剛下車，一陣清香撲鼻而來(lái)。首先映入眼簾的是一片花海，我仿佛進(jìn)入了十里牡丹林，一種身處仙境的感覺(jué)。

　　我們邊走邊看，有的牡丹已經(jīng)開(kāi)放了，開(kāi)放的十分鮮艷。在微風(fēng)中在陽(yáng)光下，它輕輕的'向我點(diǎn)頭，好似歡迎我的到來(lái)。有的已經(jīng)開(kāi)了，但是還沒(méi)有綻放開(kāi)。還有的是一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的，真是惹人喜愛(ài)。牡丹花的顏色有紅色、黃色、淡黃色、粉紅色、白色，真是美極了，花的形狀是圓圓的，黃色的花朵有小碗般大�。灰欢浠ǖ闹睆接惺畮桌迕�，層層疊疊的花瓣擁在一起，翠綠的葉子襯托著鮮花，顯得更加雍容華貴、嬌俏艷麗。

　　我們一邊走一邊觀看牡丹，牡丹園可真大呀，來(lái)這的人真是絡(luò)繹不絕，綠葉陪襯下的牡丹給游人增加了許多樂(lè)趣，勤勞的小蜜蜂也在花叢中快樂(lè)的跳著舞，媽媽給我拍了不少照片。

　　我喜愛(ài)牡丹，愛(ài)它那色彩，愛(ài)它那造型，愛(ài)它那綠葉，愛(ài)它的雍容華貴，更愛(ài)它那不屈的品格，高傲的氣節(jié)！

三年級(jí)牡丹作文 篇6

　　春天來(lái)了，各種花都開(kāi)放了，每個(gè)人都有自己喜歡的花，有的人喜歡水仙花，有的人喜歡桃花，有的人喜歡茉莉花，有的人喜歡牽�；ǎ�而我卻喜歡牡丹花。牡丹花的顏色有紅色、黃色、粉紅色、紫色、白色；花形狀是圓圓的'；我還知道牡丹花是我國(guó)的四大名花之一呢！牡丹花象征著富貴、吉祥。

　　我為什么喜歡牡丹花呢，接下來(lái)我跟大家說(shuō)一下，有一次我已經(jīng)在學(xué)校寫(xiě)完作業(yè)了，回家后爸爸媽媽很快把作業(yè)檢查完了，我和爸爸媽媽閑著沒(méi)事干，爸爸突然說(shuō)：“我們上樓頂花園玩吧！”我接著說(shuō)：“好，好！”

　　于是，我們一家人上到樓頂花園去了。一到花園，我突然發(fā)現(xiàn)，我們家的花的旁邊多了一盆漂亮的花，我驚喜地問(wèn)媽媽：“媽媽，這是什么花呀？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是牡丹花�！蔽易屑�(xì)一看，牡丹花好美麗呀！粉色的花朵有小碗般大小，一朵花的直徑達(dá)到了十幾厘米，層層疊疊的花瓣擁在一起，翠綠的葉子襯托著鮮花，顯得更加雍容華貴、嬌俏艷麗。我每天寫(xiě)完作業(yè)之后，都會(huì)到樓頂去看牡丹花，看見(jiàn)那盆牡丹，聞著那芳香，神清氣爽了。牡丹花多美呀，香味多宜人呀。嗅嗅牡丹花，看著新綻的花苞，我的臉上也像盛開(kāi)了一朵鮮花，心里也蕩漾著笑意呢。這樣，我越來(lái)越來(lái)越喜歡牡丹花了。

　　我愛(ài)我家的牡丹，特別是牡丹盛開(kāi)的時(shí)候，這些花不僅僅開(kāi)在花盆里，也開(kāi)在了我們?nèi)�家人的心里�?/p>

三年級(jí)牡丹作文 篇7

　　姥姥家種了許多漂亮的花兒，其中最閃耀的，就是漂亮的`牡丹花。

　　今天傍晚，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下玩。下了車，我驚奇地發(fā)現(xiàn)牡丹花開(kāi)了。遠(yuǎn)看，牡丹花就像一位仙女在微風(fēng)中翩翩起舞。我小心翼翼地挪向牡丹花。這時(shí)的牡丹花，花瓣是收攏著的。我很好奇，便去問(wèn)姥姥。姥姥說(shuō)：“牡丹花正在休息呢。”我聽(tīng)了，急忙離開(kāi)了它，因?yàn)槲遗麓驍_到牡丹花。

　　第二天清晨，我早早地起床了。因?yàn)槲乙�拍還帶著露珠的牡丹和上面有小蜜蜂采蜜的牡丹。我拿著手機(jī)來(lái)到牡丹花旁。這時(shí)，牡丹花已經(jīng)開(kāi)了——粉紅色花瓣上有許多正在捉迷藏的露珠寶寶，金黃色的花蕊就像一個(gè)小絨球，好可愛(ài)呀！我一連拍了好幾張照片。這時(shí)，飛來(lái)一只采蜜的小蜜蜂，它采蜜時(shí)可認(rèn)真了，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的存在。我一口氣拍了很多采蜜的情景。

　　牡丹花，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！

三年級(jí)牡丹作文 篇8

　　我的家鄉(xiāng)在便倉(cāng)，枯枝牡丹聞名天下、勇攀高峰。

　　牡丹氣質(zhì)高雅、國(guó)色天香。它是繁榮昌盛、富貴吉祥的象征，被中外游客譽(yù)為“花中之王”，譽(yù)滿中外。

　　“年年谷雨春似錦，歲歲觀花人如潮”這千年古鎮(zhèn)，它因享有全國(guó)的枯枝牡丹而聞名。每到谷雨時(shí)節(jié)，牡丹盛開(kāi)，家鄉(xiāng)就會(huì)舉辦“牡丹節(jié)”。此時(shí)，從四面八方涌來(lái)了成千上萬(wàn)觀賞牡丹的游人把牡丹園擠得水泄不通。當(dāng)人們來(lái)到牡丹花園里就好像走進(jìn)了花的海洋。這里的花兒顏色各異，形態(tài)萬(wàn)千，有紅色的`、白色的、粉色的……紅的似火、黃的似金、粉的似霞……一陣微風(fēng)吹過(guò)，陣陣清香撲鼻而來(lái)，它們翩翩起舞。

　　在園中，最引人注目的就要數(shù)那幾株枯枝牡丹了，只見(jiàn)它的莖全都是枯色的，就像燒過(guò)的木炭，可偏偏能開(kāi)出艷麗的花朵，這就是它的神奇之處了。關(guān)于它有這樣一個(gè)傳說(shuō)，有一個(gè)卞元亨的人，在戰(zhàn)敗回到家鄉(xiāng)便倉(cāng)的路上，馬鞭丟失了，正在他萬(wàn)分焦急的時(shí)候，一只梅花鹿嘴里叨著一根枯枝跪在馬前，卞元亨便拿過(guò)來(lái)當(dāng)做馬鞭回到了家鄉(xiāng)便倉(cāng)。他把這枝枯枝插在家門口，第二天天亮，枯枝竟然開(kāi)了一朵牡丹花�？葜δ档ぞ褪怯纱硕鴣�(lái)。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的枯枝牡丹。

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