三年級(jí)暑期作文

時(shí)間：2023-02-28 14:46:42 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于三年級(jí)暑期作文合集8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)暑期作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于三年級(jí)暑期作文合集8篇

三年級(jí)暑期作文篇1

　　林紫怡

　　今天早上，陳老師叫我們出來(lái)吹泡泡,我們情不自禁地歡呼起來(lái)，一個(gè)個(gè)都跑到陽(yáng)臺(tái)上吹泡泡。

　　老師拿出了3個(gè)碗，一個(gè)碗里放了洗衣粉，一個(gè)碗里放了洗潔精，還有一個(gè)碗里放了洗衣粉和洗潔精的混合物。老師還給了我們每人一條鐵絲，叫我們隨便做什么形狀的泡泡圈。我們有的做了三角形、橢圓形、圓形。我們?cè)囍戳艘幌孪匆路�，雖然顏色很美麗，但是還沒(méi)有吹出來(lái)就炸了。我又沾了一下洗衣粉和洗潔精的混合水，吹出來(lái)的泡泡顏色鮮艷，但是只有兩三個(gè)泡泡。

　　老師又從家里拿出了甘油倒在了混合水里。我沾了一下混合水，吹出來(lái)有五六個(gè)泡泡，顏色也更加鮮艷。小的泡泡像句號(hào)、彈珠、珍珠，大的`像雞蛋、皮球。我們吹了又吹，泡泡都快把整個(gè)陽(yáng)臺(tái)擠滿了，我們吹得很開心。但是為什么形狀不同的泡泡圈，吹出來(lái)的泡泡都是圓的呢？

　　雷雨

　　林紫怡

　　今天傍晚，烏云越聚越多，像是要下雨了。我洗澡時(shí)，果然下起了大雨，電閃雷鳴。我趕緊穿上衣服，把每個(gè)房間、每個(gè)窗戶都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我還去把電視的插頭拔了，電風(fēng)扇的插頭也被我拔了，爸爸把空調(diào)的插頭也拔了下來(lái)。

　　我想，明天會(huì)不會(huì)有彩虹�。〗裉祀婇W雷鳴了，也沒(méi)有事情做了，還是睡覺(jué)吧！我剛躺下，又一道閃電劃過(guò)，像是把天劈開了，雷聲緊接著而來(lái)，電一下子就停了。電風(fēng)扇停了，正打算睡覺(jué)的我，睡不著了。我打開窗戶透透氣，我發(fā)現(xiàn)離我家不遠(yuǎn)的一條小路上積滿了水，像一條小河。有的人打著傘覺(jué)得好玩，就在里面用腳踢，在里面洗腳。

　　我把窗戶關(guān)了，躺下來(lái)睡的時(shí)候，一聲雷響，嚇得我臉色發(fā)白，心“咚咚”得跳。雨聲“叭叭叭”，我伴著雨聲漸漸地入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天早上，我發(fā)現(xiàn)空氣很清新，前幾天都很熱，今天很涼快。

　　撐傘的魚

　　林紫怡

　　從前，有一條河，它是那么清澈、干凈。里面住著一條小魚，小魚雜河里游啊游啊，可自由了。

　　小魚的名字叫花斑魚，花斑魚每天自由自在可開心了。突然，花斑魚想起了爺爺在另一條小河里。花斑魚趕緊游到了爺爺那里。花斑魚看到了爺爺，急忙游了過(guò)去�；ò唪~看見爺爺撐著傘，奇怪地問(wèn)：“爺爺，你為什么要撐傘呢？”爺爺說(shuō)：“我這條河原來(lái)也是很干凈，都是人們亂扔垃圾，把河水都給污染了。西瓜皮、破鞋子、破傘全部都扔了進(jìn)來(lái)。為了防止被砸到，所以要撐傘�！睜敔斶€說(shuō)：“給你一把傘。”突然“咚”的一聲�！巴�!好險(xiǎn)哪，幸好有傘，要不就被西瓜皮扔到了�！�

　　花斑魚說(shuō)：“爺爺，你去我那條小河住吧！那里很干凈�！被ò唪~帶爺爺去了他住的那條河。

三年級(jí)暑期作文篇2

　　盼望已久的暑假一到，我就忍不住的狂喜！我已經(jīng)早早做好了計(jì)劃。學(xué)習(xí)、畫畫、游泳、打電腦玩耍、干自己力所能及的'家務(wù)，真是安排的有條不紊。

　　先說(shuō)說(shuō)我最有成就感的一件事吧---學(xué)會(huì)了煎雞蛋。其實(shí)煎雞蛋說(shuō)容易也不容易，但我不怕。開始看媽媽做的時(shí)候，感覺(jué)輕松自如，很簡(jiǎn)單。該我了，媽媽手把手的教，應(yīng)該先怎么做后怎么做，都注意些什么。雖然聽的明明白白，可一拿起雞蛋心里還是直打鼓，要是摔碎了就壞了。小心翼翼的拿著雞蛋向櫥柜邊緣敲去，結(jié)果沒(méi)成功。再來(lái)，結(jié)果用勁太大蛋黃差點(diǎn)掉到垃圾桶里去了。打了三個(gè)雞蛋，大概掌握了力道。把雞蛋打到碗里頭，放一小勺鹽，打散打均勻。上鍋、倒油、油熱了就可以開始煎了，掌握住火候，看著蛋液慢慢地變得金黃香氣撲鼻而來(lái)，真是開心呀！

　　游泳是我暑期生活很重要的一部分，平均兩天會(huì)去一次。在水中暢游的感覺(jué)真是太爽了。還可以交許多新的朋友。

　　我的暑期生活是不是豐富多彩呢！真期待下一個(gè)假期的到來(lái)。

三年級(jí)暑期作文篇3

　　夏天到了，夏天真熱��！

　　天上的太陽(yáng)早早升起，像吃了北方的紅辣椒一樣，不停的向大地噴火。夏天像是把我們放進(jìn)了蒸籠里，都快把我們蒸熟了。夏天到了，風(fēng)也不見了，樹葉紋絲不動(dòng)，樹上的知了不停地叫著叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了！”

　　天上飛的動(dòng)物，蜻蜓和小鳥不像以前那樣邊飛邊鳴，自由自在，而在低處飛來(lái)飛去，怕太陽(yáng)灼熱的陽(yáng)光把它們的'翅膀烤焦，讓它們以后不能飛行。

　　可愛(ài)的小狗也失去了往日的活潑，要么躲在陰涼的大樹下，要么吐吐舌頭散散熱，要么打盹睡個(gè)覺(jué)。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這首詩(shī)贊美了不屈不撓的小草�？上奶斓搅�，小草在炎炎烈日下被燒的耷拉著腦袋，無(wú)精打采。樓下院子里的花圃中，小花不像以前那樣伸展開它五顏六色的花瓣兒，花瓣兒都卷了起來(lái)，很無(wú)力的垂下了腦袋。

　　大馬路上，上班的人們被太陽(yáng)炙烤著，路上的行人全副武裝，太陽(yáng)鏡、太陽(yáng)帽、防曬衣把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，急匆匆地往單位走去或往家趕，而我卻舒舒服服的呆在家里，吹著空調(diào)，盡情享受著。

　　夏天到了，雖然很熱，但是我的夏天有空調(diào)吹，有冰淇淋吃，有果汁喝，所以我也沒(méi)有那么討厭夏天。

三年級(jí)暑期作文篇4

　　書是面包，我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。這是高爾基先生的名言，我也是一只“小書蟲”，三天前我剛看完了一本美國(guó)1954年度的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者海明威的《老人與海》。

　　這本書主要講：圣地亞哥老人帶著馬諾林給他的魚餌和祝福又頑強(qiáng)地駕船出海了，他想到深海里去釣一條大魚，結(jié)果真的讓他釣到了一條很大很大地大馬林魚。老人拼命地想把魚往船上拖，那條大魚當(dāng)然不肯輕易屈服也拼命想逃脫。老人跟那條魚對(duì)抗了兩天兩夜終于把大魚征服了。結(jié)果大魚的魚腥味又引來(lái)了大批的鯊魚，圣地亞哥老人雖然竭盡全力與鯊魚搏斗，但那條大魚仍舊被成群的鯊魚咬得只剩下一副空空的骨架。老人只好拖著骨架上了岸，回到了家里。

　　我非常敬佩書中得老人執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。人可以毀滅，卻不能挫敗，這是老人一身的`寫照。當(dāng)兇猛的鯊魚來(lái)的時(shí)候，老人憑著自己的勇氣和信心頑強(qiáng)地與之搏斗，雖然到最后老人還是兩手空空，但老人已經(jīng)盡力了，也就沒(méi)什么可遺憾的。如果我在學(xué)習(xí)上也像老人那樣堅(jiān)持不懈的話，那我將來(lái)就必定會(huì)有所成就，就不會(huì)白白浪費(fèi)生命。

　　讓我懂得，衡量一個(gè)人的生命有沒(méi)有價(jià)值，不在于他活了多久，也不在于他是否有名車、豪宅。而在于他一生中有沒(méi)有為自己、為家庭、為社會(huì)、為國(guó)家去努力，去付出。

三年級(jí)暑期作文篇5

　　時(shí)間過(guò)得真快�。∫晦D(zhuǎn)眼馬上就要開學(xué)了。今年的暑假，我收獲了很多的知識(shí)和樂(lè)趣，學(xué)會(huì)了很多的優(yōu)美詞語(yǔ)，讓我的作文突飛猛進(jìn)，你們知道是為什么嗎？現(xiàn)在就讓我告訴你們吧！

　　這都是因?yàn)閱⒑降闹x嫦娥老師的教育。以前我的作文經(jīng)常寫不好，有時(shí)居然還跑題，這讓我十分的'灰心喪氣，覺(jué)得很不好意思，而現(xiàn)在我卻底氣大增，覺(jué)得很有自信，感覺(jué)走路都神氣十足。暑假里，我除了學(xué)習(xí)作文以外，我還學(xué)了英語(yǔ)、乒乓球、輪滑。讓我的暑期生活豐富多彩，十分有趣！

　　這個(gè)暑假有開心的事，肯定也有遺憾的事，那就是我沒(méi)有去旅游。媽媽本來(lái)說(shuō)好帶我去九寨溝玩的，可因?yàn)樗齻冄舆t到九月一號(hào)才能去，我要上學(xué)就不能去了，看見別人旅游回來(lái)后還寫了好多日記，我有時(shí)在家悶悶不樂(lè)。媽媽為了彌補(bǔ)這個(gè)遺憾，帶我去看了幾場(chǎng)電影，讓我開心了一點(diǎn)點(diǎn)。

　　更重要的是，在這個(gè)暑假，我還學(xué)會(huì)了做兩道菜，是我最喜歡吃的西紅柿炒蛋和煮南瓜，下次我還可以做給爸爸媽媽吃。

　　這個(gè)暑假我收獲了很多，你們收獲了什么呢？

三年級(jí)暑期作文篇6

　　以前，我看到雨荷姐姐在網(wǎng)球場(chǎng)上瀟灑地打著網(wǎng)球，我心里面也怪癢癢的，于是就死纏濫打地讓爸爸給我報(bào)名，爸爸終于同意了。

　　到了網(wǎng)球場(chǎng)，見到了教網(wǎng)球的教練，他姓張，個(gè)兒不太高，長(zhǎng)得有點(diǎn)黑，有點(diǎn)壯，性格還蠻好的。張教練先教我們拿網(wǎng)球拍，跟扣扳機(jī)是一樣的，然后他教我們對(duì)著網(wǎng)子揮拍子，胳膊放松，自然彎曲，揮拍，拍子收上去，收拍，整個(gè)動(dòng)作要連貫起來(lái)。我老老實(shí)實(shí)地按照教練的示范練習(xí)著揮拍收拍。

　　張教練看著我的動(dòng)作，指導(dǎo)著：“揮拍的.時(shí)候都要用慣性，不能發(fā)力，要不然球就會(huì)飛了。”我心中暗想，這有什么難的呀。

　　接下來(lái)，真正的開始練習(xí)打網(wǎng)球了，教練扔了一個(gè)球過(guò)來(lái)，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，“啪”的一下，球突然飛了出去，可是卻不聽話地飛出界了！“我不干！”大喊一聲：“重來(lái)！”教練又發(fā)了一個(gè)球，我還是照樣打飛了，這真是看花容易繡花難呀！

　　張教練耐心地對(duì)我說(shuō)：“拍子不能往外偏，擊球時(shí)拍面要對(duì)著網(wǎng)子，不必發(fā)力，這樣球就不會(huì)再飛出界了�！�

　　我細(xì)細(xì)地揣摩著教練的話，一次次認(rèn)真地練習(xí)著，一次做得比一次好，最后教練又給我來(lái)了十個(gè)球，我全打合格了！網(wǎng)球場(chǎng)邊上的叔叔阿姨們都給我鼓掌叫好！我開心極了！

　　教練說(shuō)，網(wǎng)球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可以打到80多歲，我想我一定要一直堅(jiān)持打下去！

三年級(jí)暑期作文篇7

　　大家好！我先不告訴你，我的名字。接下來(lái)就讓你們來(lái)猜一猜吧！哈哈哈！

　　我有一只小巧玲瓏的鼻子，什么味道都逃不過(guò)。還有一雙大眼睛，跟“千里眼”沒(méi)什么區(qū)別。我的耳朵也很厲害，大家都叫我“順風(fēng)耳”。最牛的是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一旦說(shuō)話，這就是我的長(zhǎng)處，而且吃起飯來(lái)，一口接著一口的，所以我長(zhǎng)得白白胖胖的。

　　我對(duì)我的性格是非常滿意的，每天，臉上都能掛著一個(gè)笑臉，你喜歡笑嗎？喜歡的話，就和我一起笑吧！你開心就好。媽媽說(shuō)我是個(gè)實(shí)至名歸的書呆子。一旦拿起書，一讀就是一天，別人說(shuō)話就跟沒(méi)聽見似的。我也很喜歡棋，象棋、數(shù)棋、圍棋······都是我的.最愛(ài)�！@就是我的愛(ài)好。

　　你們猜出了我是誰(shuí)嗎？就告訴你們吧！我叫韓弈冰，我來(lái)告訴你們我的名字的由來(lái)吧！“韓”：家族遺傳。因?yàn)闋敔敽桶职中枕n，所以我就姓韓�！稗摹保翰┺�，人生如棋，智者博弈。以希望我好好學(xué)習(xí)、努力拼搏，在人生的道路上取得成功！冰凍三尺非一日之寒，希望我的學(xué)習(xí)能持之以恒，所以名字中就有了“冰”。為了我的名字，爸爸和媽媽花了不少功夫呢！

　　如果想和我交朋友的話，就來(lái)我家找我吧！

三年級(jí)暑期作文篇8

　　今天早上，陳老師帶我們?nèi)ビ^察農(nóng)作物，我們走在田邊的小路上，看到了許多野花。首先，陳老師帶我們看了他親手種的玉米，這株玉米是多么健壯�。￠L(zhǎng)出了兩個(gè)玉米苞，玉米苞上的頭發(fā)，像老人的胡子。

　　接著，我們又在田間小路上走啊走啊，路邊的`野草長(zhǎng)出來(lái)，比我么還高。有的野草彎著身子，好像在擋我們的去路，我們的小腳被野草弄得癢癢的。我們還看見了許多蚱蜢在茂密的草叢里跳來(lái)跳去，蜘蛛在織網(wǎng)。我走過(guò)去，一張網(wǎng)把我的手網(wǎng)住了，拿都那不下來(lái)。

　　陳老師還帶我們看了許多植物。有十幾株玉米，但這些玉米比老師種得差多了，這些玉米快被太陽(yáng)曬干了，枯黃枯黃的，低著頭。我們還看見了甌柑，它們還沒(méi)有成熟，綠綠的，小小的，圓圓的。田野里還有西紅柿，西紅柿在薄膜里生長(zhǎng)著，有的成熟了是紅色的，有的還沒(méi)有成熟是綠色和橙色的。在田野里，我還看到了一大片一大片，像荷葉一樣的東西。老師說(shuō)，那好似芋頭，長(zhǎng)在土里。我們還看了花生，只看到花生葉和黃黃的小花。賽秋說(shuō)：“花生在哪里？”老師告訴我們花生是長(zhǎng)在土里的。

　　我們回家了，在回家的路上，我們還看見了狗尾草，無(wú)花果和仙人掌。今天我們真開心，認(rèn)識(shí)了許多農(nóng)作物，我喜歡田野。

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