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三年級(jí)自己的作文

時(shí)間:2023-02-27 18:46:21 三年級(jí) 我要投稿

【精品】三年級(jí)自己的作文合集五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)自己的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】三年級(jí)自己的作文合集五篇

三年級(jí)自己的作文 篇1

  夢(mèng)想,是一個(gè)多么美好的詞語,它能給人希望,讓人向往。但是,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,只有走上筑夢(mèng)這條大道,在筑夢(mèng)途中才能遇見更美好的自己。

  我是一名三年級(jí)的小學(xué)生,早在上幼兒園的時(shí)候,看到舞臺(tái)上翩翩起舞的姐姐是那么婀娜,那么漂亮,我就在心里種下了一顆夢(mèng)想的種子——我要跳舞,給人們帶去快樂!

  我把自己的想法大聲地告訴了媽媽,媽媽嚴(yán)肅地跟我說:“跳舞不是一件輕松的事,你要跳舞,可以!但是你一旦選擇了跳舞,就要為自己的夢(mèng)想負(fù)責(zé),不管遇到什么困難,有多么辛苦,都要堅(jiān)持到底!蔽倚判臐M滿地答應(yīng)了,并走上了學(xué)習(xí)跳舞這條夢(mèng)想大道。

  開始學(xué)的那段時(shí)間,因?yàn)槌錆M興趣,我學(xué)得很快樂?墒,漸漸地,隨著舞蹈動(dòng)作難度的不斷增加,我的興趣不斷減少了,甚至開始有些討厭跳舞。有一次上課,老師第一次給我們壓腿,我疼得哭了起來。下課后,我沮喪地對(duì)媽媽說:“媽媽,學(xué)舞蹈太難太苦了,我不想學(xué)了!眿寢屨Z重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“跳舞是你的夢(mèng)想,是你自己的選擇,你當(dāng)初答應(yīng)過要堅(jiān)持到底的`,不能遇到一點(diǎn)困難就放棄。你想跳出優(yōu)美的舞蹈,想給大家?guī)タ鞓罚憔偷貌慌驴,繼續(xù)學(xué)習(xí)!”在媽媽的安慰和鼓勵(lì)下我只好繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈。

  學(xué)著學(xué)著,我又漸漸喜歡上了跳舞。壓腿,劈腿,下腰,滾翻……每一個(gè)舞蹈動(dòng)作里都包含著我的汗水和淚水,可是,每克服一個(gè)困難,又都能讓我體會(huì)到成功的快樂,F(xiàn)在,我已經(jīng)多次登臺(tái)表演、比賽,甚至還 上過電視,為觀眾帶去了歡樂和笑聲,也取得了舞蹈七級(jí)證書。

  在跳舞的路上,我終于明白,成功并不容易,只有不退縮,不放棄,努力筑夢(mèng),才能不斷進(jìn)步,讓自己逐漸變得更出色。不斷筑夢(mèng),才能讓自己變得更美好!

三年級(jí)自己的作文 篇2

  我是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,今年九歲了,我一米三左右的個(gè)子。我時(shí)常梳著一個(gè)馬尾辮,它在后面不停地?fù)u晃,所有的親人都說我的頭發(fā)順。我擁有一雙水汪汪、烏黑的大眼睛,上面配著彎彎的睫毛。我的小巧玲瓏的嘴巴,總是在課上發(fā)表我的意見,但說閑話的份上卻沒有它,它也總是哈哈大笑。我的性格總是活潑開朗的`,我很喜歡交朋友,可我努力讓我自己變得幽默,但始終沒有成功。

  我高興時(shí)便帶給周圍歡樂,悲傷時(shí)默默無語,向我的日記本和臺(tái)燈訴苦,生氣時(shí)像一只“母老虎”,全家人都受罪。我還有一個(gè)特點(diǎn)——擁有一個(gè)大嗓門,課堂上聲音洪亮,同學(xué)們給我起了個(gè)外號(hào)——“女高音”,哈哈。我的愛好很廣泛,像海里的貝殼一樣,如:我一回家,不管高興還是生氣,都會(huì)跟我的好朋友——電子琴敘舊。我雖然酷愛排球,但每次都拿皮球當(dāng)排球。

  我非常喜歡跆拳道,可能大家都不信,可現(xiàn)實(shí)就是這樣,每次到了道館,我都會(huì)大顯身手,受到教練的表揚(yáng)。我這個(gè)人嘛,也有些缺點(diǎn),就是太馬虎,今天忘了帶彩筆,明天忘了戴帽子,后天忘寫積累這項(xiàng)作業(yè)。唉,我真是太大意了。

  這就是我,一個(gè)馬馬虎虎的我。

三年級(jí)自己的作文 篇3

  北京的生活太忙碌,上海的街市太絢麗多彩。杭州的西湖太嫵媚,澳門的賭場(chǎng)太單調(diào),取一小點(diǎn)兒飛的勇敢,載著賞過竹的虛心,梅的高潔,菊的樸素,蘭的淡雅,行到那僅屬于一人的祥和境地。

  走過了陶選明的"不為五斗米折腰",杜甫的簡(jiǎn)陋茅草屋和“安得廣廈千萬間”的`宏偉志向,還有蘇軾的“持節(jié)云中,何日遣馮唐”的無奈。

  朦朧的白云蓋住了一切所謂的簡(jiǎn)樸和淡雅,那是小小的我的日宿。我沒有“五斗米”的魅力,但“千金”也換不來我的下凡。我沒有“安得廣廈”的能力,但我能使得風(fēng)雨來去自如,我沒有“何日遺馮唐”的悲哀,但我揮手一灑,祖國(guó)變得更加興旺發(fā)達(dá)。

  你們于亂世中求隱居,我在小康中追絕境。

  香山的楓樹太大眾化,準(zhǔn)有屬于自己的才最美,哪怕只是一小片紅葉。西湖的再純?cè)賰,也抵不過我一滴淚珠的晶瑩剔透。再高大嚴(yán)峻的珠穆拉瑪山,也總有人超越過,敞若在腳下放一小塊石頭,也可能把你絆倒。

  你們?cè)谧访鹄娜藗冎忻摲f而出,而我在淡泊名利的人中顯而易見。

  小小的自己是最珍貴的,雖沒有“躬耕于南陽”的疲勞,但我有一路努力走來的寶貴的收獲,我比陶淵明更富有。

  停滯在人間的邊緣,回望飛過的一道痕跡。我為自己的夢(mèng)境而感動(dòng),為自己幻想而感動(dòng),為自己僅僅擁有一小片白云而感動(dòng)。

三年級(jí)自己的作文 篇4

  我想送自己一個(gè)禮物,那就是許多顆“心”。

  我先送自己一顆“耐心”。比如在做作業(yè)上,我就需要耐心。每次做作業(yè),我老是想著做快點(diǎn)做快點(diǎn),做做好就可以好好玩了,每次都缺少這一顆耐心。寫字的時(shí)候,我也經(jīng)常會(huì)是應(yīng)付的心態(tài),寫得特別地難看。我想,只要我有了耐心,什么事情都會(huì)把它做好的。

  我再送自己一顆細(xì)心。好多次考試,我都因?yàn)榇中娜橇说,與一百分擦肩而過。有時(shí)也因?yàn)榇中,做作業(yè)的'時(shí)候不是這道題做錯(cuò)就是那道題又做錯(cuò)啦,只要有了細(xì)心,好成績(jī)就會(huì)離我越來越近的。

  我還要送自己一顆信心。有時(shí)候我太膽小,比如老師請(qǐng)我發(fā)言,我就總是怕出丑怕出錯(cuò),怕被別人嘲笑。有時(shí)候媽媽單位搞聯(lián)歡活動(dòng),她讓我上臺(tái)表演,我也不敢上去,媽媽拿我沒辦法,就投降了。只要有了信心,我想我會(huì)變得更大膽更自信,一切會(huì)變得越來越好!

  最后,我還想送自己一個(gè)開心。之所以要送這個(gè),是想讓我以后遇到煩惱事與傷心事,一下子就忘掉,能每天都過得開開心心的。

  我要送自己耐心、細(xì)心、信心、開心,有了這幾份大禮,我相信我以后一定會(huì)成為一個(gè)專注努力積極向上的開心人!

三年級(jí)自己的作文 篇5

  城市高樓林立,忙忙碌碌的你,可曾留意過大自然中那些無拘無束的小生命——螞蟻!螞蟻盡管渺小,但是螞蟻的祖先可以追溯到1億多年前的中生代。隨著環(huán)境和歷史的變遷,身體龐大的恐龍?jiān)缫褱缃^,而身軀細(xì)小的螞蟻依靠集體的力量生存、繁衍,而今已成為一個(gè)鼎盛的王國(guó)。每只螞蟻大小雖然不足人體的.百萬分之一,可是整個(gè)地球的螞蟻所占用的領(lǐng)地卻與人類的旗鼓相當(dāng)。

  我就有這么一群不用喂食、不用洗澡、不用擔(dān)心它身上會(huì)生跳蚤的小寵物,它們生活在一個(gè)透明的五邊形長(zhǎng)方體內(nèi),還有一個(gè)很好聽的名字,叫“日本弓背蟻”。我在兩個(gè)長(zhǎng)方體內(nèi)分別放入了一窩日本弓背蟻,每個(gè)長(zhǎng)方體內(nèi)有一塊巨大的藍(lán)色凝膠體,里面含有各種螞蟻所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),所以在我忙碌的時(shí)候就不用擔(dān)心這些小家伙挨餓了。沒過多久,我又用軟管、彎頭、三通等工具,將兩個(gè)長(zhǎng)方體做了個(gè)連通,建造了自己的螞蟻城堡,主要生活著工蟻和蟻后。

  我經(jīng)常拿放大鏡來觀察這群小家伙,只見它們有一對(duì)復(fù)眼和三只單眼,頭部的器官主要有觸角、眼睛和口器,觸角為細(xì)長(zhǎng)的曲膝狀,分成10節(jié)。外界稍有動(dòng)靜,它們便馬上警覺起來,在軟管的螞蟻會(huì)立即回到自己的家園。剛開始兩窩螞蟻一見面就打群架,但過了一段時(shí)間,它們便熟悉了我給它們搭的“橋”,并且成為了好朋友,還經(jīng);ハ鄟硗。它們還會(huì)不辭辛勞地挖地道,挖的方法很特別,它們用大鄂夾藍(lán)色凝膠體,六只腳作固定。真是“有志者事竟成”,沒過幾天,螞蟻竟然挖出了一條條比自己大無數(shù)倍的地道。有時(shí)候,一群螞蟻在下面的地道休息,但始終會(huì)留一只工蟻在上面巡邏,一有動(dòng)靜便會(huì)去地道通知同伴。我還觀察了螞蟻的進(jìn)食方法,它們先用第一對(duì)足把冰糖粉碎,然后再送入口器。曾經(jīng)有一天,在它們打群架時(shí)受傷的一只工蟻不幸死亡,還沒等我把它的尸體拿出來,一頓飯的工夫,螞蟻就集體把它給埋藏了,蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

  我會(huì)一直關(guān)注我的這座螞蟻城堡,看看以后它們?nèi)绾紊∥浵,如何發(fā)生更有趣的事情……

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