【精品】小學三年級植物的作文三篇
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的小學三年級植物的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學三年級植物的作文 篇1
我家養(yǎng)了一盆仙人掌,我非常喜歡它。
仙人掌的外表是圓形的,渾身都是刺,仙人掌的刺可尖了,稍不留心,手便會被它刺得流出血來。
仙人掌一般生長在沙漠中,所以養(yǎng)仙人掌的盆里全都是沙子,這樣,就不會讓仙人掌死掉了。
仙人掌和別的植物不同,別的植物需要每天都澆水,可是仙人掌卻不需要每天都澆水。那是因為仙人掌長期生活在沙漠里,早已習慣了干旱,水分多了,它反而會死掉。如果你每天都給它澆水,不到兩個月它的根就會爛掉。
我覺得仙人掌是一種堅強的植物。它克服了困難--炎熱的天氣,不管有多熱,它仍然在堅持,絕不放棄。慢慢地,它便習慣了沙漠里的炎熱,使我非常佩服它,它這種精神值得我們學習,也使我明白了做人一定得堅強。
自從養(yǎng)了仙人掌以后,我明白了兩個道理:我明白了如果不按大自然的'規(guī)律辦事,往往會產(chǎn)生與我們愿望相反的結果。我還明白了世上無難事,只怕有心人。任何困難都不怕,只怕你克服不了。
小學三年級植物的作文 篇2
一是盛夏時節(jié),我在外婆家避暑。外婆家屋后有著一小塊池塘,每當這個時候,便是荷花準時盛開的時間,那是我心心念念的地方。
每一天早上,清晨的露珠在碧綠色的荷葉上滾動著,在陽光的照耀下閃著晶瑩的光澤。拿起望遠鏡觀察起荷花。驚喜的發(fā)現(xiàn),荷花碧綠色的莖上有著毛茸茸的細毛和墨綠色的斑點。碩大的`荷葉平鋪在水面上,像一個個綠色的玉盤,盤子與盤子相接的地方,一朵朵荷花挺立著,花瓣粉嫩嫩的,煞是可愛。有些荷花是完全盛開著的,有些荷花還是含苞待放,有些荷花早已凋零變成了蓮蓬。這些花在微風中輕輕蕩漾。摘下一片蓮葉頂在頭頂,遮去夏日熾熱的光線,手中捧著一朵蓮蓬,暢快淋漓地吃著,只決定夏日的煩惱都消失殆盡。
我愛這夏天,愛這滿池的芬芳。
小學三年級植物的作文 篇3
在校園東邊的草地上,教室旁的花盆里,處處都能看到植物的身影。讓我們來看校園里有哪些惹人喜愛的植物吧!
在校園的圍墻邊上,種著一排柳葉榕。這可是校園里的一處奇特的“風景”呢!柳葉榕的根很細,像一條繩子一樣。柳葉榕的葉子有的大,有的小,有的嫩綠,有的翠綠。它大約兩米高。
在校門口,“站”著許多守護學校的“士兵”,他們就是巨大的王棕。王棕的.身上套著許多“呼啦圈”。它們足足有5米高!
在柳葉榕的對面,種著一大排水杉。水杉的葉子像一個個毛毛蟲,好惡心!它的葉子是嫩綠色的,摸起來很舒服!
在體育場旁邊的花盆里,種著雞蛋花。雞蛋花很小,聞起來香香的。
在植物園里,種著一顆巨大無比的香蕉樹。它的葉子很像扇子,而且像是用羽毛編成的!
植物是我們最好的朋友!
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