關于三年級麻雀作文合集5篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的三年級麻雀作文5篇,歡迎大家分享。
三年級麻雀作文 篇1
“嘰嘰喳喳”,是誰在窗外?哦,原來是兩只歡蹦亂跳的小麻雀。它們站在窗臺上,有時亮起嗓子唱起動聽的歌,有時又輕聲細語,似乎在商量著什么事情。
小麻雀渾身長著灰褐色的羽毛,跟樹皮的顏色相似。圓圓的.小腦袋上有一雙靈活閃動的小眼睛,尖尖的小嘴巴是嫩黃色的,嘴角有一處白白的,似乎是吃飯時沾了一顆小米粒。小尾巴露在外面,那三根帶灰褐色斑點的羽毛,像片花瓣,顏色雖不鮮艷,樣子卻十分好看。最引人注目的是一對銳利的爪子,像兩個鉤子緊緊地抓住窗外的欄桿,威武地站在窗臺上。
瞧,它們是那么友好。各自用自己的羽毛梳理著對方的羽毛,好像一對親密無間的好朋友。這時一只又大又肥的蟲子映入它們的眼簾,其中一只麻雀奮力振翅倏地凌空躍起,不偏不倚地落在蟲子眼前,用尖銳的小嘴快速地咬住蟲子的身體,津津有味地把蟲子吞到了肚子里,這才得意揚揚地飛回窗外的欄桿上回味。“嘰啾,嘰啾……”一直佇立不動的另一只麻雀又開始唱起了歌,一定是在慶祝同伴獵食的成功。
我喜歡麻雀,也愛觀察麻雀。它們的機靈、活潑,給我的生活帶來了許多樂趣!
三年級麻雀作文 篇2
我們城市的小麻雀可多了,每天清晨嘰嘰喳喳地叫個不停,我上學從不遲到,還得靠這天然的“鬧鐘”呢!
有一次,我跟著爸爸媽媽在草坪上玩,突然,我被“啾啾”的叫聲驚擾了,我定睛一看,哇,是只幼小的麻雀,它還不會飛呢!我連忙叫來了爸爸媽媽。爸爸用手護著小麻雀,媽媽用手捉蟲子,我拿來羽毛球包裝筒,輕輕地把它捧了進來。
小麻雀的樣子很逗人喜歡。黑黑的小眼睛,閃著亮亮的光芒,黃黃的尖嘴,啄起米來從不失誤,小嘴旁邊有四條胡子似的東西,黃黃的,身子的色彩卻并不鮮艷,抹著一層油油的羽毛,尾巴翹得老高,仿佛要翹到天上去了,爪子又細又嬌嫩。
過了不久,它的肌肉結(jié)實了許多,爪子也鋒利了。!它好像可以飛啦!可是,它在籠子里可憐地叫著,也許它正在想念遠方的朋友,也許更在渴望幸福的家,家里有愛它的.爸爸媽媽。
頓時,我感到我的臉像楊梅酒一樣紅。于是,我打開了籠子門,捧起它說:“小麻雀,飛吧!這是你該得的自由,飛吧!”我的眼眶濕潤了,為小麻雀的離別濕潤了。“小麻雀,去找你渴望的地方去吧!”小麻雀騰空而起,飛走了……
我希望,它能幸福地飛著,直到永遠!
三年級麻雀作文 篇3
說到麻雀,你是不是看不起它們?也許你會說:“麻雀有什么好說的?羽毛樸素,叫聲吵人,還到處拉屎,惡心死了!”可是在我眼里,麻雀是一種可愛的鳥。
麻雀長得圓頭圓腦的,一雙圓溜溜的小眼睛總是機靈地左右觀看,它長著一張又小又尖的嘴。麻雀的羽毛的確很樸素,沒有鸚鵡那琉璃、寶石藍一樣的彩色羽毛,整只麻雀看上去都是棕色的,象黃土的`顏色一樣不起眼,但是一根根的小羽毛好像魚鱗一樣閃閃發(fā)光。
麻雀的叫聲也沒有黃鸝鳥那樣青翠,也很簡單。嘰嘰喳喳的,如果你正在上學,它的叫聲還挺吵的。但是我覺得它的叫聲有很多種音調(diào),就像人有不同的語氣一樣。
麻雀膽子小,人們還沒有走到它跟前,離著幾米時,它就慌慌張張地飛走了。
還有麻雀屎,如果落在車上、人身上,的確挺煩的。不過在我們家,可有一件真實的事情。媽媽的手因為洗衣服、洗碗經(jīng)常和洗衣粉、洗潔精打交道,總是粗糙還裂口子,經(jīng)常有幾毫米深的口子分部在拇指、食指上。用了很多護手霜也不管用。可是爸爸的手,就算是冬天用水也不擦油,還很潤澤。我本來以為是爸爸洗碗少的原因,可是爸爸自豪地吹噓說:“我五歲時,你爺爺從外面給我撿的新鮮麻雀屎,用滾燙的開水泡上,等水涼一些泡手,以后就無論什么時候手都不會裂口子!”
我還不知道麻雀屎還有這樣的功效!
所以麻雀在我眼里是一種可愛的鳥,我要保護它!
三年級麻雀作文 篇4
今天,天氣很好。陽光明媚,沒有云角長毛的蛛絲馬跡。我約好我的好朋友李玉凡到樓下的大草坪玩。
我和他玩了快兩年的時間。因為我來廣州總與他在同一片草地上捉蝗蟲,說話聊天……慢慢就成為了一對好朋友。
我們的游戲五花八門。今天,李玉凡提出玩“扔石頭”,我也贊成他的提議,我們便玩開了。看著石頭像子彈一樣射出,又像流星一樣從天而降,我們心里高興極了。
忽然,一只麻雀隨風飛來,落在大樹上棲息。石頭好像吸了磁石似的飛向麻雀!芭尽保÷槿赶褚患苁Щ鸬娘w機,又像一顆斷了線的珠子,從樹上墜落下來,掉進了草叢里。
我們的.心“格登”一下,麻雀會不會被我們突如其來的“子彈”打傷了?我們立即向那邊的草叢跑去,尋找不知是否受傷的麻雀。
啊!小麻雀還能跳,只是不能飛翔。麻雀的身子很小,麻褐色的背羽上有黑色的條紋,腹部是灰色的,嘴巴很短。它努力撲騰著自己的小翅膀,卻飛不起來,好像很無助。
我們仔細的查看了一番,終于發(fā)現(xiàn)麻雀的右爪被野草給纏住了。我們迅速“解救”了這個“小不點”,它便慢慢飛向遠方……
小麻雀,你還好嗎?
三年級麻雀作文 篇5
坐車回家,我在路上看到幾只麻雀,嘰嘰喳喳地叫著,還不時歪著腦袋找食。
天氣炎熱,所有行人都撐著大傘,扇著扇子,急匆匆地走著,根本沒有注意到路上正在找食的幾只小麻雀。我走過去,仔細地看著它們,它們竟然不怕我,繼續(xù)埋著頭。我打量了一下領頭的麻雀,只見它有著尖尖的嘴,小巧靈活的腳一蹦一跳,尖銳的'眼睛四處找著食,臉上兩邊各有一塊白色斑點,看起來像一位紳士。
看著它們東奔西跑,我有點不明白,在這么火熱的天氣里,麻雀們?yōu)槭裁茨苋绱司玫卣沂衬?于是,我繼續(xù)蹦跶著跟著它們。經(jīng)過長時間的觀察,我發(fā)現(xiàn)一個細節(jié):麻雀們每隔會兒就啄一點灰塵,激勵自己繼續(xù)找食!我驚訝了,就連小小的麻雀也懂得激勵自己,我不知道為什么,麻雀為什么也懂得如此深奧的道理?我想,可能麻雀在長時間的饑餓中,漸漸悟出了道理,這也讓我倒吸了一口涼氣,沒想到,作為我們認為微不足道的生物,竟然如此聰明!有人說,麻雀很笨,那他可就大錯特錯了。雖然它小,但“麻雀雖小,五臟俱全”,它的大腦跟我們一樣發(fā)達,只不過是,我們比它聰明點罷了。
“人不可貌相,海水不可斗量。”麻雀雖然小,但它很聰明,能達到4—5歲孩子的智力,有思想,有生命。所以,作為人,就更應該保護它、尊重它……
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