三年級(jí)理想作文

時(shí)間：2023-02-27 13:45:59 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)理想作文匯編六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)理想作文6篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)理想作文匯編六篇

三年級(jí)理想作文篇1

　　每個(gè)人都有五彩斑斕的理想。當(dāng)然我也不例外，也有許許多多的理想。理想，就像是一個(gè)個(gè)目標(biāo)，等待著你去為之奮斗；理想，就像是一座座高峰，等待著你去努力攀登。

　　我的第一個(gè)理想是想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家，寫出令人贊不絕口的文章；寫出生動(dòng)有趣的小說；我還要寫小朋友們最愛看的'童話故事，讓小朋友們從小受到啟迪，長(zhǎng)大為祖國(guó)效力。

　　我又想當(dāng)一名技術(shù)高超、救死扶傷的醫(yī)生，為生病的人們治病，解除他們的病痛。我不但要治好人們的疑難雜癥，而且還要給人們帶來更加美好的生活。

　　我還想當(dāng)一名著名的科學(xué)家，發(fā)明一些對(duì)人們生活有用的東西。我不但讓中國(guó)繁榮富強(qiáng)，而且為人類創(chuàng)造幸福。

　　然而，只有美好的想象是沒有用的，要用實(shí)際行動(dòng)來證明。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，從現(xiàn)在起，我一定要好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，為將來打好基礎(chǔ)。在不久的將來，讓一個(gè)個(gè)理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

三年級(jí)理想作文篇2

　　我的理想每個(gè)人都有自己的理想，比如：一個(gè)工程師，一個(gè)設(shè)計(jì)師，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)醫(yī)生……

　　小時(shí)候，媽媽給我講過一個(gè)故事，到現(xiàn)在我還記憶猶新。故事的內(nèi)容是：一個(gè)長(zhǎng)著大腳丫的女孩，他的理想是當(dāng)一個(gè)芭蕾舞演員，在她完成理想的期間，她也度過了種種的困難，就為了當(dāng)一個(gè)芭蕾舞演。穿著美麗的衣服，在寬闊的舞臺(tái)上優(yōu)雅自如的跳著舞，美極了。所以我就當(dāng)芭蕾舞優(yōu)雅的跳著芭蕾，穿著美麗的衣服和鞋子，那該多優(yōu)雅。長(zhǎng)大后，我看到過醫(yī)生竭盡全力，盡心盡力的搶救病人，如果我是一名醫(yī)生，那該多好啊。我就可以為生病的人治病，免費(fèi)的為大家看病，那么生病的'人就不會(huì)那么多，傷心，痛苦的人就會(huì)更少，快樂的人就會(huì)更多。我也會(huì)竭盡全力的去幫助別人，讓他們也都快樂起來，我不會(huì)讓病痛去接進(jìn)別人，去傷害別人。

　　不過理想是靠自己的努力而實(shí)現(xiàn)的，所以，我一定會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)我的理想。

三年級(jí)理想作文篇3

　　從前，有三只有自己理想的動(dòng)物，它們分別是雞、鴨和鷹。

　　它們?cè)诓煌奈蓍芟闯砷L(zhǎng)著，雞生活在陸地上，鴨生活在池塘里，鷹生活在天空中，然而，雞和鴨成為了形影不離的好朋友!鷹卻在天空中自由自在地飛翔著。

　　雞的理想是找把米糠就足夠了;鴨的理想是尋找一個(gè)魚塘，里面就會(huì)有吃不完的的'小魚和小蝦。它們看見鷹在天空中飛翔，雞心想：天空中一定是有不可告人的秘密，它一定是在天空中建起了一個(gè)又寬又大的糧倉(cāng)。鴨想：它一定是在天空中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)魚塘，里面有吃不完的小魚和小蝦!鷹的理想并不是擁有吃不完的小魚和小蝦，甚至是有一個(gè)糧倉(cāng)，它的理想是想飛上世界上最高的山——珠穆朗瑪峰山。

　　陽光燦爛的一天，雞正在糧倉(cāng)里吃著香噴噴的糧食，鴨卻正在吃著香甜可口的小魚和小蝦，它們吃的津津有味的呢!鷹卻正在思索著怎樣飛上世界上最高的山‘珠穆朗瑪峰山’! 時(shí)間一天一天地過去了，鷹終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想，飛上了世界上最高的‘珠穆朗瑪峰山’。

三年級(jí)理想作文篇4

　　每個(gè)人都有自己崇高的理想，我們應(yīng)該為了自己的理想勇往直前，理想是人生導(dǎo)航的燈塔，照亮我們?nèi)松牡缆�，理想是一顆顆繁星，在寧?kù)o的夜空中閃爍，理想，是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)。沒有理想，就像一只航海的巨輪沒有導(dǎo)航標(biāo)，沒有理想，就一定會(huì)在知識(shí)的海洋里迷失方向。

　　我的理想是做一名醫(yī)生，身著白大褂，再病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的.神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，這個(gè)職業(yè)是偉大而崇高的。

　　在5.12汶川大地震中，那些受到了重大創(chuàng)傷的人們，唯一的寄托就是醫(yī)生，醫(yī)生讓他們從死亡的邊緣看到生存的希望；在流感襲擊中，醫(yī)生們冒著可能被傳染的危險(xiǎn)，全心全意的為人民服務(wù)。當(dāng)病患的家屬淚流滿面的道謝時(shí)，醫(yī)生卻只莞爾一笑，：“這是我應(yīng)該做的”多么樸素的語言，多么真摯的情感！

　　要當(dāng)好醫(yī)生，要有豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，對(duì)待病人要有耐心，有良好的心態(tài)，跟病者交談時(shí)，應(yīng)該很溫和，脾氣不要太暴躁，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，如果這些基本條件都沒有的話，怎么能當(dāng)一名好醫(yī)生呢？所以，我應(yīng)該努力，加油，為自己的理想而努力奮斗！

　　理想！是人類永恒的導(dǎo)師！

三年級(jí)理想作文篇5

　　理想是當(dāng)一名醫(yī)生，這個(gè)想法來自于我一次生病。

　　有一次生病，我發(fā)燒得很嚴(yán)重，媽媽馬上帶我去看醫(yī)生。醫(yī)生給我量了量體溫，39.9度，要馬上打針。我當(dāng)時(shí)一聽到“打針”這個(gè)詞，馬上就哭了起來，無論如何都不去打針。醫(yī)生笑著從抽屜里拿出5、6顆奶糖，遞給我說：“小朋友，不要哭了，等一下打完了針，姐姐請(qǐng)你吃糖！”聽到她這么說，我馬上不哭了，乖乖地去打針了。不知出于什么原因，這次打針沒有以前那么痛了。當(dāng)我從打針的地方走出來的時(shí)候，哪個(gè)姐姐已經(jīng)拿著一包糖在門口等我了。我跑過去包住她，她把糖往我的懷里一塞，對(duì)我說：“以后不準(zhǔn)再哭了，哭多了會(huì)不漂亮的�！睆拇�，她那甜甜的`笑臉便印在了我的腦海里。

　　我從那時(shí)起就決定喲啊好好學(xué)習(xí)，做個(gè)有用的人，做個(gè)好醫(yī)生。我現(xiàn)在要把語、數(shù)、英三科學(xué)好，因?yàn)闊o論哪一科沒學(xué)好，都不能進(jìn)醫(yī)學(xué)院的，所以我要認(rèn)真上課，好好完成老師布置的作業(yè)。

　　我想我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我這個(gè)理想的！

三年級(jí)理想作文篇6

　　小時(shí)候，大人們常問我：“你長(zhǎng)大了想干什么呀？”那時(shí)我還小，什么也不懂，就胡亂答了幾句�，F(xiàn)在，我才知道：理想，是人生導(dǎo)航的燈塔；理想，是讓我們前進(jìn)的動(dòng)力；理想，是在面對(duì)挫折時(shí)不輕言放棄的決心。每個(gè)人都有自己的理想，在自己的天地里，幻化著自己的理想。我的理想，則是當(dāng)名大學(xué)語文教師。

　　現(xiàn)在，我的親人有很多都是教師，她們學(xué)識(shí)淵博，說起話來頭頭是道，沒有一點(diǎn)兒含糊。并且，因?yàn)槲覐男【蜕钤诖髮W(xué)校園里，每當(dāng)路過那一間間教室時(shí)，在課堂上，老師站在講臺(tái)上有聲有色的解說，下課后，老師又成為學(xué)生們知心朋友的情景，以及師生之間那一幅幅和諧美妙的畫面，都生動(dòng)的呈現(xiàn)在我眼前。這一切的一切，都讓我羨慕不已。于是，我的心里，萌發(fā)了當(dāng)教師的'夢(mèng)想。

　　不知是誰說過：“把行動(dòng)化為語言，比把語言化為行動(dòng)要容易的多。”既然有了自己的理想，就要去努力實(shí)現(xiàn)，把語言化為行動(dòng)。

　　當(dāng)自己看到成功者的輝煌時(shí)，也要體會(huì)到他背后艱辛。當(dāng)教師也一樣，得付出很大的努力。但我相信，只要付出了辛勞與汗水，就能收獲成功與喜悅。首先，我會(huì)讓自己改掉“粗心”這個(gè)大毛病。從我背著小小的書包上一年級(jí)開始，它就與我像好姐妹似的形影不離。有了它的存在，我流下了無數(shù)的淚水，挨了無數(shù)的批評(píng)；有了它的存在，我的心里時(shí)常都像扎了一根刺似的，讓我感到不安。我一定要把這根刺拔掉。其次，我要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)挫折，失敗乃成功之母，沒有失敗，何談成功？勇敢的面對(duì)每一次失敗，才是智者的選擇。最后，還要做到及時(shí)預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，不論是現(xiàn)在還是以前，我都十分討厭預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。卻不知道，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的眾多好處。總之，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)對(duì)于我們，百利而無一害。

　　如果我們是祖國(guó)嬌艷花朵，老師便是那默默無聞的春雨。花朵盡情的吸允著春雨的甘甜。而春雨，為了能讓花朵有一次美麗的綻放，貢獻(xiàn)出了自己寶貴的一生。我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)春雨的夢(mèng)想，并向這個(gè)夢(mèng)想大步邁進(jìn)！

【三年級(jí)理想作文】相關(guān)文章：

關(guān)于理想的作文；理想05-07