三年級快樂作文

時(shí)間：2023-02-27 11:17:59 三年級我要投稿

【精華】三年級快樂作文8篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級快樂作文8篇，希望對大家有所幫助。

【精華】三年級快樂作文8篇

三年級快樂作文篇1

　　上周未的一天，媽媽帶我和外公，外婆去了我向往以久的杭州灣水世界，一路上我們有說有笑別提有多高興了。

　　好快我們就到了目地地，我拉著外公，外婆的手，一項(xiàng)一項(xiàng)的玩起來，最刺激的就是旋轉(zhuǎn)激流了。我坐在黃色的.皮艇上，沿著陡峭的橙色的水道沖下來，把我的心緊張的怦怦亂跳。突然，水道里有一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，皮艇快速地轉(zhuǎn)了起來，我的心都要蹦出嗓子眼了，一眨眼的工夫，又來到了直水道，容不得我多想，“嘭”地一聲，皮艇墜落到大潭里，濺起沖天的水花，把我牢牢包住，等水花下去，我和外公、外婆都早已成了一只落湯雞，玩得好痛快啊！

　　水上滑梯也挺好玩，滑在直道上，就像做自由落體運(yùn)動，整個(gè)身子都輕飄飄的。突然，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎把我嚇了一大跳，整個(gè)人好像要飛出去似的，我只好閉著眼睛，聽天由命。幾秒鐘后，終于安全到了地上，我摸著狂跳的小心臟，想：我真是一個(gè)勇敢者！

　　最后來到了沖浪泳池，那里也好吸引我呀！我一腳踩進(jìn)去，水剛沒過小腿。那么淺，我就大膽往前沖。誰知，一個(gè)大浪打來，一下子把我打翻了。我跌跌撞撞爬起來，早已喝了好幾口水。我突然明白，人不可貌相，海水不可斗量。

　　時(shí)間過的好快，玩著玩著就到了傍晚了，要回家了，但是我還是意猶未盡，我問了外公外婆，他們也這么想，我非常感謝那些工人叔叔，為我們建造了一個(gè)這么好玩的水的樂園。

　　長大后，我也要用我所學(xué)的知識，為別人創(chuàng)造快樂。

三年級快樂作文篇2

　　星期二上午，學(xué)校組織全體師生去春游。

　　我們來到廣東科學(xué)中心，我在科學(xué)中心外看到，它的形狀很奇怪，往側(cè)面看它像一艘大帆船。

　　科學(xué)中心的外形很奇特，但科學(xué)中心里面卻是絢麗多彩。科學(xué)中心里有八個(gè)館。我們首先來到了數(shù)碼世界和交通世界館，這個(gè)館里有很多很厲害的機(jī)器人。一進(jìn)入館里，我看到了一個(gè)機(jī)器人，他竟然會玩魔方，真厲害！我走向前，把機(jī)器人手中魔方的順序打亂了，過了一會兒，機(jī)器人就把被打亂順序的魔方復(fù)原了。這里還有許多高科技的機(jī)器人，比如：會下棋的'機(jī)器人、可以把很多球平均分進(jìn)盤子里的機(jī)器人。這里還有很多機(jī)器人。當(dāng)然，這里不僅有機(jī)器人，還有許多游戲可以玩。

　　接著，我又來到了人體與健康館。在這個(gè)館里，我知道了有很多人體和身心健康的信息。

　　接著到了看電影的時(shí)間，在電影里我觀看到了在北極，冰雪急速融化。北極熊等動物他們在這種情況下是怎樣生活的。

　　不知不覺，時(shí)間到了。我們依依不舍得離開了廣東科學(xué)中心。今天在這里我明白和認(rèn)識了許多東西。我非常開心。

三年級快樂作文篇3

　　每個(gè)人的生命只有一次，我們應(yīng)該關(guān)愛自己，珍惜生命。過馬路的時(shí)候要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，寧可等一分鐘，也絕不搶一秒鐘。平時(shí)不去河邊等危險(xiǎn)的地方，一個(gè)人出去一定要告訴家人去哪，什么時(shí)候回來。要學(xué)會自我保護(hù)，增強(qiáng)自我防范意識，注意安全，記住常用的如110,120，119等及家人的號碼。一個(gè)人在家，不給陌生人開門，及時(shí)打電話告訴父母。

　　遇到挫折的時(shí)候，不氣餒，要不怕失敗，想法子戰(zhàn)勝它，培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，增強(qiáng)自己的自信心，絕不悲觀失望，也不會想不開。一定要笑著面對困難。

　　大自然的.母親是一切生命的源泉，我們要保護(hù)環(huán)境，講衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，愛護(hù)我們的家園，愛護(hù)我們的地球。

　　我們只有珍惜生命，愛惜自己，關(guān)愛別人，才會在成長中享受更多的快樂

三年級快樂作文篇4

　　六一節(jié)快到了，蕭報(bào)小記者團(tuán)又組織了豐富多彩的活動項(xiàng)目。其中“六一親子嘉年華”活動，這次是可以邀請班里非小記者團(tuán)的同學(xué)一起參加的，于是我也去邀請了幾個(gè)同學(xué)，可惜他們報(bào)名時(shí)錯(cuò)過了和我同一個(gè)場次。我只能和媽媽前往“孤軍奮戰(zhàn)”了！

　　坐了大約半小時(shí)的車，我和媽媽終于到達(dá)了湘湖城山廣場的活動地點(diǎn)。這可是我們小記者團(tuán)活動的老地方了。領(lǐng)取了任務(wù)單之后，我仔細(xì)瀏覽了一下，活動任務(wù)包括：1、親子毅行、闖關(guān)尋寶活動；2、埋藏時(shí)間膠囊，與未來對話。于是，我立即開始行動了。

　　首先，我沿著湘湖毅行，沿途主要的任務(wù)還要清揀湘湖旁邊、草坪上的'垃圾。一路上，我們?nèi)讨鞣N又臟又臭的煙蒂、廢紙屑、酸奶杯等垃圾，把它們一一放進(jìn)了垃圾袋，倒進(jìn)垃圾筒。隨著小伙伴們的共同行動及努力，湘湖公園越發(fā)干凈整潔了，我們小記者們都會心的笑了，我們揮下的汗水是有意義的！同時(shí)，我又在想：如果每位來湘湖旅游的游客都有公德心，隨手將自己制造的垃圾帶走，不隨便亂扔垃圾，這湘湖環(huán)境將會更加美麗、整潔，也可以為辛勞的環(huán)衛(wèi)工人減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

　　完成了第1個(gè)任務(wù)之后，我們又返回城山廣場。在老師那兒領(lǐng)取了卡片，開始第2個(gè)任務(wù)。我開始寫時(shí)光膠囊，把它扔進(jìn)“時(shí)光機(jī)”，“送”到十年之后的我手里。

　　愉快的一天，很快就過去了！但這也是有意義的一天！

三年級快樂作文篇5

　　今天上課老師一上課，就一臉神秘的說我們今天要來玩一個(gè)游戲，大家都十分興奮，七嘴八舌地猜著可能會玩什么游戲。老師打開了PPT，游戲上面寫著四個(gè)大黑字，恐怖竹子。

　　一看到名字，我心里一驚：恐怖竹子要怎么玩呢？就在我想得出神的時(shí)候，老師又換了一張圖片，圖片上介紹了游戲的規(guī)則。老師還沒把規(guī)則說完，同學(xué)們就按捺不住直喊著要玩了。

　　講完規(guī)則又試玩了一局，終于等到游戲開始了。我們這一組先上，大家走上講臺圍成了一圈，我的心里激動不已�？戳丝次遗赃�，是壯壯的'魏文遠(yuǎn)，我看到他低著腦袋，看起來精神一點(diǎn)兒都不好，多半不是我的對手，我的心漸漸平靜下來了。我又看了看我旁邊的歐陽芯蕊，正在一邊躍躍欲試看起來精神十足，好像非常有力氣的樣子，待會我可要看緊她了。游戲開始，我的右手總是不由自主去抓她的手。我差一點(diǎn)就忘了，等到老師說到竹子才能捉緊別人的手�？烧l知老師第一次說的是竹林，因?yàn)樘o張我馬上就捉住了歐陽芯蕊，她連忙甩開，嘴里一直喊著喊著還沒有，還沒有！這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)聽錯(cuò)了。我心想我真是太大意了，下次我一定要聽清。當(dāng)老師真的念到竹子時(shí)，我毫不猶豫就抓住了歐陽芯蕊，哈哈！正當(dāng)我高興不已的時(shí)候，魏文遠(yuǎn)卻抓住了我的手指，哎呀！真是撿了芝麻丟了西瓜啊。

　　正當(dāng)游戲玩到興頭上時(shí)，下課鈴響了，老師宣布游戲結(jié)束，大家都依依不舍的回到了座位。真希望下次還能玩這種有趣的游戲��！

三年級快樂作文篇6

　　在一片茂密的森林里，一座森林小學(xué)就矗立在那。里面上學(xué)的都是些動物，什么小熊，兔子，獅子等。

　　一天小熊能能找到了小兔樂樂問她：“樂樂，什么是快樂呢？”

　　小兔樂樂說：“快樂？只要我每天有鮮嫩的青草吃，能在草地上無憂無慮的蹦蹦跳跳就很快樂了！”

　　原來，小熊能能是班上成績排名第一，所以他很驕傲，大家都不找他玩了。他漸漸的就不快樂了。

　　小熊能能又問獅子快快：“快快，為什么你每天都那么快樂呢？”

　　獅子快快說：“為什么不快樂呢？我的威望是學(xué)校里最高的，大家都知道我，我是名人，他們都搶著跟我玩讓我簽名呢？”

　　小熊能能覺得自己應(yīng)該去問問了孔雀老師自己為什么不快樂。

　　在路上，小熊能能遇見了烏龜壯壯。小熊說：“死烏龜，滾開別擋我的路！”

　　烏龜壯壯說：“看你這么不快樂，一定遇見了什么不順心的.事了吧�！�

　　“我有什么不順心的事？滾開！”小熊不耐煩的將烏龜踢開。

　　“你之所以不開心，不快樂，是因?yàn)槟闾湴亮�！�?烏龜壯壯說。

　　“驕傲，我那里驕傲啦！”小熊能能說。

　　“能能，你真的是太驕傲了！”這時(shí)小熊能能發(fā)現(xiàn)孔雀老師就站在他的身后。

　　“孔雀老師！”小熊能能恭敬的叫。

　　“小熊，你太驕傲了，弟子規(guī)說，‘有余力，則學(xué)文’你雖然成績好，但品行太差了，這也是你不快樂的原因。這本《弟子規(guī)》就送給你了，希望你能重新尋找回快樂！”

　　果然小熊能能尋找回了快樂。

三年級快樂作文篇7

　　20xx年的春節(jié)終于來到了，陽光照著大地，一片喜氣洋洋的景象，人們紛紛來到街頭，讓原本寬闊的大道擠得水泄不通。

　　人們來到商場，真是人山人海呀，許多人都買了大大小小的禮品，去走訪親戚。在來到公園雖然天氣很冷，但大家都冒著嚴(yán)寒，帶著小孩到公園里游玩，開心極了。

　　這真是我們小孩子們難得的節(jié)日，我們可以隨便玩、隨便吃，還可以做自己想干的事情，這天，真像我們小孩子的'“自由節(jié)”呀。

　　快樂的生活要感謝我們的祖先，如果沒有他們，我們哪會有今天這快樂的節(jié)日呢，在這快樂的同時(shí)，我們也不能忘記學(xué)習(xí)。

三年級快樂作文篇8

　　說心里話，其實(shí)我原來一點(diǎn)兒也不喜歡寫字，可是最后沒想到卻是寫字帶給我的快樂最多。

　　在我十歲的時(shí)候，假期媽媽給我報(bào)了很多課外班，其中就有寫字，我聽后滿臉不開心的樣子，心想這下可慘了，下午沒有時(shí)間寫作業(yè)了。真煩！到了寫字班開課的時(shí)間，我只好聽媽媽的話，乖乖的去寫字班上課了。到了寫字教室，那里坐滿了人，我不得不去后面坐下來。整個(gè)課堂的.學(xué)習(xí)氣氛特別濃，不一會我就進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。老師不但幽默，講課也很認(rèn)真，重要的是寫字非常好看，讓人看了特別舒服，頓時(shí)讓我心生羨慕。心想：一定要好好寫字，不能讓老師失望�？墒牵�(dāng)我親自動筆時(shí)并不是寫的那么好看，讓老師改正了一遍又一遍，一直到下課也沒有寫好。這讓我很發(fā)愁。到了家，我馬上把作業(yè)本拿出來，按照老師教的口訣又練了起來，一筆一劃，珍惜每一個(gè)字寶寶。第二天，我繼續(xù)去寫字班，到了班級，我馬上把作業(yè)交給老師，老師一看，還表揚(yáng)了我，當(dāng)時(shí)我心里美滋滋的，心想：我一定要繼續(xù)好好寫字，爭取被老師天天夸。就這樣，經(jīng)過不斷練習(xí)，我寫字有了很大的提高，在寫字中也得到了很多快樂。

　　我喜歡寫字，寫字讓我快樂，也讓我變得做事更加認(rèn)真和細(xì)心。

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