【精華】三年級(jí)難忘作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的三年級(jí)難忘作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)難忘作文 篇1
值得我高興的事情有很多很多,但讓我久久難忘的還是去年暑假爸爸媽媽帶我去大連旅游的事。
大連的景色美極了,空氣特別新鮮,我們?nèi)チ舜筮B的老虎灘海洋公園、極地館,在這里我們參觀了北極熊、北極海象、企鵝、大白鯨和海豚的精彩表演。老虎灘珊瑚館和蛇島向我們展示了各種各樣奇異的珊瑚和形態(tài)各異的`蛇。最后一天我們來到黃金海岸,這里的海灘都是金色的,我們在海邊游泳還坐了兩次快艇,真是快樂極了!最幸運(yùn)的是晚上我們正趕上大連的世界啤酒節(jié),有的潑酒,有的站在桌上跳舞,我們不僅品嘗的大連的海鮮還感受到這里的處處歡笑和快樂。
這次旅行真是大開眼界,不僅讓感受了大海的廣闊,更讓我感受到了快樂!
三年級(jí)難忘作文 篇2
我并不是一個(gè)不講信用固執(zhí)的女孩,然而,要我向同學(xué)說聲“對不起”那真是比考了一百分還要難。但有一次,我超越了自己。
一天中午,我在操場上跑步,不小心把同學(xué)丁思凡撞到在地,他的胳膊被我撞得流出了血!皢鑶鑶。”他一時(shí)疼痛難忍哇哇大哭了起來,其他同學(xué)看見了立刻去喊老師,我一時(shí)嚇得不知所措。
很快老師來了,看著哭泣的丁思凡大聲的對我說:“喬江星,這是怎么回事?”我支支吾吾的說不出一個(gè)字。老師又轉(zhuǎn)過頭對丁思凡說:“沒事,只是流血了,疼嗎?”丁思凡這下哭的更厲害了,老師說:“喬江星,你現(xiàn)在道個(gè)歉好嗎?”我想:我也不是故意的,為什么您讓我說對不起呢?”我的嗓子就像堵了個(gè)雞蛋似的`,一個(gè)字也說不出來。
我的朋友在我耳邊說:“喬江星,快說啊!
我想:只要我說出對不起這三個(gè)字,我就可以回到座位上,同學(xué)就會(huì)原諒我,朋友會(huì)原諒我,可是要說對不起好難呀!“老師親切的說:“喬江星說吧,同學(xué)不會(huì)怪你的!
我想:平時(shí)同學(xué)們做錯(cuò)了事情都說對不起,不管是不是不小心,把同學(xué)給撞了,就應(yīng)該說聲對不起。我鼓起勇氣說:“對不起!倍∷挤舱f:“沒關(guān)系!
我覺得說聲對不起也不難,只要鼓起勇氣就可以。
三年級(jí)難忘作文 篇3
文明就像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信,每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開光亮就會(huì)進(jìn)來。我相信,只要你仔細(xì)留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。
那是一個(gè)星期六,天氣晴朗,陽光明媚,蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,當(dāng)我和朋友并肩走到一個(gè)十字路口,正準(zhǔn)備從斑馬線上走過去。但是,人行道上突然亮起了黃燈,一輛公共汽車也開了過來,我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間,公共汽車也剎住了,司機(jī)微笑著示意我們先行,我和朋友便三步并著兩步地走了過去。我心里暗暗地想著:這位司機(jī)真講文明,做到以人為本。流動(dòng)的車輛和行人像跳動(dòng)的音符,隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏,這場景仿佛像無數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
又是一個(gè)星期天,我去電影院看電影。我的身邊坐著一位年輕人,他邊看電影邊吃著瓜子,可他周圍的地面卻毫無雜物,為什么?原來他在自己坐椅的扶手上掛了一個(gè)塑料袋,他把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里,這看上去只是舉手之勞,但卻不僅干凈了自己,又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境,真是一舉兩得啊!
傍晚,我和女兒到公園散步。我們剛到門口就看見了一些白色的塑料袋散落在地上,隨風(fēng)翻滾,讓人們覺得非常骯臟。噢!對了,我們也來當(dāng)一回文明小市民!
正好我的包里有一個(gè)袋子,我和女兒把垃圾撿起來,那些骯臟的塑料袋就被我撿到了衛(wèi)生袋里面了。我們邊走邊撿,一直撿到了湖邊?匆姷首拥紫逻有許多垃圾,他們像狡猾的敵人隱藏在暗處瞧著,女兒彎下腰把它們一個(gè)個(gè)給收拾起來裝進(jìn)袋子,然后扔,原來講文明就是這么簡單,我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的'壯舉,只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)?匆姷厣嫌欣鲃(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾桶;看到有人跌倒了,主動(dòng)把他扶起來;公交車上見到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……總之,只要我們每人向前邁一小步,那我們的國家就向文明邁進(jìn)了一大步!
在現(xiàn)代文明社會(huì)里,懂禮貌這種美德是應(yīng)當(dāng)更加大力弘揚(yáng)。在學(xué)校里,老師常常教導(dǎo)我們要做一個(gè)講文明、懂禮貌的小公民,然而遺憾的是在我們這個(gè)美麗和諧的社會(huì)里,還是有這么幾個(gè)不和諧的音符在跳動(dòng),比如在公眾面前撓耳挖鼻,甚至吐痰,聽他人講話時(shí)東張西望,不屑一顧,上公交車時(shí)蜂擁而上,為爭搶座位甚至大動(dòng)干戈,在公共場所隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見。中國自古都以禮儀之邦享譽(yù)世界,要是讓外國人看到眼前的這一幕,那他們對我們的國家將會(huì)有一個(gè)怎樣的評價(jià)呢?我想要做到文明并不難,有時(shí)候路上一句普通的問候,一個(gè)簡單的手勢,都體現(xiàn)出人與人之間的相互尊重,會(huì)讓人感到溫暖、感到幸福,讓文明之風(fēng)吹到我們生活的每一個(gè)角落,如遇到有困難的人,伸出手幫一把,這時(shí)你伸出的就是文明;看到失敗的弱者,送出一些安慰與關(guān)懷,讓文明在自己和他人之間溫暖著;到成功的的人,送到真摯的祝賀,讓成功與他人一起分享;墻上有污點(diǎn)主動(dòng)擦去,地上有垃圾主動(dòng)撿起,乘車時(shí)主動(dòng)讓個(gè)位,買東西時(shí)排隊(duì)有序,其實(shí)文明離我們不遠(yuǎn),文明就在我們身邊,文明是一種神奇的力量,能拉近人與人之間的距離,能和諧我們的社會(huì)。
三年級(jí)難忘作文 篇4
今天是一個(gè)陽光明媚的日子,今天是屬于我們的節(jié)日,今天就是六一,我們學(xué)校組織了慶;顒(dòng),早上9:30,活動(dòng)正式開始,只見校園里座無虛席,臺(tái)上的報(bào)幕員正在向大家祝辭呢,接下來就到文藝表演的時(shí)間了。
第一個(gè)節(jié)目是由一年級(jí)的小朋友帶來的舞蹈《小鴨子》,我們看著一年級(jí)的小朋友活好像一只只活潑可愛的小鴨子,在臺(tái)上盡情的表演。他們多么開心、多么快樂呀!接下來是我最喜歡的'節(jié)目,也是本人出演的相聲《一件天大的事》,我的剛開始我還有一點(diǎn)緊張,慢慢的我完全融入表演里去了,我精彩的表演贏得了所有人的掌聲。
隨著主持人宣布慶;顒(dòng)結(jié)束后,人們漸漸地離開了,我到了臺(tái)下爸爸正在對我的相聲大加贊賞。
這是我過的最開心的六一。
三年級(jí)難忘作文 篇5
那年暑假,媽媽說要帶我去青島旅游,我高興得一下子跳了起來,激動(dòng)的說:“是真的嗎?”那我們快點(diǎn)出發(fā)吧!你知道我為什么這么激動(dòng)嗎?因?yàn)檫@是我第一次和媽媽去遠(yuǎn)處旅游。
第二天,我一大早起來幫媽媽收拾好行李就一起出發(fā)了,到達(dá)目的地,我們下車來到海邊看日出,這是我第一次看到大海,大?烧婷姥!
中午,導(dǎo)游帶我們?nèi)ズ_厸_浪,我站在海岸上,()望著一望無際的大海,海水一浪接一浪拍打著海岸,這時(shí)導(dǎo)游說:“誰敢下水?”周圍鴉雀無聲,突然導(dǎo)游說:“你們都不敢下水,那我先下水吧!”只聽撲通一聲導(dǎo)游跳下水了,但是沒有被海水沖走,這時(shí),大家發(fā)現(xiàn)導(dǎo)游抓住了一條繩子,他的舉動(dòng)讓大家有了自信心,大家都爭先恐后的'跳下水,當(dāng)然了,“大家”里面也有我,浪花濺到我的臉上,像是輕輕吻我,感覺妙極了!沖浪結(jié)束了,我戀戀不舍離開了。
旅期結(jié)束了,回到家,我把旅途開心的事講給爺爺奶奶聽,跟他們一起分享,直到現(xiàn)在回想起來還是那么令人難忘!
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