精選小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文68篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇1
我的爸爸是愛交朋友的人，幾乎每天家里都要來幾個(gè)客人，有的是來喝茶的，聊天的，有的是談生意的，但是他們都是一個(gè)共同的毛病，就是愛你抽煙。這不前幾天家里就來了幾個(gè)客人，吸煙時(shí)把煙灰彈了一地，把地上弄的很臟，因?yàn)槲壹业臒熁腋浊皫滋毂淮蛩榱�，還沒來得及買新的'。
我想現(xiàn)在的人人都講究環(huán)保，所以我要做一個(gè)不容易碎的煙灰缸。我苦思冥想，終于想出了一個(gè)辦法，我先找來幾個(gè)空飲料瓶，再用剪刀把下半部分剪掉，用彩紙把它裝飾一下，上面寫著“環(huán)保煙灰缸”五個(gè)大字。
我往每張桌子上放一個(gè)煙灰缸，站那一看真漂亮，有方的，有圓的，五顏六色的，心里特別高興。
隨后幾天里，家里來的客人都把煙灰都彈在煙灰缸里，我要把我的綠色行動(dòng)告訴更多的同學(xué)，讓他們也明白廢物利用也是環(huán)保的表現(xiàn)。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇2
提起環(huán)保，相信很多人都會(huì)想到這句話：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
是啊，人人有責(zé)，可有些人卻口是心非。嘴上說著保護(hù)環(huán)境，其實(shí)總是在破壞環(huán)境。就拿我們白云湖來說，人們?yōu)榱艘患核嚼厥諒U品，并且把湖水污染了，湖里的魚蝦死的傷的都有而且魚醫(yī)生都查不出是什么原因，有許多人也因此得了不治之癥……而造成這些事情發(fā)生的罪魁禍?zhǔn)�，正是那些回收廢品的人們。他們將美麗的白云湖，變成了骯臟的“黑云湖”。許多有意識(shí)的人們都不再回收了，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也重視了起來，下達(dá)了取締廢品回收的命令，保護(hù)白云湖的環(huán)境�？墒强傆心敲床糠秩诵拇鎯e幸心理，還在回收著廢品……
在這期間，我也看到過很多值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。一些哥哥姐姐們都拿著工具撈湖水里的垃圾。盡管很累但他們心甘情愿，就連一些小朋友也參與其中，他們看到垃圾就自覺的撿起來，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下放入垃圾箱內(nèi)……
經(jīng)過大家長(zhǎng)時(shí)間的不懈努力，白云湖慢慢又恢復(fù)了原來的面貌。她依舊是那樣景色迷人，湖中散發(fā)著淡淡的清香，讓人陶醉其中……
同學(xué)們，行動(dòng)起來，保護(hù)好我們的環(huán)境，幸福我們的`家園。雖然我們做不出什么大事，但能從身邊的點(diǎn)滴小事做起，撿起地上的一張紙屑、一塊果皮、一個(gè)零食袋……這也是在保護(hù)環(huán)境。
假如我們?nèi)巳硕歼@樣做，那我們的明天該是多么美好！所以我們要呼吁人們，一齊讓白云湖的美麗永駐人間！讓我們?nèi)堑娜藗兏有腋＃?/p>
讓我們一齊爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士！”
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇3
這個(gè)暑假，我沒事干，我就趴在陽(yáng)臺(tái)上，看見許多人在亂丟垃圾，我聞見垃圾的臭味，我心里難受極了，我想為我們的`村做點(diǎn)事。
我叫媽媽一起到了樓下，我們來到公園，看見樹下有許多塑料袋，這樣會(huì)造成白色污染，河里的小魚小蝦都死了，因?yàn)樾『永镉性S多垃圾，河水又黑又臭。草地上有許多香煙頭，我覺得太臟太臭都一種想吐的感覺。我和媽媽回了家，每人一個(gè)垃圾袋，媽媽是隊(duì)長(zhǎng)，我是隊(duì)員，我們來到路邊拿架子把垃圾扔進(jìn)袋子里，用鏟子把路上的口香糖鏟掉，我和媽媽在拿架子香煙頭放進(jìn)了袋子里。
我看見一位叔叔把煙頭扔進(jìn)草叢中，還沒有熄滅，我上前說“叔叔你不可以亂扔煙頭，如果找起火來就麻煩啦！如果地球上的人都扔個(gè)垃圾，地球就會(huì)淹沒的。
叔叔說”我不再扔煙頭了“。我和媽媽在草地上做了一個(gè)木牌，上面寫著”不亂扔垃圾“花朵美麗，因?yàn)槿藗儽Ｗo(hù)它，只要愛護(hù)大自然，大自然就會(huì)善待我們，如果我們不愛護(hù)它，必將受到懲罰。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇4
節(jié)能環(huán)保今年冬天下了一場(chǎng)大雪，這對(duì)我來說是一個(gè)驚喜，因?yàn)槲铱梢远蜒┐蜓┱�，可是�?duì)災(zāi)區(qū)人民有的困難，因?yàn)樗麄兡莾簲嗨當(dāng)嚯姟?/p>
星期五，我和媽媽去市場(chǎng)買菜，看見馬路上飄揚(yáng)許多塑料袋，我情不自禁地?fù)炱鹚芰洗湃肜�。星期六，媽媽把我領(lǐng)到電表前，對(duì)我說：‘你不是要節(jié)能嗎?我今天就教你怎么節(jié)約電�！瘚寢尳涛易x電表，并且讓我記下了度數(shù)3024千瓦時(shí)記下來，當(dāng)天晚上八點(diǎn)，媽媽在讓我下樓看電表上的度數(shù)，我迅速跑下去一看，已經(jīng)轉(zhuǎn)到了3026千瓦。媽媽說：‘明天我們?cè)跁r(shí)時(shí)處處節(jié)約用電，看情況會(huì)如何?我爽快地說：好吧。第二天，我一早就去讀電表，并記下了度數(shù)3027千瓦時(shí)。這一天我腦子里記著節(jié)約用電這個(gè)重任。每離開一個(gè)房間，就隨手關(guān)燈。開空調(diào)時(shí)我把溫度設(shè)定成20度，不是以前的26度。洗澡時(shí)，我把溫度設(shè)定在45度。這樣既節(jié)約了水，又節(jié)約了電�？措娨晻r(shí)，我按照電視報(bào)上的時(shí)間打開，看自己最愛看的.電視，并且注意音量中。經(jīng)過一天的精打細(xì)算，晚上八點(diǎn)我迫不及待地跑到電表前一看;哦，3028千瓦時(shí)。我高興地對(duì)媽媽說;我們這個(gè)節(jié)電行動(dòng)還真有效。媽媽意味深長(zhǎng)地說;是呀，為了災(zāi)區(qū)人民用上電，節(jié)能環(huán)保從我做起。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇5
于環(huán)境的原因，我們正在毀滅的世界變得越來越難以忍受。禽流感和非典是環(huán)境破壞可能威脅我們生命的兩個(gè)典型例子。此外，森林破壞、水和空氣污染導(dǎo)致種植用地減少和惡劣天氣。這個(gè)問題看起來很嚴(yán)重，我們可以想出一些措施來處理它。
首先，當(dāng)局應(yīng)該采取“可持續(xù)發(fā)展”的政策，像我國(guó)政府一樣，制定和嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)環(huán)境保護(hù)的'法律。更重要的是，每個(gè)公民都應(yīng)該意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，共同努力保護(hù)我們的環(huán)境。此外，植樹有助于改善和美化環(huán)境。關(guān)于環(huán)境保護(hù)由于對(duì)環(huán)境的破壞，我們生活的世界變得越來越難以忍受。禽流感和SARS是兩個(gè)典型的例子。對(duì)環(huán)境的破壞可能危及他們的生命。此外，森林破壞、水和空氣污染導(dǎo)致用于種植園的土地減少和惡劣的天氣。嚴(yán)重的問題，看來我們可以想出一些辦法來處理了。
首先，當(dāng)局應(yīng)該采取的政策是“可持續(xù)發(fā)展”，法律和相關(guān)的環(huán)保工作應(yīng)該執(zhí)行，執(zhí)法不嚴(yán)格，就像中國(guó)政府一直在做的那樣。此外，每個(gè)公民都應(yīng)該了解問題的嚴(yán)重性，共同保護(hù)我們的環(huán)境。此外，植樹造林有利于改善和美化環(huán)境。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇6
在城市里，有好多人亂扔垃圾，空氣污染也很厲害。
就先說一下亂扔垃圾的后果吧！最近我讀了一篇童話，名字叫《地球媽媽與月亮的對(duì)話》。故事是這樣的：一天晚上，月亮被地球媽媽的咳嗽聲吵醒了，便問她：“您怎么了，不舒服嗎？”地球媽媽慢慢地抬起頭對(duì)月亮說：“這些孩子剛出生的時(shí)候，一切都很美好，我生活的也很快樂。但自從他們?nèi)丝跐u漸變多，也就不講究衛(wèi)生了。好多人把又臟又臭的垃圾扔在我的身上，我的氣管就被垃圾堵住了，所以不停的咳嗽，難受極了�！痹铝敛煌５�'安慰她。故事結(jié)束了，如果你想要幫助地球媽媽，那就請(qǐng)你從現(xiàn)在開始愛護(hù)環(huán)境吧！
你們知道空氣污染是從哪里來的嗎？現(xiàn)在我告訴你，它主要是來源于汽車的尾氣。汽車雖然會(huì)給我們的通行帶來很多的方便，但是它排放出的廢氣不僅會(huì)污染環(huán)境還會(huì)制造溫室效應(yīng)。現(xiàn)在人們還不罷休，還把能制造氧氣的大樹不斷的砍伐。
如果你們不想把自己的美好家園破壞掉，那就請(qǐng)你們宣傳環(huán)保，低碳生活吧！
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇7
在和平村里，有一條小河，在小河里生活著小黃、小紅兩個(gè)魚姐妹。她們自由自在地在小河游來游去。
可好景不長(zhǎng)，村里的人們對(duì)環(huán)保意識(shí)越來越不重視，每天都往河里扔垃圾，這讓姐妹倆很苦惱，于是，她們決定每天出門時(shí)要帶著口罩，拿著雨傘。
有一天，姐妹倆到河底健身園。這里空氣清新，沒有果皮啊，空瓶子之類的東西。這時(shí)妹妹小黃說：“姐姐，這里太好了，沒有垃圾。我每天都要來這里玩�！毙↑S邊說邊摘下口罩，姐姐說：“還是戴上吧!”“不嗎，不嗎�！泵妹贸憬阕鰝�(gè)鬼臉就飛快地游走了。突然一個(gè)空瓶子掉到妹妹的頭上，妹妹頓時(shí)哭了起來，姐姐小紅隨著哭聲找到了妹妹小黃，說：“看吧，看吧�！毙〖t幫小黃拍掉身上的灰塵，“叫你不聽我的話�！薄艾F(xiàn)在的`人類太壞了，每天都往河里扔垃圾�！毙↑S叫道。話音剛落一堆垃圾又掉了下來，幸好這次帶上了雨傘，小紅也贊同地說：“就是啊現(xiàn)在人類對(duì)環(huán)保一點(diǎn)兒也不關(guān)心。哎！
突然有一天，小紅、小黃發(fā)現(xiàn)人們?cè)僖膊煌永锶永�。原來市政府發(fā)動(dòng)全市人民“為了美好的明天，環(huán)保起來吧!”小紅、小黃開心地笑了。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇8
“保護(hù)地球環(huán)境”這個(gè)永恒不變的話題，讓我們更能了解到環(huán)境保護(hù)的重要性。
保護(hù)地球環(huán)境是讓我們幸福地生活在清潔的環(huán)境中，然而，我們身邊的環(huán)境在惡化如果我們?cè)俨磺庙懢姷脑�，那么，我們的祖�?guó)將會(huì)在我們的手中一片狼藉！保護(hù)地球環(huán)境從我做起。我的'我的爸爸以前上班總是開他的私家車，聽了我的勸告，要保護(hù)環(huán)境，他從現(xiàn)在開始騎自行車了，他覺得這不僅鍛煉了他的身體，還為保護(hù)地球環(huán)境出了一份力。
我的媽媽也開始為保護(hù)地球環(huán)境做出貢獻(xiàn)了。以前她去菜市場(chǎng)買菜，她都用塑料袋，經(jīng)過電視上小區(qū)保護(hù)地球環(huán)境的宣傳，她懂得了保護(hù)地球環(huán)境是可持續(xù)的，是為了我們能夠擁有更好的環(huán)境。為了我們生活得更健康，所以媽媽從那一刻開始，每天去菜市場(chǎng)都帶著自己的菜籃子，而不是塑料袋。
作為一名新時(shí)代的初中生，我也要響應(yīng)保護(hù)地球環(huán)境的號(hào)召，我以前在學(xué)校都是用一次性的筷子，但現(xiàn)在我會(huì)自己帶筷子來學(xué)校。我認(rèn)為，這雖然是一件小事，但我盡了我應(yīng)盡的責(zé)任。
幸福的生活讓神州大地上的每一個(gè)人都洋溢的幸福的笑容，豐富的物產(chǎn)，悠久的歷史，高尚的品質(zhì)，情節(jié)的環(huán)境。如今，環(huán)境被污染了，保護(hù)地球環(huán)境從我做起，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇9
任何生命離不開水，誰(shuí)是生命之源，可誰(shuí)知道嗎？
清澈見底的小溪很美麗，可因農(nóng)藥的污染，使它不再清澈，不再美麗。打過農(nóng)藥的蔬菜，雖然長(zhǎng)得好，可是吃前必須用清水沖洗。這樣，多少水會(huì)白白流走。難道真的等到?jīng)]有水的那一天，你們才知道節(jié)約嗎？
昔日，波濤洶涌，卻又很美麗、很熱鬧的大海，卻因?yàn)槲鬯膩淼剑膩淼阶兊贸魵鉀_天。魚蝦不見了，海龜不見了，飛翔的鳥兒不見了，昔日的熱鬧不見。只剩下——垃圾漂在海面上。難道真的要到?jīng)]有水的那一天，你們才知道節(jié)約嘛？
夏天，孩子們你對(duì)著我，我對(duì)著你在玩水槍。多少水，因?yàn)樗麄円粫r(shí)的`歡樂而白白流去了。這些水，可以救助多少缺水地區(qū)的人們��！難道真的要到?jīng)]有水的那一天，你們才知道節(jié)約嗎？
人們?yōu)榱烁l(fā)達(dá)，更強(qiáng)大。這些化學(xué)實(shí)驗(yàn)會(huì)污染多少的水��！終有一天，沒有水了，你們才會(huì)反省自己的過錯(cuò)。
還有些人，為了圖一己之利，竟在大家共同飲用的水中動(dòng)手動(dòng)腳。這會(huì)使多少清澈的水受到污染。難道真的要到?jīng)]有水的那一天，你們才知道節(jié)約嘛？讓我們厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。不要讓世界上的最后一滴水成為人類的眼淚。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇10
環(huán)保是一種生活中不可缺少的東西環(huán)保對(duì)于有些人來說表面上是說：簡(jiǎn)單，不要亂人垃圾就行了嘛。其實(shí)它們是說得到做不到。
記得有一次我上完課回家時(shí)，看到一個(gè)青年帶著一位香港青年來我們蛇口玩，香港青年和玩了一罐可樂，正忙著找垃圾桶，蛇口青年一手躲過可樂罐，隨手一扔說：“看到?jīng)]，這樣仍舊可以啦！”說著還不斷的笑。
記得還有一次，我走在街上，看到幾個(gè)孩子，他們正在玩一個(gè)游戲，真是耐人尋味，我假裝路過看到了一眼，結(jié)果快讓我吐出來了，他們?cè)诒韧绿�，水吐得最遠(yuǎn)誰(shuí)就勝利，我天生最怕吐痰，而且吐痰時(shí)的聲音更讓我難受。
其實(shí)環(huán)保沒那么難，只不過是考考你的耐力而已，要是你能經(jīng)受住這樣的考驗(yàn)，地球媽媽就會(huì)重新修好它的`外衣，現(xiàn)在的污染非常嚴(yán)重，大量污水流進(jìn)大海，白色污染是最為嚴(yán)重的，人們因?yàn)橐褂靡淮涡钥曜佣鵀E砍樹木，使得地球媽媽的外衣殘缺不全，所以請(qǐng)人們不要再污染環(huán)境了讓我們一起環(huán)保起來，共創(chuàng)新生命吧！
大家一定要記住這句話：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，珍惜資源，從我做起。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇11
我們正在創(chuàng)建全國(guó)文明衛(wèi)生城市，號(hào)召大家爭(zhēng)做文明市民，愛護(hù)我們的環(huán)境。因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境污染太嚴(yán)重了，所以我也要為創(chuàng)衛(wèi)出份力，我的環(huán)保行動(dòng)開始嘍！
我和媽媽到超市購(gòu)物的時(shí)候，我們自己帶上環(huán)保袋，無(wú)論是收費(fèi)的還是那些免費(fèi)的小塑料袋，都盡量減少使用，最好是不用。
我把家里的垃圾做好分類，分別裝進(jìn)垃圾袋，像塑料袋、飲料瓶是可回收的垃圾，削掉的果皮和一些廚房垃圾是不可回收的，廢電池屬于有毒、有害垃圾，我要把家里的'那些廢電池扔到指定的地點(diǎn)或者垃圾桶內(nèi)，不亂丟棄，否則是會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境的。
在學(xué)習(xí)中，我盡量節(jié)省文具用品，多使用鋼筆，少使用鉛筆，并且不浪費(fèi)紙張。我們這周開始使用量角量了，我使用的就是以前在三年級(jí)時(shí)買尺子帶的量角量，沒有再去買新的。
我和媽媽上街盡量步行，或者騎自行車；到飯店吃飯的時(shí)候，我還要避免使用一次性餐具；在家里我要節(jié)約用水，不浪費(fèi)電。我要做到，低碳生活從細(xì)節(jié)開始。
這就是我的環(huán)保行動(dòng)。保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇12
我們小區(qū)是一個(gè)沒有物業(yè)的小區(qū)。去年春天社區(qū)招聘小區(qū)環(huán)保志愿者時(shí)我就報(bào)名成為社區(qū)一名小志愿者了。我這個(gè)小志愿者可不是徒有虛名的，每逢雙休日我都要在小區(qū)做一些有利于環(huán)保的事。今天就說說我做的最有意義的一件事吧。
去年夏天，我們?cè)趯W(xué)校上了一節(jié)環(huán)保知識(shí)課，其中廢電池的危害讓我很觸動(dòng)的，在小區(qū)里我經(jīng)�？匆姶髬寕儼褟U電池的扔進(jìn)垃圾池，做為環(huán)保志愿者就有義務(wù)維護(hù)小區(qū)里的.環(huán)境。于是我就把我要在小區(qū)里每個(gè)單元樓放“廢電池回收桶”的想法告訴了爺爺，我的這一想法也得到了爺爺?shù)闹С�。于是，我和爺爺整理出家里的廢舊品到廢品收購(gòu)站換回了十五個(gè)小鐵桶，分別把這些小鐵桶上寫上“廢電池回收桶”，放在小區(qū)每一個(gè)單元樓的明顯的位置。一個(gè)月過去了，我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)小鐵桶里都放了不少?gòu)U電池，我又到社區(qū)居委會(huì)告訴高阿姨讓她幫助聯(lián)系統(tǒng)一回收站定期來小區(qū)把這些廢電池帶走。高阿姨很高興的對(duì)我說：“別看你人小，可給小區(qū)辦了個(gè)大好事，居民們都夸你哪！”。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇13
汶川為何引發(fā)8.0級(jí)大地震，日本為何發(fā)生10米高的海嘯，貴州為何發(fā)生干旱，平昌為何發(fā)生洪水。這都是因?yàn)槿祟惼茐沫h(huán)境而導(dǎo)致的后果。
現(xiàn)在因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)，人們都開始使用化學(xué)物品。電器等，像水晶燈。汽車。電飯煲�；瘖y品。鋰離子電池。粘合劑······但你們是否知道，有時(shí)候關(guān)一盞燈關(guān)一個(gè)水龍頭，拔一個(gè)插頭，雖然對(duì)你來說，只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但對(duì)于那些干旱地區(qū)停電地區(qū)，卻關(guān)系著生命。只要你關(guān)掉那一盞燈，停電地區(qū)的人，就會(huì)盼來期待已久的電源。只要你按下水龍頭，干旱地區(qū)的.人就會(huì)找到生命的源泉······只要你隨時(shí)帶著“好習(xí)慣”，這個(gè)世界上就少了一份危險(xiǎn)。
你何曾不想回到以前那充滿鳥語(yǔ)花香的村莊。小溪無(wú)處不在，還清澈見底，大家都忍不住脫掉鞋子下河捉魚。一片又一片茂密的樹林，充滿了清香，樹上不時(shí)傳來一聲聲鳥叫。
但是現(xiàn)在樹林不見了，鳥聲聽不到了，只剩下一個(gè)個(gè)木樁。沙塵暴來了，以前費(fèi)盡心機(jī)都沖不進(jìn)村莊的它，發(fā)現(xiàn)門口的守衛(wèi)都走了，興奮的占領(lǐng)了這塊土地。
保護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任，世界需要你的行動(dòng)，讓我們伸出雙手，一起創(chuàng)造美好未來吧！
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇14
低碳生活，什么是低碳生活？哦，低碳生活原先就是節(jié)儉水電，減少碳排放。哎，對(duì)了，我以前的生活原先不是低碳生活，但我會(huì)努力過好我的低碳生活！
比如說吧，這些天我不開電風(fēng)扇，一熱了，就到我家附近的小樹林。爬到比較粗的樹上乘涼。這樣既節(jié)儉用電，又涼快了，可謂是一箭雙雕。
以前我們用的是普通的電燈泡，經(jīng)常整夜整夜的開，不但很費(fèi)電，還很容易燒壞；此刻呢？我家的電燈泡換成了節(jié)能燈，還控制開燈的時(shí)間，白天不開燈，都用戶外的`公用“大燈泡”。晚上呢，除了一些必須開燈的時(shí)候開，其他時(shí)間一律不開。結(jié)果，我家的電表基本上也不轉(zhuǎn)了。
往常，我家的水龍頭總是在流淚；門前的花兒，也因?yàn)橹唤o它們澆清水而營(yíng)養(yǎng)不良。此刻，我們家換了一個(gè)新水龍頭，并且用完后擰得很緊，讓它安安靜靜地呆上一天，不讓它再流淚。我們家用淘米的水澆花，花兒長(zhǎng)得很壯實(shí)。既節(jié)儉用水又讓花兒長(zhǎng)壯實(shí)了，真是一舉兩得啊！
雖然我的生活還不是完全的低碳，可是我相信經(jīng)過我的努力，我的生活會(huì)變成實(shí)實(shí)在在的低碳，也要讓其他人明白低碳生活的重要性，讓他們的生活也變成實(shí)實(shí)在在的低碳生活。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇15
這次我來到了我的故鄉(xiāng)貴州。那里的天比別處更可愛，天空是那么藍(lán)，大地是綠色的。使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。
一天的清晨，我洗完臉，剛要把水倒掉。大舅卻出來阻止，他說：這水不能倒掉，因?yàn)閯e人還能夠洗臉，僅有在水很臟時(shí)，才能倒掉。說罷，他叫大舅媽出來洗臉，大舅媽迅速地把臉洗了干凈。到了晚上，我和別人洗完了臉，剛要把水倒掉，大舅說：洗完臉的水還能夠干什么？我說：能夠澆花。大舅說：不，你漏了一樣，是洗腳。我明白了。我迅速地把腳洗了干凈，之后把水用來沖馬桶。
有一次，外公的土地上空出了一片地。我很高興，我對(duì)外公說：我們能夠在那里修建游樂場(chǎng)。外公卻說：我們要在土地上種瓜果蔬菜。外公連忙把大白菜的種子撒在地里。外公每一天給它們施肥、澆水。此刻，在每一片空地上都有綠油油的大白菜，好吃的水果，還有高大的樹，構(gòu)成的'樹林。我們每一天在那里呼吸新鮮空氣。那里的人大多數(shù)很健康，因?yàn)槟抢镉泻芏嗑G色。
同學(xué)們，我們每一個(gè)人都要做到節(jié)儉用水、保護(hù)壞境。讓我們共同做到節(jié)儉用水的基本條件。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇16
離開房間時(shí)，隨手關(guān)掉電源；去買菜時(shí)，不使用無(wú)法回收的“白色垃圾”；用完的廢電池，應(yīng)單獨(dú)集中處理；倒垃圾時(shí)，多走一步路……你做到了嗎？
地球是一個(gè)生我們養(yǎng)我們的“星球母親”，保護(hù)她，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)�？墒�，道路灑滿的垃圾，永遠(yuǎn)也撿不完；電線桿上密密麻麻地廣告單，永遠(yuǎn)也撕不完。環(huán)保在哪里呢？
我曾經(jīng)看過一幅漫畫：一群舉著傘的'小魚，艱難地在渾濁并散發(fā)著臭氣的河流里游動(dòng)，它們的頭頂上雨點(diǎn)般落下塑料袋、啤酒瓶等危害環(huán)境的廢棄物。之后，我的心情久久不能平靜，人類是多么自私呀，不但殺害了我們水中的兄弟姐妹，連哺育我們成長(zhǎng)的地球母親也不放過！
瞧，母親��！你那碧綠的肌膚已經(jīng)日益變黃，川流不息的血液已漸漸干枯。母親，你還能再哺育我們多少年？
人類啊，醒醒吧！請(qǐng)不要再任意破壞我們的家園了，母親的肌膚需要我們來呵護(hù)，母親的眼淚需要我們來擦干，母親的病癥需要我們來醫(yī)治……
讓我們拉起手初中，還給魚兒一個(gè)潔凈的海洋，讓它們繼續(xù)歡快地暢游；還給鳥一個(gè)湛藍(lán)的天空，讓它們自由自在地飛翔。還給后代子孫一個(gè)美麗無(wú)比的家園，讓他們從此無(wú)憂遠(yuǎn)慮地生活！
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇17
時(shí)間的腳步在不停地移動(dòng)。我希望時(shí)光能夠倒流，“為什么？”愛動(dòng)腦筋的小玲玲問我。那就請(qǐng)你跟我到花園里去瞧瞧吧！
你瞧，這些小草在哭泣。小草為啥哭呀？原來人們因繞道走而費(fèi)時(shí)間，便踏在它們的身上走近路。叔叔、阿姨、伯伯……你們可別小看這綠綠的青草，它們的用途可大啦！既能美化環(huán)境又能保護(hù)視力。
天漸漸暗下來。今晚，我又走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。小草走來向我訴說它們的苦處，小花跑來告訴我它們所受的遭遇。只聽小草淚流滿面地說：“我們天天在大地媽媽的懷抱里玩耍，是多么的快樂，但是人們?yōu)榱藞D方便，傷害了我們�！薄皩�(duì)”，小花緊接著說：“我的小伙伴個(gè)個(gè)都很漂亮，美如天仙的小姑娘，見蝴蝶妹妹可愛，就摘下來插在頭上，不懂事的小寶寶把我們摘下來亂丟。有的還把我們摘回家插在花瓶里，用來美化自己的家，我們要回到大自然�！甭犕晷〔莺托』ǖ脑捠欠衲樇t了，那就從此刻開始愛護(hù)綠化。
明天，你將會(huì)看到——小草和小花正對(duì)著你微笑，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。注意您的'腳下，讓可愛的小草弟弟和美麗的小花妹妹重新回到大地媽媽的懷抱吧！
愿祖國(guó)的天更藍(lán)，水更清，草更綠，花更艷。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇18
今天星期三，是我們小組值日。我早早地來到學(xué)校，我們拿起掃把、鉗子、畚斗，大步向包干區(qū)跑去。
一來到包干區(qū)，呀，真臟呀！草地上躺滿了很多垃圾：有果皮、紙屑、零食包裝袋……還有許多飲料瓶。我們只好分頭行動(dòng)，我在一株小樹下看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小果皮，可能有一段時(shí)間了，發(fā)出一股難聞的氣味，我蹲下來，小心地用鉗子把它夾起來，可夾在半空，果皮由于腐爛了，馬上又脫落了，我只好憋住氣用手去撿，害得我差點(diǎn)吐出來�？烧�(dāng)我把果皮放進(jìn)畚斗時(shí)，一個(gè)初中的'大哥哥將一只飲料瓶“呼”一聲丟到地上，我們馬上叫住他，禮貌地對(duì)他說：“大哥哥，你別亂扔垃圾呀，如果每天有一兩個(gè)垃圾亂丟，我們美麗的校園就變成垃圾場(chǎng)了，難道你想整天在一個(gè)垃圾場(chǎng)里讀書嗎？”大哥哥聽了后，臉紅了，說：“謝謝提醒。”
經(jīng)過我們20分鐘的能力，我們終于完成了撿垃圾的任務(wù)，而這時(shí)，我們個(gè)個(gè)灰頭土臉，累得都直不起腰來，這么一小塊包干區(qū)就把我們累成這樣，真不敢想，環(huán)衛(wèi)工人要打掃一條街是何等辛苦�。�
從我做起，從現(xiàn)在做起，不要亂扔垃圾，做到我為人人，人人為我，讓地球媽媽，更美麗，更整潔。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇19
在我們的日常生活中，常常隨處可見垃圾，而這些垃圾都是我們所制造出來，不但造成地球上的環(huán)境污染，也降低了我們的生活品質(zhì)。
而在這些垃圾的當(dāng)中，不乏可以回收再利用的東西，例如：紙類、塑料瓶、玻璃瓶等，但我們卻缺乏資源回收的'觀念，造成更多的污染，因此我們不但要改變觀念，而且要做到隨手做環(huán)保，以保持環(huán)境的整齊與干凈。
有句話說：“垃圾變黃金”意思就是說：回收不要的東西，進(jìn)一步再利用。紙類集中可以回收做再生紙，厚紙板回收可以再做成沙發(fā)，還有鋁瓶罐、鐵罐等，有人再將它們雕成椅子、桌子等，放在展示柜上當(dāng)藝術(shù)品，還有將打包帶編織成環(huán)保袋等等。這些都是“垃圾變黃金”的例子。
而塑膠制品最容易造成問題，因?yàn)樗苣z制品一燃燒，就會(huì)產(chǎn)生有毒氣體，影響我們的空氣品質(zhì)，對(duì)我們的健康也有害。
要維持生活環(huán)境的干凈，我們就要做到隨手環(huán)保。不管是家里或公共場(chǎng)所，都要做到購(gòu)物自己帶環(huán)保袋，避免使用太多的塑膠袋，而外就餐也要自備環(huán)保碗筷，還有垃圾一定要分類，如果能確實(shí)做到以上這些，相信就可以是我們的環(huán)境變得更美！
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇20
前幾年來，因?yàn)槿藗儾蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境，破壞了大自然的規(guī)律，造成了不少災(zāi)害，如：“512汶川大地震”、“09年8月的莫拉克臺(tái)風(fēng)”的損失。
在我們廠區(qū)周圍，路旁就有垃圾，不時(shí)地散，給我國(guó)造成了不少發(fā)著臭氣；小河溝里的`污水又黑又臭，爛菜葉、垃圾肆意地漂浮在水面上；水葫蘆不停的瘋長(zhǎng)；汽車飛馳而過，呼呼地噴出嗆人的黑煙……各種各樣奇怪的病越來越多。
人們逐漸明白，環(huán)境污染正在破壞著我們美好的生活
我在這里呼吁同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)要從我們做起，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。我們狀也越來越多。
人們漸漸地明白了，環(huán)境污染正在破壞著我們美好的生活。
如今，我們的家園正悄悄地發(fā)生著變化。
人們將垃圾分類回收，資源綜合利用；不再亂倒亂扔垃圾，周圍變干凈了；大街上綠樹成蔭，汽車悄悄地從你身邊駛過，聽不到一點(diǎn)聲音，沒有烏黑的尾氣。
人們重重見了美好的藍(lán)天。我們要多參加環(huán)�；顒�(dòng)，多種植花草樹木。
我們是明天的主人，改變環(huán)境，營(yíng)造衛(wèi)生文明的家園。用我們的雙手和智慧把家鄉(xiāng)變成美麗的
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇21
藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，遼闊的草原馬兒跑，充滿了詩(shī)情畫意，人們都向往那樣的生活。
打開歷史的畫卷，陶淵明向往那“采菊東籬下，悠然見南山”的.閑適；王維陶醉于那“明月松間照，清泉石上流”的淡雅；孟浩然憧憬那“綠樹村邊合，青山郭外斜”的怡然。
然而，站在現(xiàn)實(shí)面前，我們卻只能把那令人神往的畫面當(dāng)作遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。昔日的太湖布滿了藍(lán)藻，茂密的森林被沙漠所侵蝕，壯觀的黃河里黃沙堆積，這些問題不得不令我們深思，我們現(xiàn)在處在怎樣的環(huán)境之中，為什么我們不能擁有像古人那樣怡然自得的生活？捫心自問，我們到底對(duì)大自然作了哪些殘忍的事，以至于她反過來報(bào)復(fù)我們。我想，每個(gè)人都渴望擁有美好的生活，然而凡事有因必有果，我們只有善待自然，與自然和諧相處，她才能眷顧人類。
我們憧憬那“小橋流水人家”的溫馨，憧憬那閑云野鶴的自由，憧憬那把酒采�；h的閑適，然而憧憬歸憧憬，現(xiàn)實(shí)與理想總存在一定的差距，但現(xiàn)實(shí)可以通過努力成為理想，只要我們熱愛大自然，自然也會(huì)愛護(hù)我們
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇22
環(huán)保局長(zhǎng)你好：我現(xiàn)在以一名小學(xué)生的身份和你聊聊天……
現(xiàn)在的污染越來越厲害，特別是空氣污染�，F(xiàn)在的生活條件是好了，都買了小汽車，排放的尾氣在空中飄散。各個(gè)工廠的煙囪也直冒黑煙，排放的污水也融入清澈的小河中。
現(xiàn)在的人大量的砍伐樹木，做出人類需要的物品出售。因?yàn)闆]了樹木，使得沙塵暴、泥石流……各種自然災(zāi)害乘虛而來；因?yàn)闆]有了樹木，使噪音越來越多；因?yàn)闆]了樹木，使我們沒地方乘涼，在毒熱的陽(yáng)光下暴曬，讓更多的人抹上了化學(xué)東西——防曬霜。就是沒有更多的樹木，才會(huì)給人類帶來這么多的災(zāi)害。
這么多的污染和災(zāi)害，你都坐以待斃、不管不問嗎？難道您還想讓更多的災(zāi)害撲面而來嗎？也許您采取了一些方法，可是有用嗎？天天說環(huán)保，可是總有一些不自覺的人在破壞。都說最可怕也最殘忍的`動(dòng)物是人，我看一點(diǎn)都不假。
現(xiàn)在的地球已傷痕累累。曾經(jīng)有一個(gè)荒謬的說法，說2012年是世界末日。原來我也認(rèn)為這是可笑的謊言，可是現(xiàn)在看來，這是真的，因?yàn)楦魇礁鳂拥臑?zāi)害把這個(gè)原本美麗的地球弄的傷痕累累。
你身為環(huán)保局長(zhǎng)醒醒吧，請(qǐng)采取更有效的方法來捍守我們的地球吧！
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇23
今天，我們班討論的班會(huì)是綠色環(huán)保我相信。大家都知道所謂的綠色環(huán)保也就是少開汽車，多騎自行車，少砍樹，多種樹，不要浪費(fèi)紙張，要節(jié)約用紙，不要浪費(fèi)水要節(jié)約用水，不要亂扔垃圾，不要吸煙，也不要隨地吐痰等等。可是這些事情說起來容易做起來難，有些人就是不愿意邁出那一小步，卻向環(huán)保退后的一大步。大家知道嗎？我們的一張紙需要砍掉好幾棵成年大樹，而長(zhǎng)成一棵大樹需要幾十年。我給大家說一件事，當(dāng)我們正在砍伐樹木，做一次性筷子時(shí)，有些人卻拒絕使用一次性筷子，因?yàn)樗麄冇X得使用一次一次性筷子就相當(dāng)于毀了好幾棵大樹，這些人就是北大的學(xué)生們，計(jì)算過他們學(xué)校大約有幾千人，如果每人使用一次一次性筷子，就相當(dāng)于毀了幾千棵大樹，一棵樹要長(zhǎng)成成年大樹就需要幾十年。如果我們這樣不停的.砍伐樹木，那樹木終將被我們終將被砍完。如果沒有了大樹，那我們就不可以抵擋住沙塵暴，空氣也會(huì)變得不好，所有的植物都將枯萎，這是因?yàn)榇髽涠紱]有了空氣不能凈化了，水源也枯萎了，所以我們要保護(hù)環(huán)境，使地球變得美好。
地球是我們的家，是養(yǎng)育我們的地方，我們要保護(hù)好地球，保護(hù)好家園，讓我們擁有一個(gè)美好的家園！
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇24
從前有個(gè)森林王國(guó)，那里的森林郁郁蔥蔥，河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。小動(dòng)物們?cè)谀抢锟鞓返纳钪?/p>
可是好景不長(zhǎng)，森林里的小動(dòng)物們開始隨手扔垃圾。結(jié)果環(huán)境遭到了嚴(yán)重的'破壞：河水不再清澈，空氣不再清新，天空不再湛藍(lán)。
這些事情獅子大王是看在眼里急在心里。它著急地走來走去，不得不絞盡腦汁想辦法。它命令河馬大叔把動(dòng)物界最偉大的發(fā)明家小猴請(qǐng)來。聽到消息后，小猴十萬(wàn)火急地趕到王宮，與獅子大王商量著改變森林環(huán)境的事。
經(jīng)過幾天幾夜的苦思冥想，聰明的小猴終于想到了制造一個(gè)環(huán)保機(jī)器人。小猴在它的實(shí)驗(yàn)室里用了上千種推理和材料，經(jīng)過無(wú)數(shù)次試驗(yàn)，終于成功了。
小猴和獅子大王帶著機(jī)器人，看到不遠(yuǎn)處大灰狼正在亂扔垃圾。環(huán)保機(jī)器人馬上前去阻止，可大灰狼仍然我行我素，不聽勸阻。機(jī)器人就用高壓電把大灰狼電得直叫饒命。環(huán)保機(jī)器人還可以把垃圾吃了轉(zhuǎn)化成能量和高壓電。
此次，再也沒有小動(dòng)物敢亂扔垃圾了。美麗的森林王國(guó)又回來了。獅子大王和它的臣民又可以快樂地生活在如畫般的森林里。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇25
樹木可以美化我們的環(huán)境，為我們提供足夠的氧氣，當(dāng)我們遇上龍卷風(fēng)、臺(tái)風(fēng)、沙塵暴等風(fēng)沙時(shí)，它還可以起到防御的作用，保護(hù)我們，使風(fēng)沙的破壞沒有那么大。種植樹木既然有這么多的好處，我們就更應(yīng)該好好愛護(hù)樹木了!在自然災(zāi)害面前人的力量很弱小，但樹木的力量卻是很強(qiáng)大的，如果人人種植一棵樹，就可以保護(hù)好我們的`家園，何樂而不為呢?
近些年來，岳陽(yáng)的綠化事業(yè)日新月異，街道、公園、廣場(chǎng)及居民休閑綠地建設(shè)都有明顯成效。機(jī)關(guān)、學(xué)校、單位及庭院的綠化率大幅提高，許多市民愛綠、植綠、護(hù)綠、興綠的良好氛圍正在形成。參加植樹活動(dòng)，建設(shè)綠色家園，享受低碳生活，是我們每個(gè)市民應(yīng)盡的義務(wù)!
在植樹節(jié)這天，人人種植一棵樹木，就可以美化我們的家園，綠化我們的祖國(guó)!
換個(gè)角度說，據(jù)科學(xué)家們研究觀測(cè)，全球氣候在逐漸變暖，而造成氣候變暖的主要原因就是人類大量排放二氧化碳，而樹木就具有吸收二氧化碳的功效!為了不造成氣候的大幅上升，請(qǐng)大家跟我呢一起來植樹吧!
總之，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!愛惜樹木，就是善待自己!
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇26
人的生活不能沒有水，淡水資源是有限的，所以從現(xiàn)在開始，就應(yīng)該節(jié)約用水。這樣才能在地球上永遠(yuǎn)的生活下去。
節(jié)約水，就應(yīng)該從生活做起。這是我想的好辦法:1在水龍頭旁邊放一個(gè)儲(chǔ)水罐。如果水龍頭沒有擰緊，滴下來的水，就可以保留下來，這樣不就節(jié)約了許多水了嗎？2把洗臉的水澆花，把洗菜的水沖馬桶。這樣子，水的用處不重復(fù)。這樣不也節(jié)約了許多水了嗎？
還有一個(gè)，我想說的'是：工人叔叔們施工千萬(wàn)不能“莽撞”。因?yàn)榈叵掠锌v橫交錯(cuò)的水管，萬(wàn)一挖破了水管那水就流失了更多了。應(yīng)該先和自來水公司取得聯(lián)系。找清水管的位置，才能施工。
我們要大量的提高科技的產(chǎn)品技術(shù)，使得工業(yè)用水能節(jié)約下來，用這些清水去干重要的事。
要說“干凈鬼”當(dāng)然屬于我的姐姐了。她每天吃完一頓飯都要去衛(wèi)生間里刷牙，洗臉。要是這些水能節(jié)約下來的話，那該多好呀！最后我想說的不是那句老話。世界的淡水資源是有限的。希望有更多的人能節(jié)約用水。不然最后一滴水，將成為人們的眼淚。
“啦啦啦，啦啦啦，做一個(gè)節(jié)約用水的好公民�！弊詈�，希望大家節(jié)約用水。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇27
從前的地球是一個(gè)山清水秀、鳥語(yǔ)花香的地方，動(dòng)物們和人類一起生活著。
但好景不長(zhǎng)，隨著人類的次次進(jìn)化，地球開始了它翻天覆地的變化。
到了高科技時(shí)代，人們變本加厲地破壞地球。一條條小河被污染，一片 片森林被破壞，換來的卻是一座座吐著煙圈的工廠。人們還大量浪費(fèi)木材和水資源：一次性筷子四處亂丟，不關(guān)水龍頭的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。草坪綠地一片片地消失，取而代之的卻是黑色的.“水泥森林”。人們還把罪惡的槍口對(duì)準(zhǔn)了野生動(dòng)物。一只只野生動(dòng)物倒在血泊中嗎，為了更多的攫取財(cái)富、土地，人類不惜發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，炸得地球媽媽千瘡百孔。人類的自毀長(zhǎng)城遭到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)和警告。海嘯、山洪、地震等接踵而來，給人類造成了極大的災(zāi)難。
人類終于猛醒了。隨著一個(gè)個(gè)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，各種環(huán)保行動(dòng)也拉開了序幕：人類拆除了化工廠，積極植樹，退耕還林，珍惜紙張。人們開始減少戰(zhàn)爭(zhēng)，和平鴿和橄欖枝在各國(guó)間飛來飛去。人類還堅(jiān)決禁止捕殺動(dòng)物，對(duì)動(dòng)物予以保護(hù)。地球媽媽正在恢復(fù)之前的容顏。地球媽媽笑了，笑得那么燦爛。
朋友們，讓我們行動(dòng)起來，讓地球媽媽的笑容更美吧！
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇28
在我心中最美麗的人不是外表漂麗的人，而是內(nèi)心純潔，生活樸實(shí)的環(huán)保天使。
黎明，我們還在溫暖的被窩里蜷縮著，但有些人在深夜就從被窩里爬起來，開始一天的工作，他們就是環(huán)保天使。
烈日炎炎的夏天，酷熱的太陽(yáng)烘烤著的大地。我躲在陰涼的地方，看見在火辣辣的日光下，環(huán)衛(wèi)工人在給大地清潔，他們那雙太陽(yáng)曬的黑油的手用力的緊握掃把，仔仔細(xì)細(xì)的掃著，不放過一點(diǎn)垃圾。當(dāng)我經(jīng)過環(huán)衛(wèi)工人身邊時(shí)，我看見環(huán)衛(wèi)工人的橙色衣服像被水浸泡濕了一樣，原先是環(huán)衛(wèi)工人的汗水我恍然大悟——環(huán)衛(wèi)工人用汗水換來了干凈的大地。
寒風(fēng)刺骨的冬天，我坐在溫暖的.家里，外邊下著鵝毛般的雪花，地上鋪了一層雪白的“地毯”。我看見有幾位環(huán)衛(wèi)工人拿著鐵鍬吃力鏟這地面上的積雪。他們頭上冒著熱氣，但他們沒有氣餒，心想：“如果不把雪鏟開，地面會(huì)很光滑，只要有汽車經(jīng)過不留意打滑，就會(huì)發(fā)生車禍，所以這點(diǎn)付出微不足道�！薄o我們換來了安全。
環(huán)衛(wèi)工人不管嚴(yán)寒酷暑，不管工作有多么艱辛，他們都會(huì)堅(jiān)持在自我的工作崗位，所以我認(rèn)為他們是最美麗的環(huán)保天使。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇29
放寒假的時(shí)候，學(xué)校給每位同學(xué)發(fā)了一張“節(jié)能減碳”倡議書，我當(dāng)時(shí)不是很懂，回到家后，我和爸爸媽媽一齊仔細(xì)閱讀，爸爸給我講了很多日常生活里需要注意的地方，例如：節(jié)儉用電、節(jié)儉用水、少開車、少用一次性制品等等。我牢牢地記在了心里，我們?nèi)覜Q定，在以后的每一天里要做到“節(jié)能減碳”，開始我們的低碳生活。
首先我改掉了浪費(fèi)水的毛病，以前我洗手洗臉的時(shí)候總是把水龍頭開到最大，直到洗完了才關(guān)上，此刻我明白了，我以前浪費(fèi)了多少水呀！從此刻開始我要節(jié)儉每一滴水。
有一次，我和爸爸去九河公園玩，爸爸問我：“開車去還是走著去？”我說：“我們還是走著去吧，因?yàn)檫@樣能夠邊看風(fēng)景，邊鍛煉身體，更重要的`是，這樣能夠少放出一些汽車尾氣，少污染地球的環(huán)境�！卑职治⑿χ鴮�(duì)我說：“你真是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小天使！”我聽后心里美滋滋的，因?yàn)槲覟椤拔业牡吞忌睢弊龀隽伺Γ矠閻圩o(hù)地球做了貢獻(xiàn)。
低碳生活其實(shí)只是一種好習(xí)慣的養(yǎng)成，我們應(yīng)當(dāng)從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起。我相信，只要大家一齊努力，地球必須會(huì)恢復(fù)昔日的美麗。讓我們行動(dòng)起來吧，創(chuàng)造我們完美的地球，創(chuàng)造我們美麗的家園。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇30
《2012》這部電影熱播后，引起了全世界的轟動(dòng)，人們也開始注重起環(huán)保，保護(hù)環(huán)境這些對(duì)“綠色地球”有幫助的活動(dòng)。可是有些人依然我行我素，我們的一點(diǎn)破壞，不算什么，可是每個(gè)人都破壞一點(diǎn)，地球會(huì)怎樣呢？
因?yàn)檫@些人的我行我素，天氣也開始變幻無(wú)常了起來。
天公像頑皮的小孩子一樣說變臉就變臉，時(shí)而晴，時(shí)而雨，時(shí)而陰……雖然現(xiàn)在進(jìn)入春天已經(jīng)有一段時(shí)間了，可天氣依然以陰雨天氣為主，記得去年，這時(shí)萬(wàn)花園里早已是百花爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候了�！盁熁ㄈ孪�?lián)P州”，三月是我們揚(yáng)州最美的`時(shí)候了，可是今年花兒們都睡過了頭，還沒有幾種在為人們綻開她們美麗的笑臉呢！就連柳樹哥哥也推遲了蘇醒時(shí)間，這不，這幾天剛暖和一點(diǎn)，才探出了小嫩芽，給絲毫沒有生機(jī)的大地媽媽帶來了絲絲新綠。
不但天氣千變?nèi)f化，自然災(zāi)害也多了起來。
為了地球，也為了我們自己，讓我們?yōu)橹車嗵硪稽c(diǎn)綠色，出門多步行，騎自行車，坐公交車，不要隨手扔垃圾，愛護(hù)花草樹木，珍惜水資源，不要讓最后一滴水變成我們的眼淚。讓天空變得更藍(lán)；讓草地變得更綠；讓鮮花變得更艷；讓綠色伴隨你。我。他！
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇31
“環(huán)�！边@個(gè)話題已經(jīng)很老很老了，幾乎人人都知道。但是，它也是一個(gè)永遠(yuǎn)不老的話題，時(shí)時(shí)刻刻被人們所提起。
我們所居住的地球是一個(gè)藍(lán)色的、表面布滿海洋的星球。它由海洋、森林、大陸所組成，人們?cè)谏厦嫘腋６鞓返厣钪?/p>
但是，由于人們極度漲大的私欲，人類，向他的母親――大地進(jìn)攻。人們砍伐森林，導(dǎo)致無(wú)數(shù)小動(dòng)物無(wú)家可歸，水土大量流失，森林變成了沙漠，而人們建造的化學(xué)工廠，把許許多多有害的物質(zhì)排入河流、江海之中，污染水源。江河中的生物大量死亡，人們也因?yàn)楹攘四切┎桓蓛舻?水而生病，甚至死亡。
人們還把有害的氣體排到天空中，污染大氣層，致使全球氣候變暖，南北兩極冰川融化，許多冰上動(dòng)物瀕臨滅絕。
人類的行為，讓我們?nèi)祟惖哪赣H――地球受到了嚴(yán)重的危害。所以，從現(xiàn)在開始，我們要保護(hù)地球，保護(hù)我們生存的環(huán)境：不亂砍一棵樹，不亂倒一滴污水，不亂扔一張廢紙，不亂踏一寸草坪……。“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!”我們一個(gè)人的力量雖然渺小，但是如果我們地球上每個(gè)人都動(dòng)員起來關(guān)愛家園，一定能讓我們的家園恢復(fù)成以往的生機(jī)勃勃、鳥語(yǔ)花香的世界!
讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來吧!“關(guān)注綠色文明，愛我綠色家園!”
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇32
我們?nèi)祟惓３y砍濫伐，使片片森林倒在人類的鋸子下，引起了很多次的沙塵暴，我們應(yīng)該保護(hù)森林。
森林為我們提供了木材，供人類造紙，供人類做木制品，比如：課桌、椅子等。森林為鳥兒提供了生活的`地方，如果我們把樹木砍了，鳥兒沒了棲息地，會(huì)很快死掉，可很多鳥兒是“捉蟲高手”，沒了它們，害蟲會(huì)越來越多，那我們?nèi)祟惖那f稼就會(huì)被糟蹋慘了。
森林還有好多功能呢！保持水土，涵養(yǎng)水源，靠茂密的枝葉能夠截留降雨；可以防風(fēng)固沙，保護(hù)田地、土壤，增加田間的濕度。森林能凈化空氣，甚至可以分泌出殺死白喉、結(jié)核等多種病菌的殺菌素，一般40米寬的林帶可以減低噪音11至15分貝。
森林這么重要，我們應(yīng)該怎么保護(hù)它呢？就從最簡(jiǎn)單幾點(diǎn)做起：少用一次性筷子，這樣能減少砍樹數(shù)量；多植樹，少向森林索��；不要總是依賴森林，平時(shí)也要注意減少噪音；注意森林防火，盡量不破壞環(huán)境。如果沒有了森林，也許我們?nèi)祟惥筒荒苌嫦氯チ耍?/p>
讓我們一起保護(hù)森林，不要再亂砍濫伐了，給我們和動(dòng)物一個(gè)充滿生機(jī)的世界吧！
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇33
星期天，我在家里閑的無(wú)聊，便和爸爸媽媽一起去了公園。
剛到公園，一棵高大的松樹首先映入我的眼簾。突然，我發(fā)現(xiàn)松樹枝上有一只塑料袋，而且樹旁邊還有廢紙盒易拉罐。我想：老師教育我們，要保護(hù)環(huán)境。我剛想去撿垃圾，媽媽拉住了我，并且給了我一個(gè)袋子和一個(gè)夾子，說：“用手撿多不衛(wèi)生呀!用夾子把垃圾夾進(jìn)袋子里�！蔽医舆^袋子和夾子，馬上去撿垃圾了。無(wú)論是地上的廢紙、易拉罐，還是隨風(fēng)飄蕩的塑料袋，都被我夾進(jìn)了袋子里面了。這時(shí)，我看到公園的長(zhǎng)椅下面有一張廢紙，我剛想過去，卻看到有位爺爺坐了上去。我猶豫了，心想：這位爺爺看見我撿垃圾，會(huì)不會(huì)嘲笑我?這時(shí)，又有一位老奶奶坐在了長(zhǎng)椅上，我更猶豫了。但是。我想起了老師說過的話：“保護(hù)環(huán)境，每個(gè)人都應(yīng)該出一份力�！蔽蚁氲竭@里，我毅然走到了長(zhǎng)椅旁邊，用夾子把長(zhǎng)椅下的`廢紙夾出，放到塑料袋里。這時(shí)，老爺爺和老奶奶不僅沒有嘲笑我，而且還豎起了大拇指贊揚(yáng)我。人們看見了我撿垃圾，也撿起垃圾來。后來，越來越多的人加入到了撿垃圾的行列中。下午，天快黑了，我和爸爸媽媽一起高興地離開了公園。
通過撿垃圾這件事，使我明白：不論什么事情，不能只在口上說說，要親自實(shí)踐
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇34
“救救地球先生吧!。這喊聲是一個(gè)十二歲的小女孩發(fā)出的。
讓我給大家講個(gè)故事吧!
在很久很久以前，有一個(gè)美麗而又可愛的地球。它的身體健康極了。它的生活也非常愉快，可是到了后來有了人類之后，他們制造了各種各樣對(duì)地球先生的健康有害的東西出來，破壞了地球先生的健康。地球先生的`病情越來越嚴(yán)重了�？墒菂s沒人去理地球先生。
只要我們每一個(gè)人都做好環(huán)保工作，那就能挽救地球先生了。例如平時(shí)買東西時(shí)不要用塑料袋，因?yàn)樗芰洗泻写罅康拇_實(shí)對(duì)人有害的物質(zhì)，既不能燒，又不能保存。要不就會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體。真是“左右做人難呀。!不要用一次性的紙杯和一次性的紙碟……還有汽車也要噴出廢氣，我們可以使用太陽(yáng)能的汽車。工廠也要檢討一下自己，不要再噴出廢氣來。還有要注意不要引起森林大火，要多栽植物。愛吸煙的大人們，請(qǐng)不要再吸了，地球先生會(huì)受不了的。我們要愛護(hù)寶貴的資源。還有許多的環(huán)境保護(hù)工作要做，說也說不完，那就要靠大家平時(shí)的觀察和自覺的行動(dòng)了。
要是大家都愛護(hù)地球先生的話，那地球先生不就會(huì)越來越健康了嗎?
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇35
能源短缺是世界上一個(gè)非常嚴(yán)重的問題。許多人擔(dān)心，如果我們不加限制地使用地球上的能源資源，就會(huì)耗盡。大多數(shù)人都認(rèn)為，這將造成嚴(yán)重的問題，甚至危機(jī)，危及人類的生存。
一方面，大多數(shù)人都認(rèn)為這個(gè)問題可以通過某種方式解決。一是節(jié)約能源。能源不僅指煤、石油或天然氣，還指貨物、土地和水等。大多數(shù)國(guó)家都認(rèn)識(shí)到能源的`浪費(fèi)性。他們正在努力節(jié)約能源。例如，一些國(guó)家有一個(gè)日光節(jié)約系統(tǒng)來減少照明用電。一些城市在公共場(chǎng)所如洗手間和酒吧強(qiáng)制實(shí)施節(jié)水措施。一些國(guó)家對(duì)過度使用電、水和農(nóng)田實(shí)施了嚴(yán)厲的懲罰。通過這些手段，人們希望能減緩能源資源的流失。
然而，光靠保護(hù)是解決不了問題的。另一種方法，也許是我認(rèn)為最好的，就是開發(fā)新能源。顯然，無(wú)論我們多么努力地節(jié)約能源資源，無(wú)論它們多么豐富，我們遲早會(huì)用光的。我認(rèn)為我們可以開發(fā)和利用許多能源資源。我們不必只依賴目前的常規(guī)能源。我們還可以開發(fā)許多其他能源，如核能、水力和太陽(yáng)能。這些資源如果得到開發(fā)，完全可以替代傳統(tǒng)能源，從而解決能源短缺問題。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇36
地球因?yàn)槿祟惗桓愕脼鯚熣螝猓厍蛞查_始報(bào)復(fù)，海嘯、變暖、地震、山洪，環(huán)保卻被大家作為口號(hào)，環(huán)保不是口號(hào)，要一起行動(dòng)起來、保護(hù)我們的地球。
我們的地球現(xiàn)在是被搞得一團(tuán)亂，大街上卻還有滿天飛舞的塑料袋、大街上還有帶著沙土的大貨車呼嘯而過、污水還是被一堆堆的被放入大海，人類難道還沒覺醒嗎？而有人只把環(huán)保當(dāng)口號(hào)來喊。一次我在公園上看到了一群游客他們吃完了的'包裝袋隨手就了扔了他們走后就出現(xiàn)了一片垃圾的海洋，這讓我很不明白每隔4、5米就有一個(gè)垃圾桶，他們?yōu)槭裁床欢嘧邘撞蕉鴮幵钙茐沫h(huán)境呢？
我們的環(huán)境，需要我們每個(gè)人來奉獻(xiàn)自己的心力，需要大家共同來維護(hù)。但保護(hù)世界環(huán)境不是口號(hào)，不是一些人中華而不實(shí)的托詞。
我在這里呼吁大家保護(hù)環(huán)境，抵制白色污染。少用一次性物品，購(gòu)物時(shí)自備提籃或環(huán)保袋。節(jié)約資源，減少污染；珍惜資源，防止漏滴。 紙張用雙面，不廢棄電池、膠袋，塑料。保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。不濫殺，保護(hù)珍稀動(dòng)物，植樹造林。不踐踏每寸草地、糟蹋每廢物利用，變廢為寶。將垃圾分類，造福人類，后代株花，不刊發(fā)任何一棵樹。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇37
在我眼中，地球是美麗的，而如今，我發(fā)現(xiàn)了地球的傷疤——環(huán)境污染。
從空中俯視地球，一條條黑色小蟲爬呀爬，哦，那是臭河。咦？遠(yuǎn)方飄來一朵朵黑云，那是工廠排放的臭氣……
人類為了生存所進(jìn)行的資源的開發(fā)和利用是有必要的，但是開發(fā)要保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)上開發(fā)。但是，除了工廠企業(yè)，我們自己也要提倡環(huán)保，這不，我們家就從低碳生活中嘗到了甜頭。
去年，爸爸媽媽把耗能高、含氟的舊冰箱換成了不含氟的.節(jié)能冰箱，把半自動(dòng)費(fèi)水費(fèi)電的冰箱換成了節(jié)水、節(jié)電的全自動(dòng)冰箱。我們還把家電的燈換成了節(jié)能燈泡，不僅減少用電量，還節(jié)約了能源。爸爸媽媽還將洗菜、洗衣服的水接到水桶中，用來沖馬桶，盡量做到一水多用。
如今太陽(yáng)能已成了一種時(shí)尚。在馬路兩側(cè)一排整齊的路燈。白天，燈管上的太陽(yáng)能極板悄無(wú)聲息地從太陽(yáng)中汲取能源保存起來，到天黑再釋放出來。這樣做不僅節(jié)約了很多能源，還環(huán)保。
其實(shí)，對(duì)于環(huán)保，我們還能做很多很多。
將舊練習(xí)本中未用完的紙裝訂做成草稿紙；盡量不用一次性碗筷；珍惜每一棵樹；包裝紙可作成工藝品，美化生活；草稿紙不要寫幾個(gè)字就扔……
對(duì)于環(huán)保，我們能做的還很多很多……
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇38
地球，她是人類的母親，她是人類生活的起源，她無(wú)私的撫育著我們，使我們能在這個(gè)美麗的星球快樂的生活。
從浩瀚無(wú)比的宇宙遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)著，周圍裹著一層薄薄的'水藍(lán)色“紗衣”，流出一幅美麗無(wú)比的畫卷。地球是美麗的星球，但地球的美麗并不僅僅在于她擁有迷人的外表，更在于她用幾十億年的時(shí)間孕育了綠色的生命，地球迄今為止，是我們發(fā)現(xiàn)唯一擁有生命的星球，地球因生命而孤獨(dú)，地球也因生命而美麗。
然而，隨著人類科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)的空前發(fā)展，地球——我們賴以生存的家園，也在人類的征服與改造中瀕臨滅絕；漫漫黃沙代替了茫茫林海，曾經(jīng)孕育燦爛古文化的江河經(jīng)常變成干涸的河床……
人類賴以生存的地球只有一個(gè)，地球不僅屬于人類，相反，我們?nèi)祟悓儆诘厍�，我們�(nèi)祟惡推渌锒荚谕粋�(gè)家園中。但近2000年來，地球上有106種哺乳動(dòng)物，127中鳥類滅絕，瀕臨滅絕的哺乳動(dòng)物有406種，鳥類593種，爬行動(dòng)物209種，魚類243種，天呀！這是多么驚人的數(shù)字啊！
來吧，讓我們一起行動(dòng)起來，保衛(wèi)地球，善待地球——人類唯一的地球。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇39
大慶是一塊寶地，是全國(guó)有名的石油城。近年來，大慶一直向著為早日成為國(guó)家衛(wèi)生城市而努力，當(dāng)然，這需要全體居民一起創(chuàng)建：植綠護(hù)綠，保護(hù)環(huán)境……我相信，過幾年，大慶一定會(huì)變樣……
幾年后的大慶，到處是綠油油的，人們以植綠護(hù)綠為主，不再隨意砍伐樹木。大慶最有名的廣場(chǎng)——時(shí)代廣場(chǎng)，更是讓人心曠神怡，處處都能體會(huì)到環(huán)保的氣息。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵潔白的云，空氣新鮮甜潤(rùn)，綠油油的小柳樹，剛抽嫩綠的枝條，微風(fēng)一過，枝葉開始了舞蹈�？�，那幾棵松樹，那細(xì)細(xì)的如針的松針，陪著老樹衛(wèi)士度過了無(wú)數(shù)歲月。黎明湖像一面映照春色的鏡子，映出蝴蝶小姐跳舞時(shí)美麗的影子，甜美的春風(fēng)一過，湖面蕩起一圈波紋，緊接著，又平靜起來，好像什么事也沒發(fā)一樣。湖邊，“人與自然合諧相處”的溫馨話語(yǔ)，昭示著大慶人的'理想。
在街道兩旁，一片片美麗的花朵，朵朵似笑臉，在風(fēng)娃娃來時(shí)，高興地向人們擺手。假山上的流水像彈琴人，“嘩啦啦”地演奏著悠美的樂章。啊，大慶，未來的你多美��！相信過幾年，這個(gè)畫一般的美景一定會(huì)出現(xiàn)在大家的眼前。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇40
以前咱們的家鄉(xiāng)非常美，人們把垃圾扔在垃圾桶里，因此，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，河水清澈見底，空氣清新甜潤(rùn)，小魚快活地游來游去，花兒仰著頭對(duì)我笑，路邊都是五彩繽紛的花兒，世界很美麗。人們吃的是無(wú)污染的食物，身體很健康。
現(xiàn)在呢，工業(yè)不斷發(fā)展，工廠越來越多，空氣、水源、土地都被污染，人們也開始隨心所欲了，就亂丟垃圾，工廠把廢水排到農(nóng)田里面，把濃煙排到大氣層里。一年年，一代代，垃圾不斷增加，污染更嚴(yán)重，河里再也看不見快活地小魚，小花也枯萎了，世界被垃圾淹沒。
十年后，科技不斷發(fā)展，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，科學(xué)家發(fā)明了一種智能垃圾桶，它有三個(gè)按鈕，紅、黃、綠，假設(shè)你按紅的，它就會(huì)像箭一樣奔過去，撿起垃圾。假設(shè)按黃的，它就像火箭一樣飛上天空，接住人們丟下來的`垃圾，以免砸到行人。最后的綠按鈕很特殊，你一按，它就立刻接住垃圾，并種一棵樹，讓世界變得更有生機(jī)。
小魚又在河里快活地游來游去，一會(huì)吐出了一個(gè)泡泡，一會(huì)躍出水面�；▋洪L(zhǎng)了出來，形成了“謝”字。原來，它們?cè)谙蛟蹅冎轮x呢。人們也個(gè)個(gè)奔走相告，因?yàn)槿藗冃盐蛄�，愛護(hù)大自然就是愛護(hù)自己的家。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇41
綠色是美麗的，它點(diǎn)綴著美麗的春天；綠色又是脆弱的，像花兒一樣?jì)尚×岘�。所以，我們要保護(hù)綠色。
此刻，人們亂砍伐樹木，用它們?nèi)ピ旆�、造家具、掙錢。使得綠色資源緊缺，天然的“保護(hù)層”銳減。
一次，我與爸爸媽媽在公園里散步，公園里樹木茂盛，花兒競(jìng)相開放，景色十分迷人�？墒且粋�(gè)不起眼的'角落十分令人惱怒：人們?cè)诓萜荷贤嫠�，小草被人們踩得奄奄一息了�？墒侨藗儏s還在上頭跳來跳去，玩得十分開心。我十分生氣，便跑了過去對(duì)他們說：“你們?cè)鯓幽軌蜻@樣？小草也是生命，雖然小草不會(huì)言語(yǔ)，不會(huì)表達(dá)，可是你們就能夠這樣欺負(fù)它們嗎？你們太無(wú)恥了！你們這樣是會(huì)受到大自然的懲罰的！”那些人聽了，漲紅了臉，低著頭慚愧地走了。我將小草輕輕地扶起，期望它們能夠快快好起來。我又在草坪邊上立了一塊標(biāo)牌，上頭寫道“以保護(hù)小草為榮，以破壞小草為恥！”爸爸媽媽見了，笑了，笑得那樣甜。
播下一粒種子，收獲一片期望。播下一種良好的行為，收獲人生的精彩。讓我們從你做起，從我做起，從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，攜手共創(chuàng)完美明天！
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇42
森林是人類的保護(hù)神，是人類賴以生存的條件。據(jù)書上介紹:每公頃森林，每天可吸收1000公升二氧化碳，釋放735公升氧氣，可降低26-23分貝噪音。森林能保持水土，保護(hù)水源，保護(hù)農(nóng)田，防風(fēng)固沙，調(diào)節(jié)氣候，美化環(huán)境，也是野生動(dòng)物棲息生存的地方。
假如沒有森林，那情景令人不敢想象。那時(shí)候，空氣中的二氧化碳含量將會(huì)大大增加，氧氣所占的比例將會(huì)減少許多，人們生活在陸地上也會(huì)像生活在高山上一樣感到胸悶，不舒服;假如沒有森林，就會(huì)造成水土流失，河流干涸，一碧千里的平原將會(huì)被風(fēng)沙所覆蓋，肥沃的土地將會(huì)變得貧府荒蕪;假如沒有森林，色彩斑斕的世界將變得單調(diào)，沒有鮮花盛開的春天，也沒有碩果累累的秋天;假如沒有森林，氣候?qū)?huì)變得干燥惡劣，那時(shí)的`天空將會(huì)變得昏暗污濁、風(fēng)沙彌漫，傳染病菌將會(huì)瘋狂地侵襲人們的肌體;假如沒有森林，自然界的生態(tài)平衡將會(huì)被打亂，野生動(dòng)物就會(huì)失去它們生活的天地，無(wú)處繁衍生息，許多有動(dòng)物將會(huì)絕跡�？傊疀]有森林，就沒有人類;沒有森林，就沒有這美好的世界。
為此，我大聲呼吁:生活在地球上的人們請(qǐng)不要亂砍滋伐樹木，保護(hù)我們的自然資源，讓我們的明天更加美好。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇43
今天，我和爸爸媽媽來到了柯橋的幾條河道，是來觀察水環(huán)境的。
首先，我們到了中梅村村中的一條河，那個(gè)地方正在拆遷。只見兩旁的河道垃圾成山成堆，空氣中彌漫著一股令人嘔吐的氣味。塑料紙片，汽水罐頭，還有垃圾袋子直接污染了那里的河道。究竟是什么使原來清澈見底的小河變成了惡心又渾濁的臭河呢？聽爸爸媽媽說，原來這條河是很清澈的，清得能看見江底的沙石，還有活蹦亂跳的.小魚在水里來來回回，自由自在的游來游去。直到后來，周圍的小房子有人住了，河道開始發(fā)黑發(fā)臭，大家都往河里扔垃圾，河道漸漸也就毀了。
之后，我們又來到了瓜渚湖。瓜渚湖是一個(gè)美麗的大湖，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，美麗極了。只看見幾個(gè)汽水罐頭在湖上漂浮著，卻看不見一條魚兒，呀！這還是瓜渚湖嗎？瓜渚湖呢？為了使瓜渚湖變?yōu)楸緛淼拿婷�，我用竹竿撈上了那幾個(gè)漂浮在水面上的罐子，又除去了一些湖上的紙條兒，不是嗎？這下子干凈多了！看見現(xiàn)在的瓜渚湖，我想到了上次在這游泳的情形，又想到了上次有人在湖上扔垃圾。原來，使水質(zhì)變壞的竟是是我們——人類！
請(qǐng)大家保護(hù)水源吧！
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇44
水是生命的源泉。人類離不開水，動(dòng)物、植物也離不開水。我們每天要喝水、用水，不光我們需要水，水里的魚兒、田里的莊稼、山上的樹木等等都需要水。有的人可能這么想：水是永遠(yuǎn)用不完，愛怎么浪費(fèi)就怎么浪費(fèi)，這種想法是不對(duì)的，我們應(yīng)該改變這種想法。
我聽媽媽說，在我們城里的這條小河，在她們小的時(shí)候河里清澈見底，她們經(jīng)常在河水里捉魚、捉蝦、游戲玩耍，可是到了現(xiàn)在卻到處是垃圾，成了一條干枯的`小河。
水與我們每一個(gè)人都關(guān)系密切，如果沒有水，農(nóng)作物就無(wú)法生長(zhǎng)，我們就沒有吃的糧食和蔬菜了，我們每天洗手、洗菜、洗衣…一刻也離不開水。如果沒有水，我們就不能生存。既然水的作用那么大，我們就應(yīng)該節(jié)約用水，從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，做到人走關(guān)好水龍頭、不把垃圾扔到河里…使水能夠保持干凈。
為了我們大家有一個(gè)良好的生活環(huán)境，讓我們一起攜手起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，樹立起節(jié)水、護(hù)水的觀念，愛護(hù)水就是愛護(hù)我們自己。
為了我們美好的未來，我們大家一起努力吧！
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇45
最近幾天，我在電視和報(bào)紙上看到了關(guān)于臺(tái)灣水災(zāi)的新聞:8月8日，莫拉克臺(tái)風(fēng)襲臺(tái)，帶來大的降雨量，南臺(tái)灣包括高雄、臺(tái)南、屏東都淹大水，屏東新埤、佳冬水淹嚴(yán)重，林邊甚至整鄉(xiāng)屋沒一樓，一片汪洋，需立刻遷散，臺(tái)南新化、高雄大林蒲、美濃、林園洪水入屋；東臺(tái)灣臺(tái)東太麻里太麻里溪潰堤嚴(yán)重，嘉蘭村、大王村水沖民宅撤村，讓甲仙鄉(xiāng)小林村9到19鄰的小林聚落整個(gè)被土石流掩埋。如果我們不浪費(fèi)資源，不大量砍伐樹木，或許水災(zāi)時(shí)的損失就會(huì)少一些。
因?yàn)闃渥龅钠琳蠒?huì)為我們擋住風(fēng)霜雨雪，控制水土流失，防止山體崩塌和出現(xiàn)泥石流。只要各企業(yè)都開始避免浪費(fèi)材料，盡量使用可再生、可回收的材料，如木頭、塑料和玻璃等材料進(jìn)行回收利用，充分避免材料的'浪費(fèi)，那我們的生活環(huán)境不但會(huì)很好，而且我們可利用的資源就會(huì)增加，環(huán)境污染的幾率也會(huì)大大減小。從08年的雪災(zāi)到今年的512地震，再到88水災(zāi)，“今天我們?nèi)绾螌?duì)地球，明天地球如何待我們”的呼聲此起彼伏。共同創(chuàng)建一個(gè)美好的世界，人人都更加關(guān)心環(huán)境、地球資源和身邊的每一個(gè)人，保護(hù)地球資源、關(guān)心和保護(hù)身邊的人們對(duì)保持行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展起著不可或缺的作用。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇46
最近，我國(guó)各地經(jīng)常出現(xiàn)霧霾天氣，導(dǎo)致空氣質(zhì)量嚴(yán)重下降，致使全國(guó)民眾都帶上了口罩，為此，有關(guān)部門進(jìn)行了調(diào)查，盡快找出“真兇”。
經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他們居然是“無(wú)形殺手”，那些汽車排放的尾氣，化工廠的廢煙廢氣，燃放煙花爆竹時(shí)產(chǎn)生的濃煙……都可以成為污染空氣的“無(wú)形殺手”，而我們卻根本沒有意識(shí)到危險(xiǎn)在向我們靠近，而且沒有任何防護(hù)措施，所以，大家一定要保護(hù)我們的空氣。
一、上下班時(shí)盡量騎自行車、走路，盡量少開車，騎自行車、走路還可以鍛煉，增強(qiáng)免疫力。
二、化工廠排放的廢煙廢氣一定要及時(shí)處理，避免出現(xiàn)廢煙廢氣中的粉塵在空氣中飄散；排放的'廢水也要到指定的地點(diǎn)，避免污染水源。
三、我們一定要多植樹，多種花草，對(duì)我們的空氣進(jìn)行凈化，保證我們的空氣質(zhì)量。
四、少燃放煙花爆竹，減少有毒煙氣進(jìn)入身體。
經(jīng)過查閱資料，我發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致空氣質(zhì)量超標(biāo)的物質(zhì)都是我們身邊經(jīng)常出現(xiàn)的物質(zhì)，例如汽車排放的尾氣、過年時(shí)售賣的煙花爆竹、化工廠排放的廢煙廢氣……所以我們要改善措施，將這些“無(wú)形殺手”統(tǒng)統(tǒng)消滅，保護(hù)我們的空氣！
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇47
地球是我們賴以生存的美麗家園，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我們付出，可是我們有些人不知足，破壞著地球的生態(tài)，使我們的地球越來越臟，樹木越來越少，氣溫逐年上升，我們的地球終有一天不再適應(yīng)人類居住，到時(shí)我們就后悔也來不及。
作為居住在地球上的人類，我們應(yīng)該立刻從現(xiàn)在做起，改善環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。
最近幾年，擁有私家車的家庭越來越多，這是人們生活水平提高的象征，可是我們給地球的`負(fù)擔(dān)卻越來越重。人們變得不愛乘坐公共交通，變得不愛走路，不愛騎自行車，有時(shí)不管距離有多遠(yuǎn)，不管交通有多發(fā)達(dá)，他們就是愿意自己駕車；他們不管油價(jià)的飆升，他們只堅(jiān)持自己的理念，開車。
為了保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，我給大家提一點(diǎn)建議：⒈盡量不開私家車，選擇公共交通出行，減少二氧化碳的排放；⒉要珍惜水資源，現(xiàn)在地球的淡水資源緊缺，我們應(yīng)該要珍惜身邊的每一滴水，比如洗好臉的水可以用來澆花、洗拖把等事情；⒊不能破壞綠化，破壞綠化容易導(dǎo)致洪水、泥石流、山崩、沙漠化、水土流失等嚴(yán)重狀況。
為了保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園，請(qǐng)減少污染，改善環(huán)境，讓我們的地球更美麗。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇48
假如世界上沒有了水，我們將渴死，甚至為了一滴水而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。
每當(dāng)我看見水龍頭里的水慢慢流出來時(shí)，我總會(huì)想到如果這個(gè)世界沒有了水，這個(gè)世界會(huì)是什么樣子的。
假如沒有了水，就沒有魅力的河流，碧藍(lán)的天空，雪白的云朵，沒有美麗的山川，到都死一樣的'寂靜。
誰(shuí)是那樣的寶貴，沒有了水的世界是那么慘不忍賭。如果沒有了水人們個(gè)個(gè)臉色蒼白，嘴唇都干了；地面都被太陽(yáng)曬到裂開了；由于缺水，礦泉水已經(jīng)都是一種奢侈品了，盡管很貴，但是有錢也買不到；沒有了水，小動(dòng)物們甚至人類也無(wú)法再生純下去。
沒有了水，植物們也會(huì)死去，森林里的樹木也一個(gè)一個(gè)地倒在地上，果樹沒有香甜可口的果實(shí)，花兒沒有了五彩的顏色，也失去了花香，綠油油的小草葉變黃了，枯萎了。
沒有了水，濃密沒有了力氣，蔬菜們多枯萎了；老黃牛也沒有了力氣了，就直接呆在陰涼的地方，以前清澈見底的小溪，已被曬干了；原本歡樂的家園，早已變得死氣沉沉。
如果再不節(jié)約用水，下一滴水，將使人們的眼淚。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇49
同學(xué)們，你們?nèi)ミ^青島嗎?去過青島的人都會(huì)對(duì)這座城市的干凈整潔，留下很深的印象。
可是，在我們生活的這座城市里，有些人卻沒有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，到處亂扔垃圾，所以草叢中、路邊，公共場(chǎng)所里的垃圾隨處可見。有些人倒垃圾時(shí)，已經(jīng)來到了垃圾箱旁邊，卻把垃圾隨手扔在四周，太陽(yáng)一曬，發(fā)出陣陣難聞的氣味。更令人生氣的是，有些人還會(huì)把垃圾扔在路上，堆成一座座小垃圾山……其實(shí)，垃圾也有自已的`家——垃圾箱，所以，我們一定要將垃圾送到垃圾箱里。
記得有一次，我在學(xué)校門口看見一位學(xué)生在吃面包，吃完以后，便把食品袋隨手扔在地上，然后大搖大擺地走進(jìn)了學(xué)校。看到這一切，我十分生氣，很想追上去告訴他不要亂扔垃圾!最后，我跑上去把他扔掉的垃圾撿起來放進(jìn)了垃圾箱里。我們每一個(gè)人都要爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”，為我們身邊的人做一個(gè)榜樣。當(dāng)我們看到有不文明現(xiàn)象時(shí)要及時(shí)地勸誡他。為了我們的家園，為了我們的地球媽媽，讓這些不文明現(xiàn)象消失吧!
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。同學(xué)們，讓我們從自我做起，從身邊小事做起，一起努力保護(hù)我們的城市環(huán)境，讓我們的家園更加美麗!
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇50
“嗚嗚嗚”
“誰(shuí)？”小河問，“原來是空氣兄弟，你怎么啦？”
“最近有煙弟弟和沙弟弟的破壞，我就成了霧霾了。”空氣兄弟哭著說。
“原來是這樣�。 �
于是，小河領(lǐng)著空氣兄弟去煙弟弟和沙弟弟的地盤。煙弟弟看見空氣兄弟來了，就假惺惺地說：“你好，空氣哥哥！”空氣氣沖沖地說：“你們?yōu)槭裁雌茐沫h(huán)境？”煙弟弟明知有錯(cuò)，卻靈機(jī)一動(dòng)，故作委屈地狡辯：“就是，但那是沙弟弟干的好事！”在一旁的沙弟弟也不甘示弱，爭(zhēng)執(zhí)起來：“又不全是我造成的，煙弟弟也有份！”空氣立刻識(shí)破了它們倆的把戲，平靜地說：“好，那我?guī)銈內(nèi)タ达L(fēng)景�！睙�、沙也想著去看“風(fēng)景”，都迫不及待地跟著去了。
當(dāng)它們看到原來一道道美麗的風(fēng)景，如今都變成了荒地、沙漠，看不到生機(jī)勃勃的植物、動(dòng)物，連人們也個(gè)個(gè)帶著厚重的.口罩，全身武裝地活著。煙弟弟、沙弟弟真的后悔莫及，它們異口同聲地說：“想不到我們做了這么多破壞環(huán)境的事，我們一定要改過！”
漸漸地，風(fēng)沙不肆逆了，煙塵也得到了控制，空氣慢慢恢復(fù)了以前的清新，夜晚閃爍的星星也眨起了眼睛。人們也恢復(fù)了往日的生活，不禁感嘆：“沒有霧霾的空氣真好！沒有霧霾的世界真美好！”
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇51
當(dāng)我走過這條小路時(shí)，都會(huì)習(xí)慣性地捂住鼻子，匆匆地走過，這是為什么呢？讓我來告訴你吧！
原來，我們家鄉(xiāng)的那條小路空氣清新，路面寬敞，路邊栽種著一棵棵小樹，行人走過這兒，別提有多輕松了。
可是，現(xiàn)在卻和以前不一樣了。不知道從什么時(shí)候起，小路旁堆積了好多好多的垃圾，有瓦礫、有廢電池、有玻璃、塑料袋等。它們發(fā)出難聞的臭味。行人來到這里都要匆匆地走過，看都不愿意看。垃圾堆里滋生了大量的蚊子和蒼蠅，它們肆意的傳播病菌，給人們的健康帶來了威脅。而且，垃圾堆擋住了人們的.道路，有時(shí)人們不得不踩上垃圾堆走過去，有時(shí)還焚燒垃圾。
我想，人們?yōu)槭裁粗苯影牙拥叫÷放阅�？而不扔到垃圾桶里呢？這就是因?yàn)槿藗兊沫h(huán)保意識(shí)很差，不知道環(huán)保的重要性，所以才亂扔垃圾。人們?nèi)拥睦杏袕U電池、塑料袋、玻璃。要知道，一個(gè)廢電池可以污染一平方米的土地，塑料袋和玻璃幾千年后才能分解，這些垃圾對(duì)土地有多么大的破壞哪！
人們焚燒垃圾的做法是錯(cuò)誤的。垃圾所產(chǎn)生的煙霧會(huì)導(dǎo)致人的記憶力下降，咳嗽，長(zhǎng)期還會(huì)得氣管炎。
請(qǐng)大家想一想，你不保護(hù)環(huán)境，我不保護(hù)環(huán)境，那誰(shuí)來保護(hù)它？從今天起，大家一起來保護(hù)身邊的環(huán)境吧！
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇52
為了暢想世博，展望未來，我們小區(qū)決定對(duì)這次世博做一次大環(huán)保行動(dòng)。我們每家每戶，都有任務(wù)。這個(gè)時(shí)侯，我建議說：“媽媽掃地，爸爸是擦窗，我要回收廢電池。
星期天，我們大環(huán)保行動(dòng)開始了。我先從小區(qū)的1號(hào)底樓開始回收，挨家挨戶一直回收到頂樓。收到廢電池五十幾節(jié)。媽媽拿著掃帚從一樓樓道掃到頂樓樓道，媽媽把每層樓的樓道打掃得干干凈凈。爸爸幫別人擦窗戶玻璃從一樓樓道擦到頂樓樓道，把玻璃擦得晶瑩剔透，不留一點(diǎn)痕跡。不只是我們家對(duì)世博做出貢獻(xiàn)，小區(qū)別的`叔叔阿姨也沒有閑著。各自拿著打掃工具下來打掃有些阿姨拖地，有些阿姨擦小區(qū)門口的欄架，有些阿姨也像我的媽媽一樣掃地。有些叔叔像我的爸爸一樣擦窗，有些叔叔阿姨在小區(qū)里除草栽樹把小區(qū)的綠化搞得生機(jī)勃勃。
后來，有好多的領(lǐng)導(dǎo)到我們小區(qū)來指導(dǎo)工作，看見我們的小區(qū)又美麗又干凈，綠化成林 ，空氣新鮮。贊揚(yáng)我們的小區(qū)建設(shè)得真好像住在公園里一樣，并鼓勵(lì)我們要再接再厲，把我們的小區(qū)建設(shè)得更美好。我們小區(qū)全體居民向領(lǐng)導(dǎo)保證：不管是不是世博會(huì)我們的小區(qū)都一樣。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇53
地球是我們共同的家園，綠色是我們最為向往的，大自然給予了我們太多，樹木為我們成為了椅子、桌子、還有紙。最重要的是它們吸收二氧化碳，釋放氧氣，讓我們每時(shí)每刻呼吸著新鮮空氣，使我們心曠神怡，但我們還過度的砍伐。沙塵暴、海嘯、地震成為了侵略者，奪走了人類寶貴的生命，我們的有意傷害，使大自然傷透了心，不再成為我們的衛(wèi)士。
還有我們?nèi)祟悂y捕殺生靈，搞得生靈涂炭�！扒进B飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，總有一天地球會(huì)成為不毛之地，人類如果要將槍口對(duì)準(zhǔn)自己，那就開槍吧，人不給自然留面子，自然也不會(huì)給人留后路，人類會(huì)在魔鬼般的'叫聲中化為一堆白骨，我們不可能移植到別的星球上去了，所以請(qǐng)大家保護(hù)我們的家園吧！
我家小區(qū)的前面有一片草地，以前是青草碧綠，花兒綻放，清香撲鼻，美得不亦樂乎！曾經(jīng)是小孩玩耍，青年人休閑、散步，老年人晨練的好出處，但現(xiàn)在是雜草叢生，時(shí)不時(shí)的飄著零食包裝袋，還有狗屎等，我為周圍的環(huán)境惡化而感到痛心，我要行動(dòng)起來，從我做起，為未來留下美麗的憧憬！
有人曾經(jīng)說過：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。天是藍(lán)的，草是綠的，水是清的，畫筆在你手中，添姿添彩靠得是你。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇54
地球居住著的人們，有著不同的種族，不同的樣子，不同的交流方式，但唯一相同的就是我們都是地球的`兒女，都一脈相連，心心相映。
早在數(shù)億年前，恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上，呼吸著新鮮的空氣；數(shù)萬(wàn)年前，恐龍滅絕了，又出現(xiàn)了新的動(dòng)植物，輪到它們吸允新鮮的空氣了；數(shù)千年前，我么的祖先出現(xiàn)了，他們以各種方式來生存，他們用自己的方法來保護(hù)美麗的大自然，大自然變得更加生氣勃勃。
從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對(duì)我們的好，肆無(wú)忌憚地去傷害她。為了自己的利益，嚴(yán)重地破壞環(huán)境，無(wú)顧忌地砍伐樹木，為此，我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)：洪水、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來，無(wú)數(shù)人類的生命就此喪失了。
為什么草原變成了荒漠？為什么河流變成了泥土？這些都是人類自己的“杰作”，是人類自己不懂得去保護(hù)大自然的結(jié)果。
既然我們選擇了地球，就應(yīng)該好好地保護(hù)她，為我們的生命營(yíng)造一個(gè)美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧！
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇55
今天我在網(wǎng)上看到了一組令人驚心動(dòng)魄的圖片：地上到處都是白色垃圾，一次性飯盒和一次性塑料袋隨處可見。
關(guān)閉頁(yè)面后，我陷入了沉思�；蛟S這就是我們未來的家園。人們一直在圖方便。為了方便，大量使用一次性用品：一次性紙杯，一次性筷子……
當(dāng)然，也有人懂得環(huán)保。例如我的爸爸。
今天我和老爸去吃早餐，別人都是用早餐店提供的一次性筷子就餐的，他卻拿著自己帶的塑料筷子吃早餐。不僅如此，他還把他的玻璃杯也拿來了。別人像看外星人似的看著他，但老爸還是吃得從容自若。走的時(shí)候，老爸還特別叮囑我：“下次你一定要帶筷子和茶杯。”
有一次，老媽帶回一盒盒飯，叫我們吃。我打開飯盒一看，嗬，好豐盛呀!蘿卜絲、南瓜炒肉、燒茄子……但是，老爸卻沒有被美食的誘惑吸引，聚精會(huì)神地盯著一次性飯盒，好像在思考著什么。吃完后我回到房間里，隱隱約約地聽到老爸對(duì)老媽說：“下次飯盒不要一次性的。”
雖然也有人懂得環(huán)保，但寥寥無(wú)幾。希望看到這篇文章的'人也愛上環(huán)保，不要讓我們的家園變成垃圾的海洋。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇56
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，生活環(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上并不十分重視。
比如說我們的周邊環(huán)境。在我們區(qū)后面的草坪中，開著許多花朵。但在草坪中，卻也有人扔垃圾，堆廢紙。夏天，有許多蚊蠅在那里飛來飛去，不但影響了小區(qū)形象，還污染了環(huán)境。對(duì)社會(huì)，對(duì)我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。
為了能讓我們的`環(huán)境優(yōu)美，不受到傷害。有許多老人來打掃大街，綠化草坪。他們每天早出完歸，為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛護(hù)環(huán)境的人做好思想工作，讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。
在我們上學(xué)的路上，也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來了很*麻煩。在校會(huì)上，老師一次又一次叮囑、說服，但有些同學(xué)并不聽勸，而是繼續(xù)破壞環(huán)境，縮短地球的壽命。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇57
世界上有許許多多的橋，有月牙兒似的石拱橋，有搖搖晃晃的鐵索橋……而我最想建造一座環(huán)保橋。
我想搭建的環(huán)保橋是由兩棵粗壯的大樹交叉而成，密密的樹葉上鋪一層輕紗似的薄云，晚上，星星伸手可摸，就連太陽(yáng)也是人工的，還可以把廢用物品轉(zhuǎn)化為環(huán)保物品。
住在這座環(huán)保橋中，天氣任人控制，按綠色按鈕，變成春天，按紅色按鈕，變成夏天，按黃色按鈕，變成秋天，按白色按鈕，成冬天，橋上的房子也是環(huán)保，有石洞房，有樹洞…….房具是奇形怪狀的木頭和月兒彎，在橋上可以看見各種各樣的`動(dòng)物和昆蟲，比如獅子和老虎，他們都被人類馴服了，橋上的樹木上的果實(shí)就是人類食物的來源，每個(gè)花苞里的食物都不一樣，有的是面包、有的是牛奶、有的是米飯……當(dāng)然有些花苞還是會(huì)結(jié)出五顏六色的花朵，每個(gè)人在橋上覺得無(wú)聊了，便可以進(jìn)入一個(gè)叫夢(mèng)幻屋的房間，在里面每個(gè)房間都變化多端，有的房間會(huì)帶著你來到海底，讓你觀各種各樣的魚兒，伸手可摸，還可以變成太空船，讓你在外太空觀看外太空美麗的景色，讓你像魚兒一樣在外太空游來游去。
怎樣，我想象的橋還不錯(cuò)吧，以后我一定要努力學(xué)習(xí)，做出這樣的環(huán)保橋。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇58
一天，我在校園里走了一圈，發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾還真不少；塑料袋、碎紙、雪糕紙······這些引起了我的深思。
我們天天都生活在大自然的懷抱中，地球媽媽慷慨地為我們提供各種無(wú)限而又有限的資源，讓我們豐衣足食，而人類不但不知足，反而還破壞地球母親。隨著時(shí)代的變化，人們的要求越來越高，他們把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對(duì)人類有利的東西，而這些在人類眼里一閃而過，可這對(duì)大自然是多麼大的破壞啊!雖然，現(xiàn)在的人們總在宣傳環(huán)保，呼吁綠色，但這些仍然沒有阻止破壞者的`腳步，一棵棵大樹仍然在倒下，沙漠的面積仍然在擴(kuò)大。
現(xiàn)在，由于人類大量砍伐樹木，所以現(xiàn)在荒漠正在吞噬著大自然，吞噬著整個(gè)地球。人們啊！難道你們就心甘情愿的看著大片的森林被破壞？讓子孫后代再無(wú)棲息之地？人們?cè)诓シN災(zāi)難的同時(shí)，大自然已憤然出擊。海洋與大氣向人類發(fā)出警告，全球不論哪個(gè)海域，都不同程度的檢測(cè)到有害物質(zhì)。唉!我以前喜歡的海洋到哪里去了？
我呼吁：不要再破壞我們的家園了，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇59
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！保護(hù)環(huán)境，從我做起！”這是我們時(shí)常掛在嘴邊的一句話，但“光說不做假把勢(shì)”。有的人常說，丟一片紙屑又不會(huì)造成多大的危害。但他們可曾想過，如果人人都有他們那樣的思想，那么全國(guó)十幾億人，不就丟了十幾億個(gè)垃圾嗎？這樣就會(huì)嚴(yán)重破壞環(huán)境，然后影響人類生存。相反，一人撿起一個(gè)垃圾也就能獲得一小份心靈上的安慰，獲得別人的贊賞，則丟垃圾的人難道會(huì)問心無(wú)愧嗎？
撿一個(gè)垃圾、種一棵小樹、保護(hù)一棵小草，都是我們作為地球公民應(yīng)盡的'義務(wù)。我們居住在地球上，就就應(yīng)為地球貢獻(xiàn)出自己的一份力，同時(shí)，也為自己著想著想吧！往河里仍垃圾，等于危害魚蟲的生命，自己的良心能安嗎？砍一棵小樹，等于危害鳥類的生命，自己又該有何感想？綠色，環(huán)保與生命是息息相連的，千萬(wàn)別等到地球上沒有了鳥語(yǔ)花香，自己的生命也奄奄一息時(shí)才后悔，因?yàn)楹蠡谝呀?jīng)來不及了！
綠色環(huán)保，從我做起！快快行動(dòng)起來吧，讓我們一齊幫地球恢復(fù)原先的嶄新面貌吧！
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇60
全球氣候變暖、沙塵暴、酸雨、土地沙漠化……在我們生存的環(huán)境出現(xiàn)越來越多的問題的今天，“環(huán)境保護(hù)”已成為一個(gè)日益被人們關(guān)注的話題，越來越多的人已開始注意從自己做起加入環(huán)保行列。其實(shí)保護(hù)環(huán)境不難做到：拒絕使用一次性物品;使用布袋;盡量減少白色垃圾的產(chǎn)生;盡量使物品可以二次使用……
平時(shí)在家，我和媽媽也注意一些環(huán)保的小細(xì)節(jié)。如節(jié)約用水，洗過菜的水留著拖地、沖廁所;衣服盡量用手洗而不用洗衣機(jī);電燈、電腦、電視等任何電器一旦不用了就隨手關(guān)掉電源;用完的電池不隨意丟進(jìn)垃圾桶，而是集中起來放進(jìn)專門的舊電池回收箱里。去超市購(gòu)物時(shí)帶上能重復(fù)使用的環(huán)保袋，并勸導(dǎo)別人盡量少使用塑料袋;出門能步行就少坐車;出去吃早餐時(shí)，我們自己帶上家里的碗筷，少使用一次性的餐具;平時(shí)多吃素菜少吃肉食……雖然我們所做的對(duì)保護(hù)整個(gè)地球這個(gè)大環(huán)境來說，所起的作用微乎其微，但是我覺得心里很塌實(shí)，也感覺很驕傲。
為了保護(hù)、改善我們生存的`環(huán)境，為了保證人類的生活質(zhì)量、身體健康，是我們大家立刻行動(dòng)起來的時(shí)候了。相信人人只要從自己做起，從生活中的小事做起，我們生存的地球會(huì)變得健康、充滿生機(jī)!
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇61
今天上午，我們練習(xí)了好久的《我是環(huán)保小使者》主題隊(duì)會(huì)終于可以展示了。來了好多老師聽課，把不大的教室擠得水泄不通。要知道，這次活動(dòng)的內(nèi)容來之不易。
開始，老師讓我們練習(xí)隊(duì)會(huì)內(nèi)容，練習(xí)了好久。聽說校長(zhǎng)來聽課，我們都很高興。校長(zhǎng)聽完課后，說隊(duì)會(huì)內(nèi)容要改進(jìn)。
于是，張老師辛辛苦苦地改了幾個(gè)晚上，終于改好了。把原來的《環(huán)保奏鳴曲》改成了《我是環(huán)保小使者》。
早晨，我們高高興興地拿著《雛鷹爭(zhēng)章》小本子和表演節(jié)目需要的`物品，去五（一）班教室。我們看到了被排好的整整齊齊的桌椅，這都是昨天放學(xué)排桌子同學(xué)的杰作。這堂課上得很成功，只不過在“問題搶答”這個(gè)環(huán)節(jié)出了一點(diǎn)小差錯(cuò)。幻燈片里的每一個(gè)樂章都給我很大的啟發(fā)。我們看到了生活中被污染的角落，看到了塑料袋污染、水污染和空氣污染的危害。我們都下定決心要保護(hù)好環(huán)境，不再讓污染物危害人們的生活。
同學(xué)們，為了擁有一個(gè)美好的家園，我們一起行動(dòng)起來吧，做一個(gè)環(huán)保小使者！
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇62
春天來了，燕子從南方飛回來了，小魚從水底游上來了，它們開始活躍起來了。
一天下午，小燕子飛著飛著，感到很累，想到河邊喝點(diǎn)水。這時(shí)，小魚看到小燕子有氣無(wú)力的樣子，便問：“燕姐姐，你今天怎么了，一點(diǎn)精神也沒有？”小燕子回答說：“天空中煙霧彌漫，連太陽(yáng)都看不見了，空氣的氣味太嗆人了，我們呼吸都感到很困難，實(shí)在飛不動(dòng)了。”“那是為什么？”小魚問。小燕子告訴小魚說：“這里本來是一片綠草地，還有綠樹成蔭，空氣特別清新。自從這里建了化工廠，成天成夜排放濃煙，空氣就被污染成這個(gè)樣子了�！�
這時(shí)，小魚嘆了一口氣說：“我們的'情形跟你們差不多。你看看，水面上包裝盒、塑料袋……數(shù)不勝數(shù)，水的味道變得臭氣熏天，喝了這樣的水，我們經(jīng)常鬧肚子。”這時(shí)，另外一條小魚含著眼淚插話：“前幾天還死了幾個(gè)姐妹呢！”小燕子聽了以后非常傷心，也很憤怒，“那一定是化工廠排出的毒水害了大家！”
小魚和小燕子們商量了一個(gè)對(duì)策：給環(huán)保局寫意見書，要他們重視環(huán)境保護(hù)，趕快治理好污水、濃煙的排放。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇63
大氣污染的來源之一是汽車尾氣的排放，原來的天是碧空萬(wàn)里，但現(xiàn)在的一些大城市黑云遮月，天空昏昏沉沉。而且汽車給人帶來了方便，但同時(shí)尾氣也給人帶來了麻煩，人聞到尾氣，會(huì)很難受，很嗆。還會(huì)致癌！所以，我要發(fā)明一種環(huán)保的'香尾氣汽車！
這種汽車從遠(yuǎn)看去跟普通汽車沒什么兩樣，但是，你走近一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)車尾上的排尾氣管成了一堆細(xì)細(xì)的管子。還有，車尾巴也變得有很多零件了，那你肯定會(huì)問如何清理尾氣呢？哦，我給你介紹介紹：首先，車內(nèi)有一根管子，一邊接著一個(gè)大箱子，一邊接著排放尾氣管，當(dāng)尾氣穿過大箱子時(shí)，有四個(gè)小箱子在大箱子里，當(dāng)尾氣經(jīng)過第一個(gè)小箱子時(shí)會(huì)被消毒，經(jīng)過第二個(gè)箱子時(shí)會(huì)再進(jìn)行一次消毒，以防萬(wàn)一。經(jīng)過第三個(gè)小箱子時(shí)會(huì)被一種中藥粉末凈化，經(jīng)過第四個(gè)小箱子時(shí)會(huì)被噴上香氣，最后排放出去。
雖然現(xiàn)在有一些環(huán)保汽車了，比如：電動(dòng)車、太陽(yáng)能車等，但是如果要所有人都坐電動(dòng)車的話，那么所有的加油站要改為充電站，所有人都要換車，所以國(guó)家會(huì)損失大量財(cái)富，有那時(shí)間，不如改一改汽車，更好��！
總之，我將來一定會(huì)在2035年造出這種車的！
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇64
假期里媽媽說一三五允許我每天有20分鐘上網(wǎng)時(shí)間可以玩。超時(shí)就把時(shí)間減到下一次。因?yàn)榕挛业囊暳ο陆�，所以這事兒看得很緊，可我有時(shí)就不守信用，超時(shí)，難免挨尅，弄得灰鼻子土臉的，哎！有時(shí)二四六我也加加班，老媽就會(huì)對(duì)我大吼，說再這么不自覺，就取消一三五，二四六周六日門都沒有了！我只好老老實(shí)實(shí)守規(guī)矩，為了那份“小小的自由”
眼看開學(xué)的日子臨近，我翻看了假期的任務(wù)還有低碳環(huán)保小制作沒做呢！今天就忙乎這個(gè)吧！可是做個(gè)什么呢？年年如此利用家里看過的舊報(bào)紙、裝東西的。紙殼子、喝完的.飲料瓶子做點(diǎn)什么，我想讓老媽做，老媽說：“自己的事情自己做！兒童的智慧都在手指尖上，你懶的動(dòng)手做，說明你的智……"算了，還是自己想吧！上網(wǎng)搜搜看有什么好主意？可今天是周四……“媽媽，我要搜搜環(huán)保低碳小制作……”“你不上網(wǎng)就是節(jié)約用電，就是身體力行環(huán)保低碳……”“媽媽，就一會(huì)！”沒回答，就是允許了！哈哈，看到了一個(gè)比較符合我的想法，就做這個(gè)吧！等做好了還真能用呢！我還真不賴！
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇65
天空中云媽媽對(duì)小雨點(diǎn)說：“已經(jīng)很久沒有雨點(diǎn)到大地媽媽家去做客了！等你們長(zhǎng)大了下去時(shí)，一定會(huì)很受歡迎！”
“那大地媽媽會(huì)怎么歡迎我們呢？”雨點(diǎn)問。
“用美麗的花朵、嫩綠的枝葉……還有許多美好的事物，你們快長(zhǎng)大吧！到時(shí)候就知道了�！痹茓寢屝χf。
聽了云媽媽的話，小雨點(diǎn)們很努力地長(zhǎng)大，拼命地吸收從地上來的水汽。有時(shí)小雨點(diǎn)覺得不對(duì)勁，因?yàn)樘炜盏乃羝兜涝絹碓焦�，但為了長(zhǎng)大，小雨點(diǎn)們管不了那么多了，還是拼命地吸收。
雨點(diǎn)們終于長(zhǎng)大了，它們告別云媽媽，急勿勿地趕往大地媽媽的家。
“到了，到了！”小雨點(diǎn)們興奮極了。
“哎！那兒有花，真好看！”一個(gè)小雨點(diǎn)大叫。所有的小雨點(diǎn)都想落到花上面，但那些美麗的花看到小雨點(diǎn)們都縮起了身子，搖晃著身體大喊：“別下來，別下來，可怕的.酸雨點(diǎn)，你們會(huì)弄得我生病的。”小雨點(diǎn)說：“不會(huì)不會(huì)，我會(huì)讓你們長(zhǎng)得更美！”“才不是呢！你們?cè)诳罩惺艿搅宋廴�，成了酸雨，落到我們身上，我們�?huì)生病的！你們看我旁邊的這些伙伴，都是你們害的。我們現(xiàn)在不歡迎你們！”
聽了花的話小雨點(diǎn)傷心極了！它們大聲問：“是誰(shuí)讓我們變酸的？”
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇66
天，慢慢地變黑了。我漸漸地進(jìn)入了睡夢(mèng)之中。
朦朧之中，一種讓人無(wú)法忍受的氣流，把我?guī)У搅艘粭l幽暗的街道。這里到處都是垃圾，不遠(yuǎn)的前方有一個(gè)加工廠的煙囪，正往外冒著黑煙，把蔚藍(lán)的天空染成了黑色。一陣風(fēng)吹來，把地上的垃圾都吹了起來。哇，所有的垃圾袋都在風(fēng)中飛舞，再加上煙飄得到處都是，真是讓人無(wú)處躲避，大街上一個(gè)行人都沒有。
這時(shí)，我聽到一些小老鼠在說著什么。仔細(xì)一聽，原來其中的一只小老鼠在向它的同伴們告別：“朋友們，我要離開這里了。你們看看現(xiàn)在的環(huán)境都成什么樣子了。再這樣生活下去，我們都會(huì)在惡劣的`環(huán)境中死掉的。你們，也快點(diǎn)逃離這里吧！”說完，這只小老鼠很快就消失了。其他的老鼠也開始紛紛逃竄。
一陣悅耳的鈴聲響起，我被一陣刺耳的鬧鐘聲吵醒了。回憶著剛才那個(gè)可怕的惡夢(mèng)，如果將來的世界真是這樣的話，那該怎么辦呢？簡(jiǎn)直太可怕了！
同學(xué)們，就讓我們行動(dòng)起來吧，從我們身邊做起，主動(dòng)撿起一張紙，主動(dòng)節(jié)約一度電，主動(dòng)節(jié)約一滴水，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，讓未來的工廠干凈整潔，讓未來的地球，成為人類和動(dòng)物最美麗的家園！
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇67
“大王，大王！”情報(bào)員小鳥飛飛趕忙飛到老虎國(guó)王跟著說，“大量2氧化碳向森林王國(guó)飄來！”“什么？”國(guó)王很是驚訝，“趕快叫居民撤離�！�
消息傳天后，森林王國(guó)頓時(shí)亂了起來。大家驚惶失措，蜂擁山下。在大將軍猴子克克的指揮下，秩序才有所好轉(zhuǎn)。1些動(dòng)物來不及逃走，中了毒，死的死，傷的傷。
悲劇過后，國(guó)王為了保護(hù)環(huán)境號(hào)召動(dòng)物們種了很多樹木。幾年后，1輛大卡車開進(jìn)森林王國(guó)，1棵棵大樹應(yīng)聲而倒，被運(yùn)往幾百公里外的'家具廠、加工廠做成了桌子，椅子，1次性筷子……很快森林王國(guó)發(fā)生了1場(chǎng)洪災(zāi)，洪水洶涌湍急，勢(shì)不可擋。大象、小鳥、老虎都奔到高處。由于救生圈不夠用，水面上全是動(dòng)物們掙扎的身影。突然起霧了，不1會(huì)兒下起了大雨，雨越下越大，動(dòng)物們?cè)诜宽斏媳寂苤�，尖叫著，哭泣著……驚恐萬(wàn)狀，1片混亂。水面上漂浮著動(dòng)物們的尸體。
幾天后，山洪退了。松馳的山上石頭慢慢地滑落——山體滑坡了，樹木、小草、房子都被掩蓋了。國(guó)王也難逃此劫，臨死前，它長(zhǎng)嘯1聲：“人類啊，住手吧！”
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇68
我的老家在永昌，我家的后面有一條小溪。聽我的爸爸媽媽說，以前那條小溪清澈見底，在夏天還有很多的小朋友在里面玩耍呢。而現(xiàn)在那條小溪已經(jīng)渾濁不清了，在夏天別說有人在里面游泳，就連洗衣服的大媽也不再來洗了。
為什么現(xiàn)在那條小溪那么臟？在我家后面的那條小溪旁遛狗時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)：有一群小朋友往小溪里扔石子使水底中的泥土擴(kuò)散開來。而且我還發(fā)現(xiàn)有一些懶惰的大媽，他們不愿再多走幾步路，而是把垃圾直接扔進(jìn)了小溪里，這樣一個(gè)人看見了就學(xué)了那位大媽的行為，這樣一個(gè)學(xué)一個(gè)，這條小溪就變成垃圾場(chǎng)。我看見了這樣的場(chǎng)景，心里十分難受，現(xiàn)在祖國(guó)開展五水共治的'保護(hù)水源別的活動(dòng)，希望大家好好保護(hù)，別讓它再受傷了。
我們不僅要防污水，還要節(jié)約水。現(xiàn)在有一些人認(rèn)為現(xiàn)在的水有很多，其實(shí)水源也是有限的。我看到過一些人在家洗衣服，她們裝了一大臉盆的水，而且在放水的時(shí)候有很多的水都流出來了，他們都無(wú)視這些。我認(rèn)為假如將來還是這樣浪費(fèi)水，水一定會(huì)沒有的，到時(shí)候，人們一定很后悔自己現(xiàn)在的行為。
在這段時(shí)間里，我們一定要防污水，節(jié)約水……
【小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文12-06
環(huán)保小學(xué)作文10-24
環(huán)保小學(xué)作文02-09
環(huán)保小學(xué)作文02-04
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保小作文11-07
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文三篇02-21