三年級(jí)六一作文匯編八篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)六一作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)六一作文 篇1

　　“六一”兒童節(jié)那天，我們年級(jí)舉行了游園活動(dòng)�；顒�(dòng)內(nèi)容非常豐富，有運(yùn)乒乓球、比試眼力、盲人敲鑼，還有盲人貼鼻子，每個(gè)游戲都是那么有趣。

　　我最喜歡的是盲人貼鼻子，它讓大家笑聲不斷。有一個(gè)小朋友看起來(lái)很有經(jīng)驗(yàn)，她先站在畫(huà)的正前方，用手對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，然后讓老師幫她蒙上眼睛，她就這樣一直伸著手慢慢地往前走，一碰到那張畫(huà)，便毫不猶豫地貼上去。沒(méi)想到大家一陣大笑，她疑惑地解下布條一看，“鼻子”竟然跑到了嘴巴上。她嘟起小嘴說(shuō)：“怎么會(huì)這樣？我明明看好的�！�

　　這游戲太有趣了�！拔乙欢〞�(huì)貼準(zhǔn)的。”我滿懷信心，躍躍欲試。終于輪到我了，我的心興奮得怦怦直跳。蒙好眼睛后，我右手拿著“鼻子”，兩手朝前，小心翼翼地往前走去。到了，我仔細(xì)地摸了摸畫(huà)，就貼這兒！正要往上貼，突然有人叫：“往下一點(diǎn)�！蔽乙宦�(tīng)，連忙往下移，正要貼上去，又有人喊：“往左一點(diǎn)。”“往下一點(diǎn)�！痹趺磿�(huì)這樣？到底該貼哪？原來(lái)信心十足的`我變得猶豫不決，怎么辦呀？算了，不聽(tīng)他們的，我自作主張地貼了上去。我的動(dòng)作剛做完，笑聲就充滿了整個(gè)教室。怎么？難道我也貼歪了？我連忙拉下布條一看：“哈哈！我怎么把鼻子貼到右邊的耳朵上了？”我開(kāi)心地說(shuō)。大家又是一陣爆笑。

　　今年的“六一”兒童節(jié)過(guò)得真有趣呀！

三年級(jí)六一作文 篇2

　　最近，學(xué)校舉行了“小鬼當(dāng)家”的慶“六一”的活動(dòng)，而我的工作是在“歡樂(lè)咖啡屋”當(dāng)管理員，地點(diǎn)就在四樓的會(huì)議室。

　　剛開(kāi)始，我們把物品放好后卻沒(méi)有人來(lái)光顧，我心里十分著急，心想：怎么還沒(méi)顧客來(lái)呢？是貼出的海報(bào)沒(méi)人看見(jiàn)？我忽然靈機(jī)一動(dòng)，決定讓騰詩(shī)豪去“拉客”。果然不一會(huì)兒便來(lái)了兩位客人，服務(wù)生——于千翔立刻十分熱情地迎上去：“請(qǐng)問(wèn)你們要點(diǎn)些什么？”他那樣子還真有服務(wù)員的味道呢�！澳蔷蛢杀�橙汁吧�！毙】腿苏f(shuō)道。于是我們便忙活開(kāi)了，有的拿杯子，有的加果珍，有的加水。不一會(huì)兒便把橙汁泡好了，那兩位小客人走了，不久又來(lái)了好幾位客人，服務(wù)員陳威軍也忙活開(kāi)了�！拔乙�橙汁！”“我要可樂(lè)！”“我要餅干！”“我要……”人漸漸地也多了起來(lái)，就連我這個(gè)管理員也加入了忙活的行列。也許是我們的`熱情招待，前來(lái)光顧咖啡屋的越來(lái)越多，不僅有學(xué)生，連老師也成了咖啡屋的座上客。杯子和水都用完了，可還有人陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)。我們都顧不上休息，更別說(shuō)去玩了；但我們忙得不亦樂(lè)乎。

　　這次活動(dòng)使我們嘗到了勞動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)，也使我真正懂得了給予使一種快樂(lè)。

三年級(jí)六一作文 篇3

　　每年的“六。一”是我們小孩子的節(jié)日，每到此時(shí)我都會(huì)收到許多的禮物，衣服、鞋子、玩具等等，今年的兒童節(jié)讓我最開(kāi)心的還是與老師和同學(xué)們度過(guò)的那個(gè)愉快的下午。

　　五月三十一日下午兩點(diǎn)，讓我們無(wú)比興奮的時(shí)刻在期待中到來(lái)，隨著同學(xué)們拿出各自準(zhǔn)備的小零食相互分享，三。八班慶“六。一”活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。

　　瞧，我們的小主持人已經(jīng)站在臺(tái)上認(rèn)真的主持了，口齒清晰，有模有樣的。

　　劉昊源和孫奧向我們展示了他們的空竹技能，小小的空竹在他們手中，時(shí)而翻轉(zhuǎn)、時(shí)而騰空，是那樣的靈活自如，看得大家目瞪口呆。

　　看，黃浩珉在表演魔術(shù)了，高才罡是他的搭檔，他們能變出你想要的每一張牌，同學(xué)們對(duì)此充滿了好奇。

　　接下來(lái)是鄭宇星和肖文軒舞金錢(qián)棍，一招一式都那么的.投入和認(rèn)真。

　　還有駱皓白和李珂芯的爵士舞表演，動(dòng)作整齊，舞姿優(yōu)美，同學(xué)們看得目不轉(zhuǎn)晴。

　　活動(dòng)最后，張老師上臺(tái)為大家演唱了一首《朋友》，唱得那是一個(gè)情真意切，同學(xué)們仿佛受到了感染，一個(gè)個(gè)上臺(tái)跟著歌曲的節(jié)奏開(kāi)始伴舞，大家的臉上都洋溢著開(kāi)心、幸福的笑容……。

　　一臺(tái)自編自導(dǎo)自演的兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束，可快樂(lè)依然在我心中延續(xù)，因?yàn)槲液湍銈儭�—我最�?ài)的老師和同學(xué)們?cè)谝黄穑?/p>

三年級(jí)六一作文 篇4

　　六一到了，我們都知道六一是兒童最喜歡的節(jié)日。我們班上也為六一忙碌著，不過(guò)，那可是笑話百出！

　　張欣鈺再把5個(gè)氣球綁在一起，可氣球并不配合她，‘‘嘭''的`五聲，氣球全爆了。梁利偉正在裝飾黑板，可他沒(méi)站穩(wěn)，摔了下來(lái)。林啟翔在擦桌子他不小心摔了一跤，袖子被水弄濕了�！�‘棒棒糖''那就更搞笑了，一邊吃棒棒糖一邊唱歌，也不小心摔了一跤，不過(guò)，她摔到了桌子上，那個(gè)造型叫個(gè)奇葩！不過(guò)，以上都是不怎么搞笑滴！因?yàn)椋�要保密些。哦呵呵呵呵呵呵呵呵呵�?/p>

　　六一，我們班的活動(dòng)在操場(chǎng)上舉行。活動(dòng)可多了：有打籃球，有乒乓球，有貼膏藥……………好多好多呢！我都說(shuō)不玩。

　　這就是我們班的六一，第三段不搞笑，不過(guò)，也屬于活動(dòng)。

三年級(jí)六一作文 篇5

　　今天上午，我們班舉行了慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)。

　　一開(kāi)始，我們進(jìn)去以后，三年級(jí)三班、四年級(jí)一班、四年級(jí)三班陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)來(lái)了，因?yàn)樗麄円蚕肟幢硌荨?/p>

　　開(kāi)始表演魔術(shù)了，她一會(huì)兒把紅領(lǐng)巾變成雨傘，一會(huì)兒把杯子懸空，好看極了，我印象最深的是她變出了一個(gè)橫幅，上面寫(xiě)著：“鼓掌發(fā)財(cái)�！蔽覀兇蠹叶脊恼屏�，因?yàn)榇蠹叶枷氚l(fā)財(cái)。

　　魔術(shù)表演完了之后，三年級(jí)三班、四年級(jí)一班、四年級(jí)三班都走了，現(xiàn)在是我們班表演我們班自己準(zhǔn)備的節(jié)目了，陳韻憧等人唱淋雨一直走，唱得很好聽(tīng)。

　　我最喜歡吃蛋糕了，因?yàn)榱�一和陳韻憧的生日很近，所以，陳韻憧�?qǐng)大家吃蛋糕。開(kāi)始排隊(duì)了，我飛跑過(guò)去，一邊留著口水一邊看著蛋糕，放眼望去，隊(duì)伍就像一條留著口水的長(zhǎng)龍，好像怎么排都排不到我似的，長(zhǎng)極了，多功能室里安靜極了，只有同學(xué)的肚子發(fā)出的咕咕聲，幸好我站在靠前面的位置，不過(guò)，唐老師切蛋糕的時(shí)候切得很慢，所以也要很久才到我。

　　我終于可以吃了，我垂涎欲滴的望著蛋糕，很舍不得把它吞到肚子里，不過(guò)，我看到別的.人吃了，我也忍不住也吃了一口，蛋糕好吃極了，軟軟的，里面還有草莓醬，外面的奶油是我最喜歡吃的，奶油吃起來(lái)甜甜的，吞到我的肚子里的時(shí)候，我的肚子好像在翩翩起舞，我慢慢地吃完了蛋糕。

　　回教室的時(shí)候，我還想著好吃的蛋糕，想著好看的魔術(shù)表演和同學(xué)的節(jié)目！

三年級(jí)六一作文 篇6

　　小朋友們，你們今年的六一是怎么過(guò)的？一定是吃、喝、玩、樂(lè)吧。但是我今年度過(guò)了一個(gè)沉重而又有意義的、與眾不同的六一兒童節(jié)。

　　一大早，我們跟隨華欣與大河報(bào)組織的，大河報(bào)義賣募捐活動(dòng)的組織，來(lái)到紫荊山廣場(chǎng)。我的任務(wù)是把我手中的報(bào)紙，一元一份賣出去�？粗�行色匆匆的人群，我不知道怎么開(kāi)口叫賣，“爺爺、奶奶、阿姨......”我膽怯地小聲地低著頭叫著，過(guò)了很久，也沒(méi)有賣出去一份報(bào)紙。我垂頭喪氣地走著。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)安慰我：“大膽地把真實(shí)情況說(shuō)出來(lái)，應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，你可以的�！闭�好迎面走過(guò)來(lái)一位阿姨，我鼓足了勇氣抬起頭“阿姨，買一份報(bào)紙吧!""不需要。”“我們是為了一個(gè)得白血病的小朋友募捐籌集善款的，她因?yàn)闆](méi)錢(qián)治病，很可憐的。”“這么有愛(ài)心，給我拿兩份�！闭f(shuō)著阿姨掏出五元錢(qián)，“不用找了，也算我的一份愛(ài)心�！庇辛说谝淮蔚某晒Γ�我也有了信心，大聲地叫賣著。你一份，他一份，大家都在貢獻(xiàn)著自己的愛(ài)心。有的叔叔、阿姨聽(tīng)了情況直接掏出了十元、二十元，連報(bào)紙都沒(méi)有要就走了。不一會(huì)，小朋友們手中的報(bào)紙，通過(guò)自己的努力、大家的愛(ài)心很快賣完了。加上小朋友家長(zhǎng)的捐款，我們一共籌到一千零三十六元錢(qián)。

　　華欣和大河報(bào)的`叔叔帶上錢(qián)，領(lǐng)著我們來(lái)到醫(yī)院。我看到一個(gè)光頭、滿身扎著管子的小朋友，沒(méi)有力氣地躺在床上，看著她可憐極了�？吹轿覀兊膩�(lái)到，她眼睛里有了一絲亮光。她媽媽說(shuō)她原來(lái)是一個(gè)，每天都扎著小辮的漂亮女孩。現(xiàn)在治病頭發(fā)都掉沒(méi)了。但是她現(xiàn)在每天還堅(jiān)持看書(shū)。想著我們可以開(kāi)心地上學(xué)，和小朋友們玩，是多么開(kāi)心的事呀！聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)，她可能是因?yàn)檠b修污染，或者是吃了一些三無(wú)小食品才會(huì)得這個(gè)病的。我倒吸了一口涼氣，原來(lái)媽媽經(jīng)常說(shuō)的學(xué)校門(mén)口的小食品，真的很不好呀！我想以后，我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在擁有的一切，不吃三無(wú)產(chǎn)品，努力學(xué)習(xí)。幫助一些需要幫助的人。

　　怎么樣？這就是我所過(guò)的一個(gè)不同尋常的六一，你們有何感想？

三年級(jí)六一作文 篇7

　　星期四那天，學(xué)校為慶祝六一兒童節(jié)，舉行了游藝活動(dòng)。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)游戲是撈魚(yú)。我一手拿著滾鐵環(huán)的鐵鉤，一手拿著裝魚(yú)的碗，飛快的把魚(yú)漂起來(lái)，裝在碗里，不一會(huì)兒碗便裝滿了。老師夸我真棒！在旁觀看的小朋友都贊嘆道：“哇，這個(gè)姐姐好厲害呀，一下子就弄了這么多�！甭�(tīng)了這句話，心里美滋滋的。老師在我的紅紙上畫(huà)上了一個(gè)勾，這就算過(guò)關(guān)了。第二課玩的是夾彈珠，哈哈！夾彈珠，這可是我的`拿手本領(lǐng)！在幼兒園的時(shí)候，每次夾彈珠都是我?jiàn)A的最多的一個(gè)，這個(gè)夾彈珠簡(jiǎn)直是小菜一碟。開(kāi)始夾了，我的對(duì)手是一個(gè)四年級(jí)的小女孩兒。我拿著筷子快速的夾起彈珠，放進(jìn)杯子里。不一會(huì)兒，一杯裝滿了，老師數(shù)了數(shù)說(shuō)：“哇，這個(gè)小美女夾了41個(gè)呀，不錯(cuò)呀！我也被這個(gè)數(shù)字給嚇到了，我以為自己只夾了20幾個(gè)。最終，我依然保持著在“夾彈珠之王”的稱號(hào)。

　　最后是插花。是我們班開(kāi)展的活動(dòng)。老師給我們一人發(fā)了發(fā)一塊深綠色的花泥，一些花朵和一張防水紙和一根牛皮細(xì)繩。開(kāi)始做了，先把花泥放在防水紙上，用防水紙包起來(lái)，再用牛皮一聲綁起來(lái)，再插上五顏六色的花朵。一盆花就大功告成了，自己覺(jué)得自己做的很漂亮，心里很開(kāi)心。

　　這次六一游藝活動(dòng)在我們的歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束了，要感謝母校，感謝老師，為我們度過(guò)小學(xué)生活的最后一個(gè)六一兒童節(jié)！快樂(lè)而難忘！

三年級(jí)六一作文 篇8

　　六一兒童節(jié)到了，是我們小朋友的節(jié)日，為了慶“六一”，學(xué)校決定舉行“一路童行”活動(dòng)。

　　一大早，學(xué)校里就熱鬧非凡、議論紛紛，伴隨著歡聲笑語(yǔ)，我們來(lái)到了跑操地，將要完成的任務(wù)是和球有關(guān)的。最讓我難忘的是背夾球，我和方貫煜一組，背對(duì)背、手挽手把球夾在背中間。開(kāi)始了，我先小心翼翼地走，突然覺(jué)得有一股力量帶我走，原來(lái)是方貫煜以使勁把我往前拽，他一心想要快，打亂了我的節(jié)奏，急匆匆地拉著我，我不小心腳下一絆，球掉了，高興頓時(shí)飛到了九霄云外，連忙給下一組，真是萬(wàn)幸呀！接著，又玩了夾球跳和肚夾球，有趣極了！

　　音樂(lè)伴隨著我們挑戰(zhàn)下一個(gè)任務(wù)。我們到了大操場(chǎng)，先玩游過(guò)去；我想，學(xué)校什么時(shí)候，多了一個(gè)游泳池呢！原來(lái)是用球鋪的。只聽(tīng)一聲哨響，我先助跑了幾步，然后縱身一躍，拼命游過(guò)去；兩腳一蹬，雙手用力地劃，膝蓋不停的踢；時(shí)不時(shí)的'被糾絆住，我費(fèi)了九牛二虎之力，才游了過(guò)去，奮力向終點(diǎn)沖去。這個(gè)活動(dòng)可真難，等待我的卻是一種紫色的顏料。必須要在臉上涂一點(diǎn)才能通過(guò)，我只好在臉上畫(huà)一點(diǎn)。我又玩了翻過(guò)去，沿過(guò)去，鉆過(guò)去，爬過(guò)去……玩得不亦樂(lè)乎。

　　結(jié)束了，我們排隊(duì)回教室，操場(chǎng)上游戲還在進(jìn)行，歡笑聲中，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一。

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