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【實用】三年級環(huán)保作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級環(huán)保作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級環(huán)保作文 篇1
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我獨自一人在花園里玩。
這里的天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，瑰麗無比。這兒還有一個花壇，花壇里的花兒欣然怒放，五顏六色，有紫的、有藍的、有紅的、有黃的、有粉的……太引人注目了！最美的就算是這綠油油的草坪了，如同綠色的地毯。
正在我入迷的時候，我突然看見一個小女孩在草坪上拔小草玩，我想：不該讓她破壞掉我們美好的家園。于是，我憤怒地走過去，把小女孩叫出來，生氣地對她說：“你應(yīng)該愛護小草，不應(yīng)該去踩它，還給大地媽媽一張‘潔白干凈’的'臉吧！”
她聽了我的話，好像已經(jīng)認識到了自己的錯誤，于是，便走到草坪旁邊對小草說：“對不起，可愛的小草，我沒有把你踩疼吧？”
小女孩的臉似紅蘋果，我對她說：“你是個知錯就改的好孩子，也應(yīng)該讓大地媽媽把臉洗干凈�！�
保護環(huán)境，人人有責。從現(xiàn)在開始，讓我們大家手拉著手，走向大自然，去保護環(huán)境吧！
三年級環(huán)保作文 篇2
為了不讓我早晨太磨蹭，媽媽跟我約定，早上起來五分鐘穿衣服、五分鐘刷牙洗臉、十分鐘吃早餐，如果我能做到，獎勵我游戲時間。所以我今天早上鬧鐘一響，我就像彈簧一樣彈起來，十五分鐘就完成了媽媽規(guī)定的所有事情，還多掙了五分鐘游戲時間，太開心了。
今天早上施老師和我們玩游戲，居然輸給我們六次，所以獎勵我們聽語文課的錄音，都聽到第七課了，太爽了。今天有我喜歡的自然課，我們還去了實驗室呢，很開心。不過今天英語課沒拿到印章，媽媽問我比較一下沒拿到印章的兩天和拿到印章的`一天，到底哪里表現(xiàn)不好，可是我就是不知道，我自己覺得得印章的那天表現(xiàn)最不好，因為我沒有聽課，一直自己在看書，媽媽說那你明天再表現(xiàn)好一點，爭取拿到印章。
今天課間十分鐘居然遇到我的圍棋同學(xué)，他在二年級四班，我在學(xué)校又多一個朋友了。
今天最開心的是老師選我作節(jié)水節(jié)電員，我覺得真是很合適，中午我就去關(guān)了三個沒關(guān)好的水龍頭，那時我還不是節(jié)水節(jié)電員呢，成為節(jié)水節(jié)電員后，放學(xué)時我就記得關(guān)了教室的燈。晚飯時，媽媽說要我牢記自己的職責，我說那是肯定的，我說以后我一定要改掉磨蹭的毛病，因為我一磨蹭，水和電就會浪費多一點，我再不能磨蹭了。
三年級環(huán)保作文 篇3
在宇宙中，有一個美麗的星球叫地球。還有一個星球叫金星，金星上的孩子總是讓卡爾爺爺給他們講關(guān)宇宙的.故事。
卡爾爺爺捋了捋胡須說:“地球上有蔚藍的大海，有歡快的小溪，有五顏六色的小花，有嫩綠的小草，還有活潑可愛的小小動物們�！彼麄兟牭梅浅Ｈ肷�，還時不時地到天文館看地球呢。可是有一次他們看到地球被一層灰灰的東西蓋著，這顆美麗的藍寶石變得越來越灰了。
金星的孩子們決定去看一看。
他們來到了大海，看到大海并不是蔚藍的，而是黑黑的，好多小魚都死了。
他們又來到了一條小溪，可是剛來不久就被一股惡臭熏走了。
孩子們問卡爾爺爺是怎么回事？卡爾爺爺說：“這是因為人們亂砍濫伐，隨意建造房子，破壞了生態(tài)平衡。地球面臨著巨大危機呀�！焙⒆觽兟牶蠓浅榈厍蛉藫模@時宇宙回蕩著一個聲音：“救救地球……”
三年級環(huán)保作文 篇4
我們生活在一個多么美麗的世界里啊!這兒，有頑強的小草，有芳香的花朵，還有挺拔的樹木......這兒，有唱歌動聽的小鳥，有森林之王老虎，還有惹人喜愛的小兔子......這兒，有營養(yǎng)的蔬菜，又可口的水果，有肥嫩的葷菜......啊!這兒的環(huán)境是多么的美好啊!可是，我們?yōu)槭裁匆茐乃?
以前，小鳥在樹枝上唱著動聽的歌，小草伴著花兒在微風中搖擺，人們在街邊靜靜的散步......這是多么美好啊!可是現(xiàn)在，小鳥不再歌唱了，因為它們無家可歸，樹木都被砍伐光了;花草不再搖擺了，因為再也沒有微風吹拂了，都是有毒氣體;人們不再悠閑地散步了，因為他們在破壞環(huán)境......空中彌漫著有毒氣體，草地上一片荒涼，莊稼都枯死了，人們卻還在破壞著環(huán)境......直到有一天，人們沒東西吃了，人們無法洗澡了，人們無法生活了......到了那時，他們，才會后悔嗎?可是已經(jīng)來不及了!這么美麗的'世界，就這樣毀在我們的手里了!雖然這只是一種幻想，但，也可能發(fā)生......如果我們在這樣一錯再錯下去，這些幻想，將變成現(xiàn)實......
想想啊，人們!如果我們不再破壞環(huán)境了，那么世界將變得多那么美好啊!小鳥又在枝頭歌唱了，泉水又在流淌了，人們又恢復(fù)了以往的健康與幸福......這不正是我們所想的嗎?
破壞環(huán)境對我們沒有一丁點兒好處，美麗的環(huán)境對我們來說是多么美好啊!你不會想看到全世界都是垃圾吧?所以，讓我們大家齊心協(xié)力一起保護環(huán)境吧!保護環(huán)境，人人有責;保護環(huán)境，從我做起!
三年級環(huán)保作文 篇5
鳥類，是人類最好的朋友，本來我們就就應(yīng)保護它。所以請大家保護鳥類。其實，保護鳥類，也就是保護大自然。
為什么這么說呢？因為鳥死了，蟲子便猖狂了，它到處吃葉子，咬植物，植物沒了，人類賴以生存的環(huán)境就沒了。所以，保護鳥類就是為我們?nèi)祟愖晕抑�，我要呼吁大家，保護鳥類，珍惜自然。
鳥類，不僅僅能夠吃光害蟲，保護森林，還是人類的音樂家呢？然后你聽，那百靈鳥婉轉(zhuǎn)的歌喉，翠鳥那尖銳的.叫聲都個性好聽。還有
珍惜自然，保護鳥類是我們舉手之勞的事，請大家不要殘殺鳥類。
三年級環(huán)保作文 篇6
我們?nèi)祟愔还灿幸粋�地球，生存環(huán)境、環(huán)境保護現(xiàn)在正在越來越引起人們的關(guān)注。 假如我是環(huán)保局局長，我首先就要致力于讓水更清的工作。在這方面我要“軟硬兼施”：“軟”的就是大力搞好宣傳工作，利用電視、廣播、報紙等宣傳媒體大力宣傳環(huán)保問題的重要性，并提出具體的保護措施以及對污染水資源的罰款措施；在先“軟”之后，在讓大家先了解重要性及具體措施之后，則要采取“硬”的措施了，我要安排具體的執(zhí)行人員，定時及不定時地進行嚴格檢查，對違反者則“執(zhí)法必嚴”。
假如我是環(huán)保局局長，我還會考慮污水治理工作。我會在縣城建一個特大的利用污水的沼氣加工廠。這工廠將所有要進入河道的.污水集中起來，進行綜合治理，將產(chǎn)生的沼氣運用在全縣的發(fā)電、供熱等方面，從而達到化廢為寶的目的。
假如我是環(huán)保局局長，我還要致力于讓天更藍的工作，我要控制有毒氣體的排放。在這方面，我首先要學(xué)習北京在奧運期間采取的辦法，一是劃定城區(qū)通道，規(guī)定一些車輛在特定時間段不允許進入城區(qū)通道，從而減少人口密集的城區(qū)的廢氣污染；二是提倡車輛用環(huán)保汽油，并用些經(jīng)濟激勵手段鼓勵用車戶自覺主動地使用環(huán)保汽油，以減少廢氣的排放。另外，我還要規(guī)定人口密集的城區(qū)四周十公里內(nèi)堅決不能建有廢氣排放的工廠，已經(jīng)辦了的，要限定期限要求他們做好整改工作，要有廢氣治理的切實措施，如不達標，堅決搬遷或者關(guān)閉。
假如我是環(huán)保局局長，我還會積極抓好綠化工作。這方面有兩大方面的工作：其一是大力抓好城市綠化，要在路旁、河邊及寬闊的路中央栽種綠化林，既能美觀市容，又能提高城區(qū)空氣質(zhì)量；其二是大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綠化工作，有目的有計劃進行植樹造林工作，要禁止亂砍亂伐，要以法來保證綠化工作的順利進行。
總之，假如我是環(huán)保局局長，我會盡力讓我所管轄的地方的水更清，天更藍，山更綠，我會盡力讓我所管轄地區(qū)的老百姓有一個較好的生活環(huán)境。
三年級環(huán)保作文 篇7
今天上午，我和媽媽一起去河邊散步。河邊種滿了青青的草，綠綠的樹。可是一陣風吹來，就有許多垃圾袋飛了起來，好難看呀！
我決定把這些垃圾袋撿掉。
我馬上回到家里，拿來了夾子和沒用的手提袋，還叫上了幾個小伙伴一起來到河邊，我們商量好，兩個人朝右邊去撿，其他幾個朝左邊去撿，繞一圈，在亭子里見面。一個上午我們就撿了一大堆的'垃圾袋。
你們知道我們?yōu)槭裁匆獙⒗鼡斓�？因為你如果把它埋在地下，過了一個月，可是垃圾袋卻沒事，如果不撿掉，這些垃圾袋就會永遠存在下去，因為垃圾袋是不會腐爛的。
我真不希望自己的明天變成垃圾的世界，所以我要做一個環(huán)保小衛(wèi)士，從自己做起，從一點一滴做起，向身邊的親人朋友宣傳環(huán)保知識，讓我們的環(huán)境越來越好，永遠擁有藍藍的天空。
讓我們行動起來，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士！
三年級環(huán)保作文 篇8
我喜歡做公交。因為，它不但省錢，還低碳，并且可以把你送到要去的目的地。
坐無人售票公交車，只需投幣一元，非常省錢，還貫通城市，想到哪就到哪。你不必擔心沒有座位的情況，社會都在呼吁文明，爭創(chuàng)文明城市。市民都在發(fā)揚美德，文明讓座，文明出行，已經(jīng)成為一種時尚。如果路途比較遠，你還可以在車內(nèi)，倚著車窗悠閑的看著窗外的風景，觀察城市的車水馬龍，人頭攢動，感受這一片繁華的景象。
21世紀，是一個能源旺盛的世紀。人們也開始濫用能源，開汽車，開飛機，用電燈這都需要各種各樣的資源。當資源都用光時，人類就會瀕臨滅亡。如果我們少開一天車，多坐公交車，多一點節(jié)能，寶貴的`資源就不會很快被用光。所以，大家應(yīng)該一致行動起來，保護人類珍貴的資源吧！
可是，世界也正慢慢處于一種非常危險的境地里，冰川大面積融化，南北極生物滅絕，海平面上升，使得我們來意生活的陸地變得很小�？梢韵胂�，那時整個地球?qū)⑹窃鯓拥膿頂D。但如果大家都少開一天車，都選擇節(jié)能環(huán)保的電車，悲劇就不會出現(xiàn)。
我愛坐公交，為了我們的天更藍，為了讓我們更少吸入廢氣，讓我們的家園更加美好，從今天氣，大家一起行動起來：多坐坐公交車吧！
三年級環(huán)保作文 篇9
昨天，我和陳彥西還有五（5）班的一些同學(xué)，來到了西門菜市場發(fā)環(huán)保袋，也是我們微團隊的最后一次活動了。
剛開始，我們拿上環(huán)保袋，記住陳彥西媽媽剛剛告訴我們的臺詞。各自站在菜市場大門兩側(cè)，雖然有些興奮但是或多或少有些尷尬，心里有無數(shù)個疑問：萬一他無視我怎么辦？萬一他只拿袋子，不聽我說怎么辦？有個膽大的男生“攔住”一位阿姨，并向她了介紹。那位阿姨好像也很感興趣，從他手中接過袋子，并笑瞇瞇的對他說：“謝謝你，小帥哥�！蹦莻�男生立刻臉紅了。
我學(xué)著那位男生的樣子，在菜場門口溜達，尋找目標。突然，我看見了一位阿姨，于是調(diào)整好心態(tài)，大跨步的向那位阿姨走去。剛開始緊張的是心情讓我說話也變得結(jié)結(jié)巴巴的�？墒牵铱匆娔俏话⒁滩]有裝出不耐煩的.樣子，而是在認真地聽我介紹。于是，我緊張的心情便放松了下來開始滔滔不絕地說起我的“長篇大論”來了。聽完了我的介紹，阿姨說了聲：“謝謝你，小姑娘。”便走了。我趕緊向媽媽匯報了這情況。媽媽夸獎我到：“你真牛�！�
這個活動帶給我的不只是快樂，還讓我積累了在今后工作道路上的寶貴經(jīng)驗。