三年級作文集合5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
“荷花出污泥而不染�！痹谀睦锒家粯��！}記
小時候，在我們家樓下，有一個不大不小的池子，清清的水，小魚兒在水里歡快的游來游去，池子邊，一棵健壯的大柳樹站在那里，風(fēng)一吹，大柳樹搖著綠綠的、長長的、細(xì)細(xì)的辮子，別提有多美了！雖然別人都說這個池子很完美，但我覺的，還少了點(diǎn)什么，是什么呢？是什么呢？我一直在想。直到有一天，我從一本書上看見了《季荷》這篇文章，我才知道池子里缺少的是荷花，是生機(jī)勃勃的荷花！于是，我把幾顆蓮子扔了進(jìn)去，并且每天都去看它，一天、兩天、一個月、兩個月……也不知道過了多少天、多少個月，池里沒有發(fā)生任何變化，我有些失望，漸漸的把它淡忘了。
蓮子沒有變，池塘卻變了，原本清亮的水變的烏黑混濁，小魚兒翻起了白肚皮，許多垃圾漂浮在水上，還到處都是垃圾青苔，大柳樹也被砍了，池塘里還不時的`發(fā)出一陣陣惡臭，然而，奇跡卻在一個夏天發(fā)生了，烏黑的水面突然冒出一個嫩嫩的葉子，難到，是荷葉？我有點(diǎn)高興，為了證實我的猜想我便繼續(xù)觀察下去，事情果然不如我所料，沒過多久，荷花就開了，紅艷艷的花瓣簇?fù)碇埸S的小蓮盆，四周都散發(fā)著荷花的清香，與水是明現(xiàn)的對比，每當(dāng)夏天，我就在這里靜靜的吮吸著荷花的清香，這時我才真正的理解到“荷花出污泥而不染�！边@句話的意思……
三年級作文 篇2
春天來，陽光溫暖地照耀著大地，萬物復(fù)蘇，樹吐出碧綠的嫩芽兒，五顏六色的花兒競相開放，到處姹紫嫣紅。春意盎然，春姑娘捧著一棵棵的小草，撒向大地，給大地披上一件溫暖的綠衣裳，"我"就是其中的一棵小草，帶著希望，帶著歡樂，和我的小伙伴們一起奔向新的世界，開始新的生活。
我們到大地，碰到一位漂亮的花姑娘，每天跟她一起談聊說笑，聊得我們很開心�？墒沁^幾天，小花枯萎，小伙伴們很傷心，我對小伙伴們說："大家不要傷心，等到明年春天，小花又會回到我們身邊。"
可是我們的生活也不是一帆風(fēng)順的，也會遇到暴風(fēng)雨的時候，暴風(fēng)雨來，它傾打著我們的身體，一個個像氣球那么大的雨珠傾打著我，快把我的腰打彎，但是我依然堅持挺立 ，我不斷給自己打氣說："沒關(guān)系，我會堅持到底，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，"朦朧中，感到自己似乎來到美麗而又廣闊的大草原，那里陽光充足，水草豐富，我又認(rèn)識許許多多的`新朋友，蝴蝶，野花，各式各樣我叫不出名字的遠(yuǎn)方親戚。
放養(yǎng)的伯伯拿著小皮鞭，悠閑自在地趕著羊，羊兒在草原上盡情地吃著嫩草，打鬧嬉戲，他們把歡樂傳給身邊每一給“人”。
每天，我去拜訪我的遠(yuǎn)方親戚，和他們拉拉家常，敘敘舊，白天小鳥給我唱歌，夜晚青蛙給我彈琴，風(fēng)姑娘把我們的種子帶到遠(yuǎn)方，雨姐姐撒下甘露，滋潤我們。
我是一棵小草，我是一棵可愛的小草，我是一棵幸福的小草。
三年級作文 篇3
在我的相冊里，有一張生活照：上面有一個小女孩，雙手捧著一塊雪，站在雪白的'草地上，臉上露出了燦爛的笑容，那個女孩就是我。
那是冬日的一個午后，媽媽帶著我去了百花園。那時，正下著鵝毛大雪，大雪飄的我全身都是。正在這時，媽媽對我說：“女兒，咱們玩打雪仗吧？”我對媽媽說：“好呀！現(xiàn)在就開始吧。”我和媽媽就開始玩起了打雪仗。
在玩的時候，我天真地問媽媽：“媽媽，雪能吃嗎？”“雪真澀！”媽媽笑著對我說：“雪不能吃，而且在地上也很臟。”
正在我還想再嘗一嘗時，媽媽一按相機(jī)，“咔嚓”一聲，把這張照片拍了下來。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到這張相片時，就會想起我那無憂無慮的童年。
三年級作文 篇4
記憶如一口深邃的井，每當(dāng)月亮倒映在井中的那個夜晚，我總是打撈起清澈甘甜的泉，慰藉干涸的心靈……
記憶中的春日清晨，曙色微透，因為第一次上幼兒園，總是有些與眾不同。那時母親送我到幼兒園門口，隔著小鐵門，里面的老師在熱情歡迎，小朋友們陸續(xù)進(jìn)入。但是無論里面的風(fēng)景多優(yōu)美，如果沒有媽媽的陪伴，對我來說也沒有吸引力。當(dāng)時緊緊攥著媽媽的手，哪怕媽媽軟硬兼施，也不敢邁出第一步�！皼]關(guān)系，你先去試一試，里面有很多小朋友會和你一起玩的'，而且老師都溫柔……”兒時的我怎么聽得進(jìn)去呢？那一刻就是舍不得松手，我不想長大，更不想和媽媽分離，希望永遠(yuǎn)有那么一雙大手牽著我的小手，為我擋風(fēng)遮雨。
秋日黃昏，工作的人下班，學(xué)習(xí)的人放學(xué)，路上熙熙攘攘，人流涌動。初中以來，學(xué)業(yè)也變得繁重，好像每天都是在重復(fù)，像一個上了發(fā)條的鬧鐘，走了很久，卻一直都是在轉(zhuǎn)圈，可是時間卻真實的流逝了。暮色四合，母親今日下班早，剛好路過學(xué)校，與我同行。走到人流中，我們一起駐足等綠燈過馬路。
在綠燈亮的那一刻，我沒反應(yīng)過來，母親習(xí)慣性地拉起我的手，就隨著人群小步?jīng)_了出去。當(dāng)我意識過來，站在右手邊的母親依然若無其事地牽著我的手，可是不知怎么的，我竟覺得有點(diǎn)兒別扭，趕忙就快走幾步，借機(jī)甩開了媽媽的手。我想媽媽當(dāng)時應(yīng)該意識到了我的異樣。因為我看到媽媽的停在風(fēng)中的手頓了一下，才匆匆趕上我的腳步，只是淺淺說了句“過馬路的時候，要小心點(diǎn)，別走神……”
冬日夜晚，廈門的海風(fēng)將街角的廣告單刮得滿地打轉(zhuǎn)兒，已經(jīng)寒意彌漫，臉上能夠感到寒風(fēng)的冷酷。我和媽媽一起外出購物歸來，走在回家的路上，老媽走得慢了些，兩袋子的物品我們分開提。我還能騰出一只手來玩手機(jī)。但是老媽那個袋子里重得多，所以她也要兩只手輪著提。
又到了一個紅綠燈過馬路的十字路口。我回頭看來一眼在后面匆匆趕上的母親。也許是提著重物吧，腳步竟顯得有些凌亂。以前老媽走路，可是健步如飛呢！但每次她牽著我的手，就會遷就著我的步伐，耐心地走。甚至當(dāng)我偷懶走不動時會背著我繼續(xù)前行。
正懷想著，若有所悟，老媽已經(jīng)氣喘吁吁小跑到跟前，我急忙收起手機(jī)，搶過媽媽的袋子：“老媽，我來提吧！”老媽愣了下，嘴里已經(jīng)喊出“不用不用，不重，我來就可以了”。母親怎拗得過我。搶過袋子的我，和母親肩并肩走著，一起走過斑馬線。
先知先覺，我知道有一天手不得不松開，但心會連接得更緊。
三年級作文 篇5
一天夜晚，皓月當(dāng)空，萬里無云。在鄭東新區(qū)的河南省音樂廳里，有位小女孩，披著長長的頭發(fā)，穿著一條粉色的長裙，在彈奏著優(yōu)美的`鋼琴曲。那旋律在整個大廳里飄蕩，讓人如癡如醉……那個小女孩就是我——文藝。
觀眾們看到的都是臺上我精彩的表演，但他們哪里知道，在臺下老師、媽媽和我付出的努力和汗水。我從4歲開始學(xué)琴，在學(xué)琴的過程中，我總是少不了幾句埋怨，但老師和媽媽總是鼓勵著我。
老師為了鼓勵我，除了定期開音樂會外，老師還會讓我們參加一些比賽，有時老師自己也會參加比賽，我們就像在“戰(zhàn)場”上“打仗”一樣，一起努力，一起拼搏，一起歡笑。
媽媽為了鼓勵我不氣餒，丟下了工作，每天陪我練琴，還不管風(fēng)吹雨打，送我去上鋼琴課。
我也很努力，一年四季，我都在按老師的要求練琴，每天都能聽到琴聲在屋里回蕩。春天，萬物復(fù)蘇，鳥語花香，我在練琴；夏天，炎炎烈日，大汗淋淋，我在練琴；秋天，碩果累累，瓜果飄香，我在練琴；冬天，雪花紛飛，冰天雪地，我還在練琴。每當(dāng)想放棄的時候，我就對自己說：“一定要堅持，辛勤耕耘，總會有收獲！”
通過學(xué)琴，我終于深刻理解了“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義，不苦練是沒有收獲的，我以后要在今天與明天之間為彈鋼琴樹立一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)——當(dāng)一個小小鋼琴家！
【三年級作文】相關(guān)文章：
三年級作文_三年級作文01-22
晚霞作文三年級_小學(xué)三年級晚霞作文_三年級作文12-13
小學(xué)二三年級作文01-11
三年級作文05-21
快樂六一三年級作文08-02
快樂的六一三年級作文08-14
三年級作文06-07
三年級的作文11-11
三年級作文11-03
三年級作文精選03-13