精選三年級(jí)小魚的作文56篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的三年級(jí)小魚的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)小魚的作文 篇1
姥姥家有一群人見人喜歡的孔雀魚，我和它們是好伙伴。
孔雀魚非常美麗。它的身體細(xì)長(zhǎng)，尾巴又大又寬，就像孔雀的尾巴一樣�？兹隔~的頭透明，兩只眼睛黑又亮，仿佛是兩顆黑寶石，從頭部往后，逐漸變黃。再往后就變成了青色，身子后部就變成深紫色。最有趣的是它尾巴的顏色，底色是淡紅色，外邊一環(huán)一環(huán)地布滿了綠綠的花紋，五顏六色的。當(dāng)它靜下來時(shí)象彩燈在閃爍，當(dāng)它游動(dòng)的時(shí)候，尾巴左右擺動(dòng)，又好像仙女輕輕地舞動(dòng)美麗的彩裙�？粗@些漂亮的`孔雀魚，真令人喜歡。
我在姥姥家沒事的時(shí)候，喜歡靜靜地看著它們。
有時(shí)候我給它們喂點(diǎn)魚食，它們看到我在那，都向我游來，好像在說：“小主人，我餓了�！蔽曳乓恍∩佐~食進(jìn)去，孔雀魚們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩浴４簏c(diǎn)的魚總是能吃到好多魚食，可能是它們個(gè)頭大有力氣吧！看著它們吃飽了，我又高興，又生氣，因?yàn)橛械男◆~吃的太少了。它們吃飽了，又在水里歡快地游玩了。
姥姥家的孔雀魚是那么可愛、淘氣、美麗，我非常喜歡它們——小孔雀！
三年級(jí)小魚的作文 篇2
今天下午，爸爸、媽媽帶我和哥哥去新建的體育場(chǎng)玩，玩著玩著我發(fā)現(xiàn)澗河里有很多人在抓什么，看見他們興高采烈的樣子，就想看個(gè)究竟，我順著河堤下到了橋上，仔細(xì)一看，原來，澗河正在放水。
一條條小魚在渾濁的淺水里東竄西跳的逃命，而那些抓魚的人有的拿著漁網(wǎng)，有的提著塑料袋，有的干脆只管抓，在水里摸著一條就往岸上扔，小魚在岸上掙扎了幾下就不動(dòng)了，看著小魚可憐的.樣子，我好心痛啊，在岸上大喊：“不要抓小魚！小魚快跑！”可是，沒有人聽我的，小魚也聽不見我的呼喊，我心里非常的難過，不忍心再看下去了，默默地離開了，可憐的小魚呀！
三年級(jí)小魚的作文 篇3
三年級(jí)那年，媽媽先后給我買了十七條觀賞性小魚。
有十條是紅斑馬魚，它們?nèi)砹良t色，體側(cè)從頭至尾分布數(shù)條淺粉色條紋，故名紅斑馬魚。它們小巧玲瓏，比兩顆牙齒還小一點(diǎn)。在它們珍珠一樣的眼白里，點(diǎn)綴著黑如芝麻的眼球。它們的尾巴也很有特色，紅色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，由深到淺，尾巴尖幾乎和水融為一體。
有五條是米奇熊貓。由于它們尾巴附近，有三個(gè)緊挨的黑團(tuán)，一個(gè)大，兩個(gè)小，看起來就像米奇的頭像；他們身上黑一塊紅一塊的`，很像熊貓，因此得名。它們比紅斑馬魚稍微大一點(diǎn)點(diǎn)，差不多兩顆門牙那么大吧。
還有兩條是孔雀魚，一公一母。母孔雀魚是米黃色的，身上零星點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的淺棕色斑點(diǎn)。公孔雀魚身上有像馬賽克一樣彩色斑點(diǎn)，數(shù)不勝數(shù)，五彩斑斕。它經(jīng)常圍著母孔雀魚跳舞，好像在說：“我們結(jié)婚吧�！�
其中，有一條很犟的紅斑馬魚，它吃食真是一根筋，十分執(zhí)著。最初幾天，由于不知道觀賞性小魚的的習(xí)性，我給它們喂過大魚食，魚兒們?cè)囍Я艘~食卻沒咬動(dòng)，就轉(zhuǎn)頭睡大覺或干什么別的事去了。唯有這條的紅斑馬魚一次沒咬動(dòng)，再去試第二次、第三次…。不知試了多少次，當(dāng)它終于把魚食咬成好幾片時(shí)，其他魚而蜂擁而上，將小片魚食一搶而光�？吹竭@一幕，我不禁笑了起來：“固執(zhí)的小家伙，不勞而獲的懶蟲們”。
有一次，我們外出旅游，把魚兒們留在家里。一周后回家，當(dāng)我迫不及待跑到魚缸前時(shí)，頓時(shí)瞠目結(jié)舌，死了四條魚，一條漂在水面上，一條沉在水底，一條不知去向。最令我吃驚的是，一條米奇熊貓，竟然被其他魚兒“蠶食”了，只剩下頭、尾以及連接頭尾的魚骨了。為此，我傷心了好幾天。多可憐的魚兒呀！下次出遠(yuǎn)門，我一定要請(qǐng)同學(xué)幫忙喂養(yǎng)。
我喜歡這些可愛而又聰明的小魚。
三年級(jí)小魚的作文 篇4
我是一條小魚，一條無憂無慮，一天到晚歡快游泳的小魚。我的祖祖輩輩都生活在你面前這條曾經(jīng)叮咚流淌的小河。小河滋養(yǎng)了周圍的一草一木。那時(shí)，鄉(xiāng)親們都親切的稱呼它為“笑河”。
以往，這里的河水清澈見底，河岸兩旁綠樹成蔭。每天清晨，樹上的小鳥都會(huì)婉轉(zhuǎn)歌唱；夏天，周圍四里八鄉(xiāng)的小朋友都會(huì)來到這里嬉戲；午夜，你會(huì)聆聽到蟲吟蛙唱；抬頭更是點(diǎn)點(diǎn)繁星。一切都是那么如詩如畫。讓我如醉如癡。
可是，不知從什么時(shí)候起，兩岸的蒼天大樹被一棵棵的砍伐，曾經(jīng)綠蔭覆蓋的小山村變成了現(xiàn)在這座現(xiàn)代化的城鎮(zhèn)，河流的`兩岸建起了林立的工廠。那轟鳴的機(jī)器聲讓我膽顫心驚；工廠排放的濃煙與污水讓我甚至無法呼吸。我的家再也不是那條記憶深處清澈見底，充滿歡笑的“笑河”。我只能眼睜睜地看著我的親人，同伴一一離我而去…
記得小時(shí)候，媽媽曾對(duì)我說過，小河的源頭有一片美麗的桃林，每到春天，那里就是一片燦爛的花的海洋。當(dāng)微風(fēng)拂過樹梢，花瓣隨風(fēng)飄落，落英檳紛，宛若仙境…
我下定決心，去追尋那曾經(jīng)的幸福，那片夢(mèng)境中的桃林。
我盡力地往前游，我已經(jīng)很疲憊。一路上看到同伴的尸體更是讓我傷心欲絕。
終于，我用盡全身的力氣游到了水的源頭。可是，這還是我一心向往的桃花源嗎？為什么這里只剩下了一個(gè)個(gè)干枯的樹樁。媽媽描繪的永不枯竭的山泉也快要干涸？
傳說中魚是沒有眼淚的，可是，為什么這一刻，我感到有一滴咸咸的液體流過我的嘴角？我只是一條小魚，一條微不足道的小魚，但如果我的淚可以匯集成一條彎彎流淌的小河，我愿意以我的生命去換回那條曾經(jīng)的“笑河”……
三年級(jí)小魚的作文 篇5
蘇州河是人們納涼的好地方，風(fēng)景也很美。青青的小草，高大的柳樹，舒適的座椅……
天漸漸黑了，人們陸續(xù)回家了，突然，從河里傳來了一陣“嗚嗚嗚……”的`哭聲。是誰在哭？是小魚！它哭得好傷心�。∷目蘼暠涣鴺錉敔斅犚娏�，柳樹爺爺親切地問小魚：“小魚兒，你怎么啦？什么事讓你哭得那么傷心？”
小魚一邊抽泣一邊說：“柳樹爺爺，我的末日就快要到了……”柳樹爺爺驚奇地問：“怎么會(huì)呢？”小魚接著說：“你看，到河邊散步的人都把垃圾往河里扔，河面上漂滿了垃圾。還有些工廠、飯店把用過的廢水和臟水統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)河里，害得我都喘不過氣來了�！�
岸邊的座椅聽了，搖動(dòng)它那破舊的身體，發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音，它生氣地說：“人類真是太壞了！”“是呀，人類什么時(shí)候能醒悟呀！”柳樹爺爺甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須痛心疾首地說，“人類破壞大自然，最終會(huì)受到大自然的懲罰。”
夜深了，小魚的哭聲漸漸消失了，一聲聲沉重的嘆息縈繞在蘇州河畔。
三年級(jí)小魚的作文 篇6
我家的陽臺(tái)上，有個(gè)長(zhǎng)方形的小魚池，是爸爸特地為我做的。一開始，爸爸買了好多魚放進(jìn)魚池里養(yǎng)。可魚兒們不適應(yīng)它們的新家，死了很多。后來，慢慢地就習(xí)慣了。它們長(zhǎng)的非�？蓯�。有的眼睛小小的，有的.身上布滿花紋，在太陽的照耀下，金光閃閃，可漂亮了。我每天放學(xué)一回家，就去看魚兒。瞧！它們?cè)谒镉蝸碛稳�，悠然自在的樣子，可是讓人打心底里喜歡。
魚池里的魚有大有小，它們都能和睦相處�？梢俏医o它們喂食物時(shí)，大魚可就管不了那么多了，爭(zhēng)先恐后的跟小魚搶魚食吃，每次看到它們吃的那么津津有味時(shí)，我就會(huì)很高興。
每次給它們換水，也是它們最高興的事。我們先把魚兒全撈出來，把魚池洗干凈，在魚池洗干凈，在魚池四周撒上粗鹽，把水放好，再把它們放回魚池。魚兒們那高興勁別提有多高了。有時(shí)還能濺我一臉?biāo)兀媸且蝗赫{(diào)皮的小家伙兒。
幾個(gè)月過去了，它們漸漸地長(zhǎng)大了。我決心把它們放回魚池。小魚兒真可愛，我喜歡我家的小魚。
三年級(jí)小魚的作文 篇7
有一天，小魚兒坐在家里，看著蔚藍(lán)的天空，郁郁蔥蔥的森林里，幾只無拘無束的小鳥在飛，小魚自言自語地說：“好美啊！我多想去外面的大世界看看！”
一回到家，魚媽媽看到小魚悶悶不樂的'樣子，就問：“小魚，怎么了？”小魚吞吞吐吐地說：“沒什么，我只不過是想去遠(yuǎn)處看一看風(fēng)景！”魚媽媽一聽，大驚失色，連說：“不行不行，太危險(xiǎn)了！”但她越不讓小魚去，小魚的好奇心就越大。
第二天，天還蒙蒙亮，小魚趁爸爸媽媽還在睡，偷偷地游出了小溪。
一路上，小魚高興地游著，他快活地甩著尾巴，轉(zhuǎn)了一個(gè)彎以后，來到了一片廣闊的水面，他想：這一定是奶奶常說的大河了！在不遠(yuǎn)處，有一些“花”在水里長(zhǎng)著。小魚想在里面走一走，但是當(dāng)他擠進(jìn)“花叢”中時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這些“花”竟然是泡沫塑料、糖紙、塑料袋。不一會(huì)兒，他感到全身奇癢無比，使勁掙扎，但怎么也出不來。直到過了好一會(huì)兒，水流才把垃圾沖走了。小魚又繼續(xù)游，他想到那些房子前去看看，忽然，一股污水涌了出來，小魚現(xiàn)在學(xué)聰明了，他馬上游開了，逃過一劫。他又向前游著，看見好朋友小蝦在前面哭，就問：“怎么了？”小蝦說，昨天他們?cè)趶V場(chǎng)跳舞時(shí)，一個(gè)“炸藥包”掉下來。蝦爸爸一看情況不妙，就把我推走了，但他自己和媽媽被壓死了，今天，我成了孤兒！
游到這里，小魚失望至極，他轉(zhuǎn)了個(gè)身，馬上游回了家，外面的世界也太可怕了。
三年級(jí)小魚的作文 篇8
大家好！我是小魚。我生活在清澈的湖水里，這里有我的許多好朋友，我天天都跟它們開心的嬉戲，我們生活得很幸福。
可是有一天，湖里響起了“啪啪”的聲音，我抬頭一看，原來是人們把一些喝過的飲料瓶、吃完的零食袋……扔到湖里來了。還有一些工廠里排出的污水把湖水染成了黑色。每天我去找食物時(shí)，垃圾就往我頭上掉。我現(xiàn)在只能撐著傘游來游去。我甚至都要帶上防毒面具了。我的朋友有的死了，有的搬家了，生活一點(diǎn)都沒有樂趣了�！芭九尽钡穆曇舨坏覀业呐笥眩�讓我晚上睡不著覺。我慢慢地開始痛恨這些亂扔垃圾的人們。更讓我傷心的是，爸爸有一次帶我去找食物，剛好有垃圾扔下來，把我的爸爸砸傷了，現(xiàn)在還在醫(yī)院里呢。垃圾越來越多，把湖面都快封起來了，現(xiàn)在只剩下幾個(gè)稀稀拉拉的小洞口讓我和媽媽通通風(fēng)了。上面的.垃圾還時(shí)不時(shí)發(fā)出臭熏熏的味道，更讓我們沒有再呆下去的意愿。我們一家決定搬家了。
人類呀，你們不知道你們亂扔垃圾給我們?cè)斐闪硕啻蟮膫�。本來像鏡子般明亮的湖水，現(xiàn)在變得又臭又臟，難道你們不想有個(gè)美好的環(huán)境嗎？快點(diǎn)行動(dòng)起來吧，讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧！
三年級(jí)小魚的作文 篇9
今天早晨，我們到風(fēng)車口水庫去野餐，爸爸開著車子到了那里，我們碰到了叔叔、阿姨和我的好朋友，我們找到了有山有水的好地方。
爸爸、叔叔先搭起了鍋?zhàn)�，媽媽、阿姨她們包餃子，我和好朋友撿柴，只見爸爸他們先燒龍蝦，再燒餃子。我們呢，看到小溪里面的`小蝦、小魚、小蝌蚪，就開心地拿了塑料杯，下去抓了，可惜抓了好久才抓了一只蝦。
“開飯嘍！”爸爸在上面喊我們。我們趕快上來品嘗他們的手藝。媽媽把飲料倒好，給我夾了一只龍蝦，我一嘗：“哇，這龍蝦太好吃了！”大家聽了哈哈大笑。爸爸、叔叔一邊喝酒一邊說，這是我們是第一次到風(fēng)車口水庫野餐，下次再帶孩子們來，我們聽了心里樂開了花。吃好午飯，我叫媽媽幫我們?nèi)プバ◆~，抓了好幾條小魚。今天我們終于滿載而歸。
三年級(jí)小魚的作文 篇10
外婆家門前有一口荒廢的大一水缸。下過幾陣雨后，水缸里積滿了雨水。
夏天，我和哥哥去小溪里捉來一些小魚放在大水缸里，這些小魚在水里快樂地游來游去。小魚經(jīng)常躍出水面，有的一躍躍出了水缸，成了小雞們的“美味佳肴”。有的小魚一躍又掉回了水缸，濺起了一朵朵美麗的小水花。
我和哥哥經(jīng)常給小魚喂食，有面包屑、米飯……小魚見到食物，迅速地游過去，一口咬住食物，飛快地溜到一旁享受著可口的“飯菜”。小魚們?cè)谖液透绺绲木恼疹櫹�，漸漸地長(zhǎng)大了�？墒怯幸惶�，我發(fā)現(xiàn)水缸里的魚少了許多。“這是怎么回事呢？”我心里想著。我便把這件事告訴了哥哥，哥哥也感到很疑惑。
經(jīng)過幾天的觀察，原來是鄰居家的.小花貓偷吃了魚。小花貓偷吃了幾條魚后，敏捷地跑走了。真是太可惡了！我和哥哥想了一個(gè)好辦法。從家里拿來了一張大網(wǎng)罩在大水缸上，這樣小花貓就沒辦法偷吃魚了。
每次到外婆家玩時(shí)，我都要看一看大小缸里那可愛的小魚兒。
三年級(jí)小魚的作文 篇11
清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就看到了池塘里可愛的小魚。
小魚的顏色有好幾種，有紅色的、白色的、金色的，還有一些是紅白相間的。我最喜歡的是金色的，陽光下閃閃發(fā)光，漂亮極了。
小魚長(zhǎng)著一對(duì)圓圓的，黑色的眼睛，像兩顆黑寶石一樣。小魚的身后是透明的尾巴，游動(dòng)的時(shí)候小尾巴擺來擺去，像劃船的漿一樣。小魚可以自由的水里沉浮。
小魚最可愛的時(shí)候，是吃魚食的時(shí)候。當(dāng)人們向池塘里投喂了魚食之后，一群群小魚就成群結(jié)隊(duì)涌向食物，爭(zhēng)搶著吞咽食物。有的小魚為了搶奪食物，先沉到水底，從水下擠到食物跟前。媽媽告訴我，有一位科學(xué)家從魚的`上浮、下沉受到了啟發(fā)，經(jīng)過多次的實(shí)驗(yàn)、研究，發(fā)明了一種能在水中上浮和下沉的船，叫潛水艇。魚食吃完之后，小魚并不離開，還留在原地，好像在跟人們說：“我還沒吃飽呢，再喂我一點(diǎn)食物吧！”
你喜歡這些可愛的小魚嗎？
三年級(jí)小魚的作文 篇12
好不容易迎來了一個(gè)陽光明媚的的好天氣，終于可以去游泳了！我恨不得馬上飛到海邊，可爸爸卻說：“天現(xiàn)在太熱了，過一會(huì)兒再去�！�
終于要出發(fā)了！心里十分高興。到了后，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，水里全部是泥沙，很臟，這不僅使我火熱的心涼了一大截，可是來了一趟，去散步吧！一步一步的走著，腳印一個(gè)一個(gè)，浪花一朵一朵，波浪一波一波的'，吞噬著小腳印。走著走著，突然沙灘上出現(xiàn)了許許多多的白色透明的小魚，還有比較大一點(diǎn)的小魚，一看原來是一位漁夫在打漁一網(wǎng)網(wǎng)了能有六七條大的，其他都是小的，他只把大的撿到背簍里，透明色的裝在袋子里，但掉在沙灘上的便不要了，任由他們何去何從。魚兒離了水，便只有死亡了。由于不忍心看著小魚死掉，所以我捧起一條條生命放回海里，也有人和我一樣一起拯救這些生命。我不禁感嘆：生命如此寶貴，你既然不用它們，又為什么抓它們呢？
請(qǐng)讓我們一起珍惜生命吧！
三年級(jí)小魚的作文 篇13
爸爸在市場(chǎng)上買了一個(gè)魚缸，然后又買了14條小魚，其中4條是清道夫。
它們每天在魚缸里自由自在地游著，我很喜歡它們，它們顏色也很多，有紅彤彤的的，有黃加黑的，有花的……我最喜歡那條紅白相間的魚.
它們很喜歡玩游戲，有一條紅白相間的魚，它猛地向上面奔去，然后使出吃奶的力氣向下竄去，弄得水花半天才平靜下來。它們每天都追逐打鬧，有一條小魚一直都跟在那條小魚的后面，一圈一圈地繞著。我把雙手放在水里，它們把我的手誤認(rèn)為是食物，于是就上來咬我的手，咬得我手直癢癢。忽然，有條大魚游上來，我嚇得急忙把手伸了回去，心還砰砰跳呢。清道夫全身黑呼呼，就像一個(gè)小妖精一樣，它專門吃魚的`分泌物。不知道它們這幾天怎么了，有時(shí)候總是無精打采地在下面，但是當(dāng)爸爸給它們喂食物的時(shí)候，它們的興奮勁就來了，爭(zhēng)先恐后，誰也不顧誰，幾分鐘就把食物吃完了，吃完之后，就歡快得游了起來。
聽完我的介紹，你是不是也很喜歡它們呢？
三年級(jí)小魚的作文 篇14
一天放學(xué)了，小明興高采烈地來到自己的家門口。他看見一位阿姨在賣小魚，小魚可憐巴巴地看著小明，好像在說：“快救救我！”
于是小明就拍拍阿姨的肩膀說：“阿姨，您能把網(wǎng)里的小魚給放了嗎？”阿姨聽了怒氣沖沖地對(duì)小明說：“去，去，去，一個(gè)小孩搗什么亂��！”別防礙我做生意！”剛好旁邊有人問：“一斤幾塊�。俊卑⒁踢B忙說：“一斤十塊錢！”小明急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他靈機(jī)一動(dòng)，用箭一般的速度跑回了家，他把存錢罐里的錢都倒了出來。
小明拿著錢，飛快地跑到賣小魚的地方說：“阿姨，我把這些錢都給你，我要買你那些魚。于是阿姨收了錢，把魚給了小明。小明拿著魚開心地來到一條清澈的小河邊把那些可憐的魚放到了那條清澈見底的小河里。小魚在小河里快活的`游來游去，好像在說：“謝謝你，小明，你真是一個(gè)愛護(hù)小動(dòng)物的好孩子！”
小明這種愛護(hù)小動(dòng)物的行為值得我們學(xué)習(xí)！
三年級(jí)小魚的作文 篇15
星期六的傍晚，我和外公一起去抓小魚。我們?cè)诤舆呌媚樑�、用籃子抓小魚。
河里到處是水草，水草都把河面給埋住了。小魚們開心地在水草中游來游去，小蝦偷偷地貼在小石頭上，用鼓鼓的大眼睛小心翼翼地看著我們，小蝌蚪在水草里捉迷藏。外公一開始就撈到了四只蝌蚪，十來只小蝦和許多小魚。我看見這么多魚蝦，高興極了，又跳又唱。
到我自己撈了，卻一只也沒有撈到，反而撈到了一條蜈蚣，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，有大人的一節(jié)手指頭那樣長(zhǎng)，還有很多很多只腳。它不停扭動(dòng)著身子，在籃子上爬來爬去，看了讓人心里毛毛的。我被嚇了一大跳，趕緊把它倒掉了。我掃興地說：“媽呀，怎么撈到了一條蜈蚣呀，真惡心!”為什么我撈不到小魚呢？我想呀想呀，忽然想起外公撈的`時(shí)候，速度很快。我想撈魚一定要眼明手快才行。
三年級(jí)小魚的作文 篇16
在我的家里的魚缸里面，有五條小錦鯉，它們可漂亮啦，我很喜歡它們。
但是它們和我們一樣，也得吃飯。于是，老爸把這個(gè)“光榮”的任務(wù)：喂魚，交給了我。
任務(wù)執(zhí)行第一天：我吃完晚飯，準(zhǔn)備喂魚。以前都是老爸喂魚，小魚們看到我，覺得很陌生，都藏到魚缸后面的水草后面去了。無奈，我把魚食撒上，在一邊悄悄的看著，它們等到魚食沉下來的.時(shí)候才開始吃，我心里有點(diǎn)失落。
第二天晚上，我再次去喂魚，它們見到我，開始試探性的看我，我撒上魚食，它們游上來吃，見我沒攻擊它們，便開啟“閃電吃”模式，不出2分鐘就吃完了。
第三天，它們一見我來，開始活蹦亂跳。我撒上魚食，迅速就進(jìn)了魚肚子了。
哈，兩星期過去了，小魚們已經(jīng)和我成了好朋友了！
三年級(jí)小魚的作文 篇17
今天晚上，我去喝水，發(fā)現(xiàn)我家的小魚睜著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)地停在水底，我看了好一會(huì)，它在干嗎？是睡覺嗎？為什么睜著眼睛。
一天，兩天，三天……每天晚上小魚都會(huì)長(zhǎng)時(shí)間停在水底不動(dòng)。
我觀察了好久，終于忍不住了。我問媽媽為什么，媽媽說：“因?yàn)轸~是沒有眼皮的，所以只要魚一動(dòng)不動(dòng)地停在水底，就說明魚在睡覺�！�
聽了媽媽的話，我恍然大悟。后來我在網(wǎng)上查了查，發(fā)現(xiàn)媽媽跟網(wǎng)上說的一模一樣，從此，我就知道了魚睡覺不閉眼，因?yàn)樗鼪]有眼皮。
我從這件事明白了一個(gè)道理：只要留心觀察，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。而且媽媽還告訴我，魚的記憶力不超過七秒。
后來，我在家也做了一個(gè)觀察試驗(yàn)：我把魚食放在魚缸里一點(diǎn)兒，小魚很快吃完，過了七秒我又撒了一點(diǎn)兒魚食，發(fā)現(xiàn)它們又吃完了，我相信了它們的`記憶力真的只有七秒。
有觀察就有發(fā)現(xiàn)，我要養(yǎng)成觀察的習(xí)慣，我相信就會(huì)不斷地有更多的新的發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)小魚的作文 篇18
我家養(yǎng)了一些小魚。它們的吃相、游戲、外貌、動(dòng)作，都很引人注意，我也很喜歡它們。
它們的身子很小，只有瓜子那么大，眼睛非常小，就像一個(gè)瓜子尖兒。尾巴呢，像一把極小的扇子。身體是亮藍(lán)色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一顆顆藍(lán)寶石。
剛出生的小魚就沒有那么漂亮了，身體小到不仔細(xì)看都看不到。不光是小，身體還是灰白色的.，加上其他魚身上的亮藍(lán)色，就更看不清楚了。
他們的吃相，更有趣了，大體上它們的吃相都相似，但是你只要仔細(xì)看，就能看出點(diǎn)不同了：我把魚食撒入魚缸后，他們有的狼吞虎咽，像一個(gè)被餓了三個(gè)月的流浪漢；有的細(xì)嚼慢咽，像一個(gè)不愁吃喝的富人；還有的甚至做起了“紳士”，只有食物落到了跟前才肯吃。
它們吃飽了，有的浮在水上睡覺，有的互相碰撞，似乎要比比看誰的力氣大，還有的在撞魚缸壁，好像在說：“我非逃出去不可！”
這就是我養(yǎng)的小魚，我最好的朋友。你們喜歡它嗎？
三年級(jí)小魚的作文 篇19
現(xiàn)在，我的小魚可以享受足夠的氧氣了！你知道為什么嗎？我告訴你，那是因?yàn)槲业母改缸蛱鞄疑辖譃樾◆~買了一個(gè)全新的充氧器。
昨天我一買完充氧瓶回到家，就迫不及待地纏著我父親為小魚安裝充氧瓶。我真的希望小魚們能盡快吸入新鮮充足的氧氣。根據(jù)說明書，爸爸在三下五除二后安裝了充氧器。充氧器只有一端帶插頭連接電源，另一端帶軟管放在魚缸的水中。當(dāng)爸爸按下開關(guān)時(shí)，充氧器立即發(fā)出一聲“巴斯。轟鳴的聲音傳來，魚缸立刻到處冒泡，魚突然被水流沖走了。他們?cè)谀睦镆娺^這個(gè)樣子？
漸漸地，小魚們適應(yīng)了有氧泡泡的.生活，游得更快樂了。其中一個(gè)叫做“白色。小魚非常頑皮，它游到了充氧器的噴口。冒險(xiǎn)”，突然被水流沖上水面。別說，這真讓我出了一身冷汗！但是過了一會(huì)兒，小魚一個(gè)接一個(gè)地向壺嘴游去。冒險(xiǎn)”。他們可能把它當(dāng)成了一個(gè)游樂場(chǎng)，并樂在其中。嗯，我真的不能接受。
你認(rèn)為我的小魚淘氣嗎？
三年級(jí)小魚的作文 篇20
今天，我很高興。因?yàn)�，我們班有了新的成員——小魚。 早上，我們照常進(jìn)行了模擬的緊急疏散。當(dāng)我們來到操場(chǎng)的時(shí)候，眼前的景象真是令人大吃一驚。操場(chǎng)上人山人海，許多家長(zhǎng)都在，其中還有我們班王若愚的爸爸。但是，更讓人欣喜的是，國旗臺(tái)下，酈老師身旁，有一個(gè)個(gè)大玻璃缸，里面裝著一條條游動(dòng)的小魚和滿滿一缸水。正當(dāng)酈老師說：“請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取小魚。”我們立刻歡呼起來，王若愚和他爸爸手牽手，大步流星地向主席臺(tái)走去，他們將小魚 領(lǐng)回來后，我們一擁而上，爭(zhēng)先恐后地想看看我們的小魚。小魚可愛極了，兩只眼睛骨碌，骨碌地轉(zhuǎn)著。
一條稍大一些的，名字叫“紅白疏璃”，顧名思義，它身上的'條紋是紅白相間的，還有四條小小的，顏色是橘色的，它們可機(jī)靈了，一會(huì)竄上水面，一會(huì)潛到水底，就像在跳水中芭蕾。我們一定會(huì)養(yǎng)好我們的小魚，讓它們健健康康的，不受到任何傷害，快樂地生活在我們這個(gè)大家庭中。
三年級(jí)小魚的作文 篇21
嗚嗚，前幾天，我從花鳥市場(chǎng)買的那四條小金魚都死了，我好傷心呀。哥哥為了安慰我，把他家的那條魚送給了我。
這次哥哥送我的不再是嬌生慣養(yǎng)的金魚了，而是一條從東錢湖里抓來的野生魚。這條小魚比原來的那些小金魚大了不少，足足有兩根小指那么長(zhǎng)，精致小巧的扇形鱗片緊密地湊在一起，像一身橙紅的黃金鎧甲。它的脊背是橙紅的，到了中間就變成橙黃的了，而腹部則是淺淺的金黃。它的尾巴狹長(zhǎng)地分成了兩條，大部分是透明的白色，尾根卻染上了一絲絲美麗的橙紅，如金輝交錯(cuò)，美麗極了。
它活潑好動(dòng)，比那嬌生慣養(yǎng)的金魚生命力強(qiáng)多了。我經(jīng)常一不小心碰到了養(yǎng)它的'盆，它就在盆里驚慌失措地游來游去，攪起朵朵浪花。等它覺得危險(xiǎn)已過，就又會(huì)安靜地停在盆中的一角，與剛才判若兩“魚”。
它只要能吃的都會(huì)吃，不過它最喜歡吃那種細(xì)長(zhǎng)的掛面，每日一根，分兩次吃。它還喜愛吃煮熟的大米飯，這對(duì)它來說是最可口的餐后甜點(diǎn)，對(duì)米飯愛不釋“口”。
三年級(jí)小魚的作文 篇22
暑假的一個(gè)星期日，我和爸爸媽媽一起在小溪邊欣賞風(fēng)景。
這時(shí)候，我看到清澈的小溪里有成群結(jié)隊(duì)的小魚小蝦在水中自由自在地嬉戲。我趕緊叫上媽媽，去家里拿了三個(gè)漁網(wǎng)和三個(gè)水桶，迫不及待地想要“俘虜”它們了。
我先輕輕地把漁網(wǎng)放在水面上，再小心翼翼地在水中用力一撈。呀！小魚沒撈到，反而撈到了一些水草，真掃興！
這時(shí)，我聽到媽媽在大喊：“呀！抓到了兩條小魚！”“呀！我抓到了一只小蝦和一條小魚！”爸爸說。
看著爸爸媽媽捉的魚蝦，我也要不甘示弱。我學(xué)著媽媽的樣子，先拿起漁網(wǎng)，輕輕地把漁網(wǎng)放在水面上，再快速一撈，呀，那些魚蝦還沒反應(yīng)過來，就統(tǒng)統(tǒng)被我抓了！
突然，有一條小魚朝我游來，我小心歡呼了一下，又安靜地拿起漁網(wǎng)準(zhǔn)備抓�？墒�，這條狡猾的'小魚好像看見了我似得，“嗖”地一下逃走了。
夕陽西下，我們捉的魚蝦已經(jīng)差不多了，我們拿起漁網(wǎng)，拎起水桶，滿載而歸。
三年級(jí)小魚的作文 篇23
雙休日終于到了，我把英語作業(yè)和語文作業(yè)寫完便開始觀察我的小魚。這條可愛的小魚是張?zhí)K送給我的。
有一次，我拿出一塊橡皮，撕成丁丁點(diǎn)兒，扔進(jìn)水里，我的小魚以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地游了過去，把橡皮丁兒吞進(jìn)了肚子里，又迅速地吐出來，這樣反復(fù)多次，都是如此。我又拿出一根小草放到水里，落出水面8厘米長(zhǎng)，小魚咬著小草，游來游去的.，自然小草也是被它帶著亂跑。小魚不知道又想干什么，竟把小草托往下面，我急忙把小草拉住，本以為這樣小魚就會(huì)把嘴松開的，可是現(xiàn)實(shí)卻與我想的相反。待我把小草拿上來看到小魚還在那上面，眼睛網(wǎng)站我，好像在說：“快把小草還給我，快把我和小草放到水里�。�！”我就把小草連魚放了下去。
朋友們，你們覺得怎樣？張?zhí)K送我的小魚好玩吧？
三年級(jí)小魚的作文 篇24
以前我家養(yǎng)了一條小魚，它有一雙瓊瓊有神的大眼睛，有一個(gè)圓嘟嘟的小臉蛋，還有一個(gè)像七彩扇子的尾巴。它的身體五彩斑斕，像一道美麗的彩虹，所以我給它起名叫“小彩虹”。
“小彩虹”平時(shí)吃飯的樣子可愛極了，它會(huì)把小嘴鼓起來，細(xì)嚼慢咽的一口一口的吃，不慌不忙。有時(shí)候我給小魚扔面包時(shí)，他還會(huì)害怕的，躲起來呢！還有的`時(shí)候，小魚餓極了，他會(huì)很不客氣得大口大口的吃，直到把肚子吃得像一個(gè)圓皮球�？吹叫◆~那個(gè)樣子，我真的忍不住哈哈的笑了起來。
“小彩虹”睡覺的時(shí)候，和別的動(dòng)物不一樣，它們是睜著眼睡覺的。是因?yàn)�，魚沒有眼皮，閉不了眼，所以小魚們都是睜著眼睛睡覺的。小魚，還有一個(gè)秘密，那就是小魚睡覺的時(shí)候有一半是迷糊的，有一半是清醒的。所以你只要輕輕摸小魚一下，它就會(huì)立馬醒過來。
這就是我家可愛的小魚。
三年級(jí)小魚的作文 篇25
在美麗的海底，有兩只小魚，它們就是海底小魚中最美的瑤瑤，和最丑的微微。一天，它們正在一起開心的玩耍，突然，鯰魚壞壞出現(xiàn)了。
它瞪了瑤瑤微微一眼然后又走了�，幀幬⑽⒎浅Ｆ婀�，便決定跟蹤它看看它到底想干什么。壞壞來到了一個(gè)黑暗的珊瑚洞里，自言自語說：“哈哈，只要我得到明天出現(xiàn)在這里的.鎮(zhèn)海之寶，連玉皇大帝也奈何不了我了！”瑤瑤微微聽見了大吃一驚，決定解救鎮(zhèn)海之寶。
第二天，它們搶先得到了鎮(zhèn)海之寶。找到了居住在仙洞里的龍公公，在它的幫助下用氧氣罩上了天，找到玉皇大帝敘述了這件事。
玉皇大帝很高興，拿出寶石盒讓它們挑一顆�，幀幬⑽⑼泼摬贿^，只好挑了一路色的寶石，友愛寶石!玉皇大帝說：“這里面還有一個(gè)動(dòng)人的故事呢。傳說，在美麗的海底，有兩只小魚，他們就是瑤瑤和微微。
三年級(jí)小魚的作文 篇26
院子里的橘子樹下，一個(gè)透明的玻璃缸閑著。夏天，積了大半缸玉髓。從橘子樹葉縫隙里漏下的陽光，灑落在水面上，像許多小圓鏡。我想，這缸不正好可以用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？
我和妹妹跑到小溪里，在竹蔭下凈水處，捉了一些小魚帶回家養(yǎng)在缸里。這些小魚，有的全身金黃金黃的，像穿上了金鎧甲一樣。有的樣子非常兇猛，全身烏黑，像是穿了一件烏黑的鎧甲。
缸里的小魚十分有趣。有的獨(dú)自游來游去，有的.互相追逐，有的緊貼著缸壁。要是你用小竹枝去動(dòng)動(dòng)那些正在休息的小魚，它會(huì)立刻向別的安靜的角落游去，一路上像生了氣似的。如果這時(shí)碰到閑游的同伴，說不定就要打起來了呢。
我覺得應(yīng)該讓它們?cè)谒桌锔鞓沸�。于是我就去河里拿了一些水草放在缸里。我記得，小溪里的小魚是挺喜歡到水草邊游來游去的。果然，放了水草后，小魚時(shí)不時(shí)地就圍著水草玩。有時(shí)，就連橘子樹上掉下來一片樹葉，下面也會(huì)聚集起許多小魚呢！
三年級(jí)小魚的作文 篇27
我家養(yǎng)了許多條小魚，有紅的、黑的、黃的、白的……五彩斑斕的，既漂亮又可愛。
先向大家介紹“大眼泡”吧，它全身金黃色，像披了黃金戰(zhàn)衣，兩只燈泡似的大眼睛，所以我叫它“大眼泡”。我家還有“大胃王”，我為什么叫它“大胃王”呢，因?yàn)槲椅顾鼈兊臅r(shí)候，它拼命的吃，并且吃得很快，能吃掉差不多二分之一的食物。最可愛的要數(shù)“小可愛”了，它頭和尾巴是紅的，身子是白的'，漂亮極了。我家還養(yǎng)著一對(duì)好朋友呢，就是“小白”和“小黑”，它們吃東西時(shí)，別的魚都在中央吃，可它們卻把食物拿到偏僻的地方，然后再慢慢的品嘗。
有一次，我給它們喂食，“小白”和“小黑”把餅干拿到荷花下面慢慢享用，而“大胃王”一下就把食物吃了個(gè)精光，等“小可愛”想去吃的時(shí)候，“大胃王”已經(jīng)悠哉樂哉的搖擺著游走了。
我家的小魚真可愛啊。
三年級(jí)小魚的作文 篇28
聽說，小魚特別好玩兒，我的父親給我買了兩只。
我的父親給小魚準(zhǔn)備了透明的小花盆，裝上水，讓它們?cè)诶锩鏆g樂的玩耍。父親怕它跳出來，就在上面放了一個(gè)菠蘿葉，大小正好蓋上。
他們的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，都是微紅色，身上都有淡紅色的條紋，我都以為他們是“雙胞胎”，雖然大小不一樣，但還是很想“雙胞胎”。他們用嘴碰碰對(duì)方，一起在水中一起歡樂的玩耍，東游游西游游，好像兩個(gè)小孩在玩耍。
它們一起歡樂的'玩兒了很久，終于不動(dòng)了，眼睛睜大大大的，大部分人以為他死了，但我知道它在睡覺。有些人會(huì)問，眼睛不是還睜的大大的嗎？怎么會(huì)睡覺？是不是寫錯(cuò)了？對(duì)，是睜的大大的，魚睡覺的時(shí)候就是睜著眼睛的，所以我沒有寫錯(cuò)。
有的時(shí)候，他會(huì)賣萌，兩條魚一起看著我嘴角下竅，我看的我都想一直看下去，但小魚只能賣萌五分鐘，五分鐘之后就游走了。美好的東西，不是一直有的。
這就是我家會(huì)賣萌的小魚。
三年級(jí)小魚的作文 篇29
暑假里，媽媽買了四條可愛的小魚一直在家陪伴著我。它們分別是黑旋風(fēng)、花斑紋、紅彤彤和頭頂紅。
黑旋風(fēng)是老大，它是魚缸里最大的魚，它游得可快了，經(jīng)常創(chuàng)造游泳紀(jì)錄，它最多1分鐘可以繞缸游5圈。它還會(huì)倒著游泳呢！我以為魚都不會(huì)向后游泳，可是它偏偏跟我作對(duì)，使勁地向后游�；ò呒y是二哥，它是一個(gè)美食家，見什么可以吃的東西就大口大口地吃，吃什么都百吃不厭。哎，估計(jì)金山銀山都得給它吃光了。紅彤彤是三妹，拖著它那漂亮的大長(zhǎng)裙在水里翩翩起舞，頭頂紅就特別喜歡這個(gè)大尾巴，經(jīng)常鉆到尾巴的底下。頭頂紅是四弟，它的頭上有一塊紅色的斑紋。它常常呆著不動(dòng)，睜著大魚眼休息呢！
我經(jīng)常坐在魚缸前看它們玩耍，有時(shí)它們互相惡作劇，黑旋風(fēng)經(jīng)常以最快的速度把花斑紋它們繞得暈頭轉(zhuǎn)向，頭頂紅也經(jīng)常躲在紅彤彤的'尾巴下面嚇黑旋風(fēng)……我也經(jīng)常陪它們玩，有時(shí)候我拍拍魚缸，它們就嚇得四處亂竄……
四條小魚讓我的暑假生活更加美好。
三年級(jí)小魚的作文 篇30
我家陽臺(tái)上有一個(gè)水盆，里面放著幾塊鵝卵石，這就是我可愛的小魚的家。
我的寶貝小魚的身體個(gè)個(gè)都是灰白色的，細(xì)細(xì)的，非常苗條，最大的也不過三、四厘米長(zhǎng)，最小的大約有一厘米多吧，它們明亮的大眼睛的外圈是銀白色的，閃著亮光，特別顯眼。
我最喜歡欣賞它們?cè)谒杏斡镜臉幼�，小巧玲瓏的`魚兒，小尾巴左搖右擺，忽快忽慢，忽上忽下，自由快活的游來游去，一會(huì)兒三三兩兩地嬉戲，一會(huì)兒又停靠到石頭上歇息。
我拿一些碎饅頭渣去喂它們，它們卻“倏”地全藏到石縫里去了。饅頭渣在水面上晃悠，最小的那條小魚是個(gè)傻大膽，試探著上來搶了一口饅頭渣。石縫中藏著的膽小鬼見沒什么險(xiǎn)情，一股腦兒地鉆出來搶吃的。一會(huì)兒功夫，我撒到盆里的饅頭渣便被它們一掃而光。
多可愛的小精靈啊，我喜歡它們!
三年級(jí)小魚的作文 篇31
我家有兩條琉金，他們都很有意思。
其中一條叫“暴風(fēng)雪”，因?yàn)樗纳眢w是由紅白黑三種顏色組成的，我一看到他就會(huì)想到暴風(fēng)雪冰淇淋，由于另一條總是頭朝上，像正在裝死的電影明星，又讓人有一種很高傲的感覺，所以我叫他“高星”。他們的.長(zhǎng)相跟其他金魚完全不同，他倆的身體長(zhǎng)度短，肚子大，尾巴也被分成了好幾層，看上去就像好多根羽毛，比大部分其他的金魚要可愛得多。由于高星的身體顏色是我最喜歡的乳白色，所以我特別喜歡它。
我發(fā)現(xiàn)他倆都有一個(gè)習(xí)慣：白天在水面上吐出泡泡再吃掉泡泡;晚上沉到水底，把頭藏在浴缸底部的鵝卵石從里。我們之間還有一些“親密接觸”的事兒，比如：有一天，我放學(xué)回家后，看到這兩只琉金正在嬉戲，便伸出手放到水里跟他們玩兒，他倆一點(diǎn)也不怕，反而繞著我的手指轉(zhuǎn)，不適用頭或尾巴撞撞我的手指。
這就是我家的小魚，兩條熱情的琉金。
三年級(jí)小魚的作文 篇32
周六，媽媽帶我到游樂場(chǎng)玩，發(fā)現(xiàn)這里新增加了一個(gè)小魚池，很多小魚在里面游。我看著小魚，嘴里唱著小兒歌“小金魚，穿花衣；做游戲，真美麗……”。一會(huì)兒過來一個(gè)小姐姐，手里拿著小漁網(wǎng)，使勁的往魚池里夠，想撈小魚。聰明的小魚們跑到另一邊，小姐姐夠不到。小姐姐有點(diǎn)著急了，旁邊的叔叔阿姨說“寶寶，不用急，爸爸媽媽來幫你”。說著，就拿起一個(gè)小盆，在小姐姐對(duì)面，拼命的'攪動(dòng)水池，小魚趕緊跑到另一邊，小姐姐又用小漁網(wǎng)去撈魚，小魚們又跑過來，這邊叔叔阿姨又拼命的攪動(dòng)水，小魚可憐的來回跑。經(jīng)過幾個(gè)回合，小魚找到規(guī)律了，躲在魚池中間不動(dòng)了�？墒鞘迨灏⒁踢�是不肯罷手，揚(yáng)起水往中間潑。我實(shí)在看不下去了，替小魚擔(dān)心的要哭出來了，對(duì)媽媽說“樂兒不看小魚了”。媽媽說“放心吧，聰明的小魚不會(huì)被捉到的”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，還是不忍心看下去，拉著媽媽去其他地方玩了。
希望所有的爸爸媽媽像愛自己的孩子一樣，愛其他的小生命！
三年級(jí)小魚的作文 篇33
我有一只可愛的小魚，它是我和哥哥去小溪里面捉。它有一雙大眼睛忽閃忽閃的，是褐綠色的，樣子十分古怪，所以我把它取名叫；'小綠黑。'
有一次，我要喂它時(shí)，它就高興地往上游，好像要來迎接著客人。到了晚上吃飯時(shí)，我把米食拿再手里去喂小魚，我拿著米粒逗它時(shí)，過了一會(huì)兒，它就不理我，我笑得和不攏嘴。我說；'小魚，可真淘氣，不給它，它就不理人家。'我趕緊把米粒扔了下去，我看見它狼吞吐咽地把米食給吃了|它真是淘氣的`小魚。
還有一次，我?guī)托◆~換水的時(shí)候，小魚一不小心掉到了地上，我匆匆忙忙地叫媽媽幫我捉起來時(shí)，可惜媽媽完了一步，一只小魚沒水死了。我傷心極了，現(xiàn)在我只剩下兩只大魚了。
我喜歡我的小魚，它既可愛，又淘氣，真是人見人愛。朋友們，有時(shí)常來我家看小魚哦?
三年級(jí)小魚的作文 篇34
今天，課堂上來了兩條小金魚，一條叫小桃紅，一條叫小金。
我最喜歡的是小桃紅，它的眼睛又圓又黑，讓我奇怪的是它的眼睛從來不眨一下，老師告訴我們是因?yàn)樗鼪]有眼皮。嘴巴一張一合，有時(shí)還會(huì)吐泡泡。它身穿白色的外衣，衣服上有許多鱗片，閃閃發(fā)光，美麗極了。它的肚子白白的，鼓鼓的，像什么魚鰭簿簿的。它游起來一搖一擺的，像跳舞的女孩在擺動(dòng)手臂。它的尾巴像剪刀一樣，又像美麗的紗裙。
安靜時(shí)，它們悠閑地在魚缸里游來游去，眼睛時(shí)不時(shí)地注視著前方，有時(shí)它會(huì)用嘴觸碰著魚缸，好像在尋找出口。當(dāng)你把魚缸拿起來的時(shí)候，它會(huì)嚇得到處亂竄，像受了驚嚇的'孩子。當(dāng)你去抓它的時(shí)候，它會(huì)“吱溜”一下從你手中溜走，像害羞的小妹妹一樣。要是給它們喂食的話，它就會(huì)迅速地游到水面上，先是聞一聞，然后就大口大口地吃了起來。
它是一條可愛的小金魚，我很喜歡它。
三年級(jí)小魚的作文 篇35
我家養(yǎng)了兩條小魚，一條叫“奇奇”一條叫“懶懶”，你們從它們的名字里就可以知道它們的性格了吧！別眨眼，它們已經(jīng)迫不及待的要展示自己了。
“奇奇”出場(chǎng)了，它長(zhǎng)著一對(duì)黑色的眼睛，好像兩顆黑寶石，眼睛下鑲嵌著小鼻子，不仔細(xì)看hai發(fā)現(xiàn)不了呢！它的身體是紅色的，好像披著紅色的大衣�！皯袘小背鰣�(chǎng)了，它和“奇奇”差不多一樣，只不過有點(diǎn)胖，因?yàn)樗小皯袘小薄?/p>
“奇奇”的性格很膽小，但“懶懶”很膽大。有一次，我在水里放了一些魚食“懶懶”二話不說，直接沖上去吃起了魚食，而一旁的.“奇奇”看沒有事，也去吃魚食了，你們看！“懶懶”多大膽呀！
還有一次，“奇奇”在水里游來游去，但“懶懶”卻在它的床上睡覺，“奇奇”真是又膽小，又勤勞。
我的小魚多可愛呀！不過爸爸把小魚送人了，我好想它們呀！
三年級(jí)小魚的作文 篇36
在這陽光明媚的夏天里，我和妹妹一起干了一件“驚天動(dòng)地”的事情——捉小魚。
天氣酷暑炎熱，我們倆個(gè)快速奔跑到河邊，看見了一條條小魚，無憂無慮的在清澈見底的河里游來游去，我便等不及了，立即伸出手來，想捉住一條小魚。沒想到，小魚們可狡猾著哩，我剛剛抓住了一條，可是由于不重視，讓它給溜走了。
我謹(jǐn)慎起來，拿了捕魚器，而妹妹拿了一塊木板，打算兩頭夾擊小魚。妹妹緊握住木板，用力地把木板插進(jìn)水里，而我則把捕魚器放在木板的`另一邊，等待著魚兒自投羅網(wǎng)，小魚驚慌失措起來，失了分寸，往我的網(wǎng)里鉆了進(jìn)來，就這樣，一條小魚被我們捉住了，我們都開心極了！
我和妹妹就這樣，默契十足的把一條條小魚都給捉住了，最后我們竟然抓住了十多條，可是最后我們還是把小魚都放回了河里，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)嘛。
太陽漸漸落山了，我們倆的笑聲在這兒回蕩……
三年級(jí)小魚的作文 篇37
我爸爸買了一個(gè)大魚缸，藍(lán)盈盈的水，綠油油的水草，還有幾條又漂亮又機(jī)靈的熱帶魚">熱帶魚。黃色的小魚叫黃鸚鵡，紅色的叫紅鸚鵡，白中透橘的叫白地圖，黑中透橘的叫黑地圖，它們的名字是不是很有趣呀！不過還有一條更有趣的小魚，它不像別的'小魚那樣歡快地游來游去，而是呆在魚缸底下打掃衛(wèi)生，很像一個(gè)清潔工。
我看見一條紅鸚鵡趴在魚缸旁，我一伸手，它就警覺地游走了，它很愛吐氣泡，既可愛又害羞，仿佛一位小仙女。那條黃鸚鵡圍著水草翻來覆去地看，我想它一定是想吃水草了�？矗瑑蓷l黃鸚鵡在打架，你碰我一下，我碰你一下，真好玩！咦，黑地圖、白地圖趴在魚缸旁了，我決定逗逗它們。我把手放在魚缸上，它倆立馬一動(dòng)不動(dòng)，我剛把手放到衣服后，它們就扭了幾下，又歡快地游來游去，我覺得它們倆很勇敢。
我的小魚很有趣吧！
三年級(jí)小魚的作文 篇38
我爺爺家有個(gè)很大的魚缸，里面養(yǎng)了很多各種各樣漂亮的熱帶魚，有紅白相間的地土魚，有黃色、紅色的鸚鵡魚，有每時(shí)每刻都在魚缸里尋找自己伙伴的親嘴魚，還有尾巴像剪刀一樣大小不一的燕子魚……
這些魚在魚缸中自由自在地游來游去，每天我們都要定時(shí)給它們喂食，要不然那條地土魚就會(huì)把那些小魚一口吞掉，填飽自己的肚子。最有趣的是，每當(dāng)我往魚缸前一站，那些魚就會(huì)以最快的速度圍了過來，好像在說：“我們的肚子餓了，快點(diǎn)喂食吧！”
有一天，我忽然看見有條親嘴魚的.嘴巴上很紅，好像生病了一樣，于是我連忙去叫爺爺，爺爺說：“這條魚肯定是淘氣撞到了魚缸的角落上，我們來給它上點(diǎn)藥吧！”說完，爺爺讓我用魚網(wǎng)把親嘴魚撈了上來，放到了一個(gè)已經(jīng)灑了藥的盆子里，親嘴魚好像知道我們?cè)诮o它治病一樣，聽話極了。過了兩天，我發(fā)現(xiàn)這條魚的嘴巴上的傷治好了，我高興地在家里跳了起來。
這些就是我爺爺家可愛的小魚，我好喜歡它們！
三年級(jí)小魚的作文 篇39
春天來了，燕子從南方飛回來了，準(zhǔn)備到自己原來住的森林里生活，沒想到一飛進(jìn)森林，一股黑色的濃煙撲面而來，燕子飛到小河邊。
燕子找到好朋友小魚疑惑的.問：“小魚，以前這兒可是一片非常美麗的大森林呢！怎么會(huì)變成這樣了呀？”小魚嘆了口氣說：“哎，都是人類建造的工廠不斷地排放污水，濃煙，才會(huì)變得這樣呀�！毖嘧勇犃�，不禁問道：“那我們?cè)撊ツ膬耗�？”小魚搖搖頭說：“你快走吧，這里環(huán)境太差，只有生病的鳥兒才留了下來，你不走，也活不成了！”燕子擔(dān)心地問：“我走了，你怎么辦呢？”小魚無可奈何地說：“我的許多同伴都死了，我也只能等死了�！毖嘧觽牡卣f：“我相信，有一天，人類一定會(huì)意識(shí)到自己對(duì)大自然的污染的嚴(yán)重性，知道要保護(hù)大自然的道理呀！”
小魚聽了說：“哎，只能等了，希望我能等到那一天��！”說完，向河里緩緩地游去，燕子也出發(fā)告訴鳥兒們不要再來這兒了，要重新找一個(gè)地方安家。
三年級(jí)小魚的作文 篇40
我家養(yǎng)了許多小野魚，是我和爸爸在河里撈的，別看它們顏色不好看，可是比小金魚要可愛多了。
小魚的眼睛圓圓的，身上有黑、白兩種顏色，尾巴一擺一擺的，透明的魚翅扇個(gè)不停，嘴巴總是一張一閉，好像在喝水吧！不對(duì)，它們是在呼吸水里的氧氣。爸爸專門做了一個(gè)魚缸，把小魚放在里面。這樣，小魚又有新家了。
一天，我放學(xué)回家，看見魚缸里有了假山、貝殼，小魚們?cè)诩偕胶拓悮ぶg歡快地穿梭游玩。我高興地跑過去想和它們一起分享快樂，可它們一聽有動(dòng)靜，嚇得趕緊鉆進(jìn)了假山。當(dāng)我走開時(shí)，他們又聚集在一起。我想：不要打擾小魚了�？�！它們玩得多高興啊！
小魚吃東西的時(shí)候就更有趣了。一次，爸爸買來了一些新鮮的.魚食，剛放進(jìn)魚缸，就看見小魚從四面八方一擁而上搶著吃�？此鼈兂缘媚敲聪悖倚睦镆埠芨吲d。
我家的小魚是不是很可愛呀？
三年級(jí)小魚的作文 篇41
從前有片無邊無際的大海叫太平洋，里面住著很多動(dòng)物。住著小魚和小魚媽媽，樓上住著一只章魚先生，它們非常親密。小魚長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，像兩顆藍(lán)寶石，章魚先生有八條腳，它可以噴出墨汁。
有一天，小魚聽說珊瑚那邊有一只大鯊魚，小魚想：大鯊魚真的有那么厲害？小魚猶豫了一會(huì)兒，于是它去問媽媽，媽媽說：“鯊魚有我的一百多萬倍呢！”小魚一聽不相信媽媽的.話，于是小魚就去問章魚先生，章魚先生說：“小魚你聽好了，鯊魚有一艘船那么大�！毙◆~下定決心一定要去看看鯊魚。我們不能百聞不能一見，必須要去親眼看一看，小魚就出發(fā)了。來到半路的時(shí)候，鯊魚發(fā)出了一種呼呼的聲音，鯊魚突然沖了出來，小魚飛快地游回家，可是眼看要被吃了。突然一團(tuán)墨汁把鯊魚給迷住了，章魚先生把它送回了家。
這個(gè)故事告訴我們，不聽老人言，吃虧在眼前，我們要做好萬全準(zhǔn)備，再去探險(xiǎn)。
三年級(jí)小魚的作文 篇42
我家有幾條可愛的小魚，你猜它們是什么魚呢？其實(shí)它們就是身姿奇異、色彩絢麗，可以說是一種天然藝術(shù)品――金魚！
我把它們養(yǎng)在一個(gè)大魚缸里，它們經(jīng)常在一起游戲和“鍛煉身體”，多么和諧阿！但它們也有不大和諧的時(shí)候，那就是每日必做的進(jìn)食，每到這個(gè)時(shí)候，他們的和諧氣氛沒有了，友情化做敵情，魚一見到魚食，就像老鼠見到大米一樣，爭(zhēng)先恐后地游過去。金魚們開始爭(zhēng)分奪秒地開始了“百米沖刺”，紛紛沖向終點(diǎn)――魚食。為了爭(zhēng)得第一，它們你一拳，我一腳，你來一個(gè)蛟龍擺尾，我又來一個(gè)餓虎撲食，魚食很快就被它們“消滅”完。吃飽喝足后，它們又和諧地做起了游戲。
這些調(diào)皮的金魚就這樣，每天淘氣的陪伴著我。每當(dāng)我放學(xué)，第一件事不是洗手，而是去看魚，直到看夠了，這才戀戀不舍的去干別的`事。
三年級(jí)小魚的作文 篇43
我原本是一條美麗動(dòng)人的小魚兒，現(xiàn)在卻慘不忍睹了。為了不再遭到“恐怖組織”的“突然襲擊”，我只好戴上口罩，撐一把傘了。你只道這是為什么嗎？
以前，有愛我的爸爸媽媽、哥哥姐姐還有朝夕相處的小伙伴們，生活得無憂無慮。現(xiàn)在呢？我居住的環(huán)境遭到人類自私自利的破壞。
我美麗的家鄉(xiāng)——干干凈凈的湖海，(.)里面有許多垃圾、白色塑料袋、灑瓶、鞋盒……每天還有大量的`伙伴兒離我而去。我也感覺到身體慢慢腐爛了，鮮嫩的肉體上出現(xiàn)了白色斑點(diǎn)，我真是痛苦不堪呀！一個(gè)“龐然大物”——酒瓶正好砸向了我的寶貝腦袋，哎呀！哎呀！我的身體上又多出了一道傷痕。
長(zhǎng)輩們看到了這一幕目瞪口呆，哥哥姐姐、弟弟妹妹們則嚇得瑟瑟發(fā)抖。一條名叫小珍的小魚兒提議戴口罩或帶雨傘出行，我們這才安心下來。
湖海里再難見到我們的身影，人們終于醒悟了！他們不得不開始清理河道，我們又可以自由自在地在湖海里游泳了！
三年級(jí)小魚的作文 篇44
我家養(yǎng)了一條小魚，它叫小明，它的身體幾乎是透明的，眼睛黑黑的，像兩顆小小的黑珍珠。它那小小的身體上還長(zhǎng)著一對(duì)有力的鰭。
它游泳特別快，還會(huì)“說話”呢！有一天，我回到家，來到魚缸前，只見它的嘴巴一張一合，搖了搖尾巴，好像在說：“小主人，我餓了，能給我一點(diǎn)吃的嗎？”看著它那撒嬌的`眼神，我只好拿了一點(diǎn)魚食放進(jìn)魚缸里。本來躺在魚缸里懶洋洋的它精神一振，飛快地游到魚食前，就像一支銀色的箭，然后狼吞虎咽地把魚食吃了。
它還是一個(gè)找東西高手。有一次，我把塊狀的魚食偷偷地藏在魚缸里，讓它去找。只見它先游到水草中穿梭，當(dāng)它認(rèn)為那里沒有魚食后，又游到凈水器后面。不一會(huì)兒，它就叼著一塊魚食游了出來，可真厲害��！
我喜歡我家的小魚。
三年級(jí)小魚的作文 篇45
我家有一個(gè)小小的魚缸，里面養(yǎng)了十多條五顏六色的小魚兒和一些小植物，特別是魚缸里面的小魚兒在水里游來游去可愛極了，我經(jīng)常在魚缸前仔細(xì)觀察小魚的生活。
魚兒是一種水中生活的動(dòng)物，它們只有在水里才自由生活，有一次我給小魚喂食，剛把魚食放進(jìn)水里，有些小魚兒就一口吃掉了，可是有些小魚兒吃了又吐出來，然后再吃進(jìn)嘴里。那些一口吃掉魚食的小魚太粗心，我在想這些魚兒是不是知道是我爸爸買的`食物，但是它們還是能分辨能吃和不能吃的東西。它們像閃電般游到食物那里，和別的魚兒一起分享美味可口的食物，它們用小嘴把食物分成了許多小片，然后再吃，這樣才能讓小魚的小嘴容易進(jìn)食。我愛我們家的魚缸，更愛魚缸里的小魚兒們，因?yàn)槲医?jīng)
常觀察它們的生活，太有趣了。
三年級(jí)小魚的作文 篇46
星期六，我父親在花市給我買了三條小魚。他們很漂亮！
第一條小金魚有兩只大眼睛，里面是像黑葡萄一樣的滾圓的眼睛，閃著明亮的.光，魚鱗在陽光下閃閃發(fā)光。它的尾巴像緞子一樣柔軟，像楓葉一樣紅，它的身體像紙一樣輕。
第二條小金魚看起來和第一條一樣，只是多了一條紅色的。寶石”，好像是公主的皇冠。
另一個(gè)叫做清道夫。我看見它全身都是黑的，懶得動(dòng)。我想:可能是因?yàn)樗谏匙永锎舻臅r(shí)間太長(zhǎng)了，所以它變成了黃色和黑色。
三條小魚很淘氣！他們有時(shí)用小嘴吐泡泡，搖尾巴好像在說“你想和我一起吐泡泡嗎？”有時(shí)，一條小魚在另一條小魚旁邊輕輕地游動(dòng)。點(diǎn)擊”從前，另一條小魚“Soo ”游到一邊，好像在說:別嚇我，小心點(diǎn)！”
多可愛的三條膽小的小金魚��！
三年級(jí)小魚的作文 篇47
我是一條可愛的小魚，以前總是在一條小河里無憂無慮的嬉戲玩耍，自由自在的暢游。以前的小河清澈見底，河岸兩邊全都是低垂的翠柳，還有那令人陶醉的`空氣，讓人流連忘返。
可是隨著時(shí)間的流逝，我慢慢長(zhǎng)大的同時(shí)，小河也在發(fā)生著巨大的變化。小河兩岸的樓房拔地而起，工廠也建立了起來，每天都是濃煙滾滾，居住的人們也經(jīng)常往河里扔垃圾。白天太陽公公的臉再也不微笑了，晚上蓮花姐姐也卷起了枝葉，小河里的水再也不是清澈見底了，而是散發(fā)出陣陣的惡臭。這種極其惡劣的環(huán)境讓我心生恐懼，為了以后更好地生存下去，我決定要離開這里，去尋找新的家園。
心懷希冀，我來到了繁華的市區(qū)，可是這里的環(huán)境更差，河面上飄著五顏六色的垃圾，有過期的酸奶，有發(fā)臭的塑料袋，這種環(huán)境還怎么能夠讓我生存下去？
人類啊，為了這個(gè)世界上的每一個(gè)生命，請(qǐng)你們聽下污染環(huán)境的腳步吧，還給我們一個(gè)干凈的環(huán)境吧！
三年級(jí)小魚的作文 篇48
去年暑假，媽媽帶我去游西湖，坐在船上只見可愛的小魚在水里快活地游來游去。不時(shí)還有一兩條從水底竄出來，一會(huì)兒就消失在鱗鱗的水波中。
我把我?guī)У?小點(diǎn)心掰碎輕輕地扔在水里，小魚立刻游過來搶食吃。水面泛起層層波紋，魚兒聚集的地方金光閃閃，看得我都晃了眼。旁邊的伯伯看到了想捉魚，問我能不能把小點(diǎn)心扔在他的雨傘上？“好吧！”我回答他。
說完，我把小點(diǎn)心扔在他的雨傘上，伯伯把雨傘慢慢地放在湖里，只見小點(diǎn)心的香氣引得雨傘上的小魚越來越多、越來越多。當(dāng)它們正在快樂地吃食時(shí)，伯伯小心翼翼地收起雨傘�？墒钱�(dāng)雨傘愉要離開水面時(shí)，小魚竟然有所覺察飛似地向外游去。最后伯伯是一條小魚也沒撈到。
他試了一次又一次，可怎么也撈不到。我雖然有點(diǎn)失望但也很開心，因?yàn)樾◆~還是在湖里會(huì)更自由、更快活。
三年級(jí)小魚的作文 篇49
有一天放學(xué)后，我正在寫作業(yè)。這時(shí)爸爸突然推開我的房門走了進(jìn)來，輕聲地對(duì)我說：“有一條小魚死了。”“啊?”我連忙跑過去查看，我養(yǎng)的四條小金魚中，有一條叫小黑的金魚向上翻起了肚皮，死了!我心里難過極了，眼淚不自覺地掉了下來。爸爸趕緊安慰道：“沒事的，它雖然死了，但是它只是以另外一種方式存在�！蔽铱催^《蘇菲的`世界》這本哲學(xué)書，聽爸爸這么一說，我立刻緩和了下來，只是悲傷地看著小魚。
爸爸用鑷子輕輕地把小魚夾起來， 準(zhǔn)備丟進(jìn)垃圾桶。“等等!每個(gè)生命都是值得尊重的!我們應(yīng)該把它埋起來!”我急忙叫住爸爸。爸爸看著小魚說：“我們把它埋在哪里呢?要不，我們就把它埋在你每天去學(xué)校的小路邊上的第一棵樹下吧，這樣它就可以陪在你每天上下學(xué)的路上了!”
爸爸找了一個(gè)小紙盒，把小魚放了進(jìn)去，我們一起把它埋在了柳樹下，還插了一根樹枝作為標(biāo)記。愿它好好安息，在另外一個(gè)世界里一樣可以快樂地生活!
三年級(jí)小魚的作文 篇50
媽媽過生日的時(shí)候，我和爸爸給家里添加了幾個(gè)小生命——六條小魚。
這幾條小魚的性格可真古怪。說它們老實(shí)吧，它們的確有時(shí)很乖，魚兒們會(huì)在水里一動(dòng)不動(dòng)地睡大覺，像用木頭做的一樣�？墒怯袝r(shí)它們也很貪玩，它們會(huì)互相追逐打鬧，玩到天黑也不覺得累。
有時(shí)魚兒們胃口卻大得很，當(dāng)我給它們喂食的`時(shí)候，它們會(huì)一擁而上，拼命搶魚食吃，好像肚子是一個(gè)無底洞，你給多少，它們就吃多少。
它們有趣的行為常常使我發(fā)笑。我們給它們買了一個(gè)大風(fēng)車，那些魚兒不約而同，都要從大風(fēng)車底下穿過去，可是總有一些胖乎乎的魚兒被卡在大風(fēng)車下面，它們就拼命地甩尾巴，這一幕恰好被我看見，我被它們的所做所為逗得哈哈大笑起來，在我笑得肚子疼以前，魚兒們從大風(fēng)車底下掙脫了出來。
��！我愛我家的小魚！
三年級(jí)小魚的作文 篇51
每次聽到人們談?wù)撟约合矚g的動(dòng)物時(shí)，我不由得想起了我們家浴缸里那些可愛的魚兒。
這些小魚形態(tài)各異、大小不同，可愛極了!有活潑伶俐的小紅魚，它的眼睛烏黑烏黑的，像一顆顆芝麻粒兒，輕薄的魚尾像柔軟的紅紗，在水中輕輕搖曳。有連骨頭都能看見的黑劍。有一條最大的`魚，它青藍(lán)色的身體上映襯著一些白色的斑點(diǎn)，顯得格外漂亮。它總是搖擺著左右兩邊的魚鰭，好像在炫耀自己是這里的大王。
清道夫長(zhǎng)著一張吸盤一樣的嘴，前面的兩根長(zhǎng)胡須像老爺爺?shù)拈L(zhǎng)胡子。它在魚群中顯得毫不起眼，可是，你別小瞧它。它是魚群中稱職的清潔工，一會(huì)兒吸浴缸底部，一會(huì)兒吸在大石頭上，忙上忙下，忙左忙右，吸走魚缸中的灰塵，魚兒的糞便，保持魚缸中的清潔、衛(wèi)生。
我非常喜歡這些可愛的小魚，我多么渴望自己變成一只小魚，和它們一起玩耍嬉戲。
三年級(jí)小魚的作文 篇52
在一個(gè)一面靠墻，兩面靠著柜子，一面朝外的魚缸里，有著一群大大小小東游西游的小魚。
通常，小魚都是聚集在一起，用可憐巴巴的眼神觀看著每個(gè)人，仿佛是在懇求別人給它們食吃。由于較忙，我們只有想起來才投喂食，或者換水。不過沒事，這些小魚都被餓習(xí)慣。小魚們怕驚嚇，我空閑時(shí)會(huì)敲敲玻璃，那些小魚就嚇得魂飛魂散，像閃電似的不知逃到哪了。
剛出生的'小魚最可愛。它們和芝麻差不多大，在水中游來游去，連尾巴都是透明
以前有些公魚，它們的尾巴是分開的，跟孔雀一樣艷麗，但是游不快。
我們家的小魚生命力頑強(qiáng)，有時(shí)忙的忘了好多天不換水，缸里的水渾濁得很，小魚們卻安然無恙，仍舊在魚缸里又來游去。
這就是我們家的小魚兒，它給我們的家?guī)韺庫o和歡樂！
三年級(jí)小魚的作文 篇53
一天，一只小魚在清澈見底的河里自由自在地游來游去，這時(shí)，一位老爺爺劃著小船過來了，他把船停在小河邊，拿出魚竿開始釣魚。
小魚在河里快活地游著，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著魚鉤，心存僥幸地想：魚鉤真的'能鉤到魚嗎？它邊想邊頑皮地去咬了一下魚鉤。誰知?jiǎng)傄У骄捅焕卫蔚劂^住了，它急得直跳。這時(shí)，老爺爺發(fā)現(xiàn)鉤到小魚了，就趕快拉起魚竿，取下小魚，放在一個(gè)水桶里。小魚看著老爺爺，哀求道：“老爺爺，請(qǐng)您放了我吧�！崩蠣敔斝πφf：“我是專門來釣?zāi)切┐中�、貪吃的小魚的，你為什么要故意咬魚鉤呢？”小魚怯怯地說：“老爺爺，我錯(cuò)了，我以后再也不頑皮了，求你放了我吧�！�
老爺爺看著小魚，親切地說：“頑皮要適可而止，不能明知道有危險(xiǎn)，還要鋌而走險(xiǎn)�！闭f完，老爺爺拿起小桶，把小魚放回河里。
小魚回到河里，開心極了，它感激地對(duì)老爺爺說：“謝謝您，老爺爺，您的話我記住了。”說完便向遠(yuǎn)處游去。
三年級(jí)小魚的作文 篇54
今天，我回爺爺奶奶家過三十，一到奶奶家，�。≌娣比A！
堂哥、堂弟、姑姑、嬸嬸……他們都來了，瞬間，一個(gè)東西引發(fā)了我的獵奇心，走近一看，原來是十幾條彩色小魚兒，閃爍著美麗的光輝，它們是有紅色與淺藍(lán)相間的，里面還有一條與眾不同的魚，它是一條金黃色的小魚，十分心愛，小金魚可是一條十分貪吃的魚，所以，它的體型比其他的都大，他們都被裝在一個(gè)“超級(jí)大卜”的魚缸里，里面還有大小不一的石頭，還有一些海草插在沙子里面，上面還掛著彩燈，十分的吸收人，他們生活的一定很快樂，從遠(yuǎn)處看，就是一座“城堡”。
它們個(gè)個(gè)都很聰明，我拿著食物走過去的.時(shí)分，它們就立刻游上去。
其實(shí)，它們的名字叫“紅綠燈”彩色的漂亮極了。
我很喜歡它們。
三年級(jí)小魚的作文 篇55
今天下午，我家的小魚們好像在競(jìng)選國王似的，只見他們迅速的`聚集在一起，好像在說比賽的規(guī)矩，然后小魚們輪流上一個(gè)沒有魚的“空地”上去，嘴巴一張一張的，好像在上臺(tái)演講，個(gè)個(gè)都是很威風(fēng)的上去，下來。過了一會(huì)兒，魚兒們就紛紛“議論”了起來，嘴巴一張一合的。后來，只見一條魚朝剛才的“競(jìng)選地”游了過去，那些魚兒也“傻了眼”你看看我，我瞧瞧你，過了好長(zhǎng)一段時(shí)間，大約2分鐘吧才回過神來，而其它的小魚見它長(zhǎng)得體長(zhǎng)，又身體強(qiáng)壯。大家好像就議論起來了，有一個(gè)不服氣的一條“身體較壯”的魚也游了上去，它們倆竟然打了起來，你咬我，我啃你，它們打得不分上下。
有一條魚不知怎么發(fā)了一個(gè)暗號(hào)，大約有五六條魚圍了上去，把另外一條給嚇跑了，現(xiàn)在你應(yīng)該知道誰是王者了吧。
這條魚當(dāng)上了“王”擁有了屬于自己的一片天空，也擁有了擁護(hù)它的“子民”，真是強(qiáng)者為王啊。
三年級(jí)小魚的作文 篇56
我是一條小魚，出生在大海里，所以我叫“海美兒”，我和爸爸、媽媽生活在干干凈凈、碧波蕩漾的大海里。我有一個(gè)朋友叫“毛雪羽”，因?yàn)樗幸簧頋嵃椎镊[片。我們和她們一樣，過著快樂的生活。
有一次，一場(chǎng)突如其來的“垃圾流星雨”毀了我們的家園，我和“毛雪羽”再也不能玩了，再也不能去海草便利店去買吃的了，再也不能去探險(xiǎn)了。
過了幾天，碧波蕩漾的大海在一舜間變成了又黑又臭的'大海，我問爸爸、媽媽：“還怎么生活下去呀？”爸爸和媽媽異口同聲說：“還怎么生活！找一把牢固的傘，戴上口罩生活吧！”就這樣，我們一家三口戴著口罩，撐著傘過日子。過了幾年，我們實(shí)在受不了了，對(duì)人們做出了抗議，人們才意識(shí)到，現(xiàn)在人們正在海中清理垃圾呢！
小朋友們不要像那些人一樣亂扔垃圾哦！
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