三年級(jí)雪花的作文

時(shí)間：2023-02-23 12:55:17 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于三年級(jí)雪花的作文十篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)雪花的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于三年級(jí)雪花的作文十篇

三年級(jí)雪花的作文篇1

　　冬天，百草枯黃，樹(shù)上也光禿禿的，像是失去了生機(jī)，小動(dòng)物們也不見(jiàn)了。唯一漂亮的`就是雪了，它是冬天的象征。

　　漫天飛舞的雪花，輕柔，潔白的像羽毛一樣。一陣風(fēng)吹來(lái)，雪花隨風(fēng)飛舞，漂亮極了。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落在地上，大地變成了雪白色的世界。雪花落在樹(shù)上，樹(shù)變白了，雪花落在房頂上，房頂也變白了。雪后是一片冰清玉潔，地上積了一層厚厚的雪，想白糖一樣，踩上去還咯吱響呢！我和我的朋友一起出去玩，我們滑雪。打雪仗，堆雪人兒，玩的可開(kāi)心了。

三年級(jí)雪花的作文篇2

　　在江南地區(qū)，下雪是不常有的事，十年里大概只有三年下雪。同學(xué)們都喜歡下雪，我也不例外。

　　今年，等雪等了二年的我，終于盼來(lái)了那潔白的、純凈的、美麗的雪。我迫不及待地去了白云山游玩。我看見(jiàn)無(wú)數(shù)的樹(shù)木“穿”上了“銀裝”，不由得在心里感嘆，大自然真的是魔術(shù)師�。�

　　我玩了一會(huì)兒，突然想起：雪這么美麗，而我又沒(méi)帶瓶子裝雪，怎么辦？

　　噢！自制雪花！可是，把水冰起來(lái)不是冰塊嗎？雪花飄到我的衣服上發(fā)出沙沙沙的聲音。雪是蓬松的，冰是堅(jiān)硬的！又一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海里，怎么讓雪蓬松呢？關(guān)鍵時(shí)刻，我還是請(qǐng)教了高明的魔術(shù)師——-大自然。雪的形成是這樣的.：水蒸發(fā)到數(shù)千米的高空中，遇冷凝華成小冰晶。小冰晶越長(zhǎng)越大，直到大氣壓支撐不住后，就落下來(lái)，成了雪�？磥�(lái)我需要模擬水蒸氣，而水蒸氣怎么模擬呢？又一個(gè)困難阻擋了我。用花露水的噴霧器就行了。

　　千里之行，始于足下。我回到家后，說(shuō)做就做，開(kāi)始了我自制雪花的實(shí)驗(yàn)。

　　我還上了百度，查了人工造雪的過(guò)程，與我的完全一樣！連表達(dá)也差不多。只不過(guò)百度上用的是專(zhuān)業(yè)器材而已。我高興極了！

　　看來(lái)需要水蒸氣和低溫這2個(gè)條件才能形成美麗的雪花。2個(gè)條件缺一不可！我的實(shí)驗(yàn)也成功了，這就是我的結(jié)論。

三年級(jí)雪花的作文篇3

　　我有一個(gè)好朋友，名叫涵涵。她個(gè)子高高的，圓圓的腦袋上鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，一頭長(zhǎng)發(fā)，小小的鼻子下邊有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，長(zhǎng)得可美麗啦！平時(shí)只要一有空，她總是小心翼翼地拿出雪花泥，津津

　　有味地捏著，可專(zhuān)注了。

　　瞧，在活動(dòng)課上，涵涵拿起雪花泥捏了起來(lái)。只見(jiàn)她先撕下一些紅色的泥，三下五除二就捏出了一只小鳥(niǎo)的頭。緊接著她又捏出小鳥(niǎo)尾巴、翅膀和腳爪。很快，一只活靈活現(xiàn)的小鳥(niǎo)就呈現(xiàn)在眼前。小鳥(niǎo)可美了！滿身都是

　　“雪花”，像一只仙鳥(niǎo)。它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，又像一只鳳凰。這只鳥(niǎo)兒仿佛從天而降，正欲展翅高飛呢！“太美了！”大家連連稱(chēng)贊。我碰碰她的手，說(shuō)：“你真厲害！”她抿嘴一笑：“不難啦！”

　　這就是我的好朋友。在她手中的雪花泥時(shí)而是活蹦亂跳的.兔子，時(shí)而是暢快遨游的魚(yú)兒，時(shí)而是千姿百態(tài)的房子……惟妙惟肖。

三年級(jí)雪花的作文篇4

　　冬天到了，我久違的老朋友——雪花，悄悄地來(lái)到了我的身邊。她依然那么輕盈、潔白，我還是那樣地喜歡她。

　　細(xì)細(xì)的追究，喜歡雪花的原因，要從兒時(shí)打雪仗說(shuō)起。

　　那時(shí)候，一到冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)、鋪天蓋地地落下來(lái)。地上一會(huì)兒就積了一層厚厚的雪花，我總高興得手舞足蹈，呼朋引伴，來(lái)到雪地上打雪仗。你看，小虎一個(gè)雪球打在小強(qiáng)的后背上，小強(qiáng)的后背立刻開(kāi)了花。我們痛痛快快地打了一場(chǎng)雪仗后，特別累，為了再使伙伴們興高采烈，我提議堆雪人，大家一致同意。我們揮著鐵鍬，把雪人胖胖的身體、大大的腦袋做好后，我們開(kāi)始打扮雪人。我用兩塊黑煤渣做雪人的眼睛，小明把一個(gè)紅蘿卜插在眼睛下面當(dāng)鼻子，曉鴻把一個(gè)桶扣在雪人頭上做帽子。��！一個(gè)栩栩如生的雪人在我們手中誕生了。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)雪的喜愛(ài)，早已不僅僅停留在玩上了。隨著知識(shí)面的`擴(kuò)大，我知道了瑞雪兆豐年的道理，每到冬天，我總是急切地盼望下雪，有一句諺語(yǔ)：今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。由此，我想到了明年農(nóng)民伯伯滿倉(cāng)的小麥和豐收喜悅的心情。

　　冬天來(lái)了，我久違的老朋友雪花又來(lái)到我的身邊，陪我度過(guò)漫長(zhǎng)的冬天。當(dāng)雪花默默離去了，它將獻(xiàn)給我一個(gè)更加燦爛的春天。

　　潔白的雪花，我愛(ài)你。

三年級(jí)雪花的作文篇5

　　我欣賞萬(wàn)物復(fù)蘇的春，我欣賞熱情奔放的夏，我欣賞果實(shí)累累的秋，但冬的潔白無(wú)瑕，冬的粉妝玉砌卻是我生命中的最?lèi)?ài)，我喜歡雪花的滋味。

　　冬姑姑悄無(wú)聲息地向我們走來(lái)，她將一把把的.雪花飄向大地，雪花飄呀飄呀，好似翩翩起舞的白蝴蝶。

　　它們有的飄到小河里，讓奔流不息的小河睡大覺(jué)；有的飄到了田野里，給大地鋪上一層白被子；還有的飄到了公園里，讓孩子們可以堆雪人、打雪仗。

　　我走出家門(mén)，笑著，跳著。突然，我產(chǎn)生了一種想法：我還不知道雪花是什么味道呢，我要吃一片嘗嘗。

　　媽媽聽(tīng)了哭笑不得，爸爸笑了笑，說(shuō)：“去吧！特別好吃，嘗一嘗吧，你就知道啦”

　　他又轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“你看這孩子多有趣！”他話音剛落，我便一溜煙跑了出去。

　　一片雪花落進(jìn)我的嘴里，我還沒(méi)合嘴，它便化了。我仔細(xì)地回想著那一幕，真奇怪，雪花竟然是沒(méi)有味道的。沒(méi)有味道！索然無(wú)味？

　　見(jiàn)我呆呆地站在那兒，爸爸噗嗤一聲笑了，想要告訴我真相，卻又說(shuō)不出口。

　　我上當(dāng)了嗎？爸爸可真壞！

　　可是我轉(zhuǎn)念一想：

　　爸爸為什么讓我去嘗一嘗呢？我想是不是讓我學(xué)會(huì)：凡事都自己嘗試一下，才會(huì)找到最好的感覺(jué)和答案呢！

　　我走過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō)：你是不是已經(jīng)嘗過(guò)了雪花的滋味啦？

　　爸爸笑了，他振振有詞地說(shuō)：姑娘，別人告訴你的你可能不會(huì)相信，只有在生活中親身經(jīng)歷的事情，你才會(huì)品味到其中真正的滋味……

　　無(wú)味？怎能說(shuō)她無(wú)味，她多么美好——

　　啊，好一個(gè)迷人的冬天，好一片令人陶醉的雪花，我喜歡她無(wú)暇的色彩，喜歡她翩翩的舞姿，我喜歡她純潔的心靈。

　　在無(wú)味的生活中尋找生活的亮點(diǎn)和樂(lè)趣！這才是我要的生活！

　　雪花無(wú)味但有趣……

三年級(jí)雪花的作文篇6

　　晚秋默不作聲地走了，留下了一片金黃的秋葉，而冷冰冰的冬天卻熱情地向我們走來(lái)。

　　早上，我整理了衣服，然后約其他小朋友一起去學(xué)校。在去學(xué)校的路上，一陣?yán)淇諝鈸涿娑鴣?lái)，我們都琵琶抖動(dòng)著，看著其他小伙伴們都穿著厚厚的衣服，還是一樣冷得縮脖子，一步一步地向?qū)W校走去。

　　到了中午，平靜的天空中突然下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。仔細(xì)觀察那些雪花，成群結(jié)隊(duì)地散步著，跳著，比我們這些小朋友悠閑多了�？吹竭@樣的美景，我跑到室外，伸開(kāi)雙臂，不停地接那些潔白的不雪花。在想：這些漂亮迷人的小雪花是誰(shuí)造的呢？這又是將它們?nèi)酉蛱炜盏�？我一直找不到答案，猛然想自己平時(shí)上的.自然課，心想，這一定是大自然造的，大自然原來(lái)是這么愛(ài)人類(lèi)，為人類(lèi)送上了各種各樣的禮物。

　　站在天空下，雪花落在我的頭上，落在我的衣服上，涼涼的，真的讓我心醉�？煲险n了，雪還是下個(gè)不停，好像在說(shuō)：自己真的很喜歡人間，愿為大地?fù)Q裝，也為了讓生命更加旺盛。雖然在冬天，但是雪花比春天的花朵更加鮮艷，比夏裝天的飛蝶更加可愛(ài)，比秋天的落葉更加有意味。

　　沒(méi)有過(guò)多久，一層白雪將路面蓋住了，就像一個(gè)輕柔的毯子，是這樣的神秘。這是今年的第一場(chǎng)大雪，雖然不是，只是微微地落了一會(huì)，但是讓整個(gè)大地和人類(lèi)感到了冬天的景，全世界一下子擁有了生機(jī)。

　　我愛(ài)冬天的美景，更喜歡可愛(ài)的雪花，我愿用整個(gè)冬天的時(shí)間來(lái)觀看潔白的雪花。

三年級(jí)雪花的作文篇7

　　前幾天，姑媽給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小白兔，我給它取名“雪花”它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，腦袋圓得像個(gè)大西瓜，眼睛紅紅的.像顆紅寶石一樣，嘴巴是個(gè)三瓣嘴，全身是雪白的，尾巴短短的，毛茸茸的像個(gè)小毛球一樣，可愛(ài)極了！

　　小白兔最喜歡吃胡蘿卜和青菜，有一次，我生氣了，突然我好像聽(tīng)見(jiàn)小白兔說(shuō)：“主人、主人，請(qǐng)你別生氣了，如果再生氣的話，就要和我一樣變成紅眼睛、三瓣嘴啦！”結(jié)果我一聽(tīng)，就馬上不生氣了，于是，就馬上去拿吃的去了，我拿來(lái)了一些胡蘿卜和青菜，它吃得津津有味、狼吞虎咽，還發(fā)出啪了啪的聲音，真讓人哭笑不得呀！

　　性情溫和的小白兔喜歡和我們的鄰居花花玩。有一次，我們?nèi)ツ抢锿妫搅送砩�，我們走了，它也死�?lài)不走，我們走了，它才慢吞吞的跳回來(lái)。還有一次，我在看書(shū)的時(shí)候，一不小心鞋子掉了，它就把鞋子弄到沙發(fā)下面，氣得我火冒三丈，害得我下去找了又找才找到，它是不是又淘氣又貪玩��？

　　我很喜歡我的“雪花”，那你們呢？

三年級(jí)雪花的作文篇8

　　在我繽紛的童年時(shí)光里，大雪紛飛的日子極少見(jiàn)，即便是在寒冷的冬天。

　　因?yàn)檠┗h飄的日子很少見(jiàn)，于是我的記憶里就留下了雪花飛舞的永恒。當(dāng)雪花終于帶著我那濃濃的盼望下飄然而至?xí)r，我便目不轉(zhuǎn)睛地仰望著她：她時(shí)而扭著纖細(xì)的腰，時(shí)而綻開(kāi)熱烈的笑臉，先在空中翩翩起舞一番，然后不急不慢地飄落在大地上，同時(shí)把世界上最圣潔的白色帶向人間。

　　凡是雪花著落的地方到處一片雪白，陽(yáng)臺(tái)上的盆景被雪花覆蓋成了白色的雕像，漸漸失去活力的草坪被蓋上了一張亮晶晶的被子，門(mén)前的鵝卵石在白雪的輝映下也顯得更加潔白了。

　　早晨，拉開(kāi)窗簾，清新的茫茫白色頓時(shí)迎面撲來(lái)。接著，迅速跑出門(mén)外，四通八達(dá)的道路早被積雪包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，有些路段竟結(jié)起了厚厚的冰，并且好似被打磨過(guò)一樣。這天賜的`良機(jī)，小朋友怎么會(huì)錯(cuò)過(guò)呢？于是我便和小伙伴一起卷入了天然溜冰場(chǎng)，我們一會(huì)兒展翅高飛，一會(huì)兒倒掛金鉤，一會(huì)兒又抱作一團(tuán)，互相切磋。這樣的街頭一景往往會(huì)引起路人的駐足停留。

　　有積雪的上學(xué)時(shí)光更是不容錯(cuò)過(guò)，雖然羽絨服把我們裝扮得非常笨拙，但我們這些小熊們行動(dòng)起來(lái)絕不亞于靈巧的猴子，面對(duì)滿天亂竄的雪球，我們機(jī)警地躲著，有時(shí)撞倒在一起，還是傻乎乎地樂(lè)呵著。輕快的腳步聲，完全釋放的歡笑聲，隨著我們穿梭的影子，總能震落衛(wèi)兵似的松柏身上的雪。

　　太陽(yáng)出來(lái)了，我卻有一種淡淡的遺憾，奔跑著和幾個(gè)小朋友去采集快要融化的雪，把她裝進(jìn)罐子里，唯恐一不小心，她就溜走了，再也不回來(lái)了。

　　大雪紛飛的日子給我的童年增添了不一樣的景致，也多了一份純潔的記憶。

三年級(jí)雪花的作文篇9

　　當(dāng)人們還在睡中時(shí)，我悄悄地來(lái)到了人間，等人們醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)為大地鋪上了一層雪白的地毯。

　　我落到了一個(gè)小區(qū)里，我見(jiàn)到了許多同伴，我相他們問(wèn)好，他們也相我打招呼。突然，一個(gè)出去上班的叔叔踩到了我，我跟他開(kāi)了個(gè)玩笑，把他摔倒了。他說(shuō)：雪天真不好！不一會(huì)，一位阿姨也踩到了我，我也跟她開(kāi)了個(gè)玩笑，把他她也摔倒了。她也生氣的說(shuō)：下雪一點(diǎn)也不好，我出來(lái)買(mǎi)菜就摔了三次，這時(shí)我偷偷地笑了。

　　到了中午，小朋友們和我玩游戲。有的在堆雪人、有的在滑雪、有的在打雪仗一個(gè)小朋友拿起我，用我團(tuán)了個(gè)雪球朝他的朋友仍去，結(jié)果剛好砸在他的臉上，他的`臉上頓時(shí)開(kāi)了花。他們倆都笑了。又有一個(gè)小朋友把我拿了起來(lái)去堆雪人，他用我和我的同伴們做雪人頭�？斓酵砩狭耍麄兌押昧搜┤�，這時(shí)他們也都該回家了。

　　第二天晚上，他們來(lái)看雪人時(shí)，雪人已經(jīng)不在了，地上只有一灘水�？粗麄儾唤獾媚抗猓倚χf(shuō)：哈哈，不知道了吧，這就是水變成雪，雪變成水的道理，去看書(shū)吧！