【精品】三年級風(fēng)箏作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的三年級風(fēng)箏作文4篇，歡迎大家分享。
三年級風(fēng)箏作文 篇1
星期天，天氣睛朗，陽光，說：“正是放風(fēng)箏的好天氣，咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”我一聽興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我和一水文廣場。
“哇!”這里可真多啊!叫我看天空，風(fēng)箏讓我目不暇接，有翩翩起舞的蝴蝶、有小蝌蚪、有小燕子、不知名的小紙片，風(fēng)箏各式各樣真叫我大開眼界。我買了小金魚，小金魚一身火紅色的'粼片，配長長的尾巴，可愛極了!剛開始我在跑的打轉(zhuǎn)，但它老是飛不上天，東一下、西一下，像不聽使喚的小金魚。說：“放風(fēng)箏要背著風(fēng)，比如風(fēng)在左邊，你往右邊放了嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
果然的方法真不錯，小金魚聽使喚了規(guī)規(guī)矩矩，越飛越高，最后到云層里去作客了。在陽光的照射下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小金魚在天空中飄飄蕩蕩，像鳥兒歡快飛舞。小金魚身旁了粉色的蝴蝶，這只風(fēng)箏真漂亮啊!它迎著風(fēng)向小金魚飛了，像和它打招呼。小金魚和蝴蹀在一起并肩飛翔。天空中的風(fēng)箏越來越多，有蜻蜓、有貓頭鷹、長龍……
不知玩發(fā)多久，天的暗，叫我回家了，我依依不舍的把金魚的線收回，小金魚落，我風(fēng)箏回了家。
三年級風(fēng)箏作文 篇2
童年是歡樂的海洋，在回憶的海邊有無數(shù)的貝殼，有灰暗的'勾起一段傷心的往事，有燦爛的使人想起兒時的趣事，我在那回憶的海邊，尋覓著最美麗的貝殼，�。≌业搅�。
在一個星期六的下午，我和爺爺來到世紀(jì)廣場，抬頭看天空中熱鬧極了，有金魚、蝙蝠、飛機(jī)、老鷹、還有喜洋洋、海綿寶寶�？吹梦已刍ǹ潄y、數(shù)不勝數(shù)；你知道這是怎么回事嗎？——春天來了，人們在這里放風(fēng)箏呢！
我央求爺爺也給我買一個風(fēng)箏，我挑了一個金魚風(fēng)箏，它全身粉色，大大的眼鏡，很是漂亮�？粗鴦e人的風(fēng)箏已經(jīng)在空中翱翔，我也叫爺爺趕快放我們的風(fēng)箏。我舉著風(fēng)箏向前跑去，松開手，它卻躺在地上不起來，怎么回事呢，這時賣風(fēng)箏的人說：“你迎著風(fēng)跑，然后慢慢松繩子就起來了�！蔽野凑账f的試了試，果然起來了，接著按照爺爺?shù)闹更c(diǎn)，繩子一松一緊地拉，風(fēng)箏就越飛越高了，有時還不穩(wěn)定。你看，風(fēng)箏在空中畫了一圈，想要掉下來，我急忙拉繩子，它才穩(wěn)穩(wěn)地停在空中，嚇得我一身汗。風(fēng)箏在空中不時做著驚險動作，害得我大叫，風(fēng)箏、風(fēng)箏，你是在戲弄我嗎？不過最終它還是高高地飛在空中，仿佛就快要碰到天上的白云了。
我幻想自己也可以飛到白云上面，在云中自由穿梭，嘗一口是不是白云像棉花糖一樣甜，跺一腳是不是白云像海綿一樣軟。躺在云中睡大覺，��！那種感覺真舒服。
“你在想啥呢，風(fēng)箏快要掉下來了�！币粋€聲音把我從云上拉了回來，我忙拉了拉風(fēng)箏，讓它繼續(xù)在空中玩耍。
三年級風(fēng)箏作文 篇3
陽光明媚，春風(fēng)徐徐。我拿著漂亮的燕子風(fēng)箏，歡快地向?yàn)I河公園走去。
到了公園門口，童君昊和他媽媽也到了。我媽媽和他媽媽為了化解我們同桌之間的'矛盾，才約好在這一天一起來放風(fēng)箏的。
開始放風(fēng)箏了，童君昊舉著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏軸�？此蠏伒耐瑫r，我趕緊拿著線往前跑，可是風(fēng)箏摔了下來，又放了幾次也沒有飛起來，我很沮喪。媽媽說我們沒有配合好。
總結(jié)了教訓(xùn)，我的燕子風(fēng)箏終于飛起來了，漸漸地，飛過了樹梢，高過了塔頂，最后只看見一個小黑點(diǎn)。
風(fēng)變小了，我趕緊把線往回收。就在這時，童君昊一腳把線踩斷了，風(fēng)箏掛在了樹梢上。我生氣地責(zé)怪童君昊，他連聲道歉。我突然意識到自己的錯誤，老師經(jīng)常教育我們要寬容、大度和理解別人，我連忙不好意思地說：沒關(guān)系，一會兒把線結(jié)好就行了。
我們再次放飛了燕子風(fēng)箏，看它在空中自由翱翔、翩翩起舞，又似乎點(diǎn)著頭對我們說：“你們都是好孩子，同學(xué)之間不應(yīng)該為小事而斤斤計較�！�
三年級風(fēng)箏作文 篇4
“哇”，今早，我閑著沒事干，不經(jīng)意間瞟了一眼窗外，一下子被吸引住了，一只“魚”直沖云霄；一只“翠鳥”不舍，一只“老鷹”來了個腑沖；一只“老鼠”在一只“貓”面前搖尾巴，可“貓”卻追不上“它”，氣的吹胡子瞪眼；一只百足蟲在緩緩爬行；幾只蝙蝠比翼齊飛……一大群人在廣場上放風(fēng)箏，我早就不按捺不住了，這么好玩的事怎能少得了我？
媽媽幾乎是被我“綁架”到廣場。我拿出自己平時舍不得花的零花錢都拿出來買了一只蝴蝶風(fēng)箏。我把風(fēng)箏一丟便跑起來，可這風(fēng)箏偏偏和我做對，一下子掉下來，氣的我火冒三丈，一手插腰，一手指著它數(shù)落它：“哼！你以為你是誰呀！你只不過是一只風(fēng)箏，不管怎么飛，怎么逃，也出不了本小一姐的如來手！如果你今兒不飛上去，燒了你，一槍斃了你！你也做得出來。你最好好自為知，如果不照辦，后果你應(yīng)該心知肚明！哼哼�！�
“切，誰不知道你不管怎說也是紙上談兵！這點(diǎn)小技倆，是騙不過我的火眼金睛，（忘說了，這是一只四眼風(fēng)箏�。└螞r我還是你花了三個月零花錢買的，你舍得嗎？”風(fēng)箏懶洋洋的說。
哇呀呀呀，竟拿我的零花錢威脅我！我一定要讓你好看！氣憤的'我故計重演，本想給它個下馬威，沒想到這是阿婆的鞋——老樣子，它雄風(fēng)不減，看來得挫挫它的銳氣。
“媽媽，媽媽�！蔽胰鰦�，“快幫我吧！”
媽媽語重心長地說：“心急吃不了熱豆腐，孩子，你放風(fēng)箏要逆風(fēng)而放不然飛不上去的！”
新的一輪放風(fēng)箏開始了。媽媽用手托著，我牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，大喊“放”，線緊松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我飛快地跑起來。風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我快活地喊叫著，在廣場上拼命地奔跑。圍觀的人看見了說：“哇！放的這么高啊！”
看到風(fēng)箏飛起來了，我得意地笑歪了嘴：“哈哈，風(fēng)箏，你是我的手下敗將！”
點(diǎn)評:放風(fēng)箏這是一件多愉快的事呀，小作者從放風(fēng)箏前到風(fēng)箏終于飛上天空，把自己的言、行、神情，都表現(xiàn)得淋漓盡致。
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