關(guān)于小學(xué)三年級(jí)西湖作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)西湖作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)西湖作文 篇1
國(guó)慶節(jié),我們一家人去西湖游玩。
西湖邊上游人如織,我們打算乘船游西湖。我們坐上了一條叫烏菱的古香古色的小木船。船慢慢地開(kāi),撫摸著碧藍(lán)碧藍(lán)的湖水,推起白色的浪花,兩岸的風(fēng)景像一幅幅美麗的`畫在我們眼前展開(kāi)。
船靠岸了,到了小瀛洲島上。望過(guò)去,湖面干凈得像一面巨大的鏡子,對(duì)面的美景倒映在水中,濃的淡的像一幅水墨畫。島上隨處可見(jiàn)一片片小樹(shù)林,茂密的枝葉上鳥(niǎo)兒們歡快地跳動(dòng),婉轉(zhuǎn)地歌唱。也有鳥(niǎo)兒為了占地盤吵起架來(lái),你啄我一口,我扇你一翅膀,樣子真好笑!而樹(shù)的姿態(tài)更是讓人覺(jué)得奇怪:不是橫著向著湖長(zhǎng),就是看起來(lái)像三棵樹(shù)長(zhǎng)在一起。島上還有幾個(gè)供人歇腳的小亭子,灰色的瓦片被夕陽(yáng)染紅了。它們有的在湖邊,有的在路邊,還有的在一叢叢綻開(kāi)花朵的草叢里,只有一條小徑通向它。
走著走著,我看到有三個(gè)像寶葫蘆一樣的石塔矗立在波光粼粼的湖面上,這就是有名的三潭印月。據(jù)介紹中秋之夜,明月當(dāng)空,湖里能映出三十三個(gè)月亮!打破了吉尼斯紀(jì)錄呢!
夕陽(yáng)西下,雖然西湖的美景我還沒(méi)有看夠,但也只好乘船返回。當(dāng)我回頭眺望小瀛洲島時(shí),發(fā)現(xiàn)一條條魚(yú)兒躍出水面,好像在跟我們告別呢!
小學(xué)三年級(jí)西湖作文 篇2
太陽(yáng)火辣辣的,小草四處尋找光芒,長(zhǎng)得很茂盛。小樹(shù)挺直了腰板,迎接燦爛的陽(yáng)光。溫柔的春天悄然地走了,開(kāi)朗的夏天神氣十足地來(lái)了。今天剛好是我游西湖的一天。
我坐在船上觀察著四周的風(fēng)光景物。太陽(yáng)“立”在雷峰塔上,遠(yuǎn)處看過(guò)去就像一顆大寶珠閃著金光,仔細(xì)看它似乎在塔尖上不停地跳動(dòng)著。“呼”地一陣空氣波動(dòng)驚動(dòng)了我,我努力向上看:一只白鷺優(yōu)雅地在空中滑行,金色的陽(yáng)光照在它柔軟的羽毛上,仿佛那不是白鷺,而是金鳳凰。金色的羽毛反射出炫麗的光芒,飛過(guò)的地方留下薄薄的一層泛著金光的氣流,你知道那有多神奇嗎?
當(dāng)我放平視線,便看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的人群,他們像蜂巢中的蜜蜂一般,各有各的活動(dòng)。緩緩?fù)驴,平靜的水面中,有一片粉色的海洋,那就是荷花。它們有的含苞待放;有的亭亭玉立,像一個(gè)美麗的.姑娘;還有的散發(fā)著迷人的香氣,真是姿態(tài)萬(wàn)千,讓人陶醉!
雖然我游過(guò)多次西湖,但我從沒(méi)有像這次一樣這么仔細(xì)地觀察過(guò)西湖周圍的景物,它帶給我不少驚喜和快樂(lè),我想我一定會(huì)記住這幅美麗的“山水畫”的,很期待與它的再次見(jiàn)面。
小學(xué)三年級(jí)西湖作文 篇3
西湖非常的美,它的一年四季都很美,有首詩(shī)它是這樣寫西湖的:欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜。西湖那么美,那我就來(lái)介紹一下西湖的春夏秋冬。
春天,柳綠花紅,鶯歌燕舞,柳樹(shù)發(fā)出了嫩芽,兩邊的'桃花綻開(kāi)了笑臉,小草探出了腦袋,這就是西湖之春。
夏天,樹(shù)木茂盛,大樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)郁郁蔥蔥的樹(shù)葉,鳥(niǎo)兒們都喜歡到樹(shù)上玩耍。夏天坐在西湖邊的椅子上觀賞風(fēng)景是多么的舒服呀!這就是西湖之夏。
秋天,瓜果飄香,大雁南飛,樹(shù)葉變黃了,落了,天氣漸漸冷了,荷花凋謝了,樹(shù)葉落到水面上,多么象一只只小船呀!這就是西湖之秋。
冬天,雪花飛舞,湖面結(jié)冰了,積了厚厚的雪,站在山上或斷橋上看雪景那一定很美。冬天又和其它季節(jié)不一樣了,這就是西湖之冬。
這就是我的家鄉(xiāng)杭州最美的湖了,不管其它湖美不美,在我心中,西湖永遠(yuǎn)是最美的!
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