三年級(jí)作文

時(shí)間：2023-02-22 09:20:19 三年級(jí) 我要投稿

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【必備】三年級(jí)作文匯編9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】三年級(jí)作文匯編9篇

三年級(jí)作文篇1

　　“歡迎撥打96121，接下來是湘潭未來三天天氣預(yù)報(bào)。今天上午最低氣溫16攝氏度，最高氣溫18攝氏度，有雨到大雨，今天下午最低氣溫15攝氏度，最高氣溫16攝氏度。有大雨到暴雨。”

　　哇，我一起床，就仿佛自己被凍成了冰塊。一身的雞皮疙瘩，起緊換了衣服，洗漱完畢，背上書包走咯。

　　一出家門感到好冷，天上也下著毛毛細(xì)雨，一陣陣涼風(fēng)吹來，幸好出門時(shí)換好了衣服，不然早就被凍成冰雕了吧。

　　不管三七二十一，先冒著“生命危險(xiǎn)”去吃個(gè)熱乎乎的早餐吧。然而并非是我想的一樣，剛走幾十步就被這強(qiáng)烈的風(fēng)給刮了回來，凍得我滿臉通紅，我心里更是矛盾大開，一方面是怕自己因上學(xué)遲到而遭到老師的說講、另外一方面是因?yàn)闊o法再敢于狂風(fēng)進(jìn)行“戰(zhàn)斗”，因此我選擇了回家跟媽媽講述了自己的難題，媽媽便和我一起去了學(xué)校。

　　路上的.人身穿雨衣打著雨傘，加上毛毛細(xì)雨，五顏六色的構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景圖，行人紛紛忙忙的走著、跑著，路上的車子交錯(cuò)縱橫，人們不同尋常的忙著把自己的孩子送上學(xué)校，把自己得孩子包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地踏入了學(xué)校的大門，這天也不同尋常，沒有一個(gè)人是閑著沒事做的，因此在人們匯集的時(shí)刻，我們必須小心地做每一件事。

　　大步跨入教室，雖然被一位平時(shí)愛搗蛋的同學(xué)嚇了一跳，但是感到一股股暖意，原來是教室里打了熱空調(diào)��！

三年級(jí)作文篇2

　　今天，上午我們進(jìn)行了英語的期末考試。

　　英語考試可不像其他幾門的考試。它的特殊之處在于英語考試中有一部分是聽力，它是由兩部分組成的。第一部分是聽力，而且占的比重也不較多。其二部分是筆試部分。每次考試的時(shí)候，我們都是先做聽力。而聽力是由磁帶播放的。但是這次播放聽力的磁帶也不知道是怎么回事？比以往的磁帶播放的`效果要差很多，它的背景有點(diǎn)嘈雜。再加上我也不知道是怎么回事，我竟然在考聽力的時(shí)候，開了小差，分了神。這下子可好了，我就這么一下子，那道題就“唰”地一晃而過。我也沒有聽清楚是什么？怎么辦呢？我只能是瞎蒙了，只是希望運(yùn)氣好一點(diǎn)，如果蒙對(duì)的話，那也好的。更要命的是，我在上一題里已經(jīng)開小差了，錯(cuò)過了一題。我竟然在后面一題里，又犯了同樣的錯(cuò)誤。也不知道是怎么一回事？今天的狀態(tài)似乎沒在考試中。哎呀！這下子肯定完蛋了。

　　奉勸大家，在考試的時(shí)候，真的是不能開小差的！我真是后悔呀！

三年級(jí)作文篇3

　　秋婆婆有一只神筆和一把神奇的扇子。她一到來，萬物都發(fā)生了變化。

　　她走到了森林里，拿出神筆，把銀杏葉涂成了金黃色，像一把把金色的小扇子；把楓葉涂成了紅色，像一只只紅紅的小手。再用扇子輕輕一扇，葉子落了下來，就像一只只飛舞的蝴蝶。

　　她又來到了果園，用神筆把蘋果和石榴的臉蛋涂成了紅色，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；把梨涂成了金黃色；把橘子和橙子涂成了桔色，像一盞盞小燈籠。再用扇子輕輕一扇，成熟的蘋果、梨、石榴、橘子、橙子就從樹上掉了下來，讓小朋友們饞得口水直流，迫不及待地跑上前去，撿起水果，大口大口地吃了起來。

　　秋婆婆來到花園，拿出神筆輕輕一揮，花兒們就變得更美麗了。桂花問菊花：“婆婆送你什么禮物？”菊花說：“婆婆送了我三件衣服，一件白色的，一件黃色的.，還有一件紫色的呢！”桂花說：“瞧，婆婆送了我一條散發(fā)著香氣、還閃著金光的裙子。你摸摸，是不是軟軟的，很舒服吧！”……花兒們嘰嘰喳喳地討論著秋婆婆帶給她們的禮物，開心極了！

　　我喜歡秋天，因?yàn)樗侨绱说拿利悺?/p>

三年級(jí)作文篇4

　　在冰冷的冬天，一扇木制的窗戶里，有一小節(jié)蠟燭和一盞油燈，油燈已經(jīng)沒有油了，主人點(diǎn)燃了蠟燭。

　　蠟燭拼命地綻放著光芒，火越來越大，而蠟燭的身體卻融化成一顆顆蠟油，向下滴著，一滴……兩滴……有一滴不偏不正砸在了油燈頭上。

　　油燈笑道：”省點(diǎn)力氣吧！”

　　蠟燭說：“有火光才美�。　�

　　油燈說：“費(fèi)力的燃燒自己有什么好處呢？”

　　蠟燭說：“人們需要我啊！我這是在幫助他們！”

　　油燈說：“你幫助他們，他們會(huì)記得你嗎？”

　　蠟燭說：“我?guī)椭麄�，并不圖他們記住我，只要我?guī)椭怂麄儯揖蜁?huì)覺得快樂！”

　　油燈大聲說：“可是這樣，你會(huì)死的`��！”

　　蠟燭則語重心長的告訴它：“我生命的最大意義就在于燃燒，在于幫助需要我?guī)椭娜税�！�?/p>

　　油燈無奈的說：“那好吧！我不攔你了！”

　　漆黑的夜即將離去，那一小節(jié)蠟燭熄滅了，它然到了盡頭……

　　蠟燭滅了，它靜靜的微笑著死去了，沒有人會(huì)記住它，但它，已經(jīng)活出了自己生命的價(jià)值與光彩！

三年級(jí)作文篇5

　　我們班總有一個(gè)奇人物，他總是為所有的人打抱不平。

　　他有著一個(gè)高挺的鼻梁，一對(duì)黑色的眸子閃閃發(fā)亮，好像里面蘊(yùn)藏著什么不敢想的秘密。那雙很大的嘴巴，一張口就會(huì)讓所有的人震驚，他的嗓門兒極其的大，如果有人吵鬧，他會(huì)第一聲喝止。當(dāng)然他也是我們的班長，每一次他都會(huì)為我們排憂解難，干著班上的`臟活累活，他從來都不發(fā)牢騷。

　　他的頭發(fā)黑色中帶了一點(diǎn)點(diǎn)棕色，他的眉毛很粗，也很黑發(fā)怒時(shí)，活像發(fā)怒了的關(guān)羽。他的個(gè)子不高，卻可以頂起一片天。他家里貧困，于是他就努力的學(xué)習(xí)，成績(jī)也非常的好，他曾說過他要早早的長大，好好的孝敬他的父母和奶奶。他總是規(guī)規(guī)矩矩的把校服穿在身上，從來不會(huì)穿便服出場(chǎng)。他是家長們眼里的好學(xué)生，是我們學(xué)生眼里的別人家的孩子。

　　他總被老師夸獎(jiǎng)，說文章寫得好，數(shù)學(xué)題做的棒，體育方面也更是好。為了也像他那么優(yōu)秀，我們同學(xué)都開始學(xué)他，當(dāng)然我也不例外。他干事從不馬虎，每一件事都看得仔仔細(xì)細(xì)，所以大家都很喜歡他。

　　不知道大家有沒有猜出他是誰呢？他可是我們班的班長，我們心中最好的班長。

三年級(jí)作文篇6

　　晚飯時(shí)，媽媽的手機(jī)唱起了歌，一看，是個(gè)陌生號(hào)碼。她猶豫了一下，還是摁下了接聽鍵�！� 姐!” 手機(jī) 里傳來了熟悉又激動(dòng)的聲音。啊，是舅舅!我高興得跳了起來。要知道，舅舅和舅媽已經(jīng)去德國四年了，前一次打電話還是我八歲時(shí)的生日呢。

　　全家人激動(dòng)得淚光閃爍，聽到這久違的聲音，我不禁想起和舅舅、舅媽一起度過的日子。一次，我們到河邊釣魚，我一條也釣不著，便生氣地甩魚竿，舅舅撫摩著我的頭，輕聲地說：“不要急，加油!”從那一刻起，我便喜歡上了舅舅。我是多么想念他們啊!

　　電話那頭，舅舅和舅媽跟我們聊著天，電話這頭媽媽一邊說著話，一邊不停地擦眼淚。平時(shí)，說起話來滔滔不絕的爸爸今天也不知怎么了，老是重復(fù)那幾句話： “好，好，家里一切都好，一切都好，回來就好，回來就好……”總算輪到我了!我雙手顫抖地接過手機(jī)，激動(dòng)地喊了一聲：“舅舅!舅媽!” 電話那邊，他們吃了一驚，或許是很久沒有聽到外甥的聲音了。過了許久，舅媽回了話：“是王成吧?等我跟你舅舅回去后，咱們?nèi)ド虾５鲜磕針穲@玩……”

　　“嗯，好的'�！蔽业幕卮鹩悬c(diǎn)含糊不清，感覺喉嚨里像堵著東西似的。接著，我和舅舅、舅媽聊了我的學(xué)習(xí)情況，以及他們?cè)诘聡娜な�。�?dāng)我終于肯放下電話時(shí)，我才知道自己一直在哭，高興地哭。我抹掉淚水，笑了，舅舅，你總算要回來了!

　　我的內(nèi)心被突如其來的喜悅填滿了!當(dāng)晚，我激動(dòng)得無法入睡。直到半夜，我才迷迷糊糊睡了。夢(mèng)里，舅舅、舅媽正帶著我在迪士尼瘋玩……

三年級(jí)作文篇7

　　上周,老師給我們布置了一個(gè)特殊的"任務(wù)"---種蒜,我百思不得其解老師怎么會(huì)布置這樣一個(gè)任務(wù)呢?但沒辦法,這可是關(guān)于積分的作文,不得不做。

　　在回家的路上,我的腦海里一直浮現(xiàn)出種蒜兩個(gè)字,種蒜,種蒜.可千萬不能忘呀!

　　回家后,我急急忙忙脫了鞋,就馬不停蹄忙了起來,開始翻箱倒柜的找紙杯,終于找到了,我又找來最重要的`兩瓣大蒜，輕輕地把大蒜放進(jìn)了紙杯，接著又在樓下花園里用棍子挖了些泥巴，小心翼翼地澆了點(diǎn)水，心想種蒜實(shí)在太簡(jiǎn)單了，我情不自禁地偷偷笑了起來。種完。我又想：每個(gè)人都有家，它也應(yīng)該有“家”呀！我把它放在陽臺(tái)上，做了個(gè)“家”。

　　第一天一大早，我便迫不及待地去陽臺(tái)瞧了瞧，并沒有發(fā)生什么動(dòng)靜，我想：大蒜不就是可以不澆水不灌土都能生長發(fā)芽的嗎？干脆不管它了。

　　過了幾天還是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，開始慌了，我想它會(huì)不會(huì)枯死了，便想去挖出來看看，我用棍子把大蒜撬起來，幸好沒死，我用力的把它摁了下去。我就急急忙忙的去上學(xué)了，沒過多久，天空烏云密布，忽然下了一場(chǎng)暴雨，慘了！大蒜一定被淹死了，該怎么向老師交代呀！我焦急萬分。

　　放了學(xué)，我急急忙忙跑回家，來到陽臺(tái)，望著那一滿杯的水，心里失落極了，如果不是我不管它的話，那它一定不被暴雨襲擊。“早知今日，何必當(dāng)初啊”！我感嘆道。

三年級(jí)作文篇8

　　我有“兩個(gè)姨媽”，給大家介紹一下吧！

　　廚師姨媽

　　我的廚師姨媽，廚藝可高了，她做的菜，色、香、味俱全。很普通的材料，到了廚師姨媽的手中，馬上就變成了美味佳肴。就算是一塊普通的豬肉，也會(huì)變成酸甜可口的五彩肉絲，香甜的蓮藕燜肉。聽，廚師姨媽又敲響了鼓點(diǎn)——剁肉餡，一聽到這聲音，我就高興，因?yàn)橥砩嫌帜艹缘侥刍腵豬肉餅，這可是為我特別準(zhǔn)備的哦！

　　老師姨媽

　　說起我的老師姨媽，我就更加自豪了。有的同學(xué)在家里有什么題目做不出來，只能干著急。而我就只要一個(gè)電話給老師姨媽，她就會(huì)在電話里給我細(xì)細(xì)講解，直到我弄懂了為止。

　　她還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每次休業(yè)式一結(jié)束，她就打來電話，問我考得怎樣，如果考得好，她會(huì)和我一起高興，考得不好，她就會(huì)鼓勵(lì)我別灰心，繼續(xù)努力！

　　說到這兒，有的同學(xué)奇怪了，會(huì)問：“你明明只有一個(gè)姨媽，怎么又冒出一個(gè)來了？”其實(shí)，這不奇怪，我的兩個(gè)“姨媽”長得一模一樣，現(xiàn)在你該明白怎么回事了吧！