【精選】三年級(jí)上冊(cè)的作文匯總六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)上冊(cè)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇1
每天早晨,我都到江邊看日出,當(dāng)時(shí),湖水深藍(lán)深藍(lán)的,好似那藍(lán)藍(lán)的眸子。不到一會(huì)兒,水天相接的那條交界線上出現(xiàn)了金色的亮光,天空更是一片通紅,那文靜的白云也被染上了金黃色。天邊,太陽(yáng)好像負(fù)著重?fù)?dān)似的,一縱一縱地往上升,最后終于跳出水面,射出一道道刺眼的光芒,使人睜不開眼睛。此時(shí),只要我們抬起頭,就可以看見雁群在天空中自由自在地飛翔。江邊的鮮花似乎也被太陽(yáng)染上了鮮艷的顏色:橘黃的.、黃的、紅的、粉紅的、紫紅的、淡紅的……紅得似火、藍(lán)得似海、白得似銀、黃得似金,它們競(jìng)相開放,向我們露出燦爛的笑容。在春天,春———這位可愛的小姑娘喚醒了沉睡的萬物,隨后又用那一支支彩色的畫筆在天地間的各個(gè)部落描繪出一幅幅絢麗的圖畫:樹木們又抽出了嫩芽,顯得精神抖擻。這時(shí)漫山遍野都是鮮綠的草襯托著藍(lán)藍(lán)的江水,是那么清澈、恬靜,真令人神往,從旁邊看它,綠得那么純,就要接近天藍(lán)色了;從遠(yuǎn)處看它,綠得仿佛一條翡翠色的綢帶。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在黃河邊的一個(gè)小鎮(zhèn)上,在那里度過了我的童年,雖然我離開已經(jīng)五年了。但在那里的一切——春花;夏草;秋實(shí);都使我難以忘懷。但給我留下很深的印象就算是秋天。
春天,村后是一望無際的棗林,在春雨的滋潤(rùn)下,棗樹抽出了新芽。粉紅的杏花,火紅的桃花,爭(zhēng)奇斗艷,芳芳迷人,帶來了一陣陣清香。
夏天,樹木幽幽蔥蔥的,密密層層的樹葉把樹林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,遮住了瓦藍(lán)得的天空,擋住了火辣辣的太陽(yáng),是人們遮陽(yáng)避暑的好地方。
深秋的時(shí)候,田間五彩繽紛的色彩是最美麗的,谷子黃澄澄的;菠菜綠油油的;蘋果漲紅了臉;棗子掛滿了枝頭。如果您能走到棗樹下,你會(huì)聞到那誘人的香味,讓你直流口水,棗子會(huì)在微風(fēng)中對(duì)你點(diǎn)點(diǎn)頭,它會(huì)隨風(fēng)墜落在地下這時(shí)你可以嘗到它的.美味。
我的家鄉(xiāng)真美,我愛我的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的印象會(huì)一直在我的腦海里浮現(xiàn)。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇3
有的人喜歡收集許多許多的郵票;有的人喜歡打羽毛球;有的人喜歡唱歌跳舞……而我喜歡的卻是跳繩。
在課余時(shí)間,我常常和姐姐比賽跳繩。有一次,我和姐姐比賽一分鐘誰(shuí)跳得更快。姐姐開始跳了,只見姐姐手握著繩柄,上下飛舞著,越跳越快,我心里暗暗稱贊:真棒!一分鐘到了,姐姐一共跳了100下。輪到我了,我也不甘示弱,一開始就把繩子掄得飛快,才跳了十多個(gè),就已經(jīng)沒有力氣了,我趕快接著跳,那時(shí)我已經(jīng)是氣喘吁吁,滿頭大汗。一分鐘到了,我才跳了四十一下。這次我輸了,我會(huì)加緊練的`,下次我一定要贏回來。
跳繩豐富了我的課余生活,它不但鍛煉了我的身體,還讓我得到了快樂,培養(yǎng)了我的進(jìn)取心。這樣的課余生活真是樂趣無窮。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇4
我的媽媽是一位大學(xué)老師,她很漂亮,她有彎彎的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛。
媽媽每天上班很辛苦,雖然她有時(shí)會(huì)罵我,但是媽媽是為我好,想讓我的學(xué)習(xí)提高。
一天媽媽下班后接我回家,她告訴我她讓她的學(xué)生們做卷子,可是媽媽看到一位哥哥在看同桌的卷子,媽媽說:“你為什么要作弊?”媽媽讓那位哥哥單獨(dú)一個(gè)人坐到最后,又對(duì)剛才那位哥哥的同桌說:“你再讓別人看你的卷子,你也跟著坐到后面!
我懂得一個(gè)道理:不能作弊,偷看別人的'卷子是惡劣的行為。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇5
東北虎園里的動(dòng)物表演精彩紛呈,真是百聞不如一見。
最有趣的是黑熊打拳擊。;兩個(gè)憨態(tài)可掬的黑熊出場(chǎng)了,一個(gè)叫東方不敗,一個(gè)叫動(dòng)物拳王,兩個(gè)熊都?xì)鈩?shì)洶洶的開打了,東方不敗沖上去給動(dòng)物拳王來了一個(gè)上勾拳,這拳打得很重。動(dòng)物拳王又反過來打了東方不敗,最后兩個(gè)拳擊手扭打在一起,誰(shuí)都不甘示弱。這時(shí)全場(chǎng)的觀眾都哈哈大笑,有的'笑得肚子痛,還有的觀眾都要笑出眼淚了。
最驚心動(dòng)魄的要數(shù)獅子跳火圈。開始表演了,馴獸師把火圈點(diǎn)燃了,像一輪燃燒著的太陽(yáng),紅彤彤的。主角白獅子上場(chǎng)了,它一躍而過,好像非常輕松似的。中間的空隙越來越大了,它都輕松地跳了過去。最后距離又拉長(zhǎng)了一米,這對(duì)白獅來說是個(gè)巨大的挑戰(zhàn),但是白獅還是躍了過去,落地時(shí)白獅高興地又蹦又跳,簡(jiǎn)直發(fā)了狂,好像在說:“我跳過來了!”全場(chǎng)觀眾都捧腹大笑。
動(dòng)物表演真有意思!下次我還要看表演。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇6
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美、綠樹成蔭,一年四季都有不同的景色。
春天到了,萬物復(fù)蘇。學(xué)校里的小草被春風(fēng)喚醒了,它掀開泥土為春光增添了一抹新綠。樹木都爭(zhēng)先恐后地抽出了嫩芽,桃花開花了,粉粉嫩嫩的桃花隨著微風(fēng)搖曳,好似在向我們問好。春天的景色一片生機(jī)。
夏天到了,校園里的花更多了,有金黃色的向日葵,有火紅火紅的玫瑰花,有飄香四溢的茉莉花,鮮嫩的花兒在微風(fēng)中搖來?yè)u去,好像和我們一起游戲、歡呼!桃花謝了,樹上掛滿了果實(shí),一個(gè)個(gè)毛絨絨的小桃兒躲在綠葉間和我們玩起了捉迷藏的游戲。
秋天是涼爽的`更是喜悅的。夏天還生機(jī)勃勃的花朵已經(jīng)開始凋謝了,曾經(jīng)綠樹成蔭的大樹,變成了一棵棵黃燦燦的大樹,銀杏樹在校園更為惹眼,因?yàn)殂y杏樹的樹葉很特別,它就像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。樹葉隨著秋風(fēng)飄落下來,同學(xué)們看見了,圍在一起拾起地上的樹葉,我們一起開動(dòng)大腦把樹葉做成我們喜歡的動(dòng)物、拼成一幅美麗的畫作……讓落葉成為另一幅美麗的圖畫。桃樹上的桃子也成熟了,科學(xué)課時(shí),在老師的帶領(lǐng)下我們來到桃樹下觀察桃子,采摘桃子。一個(gè)個(gè)紅撲撲的桃子散發(fā)出淡淡的桃香,讓我們一個(gè)個(gè)直流口水。
冬天來臨,操場(chǎng)的樹木不再像春天一樣生機(jī)勃勃,不像夏天一樣活力四射,不像秋天一樣碩果累累,而是光禿禿的樹干,顯得十分孤寂。冬天天亮得遲黑得早,又特別寒冷,但是這絲毫不影響我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,每天班級(jí)里都沒有遲到早退的同學(xué)。同學(xué)們也隨著天氣轉(zhuǎn)涼穿上了羽絨服,好像一只只大企鵝。勞動(dòng)課時(shí),我們來到小農(nóng)場(chǎng),一個(gè)個(gè)不懼寒冷,干勁十足。說來也是奇怪,操場(chǎng)上的樹葉掉落了,花兒枯萎了,唯獨(dú)我們的小農(nóng)場(chǎng)還一片生機(jī),紅紅的蘿卜、白白的蘿卜、青青的白菜……等到它們成熟,老師就會(huì)讓我們自己采摘。放學(xué)時(shí),我們會(huì)把采摘后的蔬菜拿回家和家人一起分享我們的勞動(dòng)成果。
不論是春天、夏天,還是秋天和冬天,我們的校園都有不一樣的風(fēng)光,我愛我的校園。
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