三年級(jí)的同桌作文

時(shí)間：2023-02-21 15:09:48 三年級(jí) 我要投稿

【精品】三年級(jí)的同桌作文合集9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)的同桌作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精品】三年級(jí)的同桌作文合集9篇

三年級(jí)的同桌作文篇1

　　我的同桌是我小學(xué)的年級(jí)同學(xué)，我們都是豐聯(lián)小學(xué)畢業(yè)的。

　　以前，我是6(2)班，她是(1)班，我們兩個(gè)班是死對(duì)頭。干什么都要比對(duì)方強(qiáng)，正因?yàn)檫@樣，我們的關(guān)系十分不好，也是因?yàn)檫@樣。我們都以超過(guò)對(duì)方而拼命學(xué)習(xí)著。在3個(gè)月前，我們2個(gè)班都畢業(yè)了。我們陰差陽(yáng)錯(cuò)的進(jìn)了清華附中永豐學(xué)校。但是，2個(gè)班有2個(gè)是考進(jìn)去的(當(dāng)然，學(xué)習(xí)不能差，是2個(gè)班的班長(zhǎng)呢)我們呢，是靠運(yùn)氣進(jìn)去的，所以……還有2個(gè)，一個(gè)是我們班的，她去了101中學(xué)，她是我們班的女神，學(xué)習(xí)超級(jí)好。另外一個(gè)，是1班的，去了清華附中，我們也是的，只不過(guò)，我們的'是分校，他是主校，所以……但是軍訓(xùn)的時(shí)候，我們是一個(gè)場(chǎng)地的，我還跟他打招呼了呢!

　　說(shuō)遠(yuǎn)了，我的同桌，她叫鄭玲蕊，是一個(gè)稍微胖的女生，額，你會(huì)想，你的同桌是女生啊!呵呵，我也不想啊!他的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，她的優(yōu)點(diǎn)嘛，我還真不知道啊，但是，她的英語(yǔ)不錯(cuò)吧!好像是，原來(lái)她的班主任是語(yǔ)文老師，我猜想她的語(yǔ)文應(yīng)該也不錯(cuò)!你可能會(huì)想，一個(gè)年級(jí)啊，你怎么會(huì)不知道學(xué)習(xí)怎么樣呢?額，我們是一個(gè)年級(jí)的不錯(cuò)，可不是一個(gè)班的，所以，不知道也是有情可原的。

三年級(jí)的同桌作文篇2

　　從一年級(jí)到三年級(jí)我有很多個(gè)同桌，其中有一個(gè)是我最喜歡的，你們猜猜她是誰(shuí)呢？

　　她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，尖尖的瓜子臉上有一對(duì)黑黑的眉毛，眉毛下面有一雙水靈靈的`大眼睛，小小的鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。

　　她有很多愛(ài)好，比如：她喜歡跳舞，喜歡畫畫，還喜歡看書。她看書時(shí)非常認(rèn)真，就像一只安靜的小貓咪，如果你去碰她一下的話，她就會(huì)像一只小老虎一樣，說(shuō)：“你干什么呀你！”

　　她還很會(huì)安慰別人。有一次我生了某個(gè)同學(xué)的氣，一個(gè)人坐在位置上生悶氣，她便走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，當(dāng)她知道事情后，就想盡辦法讓我開(kāi)心起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我就把那件令我不高興的事情忘得一干二凈了。

　　她也很樂(lè)于助人。有一次我的鋼筆沒(méi)墨了，我也沒(méi)帶其他的鋼筆，正當(dāng)我在絞盡腦汁想怎么辦時(shí)，她突然遞給我一支墨囊，說(shuō)：“快裝上，趕緊做筆記�！蔽疫B聲道謝，裝上墨囊開(kāi)始做筆記了。

　　你們猜到她是誰(shuí)了嗎?

三年級(jí)的同桌作文篇3

　　她，一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，嘴巴和鼻子小巧，頭方正。知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的同桌—張莉。

　　張莉是一個(gè)天真、可愛(ài)又文靜，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學(xué)習(xí)。她上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，一句悄悄話也不講，一個(gè)小動(dòng)作也不做。老師提出的每一個(gè)問(wèn)題她都不會(huì)放過(guò)。到了下課時(shí)間，別人都出去玩了，只有她還在教室里看書。每次寫課堂作業(yè)時(shí)她都一絲不茍，安安靜靜的認(rèn)真寫作業(yè)。同桌的她是多么喜歡學(xué)習(xí)呀！

　　張莉還有點(diǎn)淘氣，是個(gè)開(kāi)心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。每當(dāng)我不開(kāi)心的.時(shí)候，她總是想辦法把我逗樂(lè)，我一看到她那滑稽的樣子，就忍不住開(kāi)懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

　　她還熱愛(ài)勞動(dòng)，只要座位底下有紙，她就撿起來(lái)扔到垃圾筐子里，我每次都看見(jiàn)只有她的座位底下干干凈凈、毫無(wú)一絲紙片。有時(shí)不該她掃地，她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。

　　她的優(yōu)點(diǎn)可不止這些。關(guān)心和幫助別人時(shí)，她從來(lái)都表現(xiàn)的那么積極。有一次我遇到一道關(guān)于數(shù)軸的數(shù)學(xué)題，四個(gè)選項(xiàng)中我認(rèn)為有兩個(gè)是對(duì)的，左思右想之后，我還是拿不定注意，于是去向她求助。她熱情地幫我分析了一番，我還是不太懂，她又去請(qǐng)教老師，回來(lái)后她又耐心地給我講解，直到我懂了為止。

　　這就是我的同桌，我學(xué)習(xí)的榜樣。

三年級(jí)的同桌作文篇4

　　從一年級(jí)開(kāi)始，我和班上許多同學(xué)都做過(guò)同桌，但我對(duì)丁怡寧印象最深刻。

　　丁怡寧的個(gè)子在班里算是中等，她有一雙大大的眼睛，細(xì)細(xì)的眉毛。但她的性格比較暴力，是班上出了名的“暴烈女“。我們班上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢招惹她。

　　她很愛(ài)笑，有一次，我們?cè)诎嗬锷鲜覂?nèi)體育課，我們玩了一個(gè)小游戲，老師說(shuō)：“哪一組輸了就要上臺(tái)表演節(jié)目，最后有一組輸?shù)袅�，老師叫他們那一組上臺(tái)表演節(jié)目，有位同學(xué)講了一個(gè)笑話，丁怡寧就笑得前仰后合，弄得我們也跟著笑了起來(lái)。

　　他有許多愛(ài)好，比如舞蹈、古箏、畫畫......，她最擅長(zhǎng)舞蹈和古箏，我同桌的'古箏已經(jīng)考到了7級(jí)，你說(shuō)她厲害不厲害？我們班的元旦晚會(huì)上她還表演了一番，她的舞蹈已經(jīng)學(xué)了四年了，基本功已經(jīng)對(duì)她說(shuō)是了如指掌了，可是她還是那么認(rèn)真的在練，現(xiàn)在都已經(jīng)練到5級(jí)了。

　　她現(xiàn)在是我們班的衛(wèi)生委員，每天午練的時(shí)候，他都認(rèn)真仔細(xì)一個(gè)一個(gè)的檢查衛(wèi)生，只要發(fā)現(xiàn)誰(shuí)的座位上有碎紙片，就叫值日生過(guò)來(lái)掃走。再繼續(xù)認(rèn)真地檢查，晨讀時(shí)她又變成了我們的晨讀委員，每有一個(gè)同學(xué)不好好早讀的時(shí)候，她就叫那位同學(xué)站起來(lái)讀，狠的時(shí)候還讓他站到講臺(tái)前面來(lái)讀。因此我們還得到了一個(gè)紀(jì)律紅旗呢!這功勞得算到我同桌的身上。

　　我同桌的優(yōu)點(diǎn)還有很多很多，雖然現(xiàn)在她已經(jīng)不是我的同桌了，但是她在我的心里還是值得我學(xué)習(xí)的。

三年級(jí)的同桌作文篇5

　　我喜歡我的同桌！

　　我的同桌長(zhǎng)得非常帥氣，個(gè)子不高也不低。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛細(xì)細(xì)的，彎彎的，長(zhǎng)著一雙水汪汪的`大眼睛。

　　他是一個(gè)樂(lè)于助人的人，星期二，是美術(shù)課。老師講完課，讓同學(xué)們自己畫。我勾完邊，在書包里找彩筆，我翻來(lái)覆去，怎么也找不到彩筆。我的同桌看到了，悄悄的把彩筆放在了我的面前，說(shuō)道：“我們共用一盒彩筆吧！”我說(shuō)：“謝謝你！”他說(shuō)：“不用謝！老師不是說(shuō)過(guò)要樂(lè)于助人嗎！”我聽(tīng)了同桌的話，心里暖暖的。

　　我的同桌不僅僅是樂(lè)于助人，而且還是講衛(wèi)生的人。

　　有一次，我吃完?yáng)|西，把垃圾隨手扔在地上，我的同桌急忙攔住我：“要保護(hù)環(huán)境，不能亂扔垃圾。”我聽(tīng)了趕緊把垃圾揀起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。

　　我的同桌就是一個(gè)樂(lè)于助人、講衛(wèi)生的的人，我喜歡我的同桌。

三年級(jí)的同桌作文篇6

　　我的同桌是一個(gè)很惹人喜愛(ài)的男孩子，他遇到不會(huì)的難題就會(huì)和我一起討論。

　　我的同桌叫陳咨羽，一年級(jí)時(shí)，我和劉一諾、姚安琪玩過(guò)家家，結(jié)果他當(dāng)了媽媽，把我們?nèi)堑霉笮�。不過(guò)，他當(dāng)?shù)眠€蠻像的，一會(huì)兒做飯，一會(huì)兒教我們識(shí)字。我的同桌雖然沒(méi)有上過(guò)幼兒園（只上了2天），但他讀的書非常多，都接近800本了呢！從這一點(diǎn)，我就很羨慕他。他背的.成語(yǔ)也非常多，就像《淘氣包馬小跳》里的丁文濤一樣，出口就是一大些成語(yǔ)。他還和我說(shuō)，他把老師讓背的成語(yǔ)都背完了呢！真讓我驚訝不已。

　　這就是我的同桌，一個(gè)惹人喜愛(ài)的同桌，希望你也像我一樣喜歡他！我的同桌

三年級(jí)的同桌作文篇7

　　我的同桌叫周琳涵，她是個(gè)漂亮的小女孩。

　　她圓圓的臉蛋像蘋果，一對(duì)彎彎的柳葉眉，下面有一雙水靈靈的大眼睛再加上那一頭烏黑發(fā)亮的披肩發(fā)，給人一種人見(jiàn)人愛(ài)的感覺(jué)。

　　她不但人長(zhǎng)的漂亮，而且還是一個(gè)守紀(jì)律樂(lè)于助人的好學(xué)生。記得有一次上數(shù)學(xué)課，我想讓她和我玩，我說(shuō)了好幾遍她都不理我，我還說(shuō)，她扭過(guò)頭瞪了我一眼，嚴(yán)肅地說(shuō):"上課要認(rèn)真聽(tīng)講”。還有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我信心十足，準(zhǔn)能考好，誰(shuí)知我做到一半的時(shí)候發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了這可怎么畫圖呢?我很著急左看右看，我同桌看到了后小聲關(guān)切地問(wèn):“怎么啦?是不是忘帶尺子了?”我說(shuō)是，她聽(tīng)了后連忙打開(kāi)文具盒，拿出一支嶄新的尺子放到我的面前說(shuō):“別著急先用我的吧。我拿起尺子很快畫好了要畫的`圖。

　　這就是我的同桌我的好朋友我的比親姐妹還要親的好姐妹。我要向她學(xué)習(xí)做一個(gè)守紀(jì)律樂(lè)于助人的好學(xué)生。

三年級(jí)的同桌作文篇8

　　三年級(jí)的時(shí)候，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，一來(lái)到教室，大家都覺(jué)得這位同學(xué)不文明，沒(méi)禮貌。因?yàn)樗囊路嫌袔讉€(gè)黑點(diǎn)，臉上還有米粒。大家的第一印象就是不文明。

　　一個(gè)星期過(guò)去了，我們又要調(diào)換座位了，可這次我又要和新同學(xué)坐一桌。雖然我不想和這位新同學(xué)坐，但這是老師的命令，我又沒(méi)辦法拒絕，在我心中，她就是沒(méi)有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)的人。

　　到下午了，大家都要打掃衛(wèi)生。我本以為她會(huì)什么事都不做，只會(huì)跑出去看書。沒(méi)想到的是她說(shuō)：“老師，我也想干活！”這句話讓我非常驚訝，因?yàn)樗坏栽父苫�，而且還干得非常認(rèn)真，桌子擦得特別干凈。這讓我改變了對(duì)她的看法，她在我的`心中不再是一個(gè)沒(méi)有禮貌的人了。

　　雖然我發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點(diǎn)，而且告訴了她，但她還是會(huì)發(fā)脾氣。有一天，我打算去說(shuō)她了，我說(shuō)：“同學(xué)，能不能不要總對(duì)我發(fā)火，不要總讓別人看到你的不足，要讓別人看到你的優(yōu)點(diǎn)�！睕](méi)想到她真的聽(tīng)了！一天又一天過(guò)去了，她也一點(diǎn)一點(diǎn)的變好，不再見(jiàn)人就打。過(guò)了幾個(gè)月，他人人不愛(ài)變成人見(jiàn)人愛(ài)。

　　果然不是所有人都能讓自己喜歡，只要習(xí)慣就好。而且我們要學(xué)會(huì)客觀看待一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

三年級(jí)的同桌作文篇9

　　我心中的文明好少年是我的同桌——陳佳穎。

　　陳佳穎梳著一條馬尾辮，胖乎乎的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛。每當(dāng)你看她的時(shí)候，她總是會(huì)給你一個(gè)燦爛的笑容。每當(dāng)老師從她身邊走過(guò)，她就會(huì)禮貌地行個(gè)隊(duì)禮，熱情地說(shuō)：“老師好！”每當(dāng)我漏帶文具的時(shí)候，她總是毫不猶豫地把文具放在我面前，大方地說(shuō)：“你拿去用吧！”每當(dāng)有人亂扔垃圾時(shí)，她總是耐心地?fù)炱鹄舆M(jìn)垃圾桶。

　　有一次，學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。陳佳穎在廁所旁邊撿到了一只蘋果手機(jī)。她主動(dòng)把手機(jī)交給了老師，在老師的`幫助下找到了失主。失主很感激，直夸她是個(gè)好孩子。陳佳穎拾金不昧的精神也受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

　　當(dāng)然，陳佳穎身上還有很多優(yōu)點(diǎn)，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！

　　魯穎老師主評(píng)語(yǔ)：本篇作文語(yǔ)言樸實(shí)，條理清晰。小作者開(kāi)篇就開(kāi)門見(jiàn)山，直奔主題。文章的主體部分選取了主人公平時(shí)的表現(xiàn)以及拾金不昧這個(gè)事例，事例雖小，但卻突出了她平凡而令人敬佩的美好心靈。

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