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小學(xué)三年級觀察作文

時間:2023-02-21 14:44:30 三年級 我要投稿

【熱門】小學(xué)三年級觀察作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級觀察作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】小學(xué)三年級觀察作文4篇

小學(xué)三年級觀察作文 篇1

  許多人都不喜歡仙人掌,它渾身長滿了刺,而我卻十分喜愛仙人掌。

  我家門前挺立著一盆仙人掌,它的身體就像只手掌似的,大約有15厘米高。它穿著一件翠s欲滴的衣裳,身上還長滿了硬刺,就像穿著一件盔甲來保護(hù)自己,不過你不用怕,即使你被他的刺刺到了也不會流血。

  我被仙人掌頑強(qiáng)的生命力深深吸引住了,從而喜歡上了仙人掌。

  一天,雨像篩子篩過一般不停地撒下來,豆粒大的雨點(diǎn)拍打著仙人掌的身軀。突然“怦”的一聲,仙人掌竟然斷了一截,我十分難過,心想仙人掌肯定要死了,都怪這該死的'雨。可是過了幾天,仙人掌漸漸的又從那兒冒出了一截,我欣喜若狂,仙人掌的生命力是那么頑強(qiáng)。

  仙人掌雖然沒有美麗的花朵,沒有婀娜的身姿,它渾身長滿刺,可我卻那么喜歡——它頑強(qiáng)的生命力。

  前幾個月里,我家的花盆里長出了一種不知名的植物。

  那天清晨,我從夢中蘇醒過來,突然發(fā)現(xiàn)家里的大花盆里長出了一株小苗。我穿著薄薄的睡衣跑過去,冷得直打哆嗦。只見一棵奇怪的植物從土壤里鉆出來,還不到五厘米。我興奮地叫醒爸爸。。爸爸一開始還嫌我吵他睡覺,但一見到這株小苗后,心情馬上“多云轉(zhuǎn)晴”了。

  就在上個星期,花盆里又長出了兩株這種植物。這種不知名的植物帶給我很多快樂。我一定會好好把它們養(yǎng)得更大,更健康!

小學(xué)三年級觀察作文 篇2

  含羞草小巧玲瓏,也十分嬌嫩,一陣微風(fēng)吹過,也會立刻合攏起來。

  含羞草的莖又細(xì)又長,暗紅色的,十分筆直。它上面還有一點(diǎn)一點(diǎn)的絨毛,像一支支暗紅色的鉛筆。莖上的葉子綠油油的,左右的小水滴似的小葉子是對稱排列在一起,像一片片毛絨絨的羽毛。含羞草的花是淡紫色的,十分淡雅,那一條條細(xì)又長的花瓣簇?fù)硪粓F(tuán),瞧、多像一個個絨球呀!含羞草的花兒,有一股淡淡的清香,不仔細(xì)聞是聞不到的。小果子藏在含羞草的'葉子中的,一顆顆又圓又綠,小小的好像一串串小葡萄。

  如果你要跟它玩玩,用手輕輕碰一下含羞草的葉子,它的葉子立刻合攏,緊緊地閉在一起。一條縫也沒有,好像很害羞的樣子,真有趣!

  

小學(xué)三年級觀察作文 篇3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。這節(jié)課是科學(xué)課。大家拿出科學(xué)書和實(shí)驗(yàn)冊,靜靜地等待著馮老師的到來。因?yàn)槲覀冎溃@堂課會與眾不同。

  馮老師來了,一進(jìn)教室,他就大聲宣布:“今天,我們到校園花壇和操場去觀察生物。”同學(xué)們一聽,頓時像炸開了鍋,議論紛紛:好啊,太棒了!有的甚至跳起來!巴!停!”馮老師說,“每四桌為一個小組……,第四組為前四桌,組長……”這個時候,我就知道我會是組長了。果然不出我所料:“***”我聽了,心里偷著樂。公布完分組和組長后,老師要組員登記好觀察的生物和地點(diǎn),交組組長。當(dāng)然,組長自己也要登記。

  大家吵吵鬧鬧地到了樓下,就迅速散開了。我和好朋友楊平洲在花壇里仔細(xì)找有生命的'物體!翱炜!”楊平洲指著遠(yuǎn)處興奮地說。我抬頭一看,是一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我拿起筆,在實(shí)驗(yàn)冊里認(rèn)真地填上:蝴蝶,學(xué);▔峡铡!翱炜,還有蜜蜂!”我喊到!霸谀?”楊平洲東張西望!霸谀!在空中!”“還不快登記!”“OK!”于是,我們的實(shí)驗(yàn)冊里多了幾行字:蜜蜂,學(xué)校花垤花叢中。后來,我們又觀察到了毛毛蟲、螞蟻、蜘蛛……認(rèn)識了很多新生物。

  “叮鐺,叮鐺……”下課鈴聲響了。我們滿載著“收獲”回到教室。

  這堂課使我明白了:世上有很多我們不知道的生物,需要我們仔細(xì)觀察,不然,就會“擦肩而過”!

小學(xué)三年級觀察作文 篇4

  媽媽送給我和姐姐一個小家伙兒,我仔細(xì)一看,原來是一只可愛的白玉蝸牛!只見它身子潔白潔白的,好像皎潔的月亮,身上還背著一個重重的殼。我和姐姐高興極了,一有空就圍著它看個不停。

  星期天的早上,我和姐姐又把它拿出來了?墒撬鼌s一動不動,怎么撥弄也沒反應(yīng)!笆遣皇撬懒耍俊蔽壹钡枚伎炜蘖恕=憬阏f:“我們可以把它放在水里,看看它會不會出來?”于是,我和姐姐找來一個杯子,里面倒了點(diǎn)水,我們把蝸牛放進(jìn)了杯子里,然后靜靜地等待。過了大約半分鐘,它慢慢地伸出了身子。我高興地說:“終于出來了!”姐姐連忙制止我說:“小聲點(diǎn),不然會把它嚇到的'!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,但是心里還是抑制不住地高興。我們把它放在了菜葉上,然后我用放大鏡在那里仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)姐姐給它喂菜葉的時候,看見它脖子里居然有菜葉,難道它是用脖子吃東西的?真是太不可思議了。后來我查了資料,知道蝸牛它是有口的,而且它的牙齒還非常多,長在舌頭上像一條鋸齒,所以稱為齒舌。

  我拿起了一根棍子,輕輕地放在蝸牛的前面,它慢慢地爬上了小棍子,緊緊地貼在上面,無論我怎么拿棍子,它都不會掉下來,真是太神奇了!不過,它爬了一會兒就不爬了,停在那里動也不動了。后來我又拿了幾片新鮮的菜葉給它吃,可是它也不吃,到最后,索性把頭也縮了回去。姐姐說:“不要再觀察了,不然會被媽媽發(fā)現(xiàn)的,又要說我們耽誤學(xué)習(xí)了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這只小蝸牛的到來給我們帶來了許多快樂,還讓我們增長了豐富的知識。觀察蝸牛實(shí)在太好玩了。

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