三年級(jí)滑冰作文匯編五篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)滑冰作文5篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)滑冰作文 篇1

　　三年前的一個(gè)暑假，我學(xué)會(huì)了溜冰。

　　那天，爸爸帶我到了溜冰場(chǎng)，那時(shí)溜冰場(chǎng)里一個(gè)人也沒(méi)有，我想也許沒(méi)人喜歡溜冰吧。

　　在我換鞋的時(shí)候，爸爸給我找了個(gè)教練，他姓吳，我對(duì)這個(gè)教練的第一印象很不好，因?yàn)樗偸前逯�，兇巴巴的�?/p>

　　我剛到冰面上，一開(kāi)始滑動(dòng)雙腳，就摔了一個(gè)大跟頭，我在教練的幫助下好不容易站穩(wěn)了身子。我扶著墻邊的欄桿，慢慢地，就可以慢慢移動(dòng)了。功夫不負(fù)有心人，在我的.努力下，兩天以后我可以扶著欄桿滑行了。這樣滑了幾天，我不滿足了，我想在滑冰場(chǎng)上穿行，可當(dāng)我的手一放開(kāi)欄桿就摔跤，摔得我好疼好疼，氣得我一下子脫下鞋，走到休息區(qū)生悶氣。爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了，想放棄了嗎？”“才不是呢，我只是滑累了！過(guò)來(lái)休息一下而已，可別誤會(huì)我�！蔽也缓靡馑颊f(shuō)實(shí)話。沒(méi)辦法了，我只好繼續(xù)滑，心想：唉，真是死要面子活受罪��！又要狂摔跤了。

　　我還是一直摔個(gè)不停，爸爸看不過(guò)去了，在征得教練同意后，讓我扶著椅子滑，果不其然，扶著椅子滑后，我就再也沒(méi)有摔過(guò)�？墒菐滋爝^(guò)后，吳教練看見(jiàn)我還在扶著椅子滑，就板著臉走過(guò)來(lái)，一把推掉椅子，我大叫：“哎，你……”話還沒(méi)說(shuō)完，我就重重地摔在冰面上。教練對(duì)我大聲喊道：“沒(méi)有什么東西可以讓你支撐一輩子，到最后還是要靠你自已，試著自己去滑吧，我相信你會(huì)成功的�！睙o(wú)奈之下，我只好自己滑，可吳教練的這句話似乎成了一根無(wú)形的鞭子，時(shí)刻鞭策著我，使我不斷前行。

　　終于，我成功了，我可以在冰面上自由自在地滑行了。到今天，我已經(jīng)學(xué)會(huì)許多動(dòng)作：360度旋轉(zhuǎn)、單腳滑行、單腳轉(zhuǎn)圈等。

　　學(xué)溜冰的事情已經(jīng)過(guò)去很久了，可我仍記得吳教練的那句話：沒(méi)有什么東西可以支撐你一輩子，到最后還是要靠你。

三年級(jí)滑冰作文 篇2

　　去年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一雙冰鞋，我高興極了!回到家里，我便迫不及待的穿上冰鞋，準(zhǔn)備去溜。

　　剛開(kāi)始，別說(shuō)溜了，我連站都站不穩(wěn)，在媽媽的.攙扶下，我慢慢地站了起來(lái)。心想先練走吧，誰(shuí)知天不助我，沒(méi)走幾步，就摔了一跤，真疼啊!還好帶有防護(hù)的東西，并無(wú)大礙。媽媽把我扶起來(lái)說(shuō)：“摔倒了爬起來(lái)，只要堅(jiān)持就能成功。”聽(tīng)了媽媽的話我暗暗下定決心，一定要學(xué)會(huì)溜冰，于是我繼續(xù)練習(xí)。

　　后來(lái)的日子里，我天天練，不知摔了多少跤，流了多少汗，但我都沒(méi)有放棄。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在，我不但學(xué)會(huì)了滑行，而且學(xué)會(huì)了繞障礙穿行，這種感覺(jué)好極了。

　　這件事也讓我明白了，只要堅(jiān)持不懈，做任何事情都能成功。

三年級(jí)滑冰作文 篇3

　　有一年冬天，大雪漫天飛舞，房子、上坡、小路、小河……都鋪滿了一層厚厚的雪，看來(lái)這真是個(gè)滑冰的日子。

　　吃完早飯我?guī)е籽b偷偷地從家里跑出來(lái)。我穿著滑冰套裝，剛走一步“啪”摔了一跤，我就像一個(gè)不會(huì)走的小孩一樣。我走第二步時(shí)，“啊”，我沒(méi)看見(jiàn)旁邊有一條小河，一下子掉進(jìn)去了，摔了一身水，我忍不住的回家了。第二天我還是像昨天那樣出來(lái)，結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸說(shuō)：“想要滑，得爸爸陪著”。我和爸爸到了目的地，爸爸說(shuō)：“滑冰的時(shí)候要兩腳張開(kāi)。”我看爸爸滑的真是太好了，我就跟爸爸學(xué)。學(xué)了一整天，我才學(xué)會(huì)走，不過(guò)我還是很高興的.。第三天我和爸爸又開(kāi)始滑冰了，這一天爸爸把我教得很熟練。

　　我高興的不得了，說(shuō)：“我終于學(xué)會(huì)滑冰了！”

三年級(jí)滑冰作文 篇4

　　每天，我都會(huì)在廣場(chǎng)上自由自在地滑冰。想起初學(xué)滑冰那一天，真是記憶猶新！

　　那一天，媽媽給我買(mǎi)了一雙色彩鮮艷，帥氣無(wú)比的滑冰鞋，當(dāng)時(shí)我興高采烈地穿上它，準(zhǔn)備學(xué)滑冰。一開(kāi)始我還蠻自信，可我剛站起來(lái)，就感覺(jué)腿不是自己的腿了，地面是那么的滑，我便東倒西歪、左搖右晃，只有在媽媽的`幫助下才能站穩(wěn)。剛克服了這項(xiàng)艱難的問(wèn)題，但新的問(wèn)題又“蹦”了出來(lái)。我剛開(kāi)始滑，就跌倒了一次又一次，弄得我的臉左青一條印，右起一個(gè)包，條條汗水直往下淌，使我成了一個(gè)“大花臉”。我難過(guò)地?fù)湓趮寢尩膽牙铩寢屨f(shuō)：“做事要有一個(gè)過(guò)程，不能因艱難而害怕，更不能半途而廢！”媽媽這番話激勵(lì)著我幼小的心靈。我自言自語(yǔ)道：“對(duì)，男子漢大丈夫，流汗不流淚，我一定要學(xué)會(huì)滑冰！”由于我的刻苦學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。

　　這真是“有心人，天不負(fù)”，“困難如彈簧，你強(qiáng)它就弱”�。∥蚁Ｍ约河肋h(yuǎn)都是生活上的強(qiáng)者。

三年級(jí)滑冰作文 篇5

　　我大致在8、9歲的時(shí)候?qū)W滑冰的，那時(shí)候我穿上滑冰鞋，就東倒西歪，很難找到平衡，一開(kāi)始很害怕，動(dòng)也動(dòng)不了，那時(shí)候我的朋友鄭茜來(lái)了，她也穿上了滑冰鞋，也沒(méi)找到平衡。鄭茜問(wèn)我說(shuō)“你能動(dòng)嗎？”我站在那兒不敢動(dòng)，我說(shuō)：“我還好，能滑，就是站不起來(lái)�！弊詈笪覀儌z放棄了。

　　這時(shí)候，鄭茜的媽媽和我的'媽媽來(lái)了。見(jiàn)到我們放棄滑冰了，就說(shuō)：“這就不行了嗎？”我和鄭茜異口同聲地說(shuō)：“對(duì)啊，實(shí)在是太難了。”兩位媽媽說(shuō)：“不能遇到一點(diǎn)小困難就麻煩放棄，有句話不是說(shuō)失敗是成功之母嗎？你們都忘啦？別怕。媽媽們來(lái)幫你們。”

　　于是我們又開(kāi)始滑冰。滑著滑著，突然，我腳底一滑，差一點(diǎn)就要摔倒了，幸好媽媽一把拉住了我。只見(jiàn)這時(shí)，我的大姐姐來(lái)了，她說(shuō)：“昕悅，你們?cè)诨�！還不會(huì)滑嗎？”“對(duì)呀，滑冰好難呀，我們都掌握不了平衡。”我傷心的說(shuō)。大姐姐說(shuō)：“來(lái)！我教你們！”大姐姐先是扶著我們，讓我們抬頭，可是我們害怕摔倒就一直低著頭。大姐姐說(shuō)：“頭要抬起來(lái)，你們低著頭怎么看前面的路呢？萬(wàn)一碰到墻壁呀，欄桿啊會(huì)受傷的！”大姐姐耐心的一次次提醒著我們，后來(lái)，我們不知不覺(jué)的就轉(zhuǎn)了好幾圈了，慢慢地我們就學(xué)會(huì)了。

　　太好了！我和鄭茜都學(xué)會(huì)滑冰了！

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