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三年級(jí)的聲音的作文300字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的三年級(jí)的聲音的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的聲音的作文300字 篇1
愛的聲音,無所不在,不管是老師的諄諄教誨、同學(xué)們的加油打氣,或是父母親無怨無悔的付出,都是因?yàn)橛袗,才使生活更加順利而美滿。有一次,同學(xué)犯了一個(gè)小錯(cuò)誤,在課堂上,老師嚴(yán)肅的說:“做任何一件事,都必須經(jīng)過一連串的思考,才能將事情圓滿達(dá)成。”
老師之所以這么說,是關(guān)心我們,希冀能養(yǎng)成好習(xí)慣,不要因此而影響事情的發(fā)展。老師愛的聲音出自于對(duì)我們的付出,雖然我們不能回報(bào)她什么,但是這段聲音,改變?nèi)说囊簧,造就許多人才。每做一件事,都必須好好思考是否正當(dāng),若不仔細(xì)想想,就有可能產(chǎn)生無法挽回的遺憾,這件事,或許不是想像中完美達(dá)成,但總比不 經(jīng)大腦思考來的好,事先做好準(zhǔn)備,才不會(huì)因事突如其來,而造成后悔。
老師教導(dǎo)我許多人生的真理,這愛的聲音時(shí)常回蕩在我心中,每當(dāng)我不知如何是好時(shí),總是想到這聲音,以婉約而慎重的口氣,叮嚀我每一個(gè)人生的`轉(zhuǎn)折處,引導(dǎo)我走向正確的道路,這段聲音,改變了我原有的態(tài)度,回憶起老師,真該感謝她無微不至的照顧。
老師的諄諄教誨聲,如同愛的聲響,使我無法忘懷,令我印象深刻,我想這輩子除了家人外,老師是我最親的親人。
三年級(jí)的聲音的作文300字 篇2
春天來了,萬物都復(fù)蘇了,許多植物、動(dòng)物都有音樂了,這些音樂一直在我的耳邊交織著,變幻著,輝映著,真是讓人們喜笑顏開呀!
一群小鳥兒在電線桿上舞蹈,唱著動(dòng)聽的歌,它們就好似跳躍的音符,從你的腦海里穿過;ú蓍_的格外茂盛、鮮艷,繁花似錦,綠海蕩波,滿眼都是花草,都是一群可愛的孩子的笑聲,它們茁壯成長(zhǎng),快樂的成長(zhǎng)著。滴······是什么聲音?哦,原來是水的聲音,跟著水的聲音,來到了小池旁,看到了一條給我的手指一樣粗細(xì)的小魚,可愛極了?吹搅诵〕兀揖拖肫鹆艘皇自姡喝蹮o聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
但是,現(xiàn)在還是春天,不是夏天,我就把這首詩改成了:泉眼無聲惜細(xì)流,魚兒照水愛晴柔。小花小草尖尖角,都有音樂都動(dòng)聽。
看!這不就是現(xiàn)在的春天嗎?看!這不就是有音樂的'春天嗎?不過,這是大自然的音樂,給春天添加了色彩?!春天多美呀!好似一幅生動(dòng)的美畫呀!
這就是我心目中的春天,有音樂的春天!你心目中的春天是不是多姿多彩的春天呀?
三年級(jí)的聲音的作文300字 篇3
“綠”在生活中是必不可少的資源之一。可隨著人們的破壞,“綠”在生活中已經(jīng)漸漸減少了。全世界的“綠”也不過占68%,更別說中國(guó)了。
今天,我就要從灰塵滿天飛的城市,回到空氣清新的農(nóng)村,要來體驗(yàn)“綠”的`感覺。
我隨外婆、姐姐、妹妹和媽媽一起上烏龍山。
沿著石頭做成的小道向上走,放眼望去,是一片翠綠色的竹林。眼尖的妹妹,立即發(fā)現(xiàn)了異樣,竹子的樹枝長(zhǎng)了粉紅色的果實(shí),便問了媽媽,媽媽也不知道。這時(shí),在深思中的外婆發(fā)話了:“這是毛竹花,花謝了,留下的果實(shí),12年才開一次花,而且只有灰竹才開花,我在小時(shí)候,才見過一次,你們真幸運(yùn)!
聽完了外婆的話,我們都恍然大悟。
走累了,坐在石徑邊上的小亭里歇歇腳,我抬頭便看到一些粉紅色的花,他既像桃花,也像櫻花,我便問經(jīng)驗(yàn)深厚的外婆,外婆也說不上它的名字。
再往深處走去,便看到了一點(diǎn)點(diǎn)紅色的圓點(diǎn)!澳鞘且安葺,快摘啊!”外婆喊道。我便都忙碌起來……
今天我們既走進(jìn)了大自然,又收獲了果實(shí)。
我想大自然是多么可愛,那么我們要去盡力保護(hù)他!讓我們一起攜手共創(chuàng)美好的家園。
三年級(jí)的聲音的作文300字 篇4
聲音媽媽兩個(gè)孩子,一個(gè)叫“音樂”,一個(gè)叫“噪音”。“噪音”調(diào)皮,只要它一出現(xiàn),人們就皺起眉頭,心情煩操;而“音樂”活潑可愛,只要它一出現(xiàn),人們就會(huì)陶醉其中。有一天,兄弟倆吵了起來……(續(xù)寫)
音樂說:“我是老大,我的聲音比你好聽,人們也最喜歡我。”“我才是,夜里的人們都不敢睡覺了,瞧我的威力多大呀!”噪音喊道。
它們一吵架,頓時(shí),摩托車響起“啰啰啰”的聲音,小汽車則是“嘀--嘀--”地開著。躺在床上的人們被噪音煩得不得了,大罵這聲音怎么來的。
噪音雖然聽到了大家罵它的聲音,但一點(diǎn)也不懺愧,依然在跟音樂吵。聲音媽媽也聽到了罵人的'聲音,于是它對(duì)兩個(gè)孩子說:“每個(gè)人有自己的長(zhǎng)處,但不能因?yàn)檫@樣而驕傲。有時(shí)候能給人們帶來好處,有些時(shí)候則會(huì)影響別人!眱蓚(gè)孩子聽了媽媽的話,紅著臉低下了頭。
一個(gè)人要知道自己的短處,不能因?yàn)殚L(zhǎng)處而驕傲自大,要謙虛。
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