三年級絕招作文匯編五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的三年級絕招作文5篇，希望對大家有所幫助。

三年級絕招作文 篇1

　　今天休息，我和小伙伴們一起玩，不知誰提議：“我們來比比誰的本事大，怎么樣？”大家齊聲回答：“好！”說完我們分頭準(zhǔn)備，每個人都躍躍欲試。

　　大家八仙過海，各顯神通，我看著大家的表演也蠢蠢欲動。輪到我了，我不慌不忙地走到中間：“我給大家表演咱的舞蹈本功，先請大家欣賞下腰�！闭f完我慢慢地把頭往后仰，雙腿馬步立定，手心朝上，小心翼翼地往后下壓。手掌壓住地面的'同時，雙腳用力撐起腰部，形成一座“拱橋”，又把手向上移到小腿上，一個“A+”的下腰就完成了。緊接著，再表演“前橋”：雙手往前拉直，手掌朝下，左腿立定，右腿向后拉直，足尖點(diǎn)地，手快速地壓到地上，在那一瞬間的同時，左腿帶動右腿往前翻，輕松搞定。小伙伴們不斷地拍手叫好。我越來越起勁，又表演了后橋、元寶翻。

　　“這些都是俺的雕蟲小技，再來一個絕活吧。請大家注意我的耳朵�！蓖蝗挥幸粋�小伙伴驚叫了起來，“看，她的耳朵會動！”“真的，真的，”“太神奇了，真是不可思議！”“金悅鳴，你是怎么學(xué)會的？”小伙伴們爭先恐后地問我。“這是我的秘密，不能告訴你們�！�

　　說完我就回家了，留下一群好奇的伙伴們。

三年級絕招作文 篇2

　　在校園里，教室里，黑板前，同學(xué)們在表演絕招。

　　首先上來的是符昕曖，她大大方方的走上講臺。開始了她的絕招下一字腿。只見她腳用力一踢、手一托，一眨眼腳就從頭頂落在地面上了，一個完美的一字腿就出現(xiàn)在我們眼前了，大家連聲叫好。

　　接下來，我們班的袁子涵來到講臺上，說：“只要你們出一個不過百的數(shù)讓我做乘法，我能立刻說出答案，保證不錯�！崩蠋熣f道：“38乘以34！”袁子涵脫口而出：“1292！”旁邊的`秦姝珺拿出計算機(jī)算了算，果然不錯。我們再出了一道題，她還是快速、準(zhǔn)確的說出了答案，我們豎起大拇指，連聲夸道：“絕招，絕招！”

　　輪到楊意軒了，他側(cè)著身子，把左手舉起，往空中一翻，來了個單臂側(cè)空翻。我們連聲叫道：“真厲害，真厲害！”

　　范如焱表演瞪眼，眼睛瞪得大大的。我用本子在她眼前連續(xù)劃過，她眼睛眨都不眨一下。我再用文具盒繼續(xù)的在她眼前晃悠，還不眨。我們大聲叫道：“哇！”

　　老師對大家說：“咱們定個日子再比一比，條件是絕招一定得是練出來的，而且要有用�！贝蠹叶歼B連叫道：“好，好，好！”

三年級絕招作文 篇3

　　葫蘆絲是民族樂器中的一種，他的聲音優(yōu)美，纏綿，能演奏出很動聽的曲目，現(xiàn)在你們趕快豎起耳朵吧，我要告訴你們一個秘密，我的絕招是葫蘆絲演奏，我是怎樣練的呢？

　　首先先學(xué)習(xí)指法和基本音符，這是最難克服的就是每吹一個音就發(fā)出“咕”的怪音我每天回家不只練了手指的'靈活程度，還練了氣息的調(diào)整，每吹完一個吐音就快速的把嘴張開，就這樣，怪音慢慢消失了，大約學(xué)了兩節(jié)課后，老師就教了我們一首小曲子：《望春風(fēng)》，那時我譜也不懂，看著老師的手指放在哪個音，我也放在哪個音，居然也學(xué)會了，我高興的一蹦三尺高。還有吐音往往是一首曲子最好聽的部分，但是最難學(xué)，要求舌頭要快速地伸縮，為了讓舌頭更加的靈活，我一直練，坐車練，走路練睡覺練，洗澡練，可還試沒法翻越這座“大山”直到有一次我去老師家，正巧遇到了管弦樂協(xié)會的會長林曄老師，他教了我一個絕招，我茅塞頓開，演奏水平提高很多，還通過了九級考試。

　　后來，我還得了全國的金獎，以后我要學(xué)更多的絕招，展示給你們看，通過葫蘆絲的學(xué)習(xí)，我體會到了功夫不負(fù)有心人，只要努力，就能成功。

三年級絕招作文 篇4

　　大家好！我叫劉潤佳。你們想知道我的絕招是什么嗎？當(dāng)然是那奇妙的`畫畫。畫畫的好處是在于開發(fā)思維，把創(chuàng)意之門打開。

　　我原來畫畫不怎么好，可以算是很差勁的。當(dāng)時，我才三歲不到，心里就裝著畫畫的思維。當(dāng)我三歲半，我上幼兒園時，學(xué)校也教我們畫畫，那時老師幫我們畫內(nèi)容，讓我們涂色。我細(xì)心地涂，涂完之后，我想圖畫應(yīng)該有一些背景，我進(jìn)行了描繪并上色。經(jīng)過不斷地努力，我的美術(shù)天賦逐漸地挖掘出來了。

　　我上大班時，我爸爸帶我去參加美術(shù)興趣班。

　　老師上課時，我認(rèn)真聽講。把知識牢固地裝在腦子里，時時刻刻加強(qiáng)鞏固。上線條課時，我牢記畫畫知識點(diǎn)，如：點(diǎn)、線、面是重點(diǎn)，時時刻刻都要記住，還有，重疊關(guān)系啊！漸變�。�構(gòu)圖呀！深淺、大小、遠(yuǎn)近關(guān)系等等。

　　自從參加畫畫班開始，我循序漸進(jìn)地進(jìn)步了許多，但我并不滿足，我仍然進(jìn)行著一番又一番的訓(xùn)練，最后終于有所收獲。老師把我的畫畫拿去參加“第十三屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽”，我在20xx年6月榮獲繪畫類一等獎。

　　你想學(xué)我的絕招嗎？你想打開你的創(chuàng)意之門嗎？那就拜我為師吧！

三年級絕招作文 篇5

　　看到這個題目，同學(xué)們一定想知道我有什么絕招吧。告訴你吧，我的這個絕招你可不一定會哦！

　　在我小時侯，一次不經(jīng)意間，媽媽驚奇地發(fā)現(xiàn)我的.耳朵竟然會動。每當(dāng)我滔滔不絕地為爸爸媽媽講故事或者表演節(jié)目時，我的耳朵就會不由自主地動幾下。剛開始媽媽也沒在意�？墒怯幸淮挝以诳磩赢嬈�《大耳朵圖圖》時，我覺得我和圖圖一樣也會“動耳神功”。之后我就經(jīng)常在家為爸爸媽媽表演“動耳神功”，有時也會在小朋友面前炫耀一下。我不僅能單耳動，而且還能雙耳一塊動，一上一下，還挺有節(jié)奏呢！姐姐也想跟我學(xué)，可是不管怎樣擠眉弄眼，兩只耳朵還是紋絲不動，她很羨慕我，還說要拜我為師呢！

　　怎么樣我的絕招——“動耳神功”是不是很神奇？如果你想學(xué)的話，就來黃小三（2）班找我吧！

　　溫馨點(diǎn)評：

　　文中小作者用詼諧幽默、生動的語言，寫出了自己的絕招——動耳神功。格調(diào)活潑可愛，充滿了童真童趣。

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