三年級同桌作文

時間：2023-02-20 09:41:19 三年級我要投稿

【精選】三年級同桌作文4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的三年級同桌作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】三年級同桌作文4篇

三年級同桌作文篇1

　　說起同桌腦子里就會出現(xiàn)很多人的身影，但印象最深的是你-李鑫夢，當然也是我的第一個女同桌。

　　你有一雙明亮的小眼睛，紅紅的臉蛋。你的性格呢有一些暴躁，優(yōu)點是樂于助人，讀書響亮有感情，善于交流和發(fā)言。缺點是愛撒謊。

　　記得有一次早讀的時候，你到學校后沒有讓我檢查你的作業(yè)，向你要時你卻說：“你怎么這么煩人呀，我想好好早讀都不行嗎？”，我說：“我沒有不讓你早讀，你就拿個作業(yè)幾分鐘的事”。當時你沒有理我繼續(xù)讀書，我就輕輕的`拍了拍你說：“你是不是沒有寫？如果沒有寫，給老師說一聲下次寫就可以了！”。你有點生氣的說：“你打我干啥？我寫不寫關(guān)你什么事！”。說完就準備告訴班長我打你，等班長過來了你正要說時，老師叫你出去。等你出去后我把你作業(yè)拿出來，發(fā)現(xiàn)你沒有寫就知道你在撒謊。

　　但是你也有樂于助人的時候，有一次美術(shù)課，老師讓帶彩泥，我前面的同學裝著說：“我沒帶彩泥誰能借我用下”。我們都發(fā)現(xiàn)他是騙人的，就沒理他，而你卻不知道馬上回答說：“我有，你盡管用，沒事和上次一樣”。說完前面這位同學拿走了很多彩泥得意洋洋的走了。我問你為什么要幫助他，你不假思索的說：“幫助別人的同時，自己也會得到快樂”。我想對你說：如果你改掉撒謊和每天不寫作業(yè)的壞毛病將會成為一個出色和完美的小學生。

　　你們一定會問我怎么知道她的優(yōu)缺點那，其實很簡單，因為我是她的同桌，也是小組組長。希望新學期我們還是同桌共同努力學習，共同向前沖！加油！同桌的你！

三年級同桌作文篇2

　　我們班有一個“跟屁蟲”，他就是——朱格豪。如果誰和他同桌，誰就會碰上和我一樣的后果。

　　有一次下課的時候，我覺得有點兒冷，就穿上我的外套，就在我把右手伸進去的那一瞬間，右手的袖子一不小心碰到了他的臉頰。呆頭呆腦的“跟屁蟲”還以為我想傷害他呢，他也拿出了他的外套，也用外套上面的袖子碰了一下我，也來了一次反擊，讓我心里哈哈大笑。

　　還有一次上課，我們?nèi)嗤瑢W正在做作業(yè)，“跟屁蟲”朱格豪左手肘挪著挪著，挪到了我的桌子上，碰到了我的右手肘。我的右手一向上斜，我本來一個漂亮的字，一下子就被斜上去老遠，我一看，我寫的字變成了一個“丑八怪”，我的`心中立刻燃起一大堆熊熊烈火。下課的時候，我氣急敗壞地找到正要去玩的朱格豪，張牙舞爪地說：“你看看，你的手肘碰到了我，你把我的本子弄成什么樣了？”我邊說邊把作業(yè)本拿出來，像一只母老虎似的看著朱格豪，繼續(xù)說道：“而且我用的是水筆，再也擦不掉了。”朱格豪被嚇傻了，結(jié)結(jié)巴巴地說：“沒……是你自已的右手放到我這里…….我這……才碰……到……你的。是你…..是你的手肘碰到我，才害得我字寫差了呢�！甭牭竭@里，我氣得恨不得在朱格豪的腦袋上敲幾拳，好讓他清醒過來。

　　瞧，“跟屁蟲”朱格豪有時候讓我快樂，有時候讓我失望，還有時候讓我大發(fā)雷霆。不過，我還是喜歡朱格豪的快樂和幽默。

三年級同桌作文篇3

　　我們在學校讀書，會有自己的同桌，下面我們來看看作者與同桌之間發(fā)生的故事吧。

　　我的同桌非常的討人厭，她把我當成敵人一樣，而我把她當成一個好伙伴。

　　記得有一次，我和她一見面就說：“早上好，祝你愉快!”她卻用那雙宛如一顆湯圓的眼睛望望我點了點頭，我覺得如果你遇到這種同桌可能會有一些不爽吧。我就有點想看都不看她呀!

　　我的`同桌也很愛找?guī)褪�，她一般弄到我只會說聲“對不起”比個冷眼就繼續(xù)埋頭苦干——堅持不懈地做作業(yè)。而我呢，她只要遇到班長從旁路過，便會成為一只五星級保護動物熊貓來，這還真是：“誰見誰被騙”呀!因此，我會經(jīng)常被班干部批評呀——嗚嗚嗚……

　　我與同桌之間都不知道有什么不對。

　　記得有一次，在一個砸鬧的美術(shù)課上，同學都帶了手工袋，可一位同學他沒有吸管，來找我的同桌。只見同桌一個眼神把他騙走了。我在想：“嘿，這神了，我同桌從哪學來的讀心術(shù)呀?肯定是夢!”她一見我穿透了她的詭計，慢慢和好了!

　　我希望同桌你不要變幻了。

三年級同桌作文篇4

　　我的身邊有許多幫助過我的人，我的同桌也在其中。

　　我的同桌從123年級都和我坐在一起過，我從這三年里，除了學到了很多知識，我也簡簡單單地了解了我的同桌。

　　我同桌他長著一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神。他長著一頭烏黑光亮的短發(fā)，同時我也發(fā)現(xiàn)了他呢，非常喜歡樂于助人。我記得有一次上課的時候，我驚訝的發(fā)現(xiàn)我的摩擦筆沒有水了。而且我也沒有再多余的魔易擦筆芯，這時，我同桌看見了我焦急的樣子，就問我：“你怎么了？”我回答他說：“我的摩易擦筆芯沒有水了。”我的同桌聽見了。他毫不猶豫的借給了我一支筆，并且說：“我先借給你支筆，你先用著，下課了你再還給我吧�！蔽艺f了聲謝謝。他說不用謝。通過這件事，我知道了他，其實還是很樂意幫助別人的。

　　可是人不都是有另一面的嗎？就比如白雪公主吃的毒蘋果她吃的毒蘋果，不就是一面有毒一面沒毒嗎？這也是一樣的道理。我的同桌也不例外。我還記得有一次下課了，我的同桌被幾個同學拉出去玩了，我在同桌跟另外幾個同學在外面玩，玩著玩著他玩的.老是輸，所以他不開心，打起來了，還誤傷了很多同學。要不是上課鈴聲響了，他們幾個人還在外面打架呢，也正是因為他愛打架的原因，所以女生們都不喜歡跟玩，也包括我不喜歡跟我的同桌玩。

　　你們現(xiàn)在都了解了，我那個喜歡幫助別人，也很愛打架了的同桌了嗎？如果你們都了解了我的同桌猜你們一定很想知道我的同桌叫什么吧我來告訴你他叫耿子博。如果你是男生，你一定很想跟他玩，因為女生一般不喜歡跟他玩的。

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