有關(guān)三年級軍訓(xùn)作文合集8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級軍訓(xùn)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級軍訓(xùn)作文 篇1
這幾天里，我的學(xué)校舉行了軍訓(xùn)。我認(rèn)為，我的軍訓(xùn)生活都是比較輕松的，教官對我們很是輕松，主要是站站軍姿，然后稍息立正，跨立立正，敬禮禮畢，蹲下與起立，齊步的行進(jìn)與停止，跑步的行進(jìn)與停止，正步的行進(jìn)與停止。
軍訓(xùn)第一天，我們換上了綠色的軍裝。我的心情很激動，因為我想要成為一名真正的軍人，這些軍訓(xùn)，就像是烈火對真金的錘煉，是我成長的必須歷程。我們迎來了我們的教官，教官叫做肖凱文，是防空兵，不高的個子，黑黑瘦瘦，臉上洋溢著微笑。
肖教官到來的第一件事情，就是笑著讓我們站軍姿。軍姿，說簡單也不簡單，說難也不難。雙手貼緊褲縫，雙眼平視前方，兩肩后張，挺起胸膛。困難嗎，主要是因為不能動，一動不能動，動一下需要喊報告。我深呼吸了一口，雙眼正視前方。我想了想，閉上了眼，開始云游四方，教官微笑著在隊列里面轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去。有一個男同學(xué)喊了報告，原因是因為頭痛，教官批準(zhǔn)了他去休息一下。有了人開頭，就不斷接著有人喊報告，頭痛的，想吐的，各種各樣的理由。
男生不斷地下去休息，不斷地有人返回隊列。讓我佩服的'是，我們班的女同學(xué)一個人都沒有喊報告，都堅持了下來。最強(qiáng)悍的是，一個男生就直接后躺了，差點就暈倒了。老師趕緊扶住了那個男生。我心里暗暗的嘆了口氣，為什么女生能夠堅持下來的事情我們男生竟然都堅持不下來。
教官發(fā)話了：“好，停。向右看齊，向前看！坐下休息！”我們放松了身體，對齊了隊列之后，坐下了。我不禁微微搖搖頭，才這一點兒訓(xùn)練量，太輕松了。休息了五分鐘后，教官命令我們起立，照齊隊列，開始教我們第一項考核內(nèi)容：稍息立正。
“稍息！”我們迅速做出了反應(yīng)，教官一個一個的矯正著我們的動作，左腳超出右腳半腳，上半身依然保持著站軍姿的動作�！傲⒄�！”我們收回左腳，變成軍姿。教官命令前三列蹲下，給我們做示范。教官自己給自己下命令：“稍息。立正！”教官挺直了身體，堅毅的面孔上透露出桀驁不馴，雙眼發(fā)光，熊熊的戰(zhàn)意隨之而出。我們不由自主的鼓起了掌。
下一個內(nèi)容是跨立與立正。“跨立！”刷刷的聲音響起，我們的動作雖然不整齊，但是也還不錯。教官糾正著動作，說：“跨立，雙腳分開與肩同寬，右手握拳，左手握右手手腕，背在背后�！蔽腋鶕�(jù)教官的語言調(diào)整了動作。“立正！”我們收回雙手，變?yōu)檐娮�。前兩個比較簡單，但是下一個就比較不好練了。
我是沒問題的，但是我們班整體的默契度還是不夠的，所以動作并不是很整齊。這個動作叫做停止間轉(zhuǎn)法，分為向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)。首先是向右轉(zhuǎn)的分解動作，上體保持軍姿不變，下體向右轉(zhuǎn)過去。分解動作就是左腳扭過來之后，先不要靠腳，等命令在跟過來。專題快，兩臂夾緊，身體不要晃動，兩手貼緊大腿兩側(cè)：靠腳時稍有停頓，手臂不能外掃，眼睛直視前方。
隨后，我們在不斷的磨合中增進(jìn)了默契性，動作整齊劃一，美觀大方。
中午的時候，教官整好了隊伍，帶著我們?nèi)ゲ蛷d吃飯。吃完飯之后，我們回到宿舍去休息。下午，我們接著開始了軍訓(xùn)。第一項依然是站軍姿，大下午，烈日驕陽，熱的我們大汗淋漓。教官依然是微笑著看著我們。男生依舊喊著報告，我依舊昏昏欲睡，女生依舊紋絲不動。我已經(jīng)對軍訓(xùn)失望了，太輕松了啊，就這一點動作？站軍姿要是能站上半個小時，我才能看上眼。
教官大慈大悲讓我們休息了。我熱的摘下了帽子，正好讓這個笑面閻王看見了，教官看著我笑瞇瞇的，對我勾了勾食指，我站起來走過去。教官說：“十個俯臥撐�！蔽倚α艘幌拢攀畟�而已啊，輕輕松松啦。我趴下做了十個俯臥撐，教官給我打了一通手語，我才明白，是叫我入列。
入列之后，教官教我們走了齊步，齊步就像走路一樣，只不過手的形狀會變，四指彎曲，大拇指緊扣食指，擺手要整齊劃一。
整整一下午，我們都在練習(xí)正步，晚上，我們回班看了電影放松放松，軍訓(xùn)第一天就過去了。
三年級軍訓(xùn)作文 篇2
雖然軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但是，那種對軍訓(xùn)的體會和感悟卻仍在心中，我們要珍惜這段經(jīng)歷，因為那是我們最美好的回憶！
很多人認(rèn)為去軍訓(xùn)就只有受累和受苦，但是我卻不這樣看，對我這樣一個生活條件很好，從沒離開過父母的'孩子來說，是一個再好不過的鍛煉機(jī)會，當(dāng)你真正的去體會，這會是一個有趣的生活。
三年級軍訓(xùn)作文 篇3
今年九月是我的人生中最難忘的一個月，舍棄了小學(xué)陪伴我們的校園來到初中的校園。今天是軍訓(xùn)的開端我們?nèi)ゴ髲d里期待著軍訓(xùn)的開幕但是也稍稍有一點埋怨，軍訓(xùn)第一天 那天晴空萬里，葉子慢慢的變黃了落下來的沙沙聲，我們站著不怎么整齊的隊列等候著教官的來到，我們的教官站一會讓我們休息，先是站軍姿，站了幾分鐘我們的汗從頭上流出，這炎熱的'太陽似乎在和我們作對，在休息時我看了一下天空，萬里無云只有一個刺眼而炎熱的太陽。
第二天我們學(xué)習(xí)后左右轉(zhuǎn)教官看著我們怎么轉(zhuǎn)的再教軍人是怎么轉(zhuǎn)的，我搞不清楚左右只能比別人慢一點，之后我已經(jīng)學(xué)得差不多會拉。然后是原地踏步和齊步走這些我們都會很容易就學(xué)會了。
第三天，……
最后一天是我們軍訓(xùn)的結(jié)果給領(lǐng)導(dǎo)們看，首先是4班3班其次是1班2班還有國旗班大家努力的不犯小錯誤，最后1班2班是優(yōu)秀的。軍訓(xùn)的日子這樣完啦，我的老師說：“現(xiàn)在只是小的考驗，之后的軍訓(xùn)更難。軍訓(xùn)雖然艱苦但是讓我學(xué)習(xí)到了堅持一下沒有什么不能成功！
三年級軍訓(xùn)作文 篇4
這個星期，我校舉行了一次軍訓(xùn)，星期五是我們六年級軍訓(xùn)。那天早晨，我們的朝氣蓬勃地去上學(xué)。在學(xué)校里，六年級學(xué)生個個臉上充滿了自信，好像在說：“來吧，軍訓(xùn)。我都快等不急了!”
上午：早上第一節(jié)課的上課鈴打響了，一位穿著軍服的年輕小伙子走進(jìn)我們班。不用猜就知道，他是我們的`教官了!
教官來到我們班后，說了一大堆大道理。有些同學(xué)聽得不耐煩了，就在下面搞小動作。說了大半會兒，教官才把我們帶到操場上軍訓(xùn)。來到操場上，教官又像以前軍訓(xùn)一樣，叫我們從兩路隊分為四路隊。教官見我們分為四路隊的速度很快，就變得很慈祥，整個上午都給很多時間我們休息。就這樣，我們度過了漫長而輕松的上午。
下午：下午第一節(jié)課上課鈴打響時，那位教官又把我們帶到操場上。來到操場，教官讓我們踏步走。這一走，教官的慈祥不知飛去哪兒了，嚴(yán)肅若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)了。為什么教官突然變得嚴(yán)肅起來了呢?原來我班踏步走時，隊伍很不整齊，而且有些同學(xué)走得像地鐵那么快。因為我們下午表現(xiàn)太差，所以我們度過了一個痛苦的下午。
這次軍訓(xùn)，我感受到了軍人的艱難生活。明白了我們無論在哪都要守紀(jì)律、守法規(guī)，并且還要學(xué)會聆聽!
三年級軍訓(xùn)作文 篇5
軍訓(xùn)第二天下午，全體同學(xué)集合在廣場，浩浩蕩蕩地向武警總隊“進(jìn)發(fā)”。這是怎么回事?我一開始還不太清楚情況，但當(dāng)看見幾只軍犬和飼養(yǎng)員站在訓(xùn)練場時，我恍然大悟。原來是來看軍犬表演啊!
兩只強(qiáng)壯的軍犬開始表演了。只見其中的一只一下子站了起來，跟著飼養(yǎng)員，走向了障礙物。那只黑背軍犬一下跨過了一米高的`圍欄，又跑上了僅寬兩尺左右的陡坡樓梯，其速度絕對不比人類慢。隨后，它又跳進(jìn)了一根長三米，中間斷開的中空管，跑回了起點。第一只軍犬剛剛停止表演，第二只便重復(fù)了一邊剛才的表演，比第一只更利索、更快。此時臺下叫好聲不斷，同學(xué)們都拍紅了手，喊啞了嗓子。
隨后，我們又參觀了火炮中隊的寢室，當(dāng)同學(xué)們見到他們疊得如同豆腐干一樣的被子時，一個個都自慚形穢，抬不起頭來。
接著，我們又參觀了武警的車輛，車上有不少高科技，使同學(xué)們看得眼花繚亂。
正當(dāng)同學(xué)們意猶未盡時，集合號吹響了。同學(xué)只得一步三回頭的往回走。
回去的路上，我在心里不住地感慨，這么強(qiáng)大的裝備，這么嚴(yán)明的紀(jì)律，戰(zhàn)士們一定能戰(zhàn)無不勝，攻無不克!
三年級軍訓(xùn)作文 篇6
星期三，我們布心小學(xué)去了銀瓶山東方陽光擴(kuò)展訓(xùn)練基地，一路上我們很興奮有的講故事、有的背詩、有的猜謎語。在軍訓(xùn)的訓(xùn)練過程中有個最有趣的也是最感人的.活動叫—洪水決戰(zhàn)。
中央電視臺的教育專家大宋老師講了一個故事，有一個教室，只有一個老師和38個同學(xué)。在早上教室是學(xué)習(xí)的樂園，到了晚上是孩子們睡覺的地方。在一天晚上，突然雷聲吵的孩子睡不著，孩子們不知道一場災(zāi)難正在降臨。當(dāng)一個孩子被吵的睡不著時他起來一看，水已經(jīng)到腳低了。他要叫老師時腦袋怦然一陣?yán)蠋熑ラ_會了。他叫醒了全部人，這時水升高了，他們到了屋頂上避難······
聽了大宋老師講的故事后，我們也試著聲音模擬了一次。水在升高必需要兩個人去拿沙袋來堵住水進(jìn)來，我們選了邱婕班長和李乘一同學(xué)，班長說我是班長要保護(hù)大家，運(yùn)沙袋是很累，在運(yùn)沙袋的過程中，水慢慢的就淹沒班長和其他的幾個同學(xué)。我們都上了屋頂可班長他們切不能上來·····
這場訓(xùn)練雖然是模擬的，但我們的感情是真的。這次軍訓(xùn)讓我感受到了，只要我們同心協(xié)力就能戰(zhàn)勝困難和一切自然災(zāi)害。
三年級軍訓(xùn)作文 篇7
在磨礪教育的第二天中午。我們開展了責(zé)任感與領(lǐng)導(dǎo)力。由大頌老師主持。大頌老師說：“讓我們選出了兩名小領(lǐng)袖。”
我們選出了陳建聰和邱雨霖。我們做了停止間轉(zhuǎn)法﹑跨立﹑立正﹑稍息來測驗。
一個做錯領(lǐng)袖們就跑兩圈。一圈是三百米。如果做錯站出來說：“對不起我錯了。”就只要跑一圈。全班來測驗。
第一次測驗我們領(lǐng)袖們要跑三十圈。后來加了五圈一共跑十一點五公里。第二次測驗我們領(lǐng)袖們要跑十八圈，可后來又加了兩圈一共要跑六公里。
第三次測驗領(lǐng)袖們要跑十五圈時，我們班的同學(xué)紛紛落下了眼淚。第四次測驗只要跑八圈。大宋老師還說：“每個班級的班主任身體可以的。就跟領(lǐng)袖們一起跑�！�
每一次，大頌老師之家領(lǐng)袖們跑四五圈就回到自己班級前面。大宋老師還說：“同學(xué)們你們可以離開自己的位置跟老師和領(lǐng)袖們來一個擁抱。
我們?nèi)嚯x開自己的.位置去跟老師和同學(xué)一個個擁抱并給他們一句句祝福的話�！�
三年級軍訓(xùn)作文 篇8
今天，我們學(xué)校全三年級的學(xué)生舉行了一次軍訓(xùn)活動。因為我從來沒有參加過軍訓(xùn)，對軍訓(xùn)一無所知，所以我懷著激動好奇的心情參加了我有史以來的第一次軍訓(xùn)活動。
我們排著整齊的隊伍，精神抖擻地來到學(xué)校操場上，一切準(zhǔn)備完畢，就等著教官來了。我的心像揣著的小白兔一樣“蹦蹦”地亂跳。正在這個時候，教官們也排著嚴(yán)整的隊伍來到跑道上，乍一看他們個個穿著白色的海軍服，頭上戴著大檐帽，左臂別著一枚中國人民海軍臂章，英姿颯爽、威武剛猛。這時只聽見一位領(lǐng)頭的教官喊道：“向左轉(zhuǎn)”，隨后又喊道：“向右轉(zhuǎn)”。其余的幾位教官跟著命令聲做著動作，整齊劃一，這不由得讓我想起“建國62周年”閱兵的情景，好看極了。過了一會兒，教官們分成四個組，每組二名分別朝我們?nèi)昙壍乃膫�班來。
軍訓(xùn)終于開始了。 “我們先開始練習(xí)立正姿勢�！蔽覀兊慕坦匍_始講話了�！罢竞谩�！教官又說，“不要亂動”！我們都像被施了魔法一樣站得筆直的。“先把大拇指貼在食指的第二關(guān)節(jié)，再把手放在大腿兩側(cè)的褲縫中間，腳尖分開60度角，身體微向前傾、挺胸、收腹、收下額�！绷硪晃唤坦僖舱f，“這就是立正姿勢的要領(lǐng)，一定要按照教官的.吩咐做好了”。
上午兩節(jié)課時間的軍訓(xùn)，練得我滿頭大汗、酣暢淋漓。隨后我們準(zhǔn)備了一下，排著隊伍去食堂吃飯了。
下午的訓(xùn)練比上午更激烈了，但我的心情可不像上午那么緊張、那么害怕了。這一次，我們練習(xí) “原地踏步走”和“立定”。教官說：“我喊‘一’的時候，大家抬起左腳，喊‘二’的時候，抬起右腳，喊‘立定’的時候，先停左腳，再停右腳，聽明白了嗎？”我們異口同聲地說：“聽明白了！”隨后我們開始訓(xùn)練了，教官喊：“原地踏步走！”我們也毫不猶豫地喊：“一、二、一”。腳也隨著節(jié)拍踏了起來，大約過了兩分鐘時間，教官喊了一聲：“立定”！我們都停了下來。雖然只練了原地踏步，但是我卻早已累得暈頭轉(zhuǎn)向、火冒金星了！教官讓我們休息，我迫不及待地跑向放水的地方，“咕咚、咕咚”地喝了起來，�。≌鏇鏊�！我喝完水，跑向操場，繼續(xù)參加軍訓(xùn)
通過這次軍訓(xùn)，讓我深刻地感受到：這些為保護(hù)我們祖國邊疆的解放軍叔叔們是那么的偉大、那么的辛苦，我為生活在和平的世界上感到幸福和自豪，也更加要努力學(xué)習(xí)了。
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