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【精華】小學(xué)三年級元宵作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級元宵作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級元宵作文 篇1
是元宵節(jié)，整座城市被籠罩在快樂中。，屬迎龍燈最熱鬧……
決定，今晚去芝英看龍燈。果然名不虛傳，龍的四滿了人，把現(xiàn)場的氣氛弄得熱鬧。嘩，那龍大約長三十米，把整條街都填滿了。龍身體的各個部分是用長凳連的，凳上紅紅的燈籠。每節(jié)，把龍裝扮得威猛，逼真。
開始了，那龍身被舉了，風(fēng)搖曳著燈籠中的火。龍向前“飛”去，一家雜貨店，那家店立即放起了煙花，煙花在天空中怒放，月亮在煙花的裝點下，美麗。制造出魔幻氣氛。龍頭在那家店門口點了三下頭，那家店的拿了大紅包龍嘴里。哦，是想讓龍給自家保個平安。正時，龍頭一擺，呼地龍身被拉后面。人群一下子慌了，忙著跑。大家猶如受驚的馬，瘋狂的.像四周地跑去。啊，聰明會覺得很危險，而傻會覺得很刺激。我當(dāng)傻很刺激。
啊，迎龍燈真的玩啊!他讓團(tuán)結(jié)才量，團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝。
小學(xué)三年級元宵作文 篇2
是傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)，，我桌前寫老師布置的作業(yè)，在網(wǎng)上看新聞，在作飯，高興的電視。
我快寫完作業(yè)的，聽見在叫：“吃飯了”。都走到吃飯的桌子坐下。桌子上白滿了豐盛的美味，桌子的正端下一大盆熱氣騰騰的湯圓。個個都像是晶瑩的大珍珠，好不誘人。一家人每人都盛了一碗，津津有味的`吃著，還品嘗了的美味佳肴。
吃完豐盛的晚餐，我回房間寫作業(yè)。卻鬧著帶她出去玩。不一會兒，又回來了，我聽見在大聲的喊：“翰晨，快看煙花，好哦�！蔽移却呐芰顺鋈�，也跟了來。
走到大街上，看見空中到處都起彼伏的燃煙花，像金黃的菊花，像雪白的牡丹，像火紅的玫瑰。
我和抬頭遠(yuǎn)望著天空，天空中懸無數(shù)只閃閃發(fā)亮的紅燈籠，裝扮著夜晚的星空。次燃放的煙花，讓漆黑的夜空美麗燦爛。聲隆隆的轟鳴，讓節(jié)日的氣憤熱鬧非凡。當(dāng)走到沿河大道的新橋頭，在燃放煙花的河邊，看見在放飛著許愿燈，等到陸續(xù)，緩緩的上升后，就越來越遠(yuǎn)。滿天耀眼星星。噢！此刻才恍然明白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見滿天的紅燈籠，卻是放飛的許愿燈呀！
今年的元宵節(jié)實在是比去年還要喜慶熱鬧��！
小學(xué)三年級元宵作文 篇3
今天是元宵節(jié)，大約六七點鐘，我們吃完飯，便興高采烈的去大沙河觀燈。
一路上，人真多，人擠人，肩并肩，笑聲不斷，每個人臉上都洋溢著幸福。好一會兒，我們才來到了大沙河，接著，一盞盞燈便映入了我的眼簾，有宮燈、荷花燈、孔明燈、火箭燈、蔬菜組合燈、十二生肖燈、動物組合燈、龍燈等。
其中，就數(shù)扇子燈最有趣了，巨大的'扇形燈上有許許多多瑰麗的花紋，十分美麗，扇形燈上方還有亮條，一閃一閃的，有趣極了。還有一盞燈上繪著臨澤的地圖，旁邊有許多人照相。還有一盞燈，龍下面有一只虎，龍燈上寫著四個大字“龍騰虎躍”，旁邊有兩個燈籠，散發(fā)著黃光，給龍燈添加了一抹動人的色彩。吊燈周邊圍著金色的花邊，散發(fā)著幽幽的白光，美麗無比。
其次我最喜歡的是荷花燈，較大的荷葉懸浮在離地面不高的地方，荷花的花瓣一共有二十四片，緊緊貼著荷葉，荷花上有吊珠，風(fēng)一吹，就動了起來，那樣子十分引人注目。
十一點了，也該回家了，我們依依不舍的走了，我盡管回到了家，可心兒還在觀燈的行列中。
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