精選三年級(jí)奇妙作文300字30篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的精選三年級(jí)奇妙作文300字30篇，歡迎閱讀與收藏。

　　三年級(jí)奇妙作文 1

　　世界真奇妙，不說(shuō)不知道。如果你還想知道更多奧秘，就跟著我來(lái)發(fā)掘知識(shí)海洋里的寶藏吧！

　　來(lái)，首先我們來(lái)解決第一個(gè)現(xiàn)象的奧秘：“海底里的生物中，為什么是公海馬生養(yǎng)小寶寶，而不是母海馬生養(yǎng)小寶寶呢？”那是因?yàn)楹ｑR的生產(chǎn)量多，母海馬的`體能無(wú)法承受，所以，這個(gè)偉大的任務(wù)便由海馬爸爸來(lái)承擔(dān)了。也只有讓海馬爸爸來(lái)承擔(dān)，才能保證海馬物種的延續(xù)。而老師幽默的解釋是，男生要讓女生，要有紳士風(fēng)度，所以生養(yǎng)小寶寶的責(zé)任就交給公海馬啦！

　　好，現(xiàn)在我們來(lái)解決第二個(gè)問(wèn)題：“母螳螂為什么結(jié)婚后要吃掉公螳螂呢？”這和海馬的那個(gè)奧秘是一樣的。母海馬不能生下那么多小海馬，而母螳螂?yún)s能生下這么多小螳螂，但母螳螂生完孩子后會(huì)非常虛弱，她只有吃掉公螳螂來(lái)維持自己的體力，才能保證順利的養(yǎng)育小螳螂。

　　在這個(gè)世界上，還有很多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿�，我們要多多觀察周圍的事物。發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律與奧妙，讓人類與大自然的相處更和諧、更美好！

　　三年級(jí)奇妙作文 2

　　小時(shí)候，媽媽告訴我說(shuō)海底是個(gè)景色奇異、豐富多彩的世界。

　　沒(méi)想到今天我做了一個(gè)奇妙而又有趣的夢(mèng)。 我夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了海底世界，發(fā)現(xiàn)自己變成了一條最珍貴的小金魚，身上的花紋色彩斑斕，一閃一閃的，美麗極了，眼前的'水草在晃動(dòng)，好像在跟我打招呼。前面游過(guò)來(lái)一條十分可愛(ài)的比目魚，她笑容可掬地對(duì)我說(shuō)：“小金魚，你好，我是比目魚，跟我來(lái)吧，我?guī)闳ヒ粋€(gè)好玩的地方。”我聽(tīng)了高高興興地答應(yīng)了。小比目魚邊游邊說(shuō)：“最近我們海底舉行了奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，你瞧，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的動(dòng)物真多呀，有梭子魚、熱帶魚、深水魚它們個(gè)個(gè)精力充沛，信心十足�！�

　　正看的歡呢，突然一陣風(fēng)在我身旁刮過(guò)，媽媽掀開(kāi)我的被子叫我起床，我心想∶原來(lái)這只是一場(chǎng)奇妙的夢(mèng)�。　�

　　三年級(jí)奇妙作文 3

　　星期六，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶我和妹妹去令人無(wú)比向往的杭州野生動(dòng)物園游玩。

　　杭州野生動(dòng)物園坐落在富陽(yáng)境內(nèi)。那里有215種動(dòng)物，總共一萬(wàn)多只。動(dòng)物園分車行區(qū)和步行區(qū)兩個(gè)區(qū)域。

　　爸爸首先自駕帶我們游覽了車行區(qū)。一進(jìn)車行區(qū)，我就看見(jiàn)一只長(zhǎng)得很像鴕鳥的大鳥在我們面前一閃而過(guò)。之后我才知道這只大鳥叫鴯鹋。它與鴕鳥的區(qū)別是腳趾個(gè)數(shù)，鴕鳥是兩只腳趾，鴯鹋是三只腳趾。車行區(qū)內(nèi)的.各種動(dòng)物中，我最喜歡的是非洲獅。瞧它威風(fēng)凜凜的樣子，好像隨時(shí)都會(huì)和其他動(dòng)物打一架呢！

　　車行區(qū)游覽結(jié)束了，我們簡(jiǎn)單地吃過(guò)午飯后，爸爸又帶我走進(jìn)了步行區(qū)。步行區(qū)分鸚鵡廣場(chǎng)、爬行長(zhǎng)廊、森巴精靈部落和天鵝湖等九個(gè)區(qū)域。其中，我最喜歡的是喂小矮馬。我先用竹簽插上一根胡蘿卜，再湊近小矮馬的嘴邊，小矮馬就會(huì)迫不及待地過(guò)來(lái)吃了。

　　愉快的一天很快就結(jié)束了，我感到很開(kāi)心！

　　杭州野生動(dòng)物園可真奇妙啊，我期待著下次再來(lái)！

　　三年級(jí)奇妙作文 4

　　未來(lái)的教室可真奇妙又有趣�。�

　　我們的教室可以隨意切換場(chǎng)景。假如這節(jié)課講的是瀑布，就可以馬上感受到李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中，仿佛瀑布近在眼前，能聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦啦”的流水聲。假如這節(jié)課講的是大草原，我們立刻就仿佛至身在這“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊”中，感受馬兒在奔騰，牛羊在吃草……

　　各種教學(xué)用品也變得奇妙了，黑板變成了電子版，老師在課堂上說(shuō)的話電子版都能顯現(xiàn)出來(lái)。課間，電子版會(huì)把這件課的內(nèi)容保存到老師的.電腦上，再清理內(nèi)容。

　　桌子對(duì)我們的幫助可大了，每個(gè)人的桌子上有一個(gè)小屏幕，老師上課講的內(nèi)容，從電子版上顯示出，再顯示到我們桌子上的小屏幕上。要是下課了，老師讓抄的什么東西沒(méi)有抄完或不太懂這節(jié)課講的內(nèi)容，屏幕上有回放，可以再看一遍。桌子還有一個(gè)神奇的功能，放學(xué)了，我們打掃衛(wèi)生，桌子可以變成機(jī)器人幫我們打掃。

　　教室還可以根據(jù)人們的體溫來(lái)切換溫度，這樣就可以不用空調(diào)和暖氣了，不會(huì)污染環(huán)境，而且這還不污染，對(duì)人類的身體也不會(huì)有危害。

　　讓我們好好的學(xué)習(xí)，來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)科技想吧！

　　三年級(jí)奇妙作文 5

　　今天媽媽和爸爸坐在沙發(fā)上，無(wú)聊地看著外星人發(fā)生奇怪的事，媽媽心想：“如果我們這也發(fā)生一些奇怪的事多好呀！可這里每天都很平靜�！边@時(shí)，啪！一聲，又停電了，他們回到屋里了。

　　在房間我變成了一盞燈籠，媽媽拿“我”這盞燈籠照了一遍屋子，媽媽驚嘆到，這燈籠真神奇呀！照過(guò)的'小熊還對(duì)媽媽揮手呢，照了很多的東西都變的會(huì)動(dòng)了。爸爸著急的說(shuō)：“快快，把燈籠給我，我要照一樣?xùn)|西。”媽媽好奇地把燈籠遞給爸爸，爸爸神秘地照了一下媽媽，一眨眼的功夫，媽媽變成了公主，爸爸大叫到：“我娶了一位公主，”媽媽又照爸爸，她也大叫：“我嫁了一位王子�！�

　　后來(lái)他們哈哈大笑，他們異口同聲地說(shuō)：“這是一件多奇怪的事，而且發(fā)生在我們身邊�！边@時(shí)我有點(diǎn)高興又有些失望，看來(lái)他們沒(méi)有看出燈籠就是我變的，哈哈哈！

　　三年級(jí)奇妙作文 6

　　不知何時(shí)我喜歡上了看云，喜歡它的千變?nèi)f化，喜歡它的形態(tài)各異。

　　晴朗的天空，朵朵白云像天幕上繡著的白花，煞是好看。大的、小的像白駿馬，一會(huì)兒互相碰撞，互相招手，即不愿意接近，又不忍分開(kāi)。快看，那像不像正在吃奶的小白羊？那像不像力大無(wú)窮的牛在耕田？還有那個(gè)像不像在打呼嚕的豬….,..

　　昨天我和媽媽起著電動(dòng)車，突然天陰沉的厲害，我抬頭看空中的云，此時(shí)的天空出現(xiàn)了一團(tuán)團(tuán)像小山似的烏云，不一會(huì)，烏云越來(lái)越多，越來(lái)越濃，最后竟像怒吼的黑色怪獸，一卷長(zhǎng)空，似乎即將要下的不是傾盆大雨，而是像濃濃的墨汁，令人恐慌。一團(tuán)團(tuán)云就像一只只百獸之王——老虎，它正呲牙咧嘴地快速向前跑，或許在追趕逃走的'小山羊。我從未看過(guò)跑的如此快的云。

　　漸漸地，老虎消失了，小山羊也不見(jiàn)了，空中的云不斷變幻著，我喜歡變化無(wú)窮、神奇莫測(cè)的云

　　三年級(jí)奇妙作文 7

　　左右看看。這塊石頭是什么樣子的？像條小魚？像小狗一樣？還是像鳥一樣？找了好久，還是看不到。它像一只鳥，一只狗和一條魚。這塊石頭到底是什么樣子的'？

　　這就像一片草地，蝴蝶和蜜蜂在那里飛來(lái)飛去，鳥兒在半空中盤旋，等待它們美味的食物，但它們不會(huì)發(fā)出聲音。綠草中有一些五顏六色的花，花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放。草地上有一些小動(dòng)物：小狗、小貓、老鼠和刺猬。嘿！為什么這個(gè)地方這么和諧？你看：老鼠和貓是兄弟，狗看到貓應(yīng)該抓貓，但是狗不抓貓，反而和貓說(shuō)你是我妹妹還是我是你妹妹，讓我昏了頭。小貓小狗老鼠刺猬又玩捉迷藏了。他們玩得很開(kāi)心，很開(kāi)心，很開(kāi)心。

　　我花了很長(zhǎng)時(shí)間才恢復(fù)過(guò)來(lái)。原來(lái)我只是把石頭上的紅、白、黃三色想象成了一道美麗的風(fēng)景。雖然這只是一種想象，但也是非常珍貴的東西。

　　讓我們一起想象這個(gè)美好的世界！

　　三年級(jí)奇妙作文 8

　　一天晚上，蒙蒙做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己認(rèn)識(shí)了兩個(gè)小伙伴，一個(gè)是喜洋洋，還有一個(gè)是兔八哥，他們送給蒙蒙一個(gè)金哨子，只要蒙蒙有危險(xiǎn)吹一下哨子，他們就會(huì)立刻出現(xiàn)。

　　有一天，在放學(xué)的路上，蒙蒙看見(jiàn)有兩個(gè)大壞蛋--大嘴巴和長(zhǎng)鼻子，正在搶一個(gè)阿姨的錢包，他一邊飛快的跑過(guò)去拿起書包不顧一切的朝那兩個(gè)大壞蛋打去，一邊喊：“不要搶阿姨的錢包�！蹦莾蓚€(gè)大壞蛋一看是個(gè)小孩兒，根本不把他當(dāng)回事，說(shuō)：“少管閑事�！泵擅梢豢醋约阂泊虿贿^(guò)他們兩個(gè)，突然想起了自己的`金哨子，他一吹，兔八哥和喜洋洋就從天而降，喜洋洋拿著從紅太狼那里借來(lái)的平底鍋，兔八哥用鐵拳頭，他們兩個(gè)一起打那兩個(gè)大壞蛋，啪啪兩下就把那兩個(gè)大壞蛋打的鼻青臉腫，大嘴巴和長(zhǎng)鼻子都跪地求饒說(shuō)：“別打了，別打了，以后再也不敢了！”說(shuō)完，就趕緊跑了。

　　蒙蒙剛要感謝兩個(gè)小伙伴，他們就突然不見(jiàn)了，一著急他就醒了，才知道原來(lái)做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)。

　　三年級(jí)奇妙作文 9

　　我非常喜歡吃各種各樣的糖，那天我有了一個(gè)神奇的小發(fā)現(xiàn)。

　　一天，爸爸開(kāi)車帶著我和媽媽出門，我們先去超市，一進(jìn)門就看見(jiàn)貨架上五顏六色的糖果：泡泡糖、跳跳糖、口香糖、棒棒糖、QQ糖、牛皮糖……這么多的糖果使我目瞪口呆，馬上我就要媽媽給我買了很多糖果�；丶液笪移炔患按貏冮_(kāi)了粉色的包裝紙，就往嘴里塞了一顆，“甜甜的草莓味！”我的心歡喜著。接下來(lái)，我拿了一個(gè)黃色的糖果，剝開(kāi)包裝，往嘴里塞了一顆，“哇！好酸！”我感覺(jué)牙快酸倒了，一看上面的包裝紙，原來(lái)是檸檬味的。

　　為什么包裝紙的顏色和味道是息息相關(guān)的'呢？我查了手機(jī)才知道，原來(lái)糖果包裝紙是根據(jù)糖果的顏色制作出來(lái)的。

　　我把這個(gè)秘密告訴了我的好朋友，他們也學(xué)會(huì)了這個(gè)小技巧。我發(fā)現(xiàn)：生活中，只要我們要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，就能發(fā)現(xiàn)新的“秘密”。

　　三年級(jí)奇妙作文 10

　　假如我能控制時(shí)間，我就是全世界的'大王了。

　　跑馬拉松時(shí)，大家都爭(zhēng)先恐后地跑著，我被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這時(shí)我就可以讓時(shí)間停止。我使勁跑到終點(diǎn)，然后再讓時(shí)間運(yùn)行。這樣我就輕輕松松拿到第一名了。

　　我還可以通過(guò)控制時(shí)間幫助別人。十字路口，一位老奶奶正在過(guò)馬路，有一輛闖紅綠燈的車，眼看就要撞上老奶奶了，在這千鈞一發(fā)之時(shí)我會(huì)立刻停止了時(shí)間，把老奶奶扶過(guò)馬路。這樣，老奶奶就安全了。老奶奶還會(huì)對(duì)我說(shuō)“謝謝你了！”

　　如果火箭在太空沒(méi)燃料了，我就停止時(shí)間，自己變身火箭，帶著燃料去太空送燃料。等火箭加足燃料，我飛回地球，再讓時(shí)間運(yùn)行。

　　如果鄖石要打中地球，我就停止時(shí)間，先把人們轉(zhuǎn)移到安全的地方……

　　“丁零丁零……”鬧鐘響了起來(lái)，我從夢(mèng)中醒來(lái)。啊，原來(lái)我做了一場(chǎng)夢(mèng)啊，時(shí)間根本是停不下來(lái)的。

　　若是我真能控制時(shí)間…………

　　三年級(jí)奇妙作文 11

　　隨著時(shí)間的飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了25世紀(jì)。25世紀(jì)的科學(xué)家們可厲害了，會(huì)發(fā)明健康的食品、神奇的帽子、裝不滿的袋子等等。讓我最佩服的是一張新型的桌子。

　　新型桌子外形看起來(lái)和普通的桌子差不多，可是如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它可以調(diào)節(jié)溫度。在炎熱的.夏天，普通的桌子會(huì)熱得出汗，而新型桌子卻一點(diǎn)兒也不熱，反而會(huì)散發(fā)出一股股涼風(fēng)。在寒冷的冬里，普通的桌子冰涼冰涼的，手放在上面涼嗖嗖的，但新型桌子卻是熱乎乎的，十分暖和。這是因?yàn)樾滦妥雷佑姓{(diào)節(jié)溫度的功能。

　　我可喜歡這張新型桌子了，因?yàn)樗€可以識(shí)別主人。有些懶惰的同學(xué)喜歡把貴重的東西放在課桌洞里，但是總被人偷。別急，新型桌子會(huì)幫你解決這個(gè)問(wèn)題。只有輸入密碼，桌子才能打開(kāi)。如果你總是把密碼輸錯(cuò)，他會(huì)開(kāi)啟保護(hù)模式，只有在十分鐘后才可以輸入密碼。他還會(huì)識(shí)別主人的面貌，如果你不是主人，那就會(huì)有危險(xiǎn)哦！

　　怎么樣，這張桌子奇妙哇？

　　三年級(jí)奇妙作文 12

　　在茂盛的森林里，有一棵小樹(shù)，它和自己的爸爸媽媽生活在一起，從來(lái)沒(méi)有分離過(guò)。

　　春日的一天，小動(dòng)物們?cè)谒硐屡軄?lái)跳去，小樹(shù)是多么羨慕啊！它想：“每天呆在這森林里多沒(méi)意思��！”

　　奇妙的.事情發(fā)生了，這天夜里，小樹(shù)忽然覺(jué)得自己眼前一亮，真長(zhǎng)出了一雙腳，于是，它離開(kāi)了森林。一路上，它看到了城市、村莊、山坡、小河，看到了從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的新世界。

　　小樹(shù)終于玩累了，它好渴，可是它發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法再扎根在泥土中，它感到疲憊又饑餓，喘不動(dòng)氣，漸漸暈了過(guò)去。等小樹(shù)再一次睜開(kāi)自己的眼睛，它發(fā)現(xiàn)自己身處故鄉(xiāng)，媽媽陪在它的身邊，小伙伴們也因?yàn)樗堰^(guò)來(lái)而歡喜。

　　小樹(shù)看著藍(lán)天白云，還有身邊綠蔥蔥的和它一樣的小樹(shù)。它想：“樹(shù)木吸收二氧化碳，制造氧氣，人們累了還可以歇歇腳。在這里一直對(duì)自然對(duì)人類默默做著貢獻(xiàn)，有什么不好呢？”

　　三年級(jí)奇妙作文 13

　　午夜，我從睡夢(mèng)中驟然驚醒，翻來(lái)覆去地睡不著。為了打發(fā)時(shí)間，我變開(kāi)始觀察房間里變幻莫測(cè)的光線。

　　彼時(shí)，已經(jīng)是半夜三更了。屋外的喧嘩早已退去，只剩下一抹幽藍(lán)色的月光通過(guò)百葉窗在墻壁上映出了一棱一棱的灰影。漸漸地，那藍(lán)色的.光逐漸褪去，我感到睡意涌來(lái)，便又沉沉睡去。

　　等我再次醒來(lái)，已經(jīng)是凌晨了。深夜里的那抹幽藍(lán)色的月光已經(jīng)完全褪去，取而代之的是夾雜著淡金色的白光。我真是后悔沒(méi)能親眼目睹這光線的變化。那一定很有意思吧。這白色的光一定是晨光吧，太陽(yáng)是不是已經(jīng)露頭了？期盼著新的一天開(kāi)始的我暗自揣測(cè)著。

　　從百葉窗外透進(jìn)來(lái)的光線從淡金色開(kāi)始，慢慢地變得濃重亮麗，最后，變成了變成了濃濃金黃色。

　　屋外傳來(lái)了鳥鳴聲，“嘰嘰啾啾”，輕快的聲音還真是可愛(ài)啊。鳥鳴聲中還伴隨著牛奶瓶碰撞兵兵乓乓的聲音——我明白，新的一天掙的到來(lái)了！

　　經(jīng)過(guò)了一夜的休整，我伴隨著晨光，迎來(lái)了新的一天！

　　早安！太陽(yáng)！

　　三年級(jí)奇妙作文 14

　　一個(gè)安靜的晚上，月亮媽媽帶著他許多孩子出去散步，其中，有一個(gè)星星孩子很調(diào)皮。

　　這時(shí)候，月亮媽媽和星星孩子們漸漸地睡覺(jué)了，有一顆星星心里說(shuō)：為什么我就不能下去玩，我想下去捉迷藏、哼，我偏要下去玩，說(shuō)完，星星一跳，掉到了地上，它痛苦地說(shuō)：“哎呦！我痛！”星星站起來(lái)，歡天喜地地說(shuō)：“太好了，終于可以玩了！”但是星星又覺(jué)得有什么不對(duì)，它想了又想，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“捉迷藏應(yīng)該很多人才對(duì)，可是就我一個(gè)人怎么玩�。俊八咧咧�，一下子躥出來(lái)一只長(zhǎng)著大大的眼睛、長(zhǎng)的很大的鳥，貓頭鷹驚奇地說(shuō)：“呀，有一盞燈，”星星見(jiàn)到撒腿就跑，邊跑邊哭。

　　月亮媽媽醒了，一看，慌忙地說(shuō)：“我的孩子呢？”月亮媽媽趕緊下去找它的`孩子，星星跑啊跑，月亮媽媽看見(jiàn)星星趕緊抱住它的孩子，飛回了天上。星星哭著說(shuō)：”我以后再也不調(diào)皮了！”月亮媽媽安慰地說(shuō)：“你沒(méi)事就好�！�

　　三年級(jí)奇妙作文 15

　　正月十五，最不可少的就是看美麗的花燈了，當(dāng)然我也不例外。

　　一到花燈現(xiàn)場(chǎng)我就驚呆了！這些花燈各個(gè)都是光彩奪目，美不勝收��！

　　下面，我就給大家介紹一下花燈中最大的一個(gè)——“一帆風(fēng)順燈”。實(shí)際上它是一條大帆船，船上有一個(gè)跟天安門差不多的造型，三根桅桿上各掛著一面帆，帆上分別印著“一帆風(fēng)順”、“財(cái)運(yùn)亨通”和“業(yè)績(jī)輝煌”。

　　接下來(lái)說(shuō)一說(shuō)最雷人的.一個(gè)燈——“呼嘯山林燈”，它是由四只猛虎組成的，它們跳躍在山林之間，個(gè)個(gè)張開(kāi)了血盆大口，充分顯示了王者風(fēng)范！

　　其實(shí)花燈還有很多，比如：“花好月圓”、“貴妃醉酒”……

　　走在燈火輝煌、絢麗多姿的燈飾之間，我們猶如走進(jìn)了仙境一般，心中充滿了無(wú)比的幸福、愉悅之感！

　　三年級(jí)奇妙作文 16

　　從前，天上有一顆聰明的小星星，它非常想知道在天上和在地上待著有什么差別。于是它就偷偷地飛向了地面。

　　小星星飛到了地上，看到了一片寬廣的田野，還聽(tīng)到了知了的叫聲。輕輕的微風(fēng)吹拂著它的身體，它感受到了這是微風(fēng)在歡迎它的'到來(lái)。�。≡瓉�(lái)生活在大地上是這么幸福的一件事。

　　就在小星星還沉浸在喜悅中時(shí)，它聽(tīng)到后面有聲音在說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？你是從哪里來(lái)的？”小星星回過(guò)頭一看，原來(lái)是草叢里的一只小螢火蟲在叫它。小星星回答說(shuō)：“我是小星星，我是從天上來(lái)的，你可以跟我交朋友和我一起玩游戲嗎？”“好啊，好啊，我正無(wú)聊著呢！那我們就玩捉迷藏吧！”螢火蟲興奮地說(shuō)。于是，它們兩個(gè)就快樂(lè)地玩起了捉迷藏。

　　就在它們玩的正開(kāi)心時(shí)，突然，小星星聽(tīng)見(jiàn)了媽媽在叫它起床。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！

　　三年級(jí)奇妙作文 17

　　想一想，一支老憋在筆盒里的鉛筆會(huì)有多少夢(mèng)想？

　　第一個(gè)夢(mèng)想，是做一個(gè)麥克風(fēng)。知道為什么嗎？美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲就會(huì)通過(guò)我傳送出來(lái)。余音繞梁，洋洋盈耳，能夠讓人們感到愉快輕松。我聽(tīng)到了很多掌聲，讓我自豪，多開(kāi)心啊！

　　第二個(gè)夢(mèng)想，我要化身為筷子跑進(jìn)餐廳。知道我要干什么嗎？我要吃人間美食，哇！法國(guó)大餐，日本料理，意大利面……哦！對(duì)了，還有舌尖上的.中國(guó)美食。各種美味佳肴，香氣撲鼻，我這雙筷子優(yōu)先品完啦！多美好吃，多么開(kāi)心。

　　第三個(gè)夢(mèng)想，我要去樹(shù)林里，知道我要干什么嗎？我要在土地里，生根發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，當(dāng)保護(hù)自然環(huán)境的衛(wèi)士，不僅可以為人們遮蔭乘涼，還可以遮風(fēng)擋雨，我是多么地偉大，能為人們奉獻(xiàn)我是多么開(kāi)心愉快。

　　誰(shuí)也不知道，一支鉛筆有多少夢(mèng)想……就像我身上的小細(xì)胞，有那么那么多有趣的童話故事。

　　三年級(jí)奇妙作文 18

　　你知道嗎，大海里的寶藏有幾萬(wàn)種。今天，我就給大家說(shuō)說(shuō)幾種吧。

　　首先我們來(lái)了解珍珠吧，它是從蚌殼里來(lái)的，在太陽(yáng)的映照下能發(fā)出奇異的光彩。最貴的珍珠是黑珍珠，它值幾十美元呢。

　　瑪瑙真漂亮，聽(tīng)說(shuō)它是古時(shí)候皇帝用的。那時(shí)候的瑪瑙十分精致。

　　海底還有許多東西可供人們用。比如鐵、鋁、銅、鋼、銀等。還有陸地上很少的稀有金屬。海里還有瑪麗，它十分漂亮，總是令人贊嘆不絕。

　　現(xiàn)在，由于科技發(fā)達(dá)，我們可以在海洋公園、海底世界觀看。也對(duì)海洋有了進(jìn)一步的了解。

　　海洋太美了，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后可以去海底探索，看看這個(gè)奇妙的'海底世界還有什么人們未知的生物，同時(shí)拍下這個(gè)奇妙、美麗的海底世界，讓人們能更多地了解它！

　　三年級(jí)奇妙作文 19

　　我有一輛漂亮的車，窗戶明亮，一塵不染。當(dāng)我坐在那輛舒適的車上時(shí)，它似乎把我?guī)肓艘环N奇妙的狀態(tài)…

　　一輛好車是可以改造的，就像一輛強(qiáng)大的.變形金剛。當(dāng)我坐在座位上時(shí)，它的眼睛會(huì)發(fā)出光，這樣我就可以知道它的發(fā)動(dòng)機(jī)已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)了。一旦壞人靠近汽車，它就撒一張大網(wǎng)抓住壞人，這樣小偷就不會(huì)偷東西了。

　　奇妙的汽車會(huì)飛，就像天空中的天使。堵車的時(shí)候，只要輕輕按下紅色按鈕，它就會(huì)立刻長(zhǎng)出一雙潔白無(wú)瑕的翅膀，飛入藍(lán)天，以超音速飛向?qū)W校，送我上學(xué)，這樣我就不會(huì)遲到了。

　　奇妙的車能看透我的心思，就像一個(gè)知心的大哥。我不開(kāi)心的時(shí)候，《大哥知心》會(huì)給我講故事，讓我開(kāi)心，讓我釋然。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，它會(huì)播放好聽(tīng)的音樂(lè)，讓我大聲唱歌。

　　“丁，丁……”當(dāng)我家的鬧鐘響時(shí)，我的夢(mèng)被吵醒了。我正要去學(xué)校。今天的夢(mèng)真的很精彩！

　　三年級(jí)奇妙作文 20

　　人有生命的盡頭，水有發(fā)現(xiàn)的起源。

　　大家知道自來(lái)水是怎么來(lái)的嗎？今天我?guī)Т蠹易哌M(jìn)蕭山第三水廠，一起開(kāi)啟“一滴水的旅行”。

　　首先，我們到報(bào)告廳看活動(dòng)視頻，告訴我們活動(dòng)內(nèi)容。不但要看視頻還有提問(wèn)，真可惜呀！我不小心把錢塘江說(shuō)成了長(zhǎng)江。

　　看完視頻，我們?nèi)⒓铀畯S了，我興奮的心怦怦地跳個(gè)不停。

　　首先，我們?nèi)ス┧囬g參觀，里面五花八門，各式各樣的一臺(tái)臺(tái)機(jī)器，讓我看的眼花繚亂。之后我們?nèi)?個(gè)池子看了看，它們叫：反應(yīng)池、沉淀池、清水池。各個(gè)池子功能不同，反應(yīng)池即可讓爛泥排出，爛泥還能做磚頭造房子。沉淀池能排出小顆粒。清水池保留清水。

　　我們正說(shuō)說(shuō)笑笑時(shí)，眨眼間活動(dòng)結(jié)束了。我心美滋滋的想呀：“一滴小小的.水真的十分寶貴呀！”再說(shuō)百分之70的水是一個(gè)地球。人體都是少不了水的，如果沒(méi)有水，我們會(huì)變成木乃伊。

　　所以大家一起珍惜每一滴水，保護(hù)水資源，人人有責(zé)！

　　三年級(jí)奇妙作文 21

　　我今天寫完作業(yè)，很無(wú)聊，要是我變成一只鳥在天上飛就好了。

　　忽然我覺(jué)得身上很癢，一看身上，長(zhǎng)出了羽毛和翅膀，原來(lái)我變成了一只鳥，一只五顏六色的鳥。

　　我在天空飛來(lái)飛去，越飛越高，在天上著著大自然的風(fēng)景，美麗極了。

　　我去了各種地方，來(lái)到云臺(tái)公園看花，去華陽(yáng)湖的`單車上乘涼……

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)下午了，媽媽出門帶了好多吃的，鳥兒們都嘰嘰喳喳地飛了過(guò)去，我正飛呢，但是又被其他鳥群超過(guò)了，我被擠在了后面，肚子發(fā)出了怪怪的聲音。

　　一只鳥說(shuō)：“是打雷了嗎？”

　　另一只鳥說(shuō)：“不是打雷，是有人肚子餓了吧！”

　　一不小心，我流了好多口水。其實(shí)，媽媽早就認(rèn)出了我。

　　我很好奇媽媽怎么發(fā)現(xiàn)我的秘密呢？哦！原來(lái)肚子的叫聲讓媽媽認(rèn)出了我。

　　三年級(jí)奇妙作文 22

　　如果恐龍復(fù)活了，那這個(gè)世界會(huì)變成什么樣？如果小恐龍還能變成我們的寵物呢？那又會(huì)是一番怎樣的景象？

　　如果恐龍復(fù)活了，那恐龍就可以當(dāng)做公共汽車、小汽車、校車，每天接送我們上下班、放學(xué)、上學(xué)，那該多環(huán)保��！天空一定會(huì)更藍(lán)，河水一定會(huì)更清。那該多好��！

　　如果恐龍復(fù)活了，它們可以幫我們看家，可以幫我們做很多事，我們也能幫恐龍看牙齒，為它撓癢癢，把小恐龍當(dāng)作寵物似的對(duì)待著，人類和恐龍相處的其樂(lè)融融的.。那該多好��！

　　如果恐龍復(fù)活了，嘻嘻，我要讓恐龍和我玩！我和霸王龍玩拍皮球，看它那小短手都拍不到皮球了，一定會(huì)急得哇哇大叫！我和蛇頸龍玩比賽游泳，哇，它游得好快呀！它贏了，看它那得意忘形的樣子，一定是在想，我不是它的對(duì)手！我和……

　　如果恐龍復(fù)活了，你也想要一只嗎？

　　三年級(jí)奇妙作文 23

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成一只小鳥，飛遍無(wú)邊無(wú)際的天空，飛過(guò)藍(lán)藍(lán)的大海。

　　那里風(fēng)景秀麗。有湍急的溪流、富麗堂皇的城堡、熱鬧的菜市場(chǎng)、有著朗朗讀書聲的'教室，安靜的圖書室…美麗的風(fēng)景無(wú)處不在。

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成一把槍，保衛(wèi)祖國(guó)。

　　當(dāng)日本鬼子攻過(guò)來(lái)時(shí)，我會(huì)拿著這把槍像一架飛機(jī)一樣第一個(gè)沖上去與日本鬼子作戰(zhàn)，絕不貪生怕死。

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成一條魚，游向大海尋奧秘。

　　我會(huì)去深海探索是否有存活下來(lái)的飛龍，游到尼斯湖湖底看一下是不是真的有水怪，尋找海盜神秘的寶藏。

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成一條狗。

　　當(dāng)三更半夜小偷闖入我們家時(shí)，我會(huì)狠狠地咬住小偷的腿不放，直到他逃走為止。

　　我想變的東西很多很多，數(shù)也數(shù)不清。

　　三年級(jí)奇妙作文 24

　　小時(shí)候，媽媽告訴我說(shuō)海底是個(gè)景色奇異、豐富多彩的世界。

　　沒(méi)想到今天我做了一個(gè)奇妙而又有趣的夢(mèng)。 我夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了海底世界，發(fā)現(xiàn)自己變成了一條最珍貴的小金魚，身上的花紋色彩斑斕，一閃一閃的，美麗極了，眼前的.水草在晃動(dòng)，好像在跟我打招呼。前面游過(guò)來(lái)一條十分可愛(ài)的比目魚，她笑容可掬地對(duì)我說(shuō)：“小金魚，你好，我是比目魚，跟我來(lái)吧，我?guī)闳ヒ粋€(gè)好玩的地方�！蔽衣�(tīng)了高高興興地答應(yīng)了。小比目魚邊游邊說(shuō)：“最近我們海底舉行了奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，你瞧，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的動(dòng)物真多呀，有梭子魚、熱帶魚、深水魚它們個(gè)個(gè)精力充沛，信心十足�！�

　　正看的歡呢，突然一陣風(fēng)在我身旁刮過(guò)，媽媽掀開(kāi)我的被子叫我起床，我心想∶原來(lái)這只是一場(chǎng)奇妙的夢(mèng)啊！”

　　三年級(jí)奇妙作文 25

　　如果地球生病了，世界萬(wàn)物都會(huì)走向滅亡。如果地球生病了，植物會(huì)枯萎；如果地球生病了，海洋會(huì)枯干；對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，這是一場(chǎng)災(zāi)難！

　　一天晚上，我聽(tīng)到了咳嗽聲，看見(jiàn)地球正走進(jìn)宇宙醫(yī)院的門診室，木星醫(yī)生是咳嗽門診的醫(yī)生。

　　地球有氣無(wú)力地說(shuō)：最近我非常難受，人類的煙霧污染了我的外衣——大氣層，戰(zhàn)斗的炮火弄得我的`眼睛很痛。人類排放污水把我的血液都變成黑色的血液。

　　木星皺起了眉頭：“以你的狀況來(lái)看，病情只能由人類來(lái)醫(yī)治，因?yàn)檫@病在這里沒(méi)法治愈�！�

　　這時(shí)，地球發(fā)現(xiàn)了我，一氣之下把我踩扁。

　　“啊！”我驚叫了一聲。

　　原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，地球已經(jīng)生病了，希望人類不要污染傷害地球了，大家齊心協(xié)力把地球醫(yī)治好吧！

　　三年級(jí)奇妙作文 26

　　從前，有一個(gè)國(guó)王，他和別的國(guó)王不一樣，他心地善良，不罵人。

　　有一天，國(guó)王去旅游。來(lái)到一個(gè)小村莊，發(fā)現(xiàn)這里的人很貧窮。于是對(duì)他們說(shuō)：“大家這幾天辛苦了，在這烈日炎炎的天氣還在干活，今天我要給大家發(fā)工資�！鞭r(nóng)民們很感謝國(guó)王。

　　到了晚上，國(guó)王邀請(qǐng)大家到野外一起跳舞，一起吃晚餐。

　　第二天，國(guó)王又開(kāi)始他的旅途。他來(lái)到了另一個(gè)村莊，這里的人不知得了什么病。國(guó)王看到他們走路都有氣無(wú)力的，國(guó)王好奇地問(wèn)：“你們得了什么病，怎么走路都有氣無(wú)力的呢？”

　　一個(gè)人村人回答：“我們可能得的`是熱病，聽(tīng)說(shuō)被蚊子叮了就會(huì)得熱病。”

　　國(guó)王聽(tīng)了，立刻叫人傳醫(yī)生來(lái)，命令他們給村人治熱病。在國(guó)王的幫助下，村人的熱病治好了，大家都很感謝國(guó)王。

　　國(guó)王回到了自己的皇宮，經(jīng)過(guò)這次旅游，他覺(jué)得百姓太苦了，他決定把國(guó)家變得更強(qiáng)大，好好治理國(guó)家，不再讓百姓受苦了。

　　三年級(jí)奇妙作文 27

　　今天，我寫完作業(yè)正準(zhǔn)備睡覺(jué)。

　　突然，前面出現(xiàn)了一個(gè)洞，里面走出了兩個(gè)人，他們沒(méi)有說(shuō)話，只是把我硬拉進(jìn)了洞里，很快我就昏了過(guò)去。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，我醒了，揉了揉眼睛。有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“你好，我是加斯尼。”

　　另一個(gè)人笑著對(duì)我說(shuō)：“我是加托爾，歡迎你來(lái)到海拉斯星球�！�

　　“你們好，哎呀，我怎么能在水里說(shuō)話呢？”我對(duì)他們說(shuō)。

　　我看見(jiàn)車子在水里開(kāi)動(dòng)，火在水里不會(huì)滅，鳥在水里飛，這里真奇怪。

　　我好奇地問(wèn)加斯尼和加托爾：“你的星球怎么這么奇特�。俊�

　　他倆異口同聲地回答：“我們這里的水可不是普通的海水，而是有魔法的.海水�！�

　　“那你們?yōu)槭裁匆盐規(guī)У竭@里？”我問(wèn)他們。

　　“哦，差點(diǎn)忘了跟你說(shuō)了，我們聽(tīng)說(shuō)你喜歡海洋，所以把你帶到這里�！彼麄兇鸬�。

　　忽然，丁零零，鬧鐘響了，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，如果真的有這么神奇的海洋就好了，可是，現(xiàn)實(shí)世界污染太嚴(yán)重。

　　三年級(jí)奇妙作文 28

　　一群小魚快樂(lè)的.生活在池塘里。一天，突然下起了大雨，小魚們被水沖到了大海里。一條魚說(shuō)：“我們分散開(kāi)，幾天后再相見(jiàn)吧！”于是，大家分散開(kāi)了。一條小魚遇見(jiàn)了海龜爺爺，連忙游過(guò)去：“海龜爺爺，海龜爺爺，海里哪里最好玩？”老海龜說(shuō)：“海底最好玩。有珊瑚，有燈籠魚。不過(guò)，海底的水壓很高，你要小心！”小魚出發(fā)了，朝海底深處游去。一條小魚遇到了貝殼小姐，小魚問(wèn)：“貝殼小姐，貝殼小姐，海里哪里最好玩？”貝殼小姐說(shuō)：“潮水坑最好玩。有綠蟹，有貽貝。不過(guò)，那里的海藻會(huì)纏住你，你要小心！”小魚出發(fā)了，朝潮水坑游去。

　　兩條小魚去玩過(guò)之后，就去找其他的小伙伴了。它們帶著小伙伴們又分別參觀了海底和潮水坑。大家紛紛提議，以后就住這里了。于是，小魚們又開(kāi)心得去找新家了！路上，它們看到了龍蝦在捕捉藍(lán)蟹，海星在捕捉哈蜊，水母在捕捉石鱸魚。大海真奇妙��！

　　三年級(jí)奇妙作文 29

　　有一顆小土豆，一直待在籃子里，它覺(jué)得待在里面太悶了，想要出去玩兒。

　　于是，它從籃子里滾到旁邊的木板上，再?gòu)哪景迳蠞L到地上，滾呀滾呀滾，它滾到了小河邊。小土豆在河里痛痛快快地洗了一澡，接著，它又滾到山坡上，它在山上往下看，山腳下有個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它看著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上正歡快玩著游戲的'孩子們，心想：我一個(gè)人太無(wú)聊了，還是去和小朋友們玩好了。它把山腰當(dāng)成滑梯滑了下去，滾到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，小朋友們把它當(dāng)成棒球打，它在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛來(lái)飛去可開(kāi)心了。

　　后來(lái)，一個(gè)小朋友使勁揮動(dòng)球棒，把小土豆打上了天，小土豆?jié)L到了云朵上，它發(fā)現(xiàn)了一朵跟它一模一樣的云，于是它和這朵云玩了起來(lái)，它說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)€游戲吧，看誰(shuí)滾得遠(yuǎn)�！北荣愰_(kāi)始了，它們滾呀滾，小土豆?jié)L了大約一百米，云滾了九十米，小土豆贏了！

　　贏了比賽，可是小土豆?jié)L累了，它躺在烏云上睡覺(jué)，結(jié)果它隨著雨滴掉落到了地上，路過(guò)的小朋友把它撿回了家，小土豆又待回了籃子里。

　　三年級(jí)奇妙作文 30

　　媽媽常常帶著我去各種海洋館里玩。海洋館里有形形色色的珊瑚，奇形怪狀的小魚。

　　我們走在海底的隧道里，頭頂上有好玩的獅子魚，旁邊還有一群又一群可愛(ài)的小丑魚，在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。我們來(lái)到鯊魚的.區(qū)域，里面有各種品種的鯊魚。有些鯊魚在水里快活地游來(lái)游去，有些鯊魚懶洋洋地躺在海底。這時(shí)，廣播上響起了聲音。一位阿姨說(shuō)：“海豚表演馬上開(kāi)始。”我和媽媽跑在最前面，找了一個(gè)好地方就坐了下來(lái)。

　　只見(jiàn)，四位高大的海豚馴獸師來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。接著，四只可愛(ài)的小海豚也跟在后面。馴獸師們拿出小魚干扔向水里，海豚以最快的速度跳下水，不一會(huì)，它們就從水里鉆了出來(lái)，嘴里叼著小魚干。然后，馴獸師們騎上各自的海豚在水面上游來(lái)游去。突然，海豚猛撲而下，沖進(jìn)水里，把我嚇壞了，可是沒(méi)一會(huì)兒它們就出來(lái)了。表演結(jié)束了，小海豚和它的馴獸師一起鞠了一個(gè)躬。我愛(ài)奇妙的海底世界。

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