【必備】三年級(jí)神奇的作文（通用111篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的三年級(jí)神奇的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)神奇的作文 篇1
那一年還在江蘇還是幼兒園的時(shí)候，那年春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，整個(gè)大地生機(jī)勃勃，我們的校園也越來(lái)越美了。
校園的草坪披上了綠裝，讓人從心里感到舒服。望著生機(jī)勃勃的草坪，我心里在想，是誰(shuí)一顆一顆種下的小草？是老師。是老師翻地、播種、澆水、施肥，小草才生長(zhǎng)的這么好，我們就象小草一樣，在老師的精心呵護(hù)下，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
校園的楊樹(shù)、柳樹(shù)都發(fā)芽了，一顆一顆，生長(zhǎng)的又粗又壯，我心里在想，是誰(shuí)讓它長(zhǎng)得這么粗，這么壯？是老師。是老師給它們除蟲(chóng)、剪枝，他們才生長(zhǎng)的這么高大挺拔。我們就象小樹(shù)，在老師的關(guān)心教室下健康的成長(zhǎng)。為了我們的學(xué)習(xí)，老師經(jīng)常加班給我們補(bǔ)習(xí)功課，星期天還給我們批改作業(yè)，以前我總是埋怨老師布置的作業(yè)太多，其實(shí)，老師給我們批改作業(yè)更辛苦。
老師，您辛苦了，我們的校園之所以這么美麗，是因?yàn)橛心那趧冢晃覀兊?學(xué)習(xí)之所以那么好，是因?yàn)橛心慕陶d；我們之所以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，是因?yàn)橛心暮顾疂补�。老師，我送給您一副對(duì)聯(lián)：園丁心血潤(rùn)綠千棵樹(shù)，教師汗水澆紅萬(wàn)朵花。
三年級(jí)神奇的作文 篇2
教室是神圣的地方，是我們學(xué)習(xí)的地方，我渴望的神奇教室千姿百態(tài)。
那里的每一位學(xué)生和教師都有屬于自己的機(jī)器人，快上課時(shí)，屬于你的機(jī)器人會(huì)自動(dòng)找到自己的主人并帶他回到教室，在這時(shí)你只需要安安靜靜地坐在座位上等著老師的到來(lái)。因?yàn)槟愕男C(jī)器人已經(jīng)把你的書(shū)、筆和本都準(zhǔn)備好。
你的書(shū)桌上有兩個(gè)按鈕。第一個(gè)是紅色按鈕是召喚屬于你自己的小機(jī)器人，只要按一下，那小家伙就會(huì)立刻出現(xiàn)在你的面前，聽(tīng)從我們的吩咐，完成我們交給它的任務(wù)，神奇無(wú)比。第二個(gè)是黃色按鈕，當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題你想回答時(shí)可以按這個(gè)按鈕，老師就會(huì)接到通知，并顯示先后順序，方便老師的提問(wèn)作答，避免混亂執(zhí)行。而桌子上還有一個(gè)隱形的攝像頭，當(dāng)你上課調(diào)皮搗蛋或者考試作弊時(shí)老師那里就會(huì)接到通知，不需要老師四處的轉(zhuǎn)動(dòng)就可以做到及時(shí)制止。而當(dāng)下課時(shí)地面上還會(huì)出現(xiàn)“歡樂(lè)時(shí)間”四個(gè)大字，提醒我們要度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的課間。
早上不想在家吃早飯，就早點(diǎn)到學(xué)校，因?yàn)槟菑埳衿娴淖雷用刻煸缟隙紩?huì)給你不一樣的`早餐，牛奶、面包、油條、豆?jié){樣樣齊全。如果中午你不想回家那么你的午飯就全靠這張桌子了，雞腿、漢堡、薯?xiàng)l，樣樣都美味的午餐擺在你的眼前。晚上你可以在這里寫作業(yè)，因?yàn)檫@里有24小時(shí)可以輔導(dǎo)你寫作業(yè)的機(jī)器人。
怎么樣，這個(gè)教室神奇吧！
三年級(jí)神奇的作文 篇3
“阿嚏，阿嚏，阿嚏！”隨著幾個(gè)連續(xù)地驚天動(dòng)地的噴嚏聲，我們隨即發(fā)現(xiàn)：我感冒了！奶奶說(shuō)咱先不要去醫(yī)院，俗話說(shuō)是藥三分毒！那該怎么辦？奶奶說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)有一種羅漢果對(duì)感冒非常有效，不如咱們?nèi)ベI點(diǎn)來(lái)試試吧！”
說(shuō)買就買，我將羅漢果拿回家，我把它放在桌子上細(xì)細(xì)觀察。這是一個(gè)球形果子，呈深綠色，上面還有一層細(xì)細(xì)的絨毛，聞一聞還有一股果子特有的'清香。不知?jiǎng)冮_(kāi)會(huì)怎么樣呢？奶奶仿佛看穿了我的心思，拿起一個(gè)果子，在桌子上敲了敲。羅漢果立刻裂開(kāi)了一條大縫�！巴郏 蔽殷@叫起來(lái)“原來(lái)羅漢果是這么剝的��！”奶奶微微一笑，把果子剝開(kāi)，等把羅漢果完全剝開(kāi)時(shí)，我才看清了它的“廬山真面目”。它披著黃色海綿狀的外衣，里面包著一片一片黃色的種子。我迫不急待地將它放在熱水里泡，只見(jiàn)它們慢慢脫了一層皮，變成了棕色。像一個(gè)個(gè)南瓜子。我立馬喝了一口，嗯，有些苦，但咂巴一下嘴巴，一下子卻又涌出了甜味，真是一種神奇的果子啊！
帶著我對(duì)羅漢果的好奇心，特意上網(wǎng)查詢了一下。發(fā)現(xiàn)羅漢果對(duì)初期感冒特有效，對(duì)治療咳嗽也很有幫助，因?yàn)榱_漢果本來(lái)就是一味中藥呀！
中醫(yī)文化是我們祖先流傳下來(lái)的寶貴財(cái)富，它就存在于我們生活周圍，看來(lái)我們可要細(xì)觀察、多發(fā)現(xiàn)、巧運(yùn)用，把祖先留給我們的財(cái)富更加的發(fā)揚(yáng)光大！
三年級(jí)神奇的作文 篇4
早上陽(yáng)光明媚，我駕駛著平移車去上學(xué)。到了學(xué)校門口，我把手放在機(jī)器人保安的身上，正確會(huì)讓通過(guò)，不正確不讓進(jìn)校門。我剛進(jìn)教室，就看見(jiàn)課桌有一個(gè)藍(lán)色按鈕。上課鈴響了，但是遲遲不見(jiàn)老師，這時(shí)白板上出現(xiàn)了老師。原來(lái)老師用電腦在辦公室里上課，先讓機(jī)器人小白收作業(yè)。同學(xué)們手上拿著一張芯片卡往小白肚子上一放，一切信息都出來(lái)了。作業(yè)也包含里面，小白一掃描作業(yè)不到一分鐘都批改好了。
開(kāi)始上課了，老師說(shuō)：“今天上恐龍這一課。請(qǐng)大家按下藍(lán)色按鈕�！庇谑俏覀兗娂姲戳怂{(lán)色按鈕。眼前變成了恐龍時(shí)代，同學(xué)們身臨其境，聽(tīng)著對(duì)恐龍的介紹，撫摸著小恐龍。正當(dāng)大家興致勃勃的'，突然眼前的景象沒(méi)有了，課結(jié)束了，下課休息10分鐘。
第二節(jié)數(shù)學(xué)課，老師按下遙控器，給我們出了數(shù)學(xué)題。我按了一下藍(lán)色按鈕，出了一支筆，一支帶芯片的筆，有不會(huì)做的題，按一下筆就可以講解或者找機(jī)器人小白。叮鈴鈴，叮鈴鈴
突然，我聽(tīng)到：“邢暢，起床了。該上學(xué)去了�！�
我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)呀，夢(mèng)到神奇的教室，我10年后也要辦一所神奇的學(xué)校，里面是神奇的教室。
三年級(jí)神奇的作文 篇5
未來(lái)的教室是一個(gè)神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧？那就跟隨我一起去吧！
來(lái)到學(xué)校門口，把手按在機(jī)器人指紋鎖的胸部，它就會(huì)禮貌地向你問(wèn)好：“早上好，歡迎來(lái)到‘神奇小學(xué)’�！比绻闶峭饷娴娜讼脒M(jìn)入學(xué)校探個(gè)究竟，就會(huì)因?yàn)橹讣y屢次認(rèn)證失敗引發(fā)整個(gè)學(xué)校的報(bào)警系統(tǒng)，讓心懷不軌的壞人抱頭鼠竄。如果壞人心有不甘，再次接近學(xué)校，就會(huì)被學(xué)校里的保安叔叔毫不留情得驅(qū)趕。
來(lái)到教室，你會(huì)不由贊嘆道：“哇！這里的景色真美��！”白色的墻壁變成了一幅幅美麗的畫(huà)卷，畫(huà)面變幻出動(dòng)態(tài)的四季美麗的景色，小鳥(niǎo)唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，花兒爭(zhēng)芳斗艷，個(gè)個(gè)露出動(dòng)人明艷的臉龐，孩子們自由自在愉快做自己喜歡的事。
窗的本領(lǐng)也很大，它可以根據(jù)天氣探測(cè)到室內(nèi)室外溫度的差別，會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟關(guān)閉，并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的'環(huán)境，冬天暖和，夏天涼快，就像一個(gè)大空調(diào)。
黑板上紅藍(lán)黃三種顏色，上課的老師提前一天都把課件做好，準(zhǔn)備第二天生動(dòng)活潑的講解。紅色是每課重點(diǎn)和必須要加強(qiáng)記憶理解的內(nèi)容。藍(lán)色就是易錯(cuò)的，粗心大意馬虎的內(nèi)容。黑板右下角黃色是每天家庭作業(yè)的寶座，雷打不動(dòng)的方便我們記憶不出錯(cuò)。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”！
三年級(jí)神奇的作文 篇6
傍晚，我在回家的路上看到一個(gè)神秘的瓶，充滿好奇心的我當(dāng)然要打開(kāi)看一下，當(dāng)我打開(kāi)時(shí)，瓶里突然冒出一個(gè)小精靈，只見(jiàn)她身穿白紗裙，頭扎麻花辮，臉上帶著微笑，精神飽滿的樣子。她說(shuō)道：“你好，小朋友，我可以帶你去一個(gè)神秘的世界�！蔽艺f(shuō)：“好吧。"只見(jiàn)她一揮手中的魔法棒，就把我?guī)У搅艘粋�(gè)神秘世界。
原來(lái)這里是一個(gè)糖果世界，小精靈就做起了導(dǎo)游。首先我們來(lái)到了溫泉邊，小精靈告訴我這里面是橙汁，可以用來(lái)泡澡，我迫不及待地跳了進(jìn)去，好舒服呀，感覺(jué)棒極了！泡完澡我們來(lái)到了一個(gè)小山坡，這山坡是用巧克力做的，我一眼就看出來(lái)了，因?yàn)槲移匠＞拖矚g吃巧克力，只見(jiàn)上面有幾只小精靈的同伴坐著，我跟她們打了一下招呼。在上坡邊上有個(gè)類似廠房，我就好奇的問(wèn)小精靈，小精靈說(shuō)到：“那里是我們的糖果生產(chǎn)基地，我家里的很多家具也是這里生產(chǎn)出來(lái)的。”聽(tīng)小精靈這么一說(shuō)，我的好奇心馬上來(lái)了，要求小精靈帶我參觀她家。
經(jīng)過(guò)一會(huì)兒路程，我們就來(lái)到了小精靈家。只見(jiàn)她家的門是用冰糖做的，冰箱是用巧克力做的，床是用面包做的'……。真是讓人驚奇！我心里在想，要是我家也是用這些東西做的，那該多好呀！小精靈似乎看出了我的想法，就對(duì)我說(shuō)："想要這些糖果家具嗎？我送給你！”正當(dāng)我要謝謝小精靈時(shí)，突然聽(tīng)到了鬧鐘的聲音，我醒了，原來(lái)我是在做夢(mèng)呀！
我覺(jué)得做一個(gè)神奇的夢(mèng)，也是一件快樂(lè)的事情！
三年級(jí)神奇的作文 篇7
瞧，那是什么東西？它叫電腦。一個(gè)不大也不小的正方體，被一個(gè)小小的尖錐體費(fèi)力地?fù)沃ㄒ簿褪秋@示屏啦�。�；“正方體”的旁邊有一只可愛(ài)的小“老鼠”（不就是鼠標(biāo)嗎？）；“正方體”的背后插著幾根各式各樣的電線，電線一直連到一個(gè)較長(zhǎng)的“長(zhǎng)方體”的后面（明知故問(wèn)，當(dāng)然是主機(jī)），最后，再由一條總電線通往電插座。
電腦是由以下幾個(gè)部分組成的：顯示屏、鼠標(biāo)、主機(jī)、音箱還有鍵盤。別看它外表笨拙，可它比人類還要聰明呢！人們不懂的問(wèn)題，只需要打開(kāi)電腦查詢一下，就會(huì)立刻明白了，最近，人們開(kāi)始喜歡上網(wǎng)、沖浪，玩電腦游戲，我也不例外。后來(lái)我終于知道，人們的`眼睛長(zhǎng)時(shí)間接觸電腦后，會(huì)導(dǎo)致視力模糊的，所以，我不敢經(jīng)常上網(wǎng)。
電腦啊電腦，我對(duì)你是又愛(ài)又恨，我到底要喜歡你，還是討厭你？
三年級(jí)神奇的作文 篇8
銀子巖到了，進(jìn)了這個(gè)溶洞，一陣涼氣迎面飄來(lái)，洞頂?shù)溺娙槭煌５叵蛳碌嗡�，洞里的鐘乳石千奇百怪，再加上五顏六色的燈光，潺潺的水聲，滴答的水滴，鐘乳石，不，整個(gè)洞都更美了。繞來(lái)繞去的路讓溶洞充滿了神秘感，你不會(huì)知道下一個(gè)拐角后有什么。突然，我看見(jiàn)洞頂有東西在飛，我仔細(xì)一看，原來(lái)是蝙蝠形的鐘乳石，嚇了我一跳。
繼續(xù)往里走，我大飽眼福，一根鐘乳石很高，頂著石頂，把整個(gè)頂都撐了起來(lái)，叫它“獨(dú)柱擎天”真是名副其實(shí)；有條長(zhǎng)長(zhǎng)的凸起來(lái)的石頭，酷似長(zhǎng)城，一條小水流從“長(zhǎng)城”上流過(guò)，把凸起的石頭沖出了一條凹槽；洞里有兩根鐘乳石也和“獨(dú)柱擎天”一樣，頂天立地地站在那兒，令我驚奇的是，它們的身粗細(xì)不同，連身子都是歪的，但它們卻屹立了上千年不倒，大自然的.鬼斧神工真令人吃驚。
終于，我們走到了洞口，雖然這次旅游有些小小的遺憾，但是我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的桂林。
三年級(jí)神奇的作文 篇9
盼望了很久的春游活動(dòng)，今天終于舉行了。盡管天公不作美，飄起了蒙蒙細(xì)雨，可絲毫沒(méi)有影響我們興奮的心情。
我們來(lái)到了“未來(lái)世界”。一進(jìn)門，我們都情不自禁地叫了起來(lái)：“哇！好大！好漂亮啊！”一位漂亮的姐姐帶著我們坐電梯來(lái)到了七樓，這是一個(gè)神秘的“房間”！眨眼間，四周的'墻上出現(xiàn)了“2050”的字樣。然后，我們一起觀看了關(guān)于“2050”的視頻：有變幻莫測(cè)的宇宙世界，也有五彩繽紛的海底世界，我們看得津津有味，真有種身臨其境的感覺(jué)。最精彩的是那仿真的球體，我們一進(jìn)去，就看見(jiàn)了無(wú)數(shù)閃爍的小星星，月亮也調(diào)皮地眨著眼。夜晚的天空好溫馨，好美麗�？晌覀冞�沒(méi)欣賞夠啊，四周就變成了海底的畫(huà)面。只見(jiàn)一條巨大的魚(yú)飛一般地在我們頭頂上游過(guò)……這里的世界很神奇，我們看得十分入神。轉(zhuǎn)眼間，成群接隊(duì)的大雁從我們頭上飛過(guò)了……
坐在回來(lái)的車上，我們還沉浸在今天春游活動(dòng)的快樂(lè)之中……
三年級(jí)神奇的作文 篇10
還記得有一次，科學(xué)老師帶著我們做實(shí)驗(yàn)。
但其中令我印象最深的就是老師給我們做的紙杯燒水的實(shí)驗(yàn)了，都讓我們大吃一驚。
那是我們?cè)谧x5年級(jí)的時(shí)候，星期四的下午，我們坐在可學(xué)教室里，科學(xué)老師拿著一些實(shí)驗(yàn)的器材，分別是紙杯，燒杯，絲網(wǎng)等。
我們都覺(jué)得奇怪，為什么老師會(huì)拿這些東西來(lái)呢？
之后老師告訴我們，今天下午要做一個(gè)很奇怪的實(shí)驗(yàn)，便是令紙杯中的`水有熱度，我們都有些質(zhì)疑，不相信。
老師開(kāi)始了，他先把紙杯燒人，然后再把絲網(wǎng)搭在上面，我們都目不轉(zhuǎn)睛的看著老師的一舉一動(dòng)，直到老師把水端上來(lái)放在上面，這水有5厘米的高度，剛開(kāi)始我們都有些擔(dān)心紙杯會(huì)不會(huì)燃燒，但過(guò)了一會(huì)兒我們就開(kāi)始驚訝了，紙杯竟然沒(méi)有燃燒在過(guò)了幾分鐘，水居然冒泡了哇，真的太神奇了。
你看，科學(xué)有多神奇。
三年級(jí)神奇的作文 篇11
今天中午下了雨，雨后我和同學(xué)一起去生機(jī)勃勃的學(xué)校去看雨后的景色。
首先，我站在二樓教室外面看校園。我看到的校園是清新、干凈的；嗅到的了雨后清涼的空氣；整個(gè)校園也拂來(lái)了涼爽的風(fēng)。
接著，我懷著興奮地心情跑到一棵大松樹(shù)下。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)針尖般的葉子尖端都有一顆小露珠。用手一碰，許許多多的小露珠從樹(shù)上滑落下來(lái)，落在我的頭上，仿佛樹(shù)會(huì)下雨！
然后，我又去了校園的花園—————小花壇�；▔锩孢�有許多植物和生物呢！先說(shuō)植物：葡萄架上的葡萄葉邊上全是晶瑩的露珠，仿佛在葡萄葉上鑲上一大圈鉆石！真是美不勝收！其他的一些植物也依舊綴滿了小小的“鉆石”。景色令人陶醉。小花壇里只有一種生物，那就是可愛(ài)的小蝸牛。我只要一摸它的觸角，它的'觸角一下就縮進(jìn)小腦袋里，在一摸，整個(gè)身子就縮了起來(lái)。它們的樣子真像是為雨做伴的小精靈！
最后，我回到教室中，心中還在想像這雨后美景。這樣的美景永遠(yuǎn)印在我的心中！
三年級(jí)神奇的作文 篇12
星期六的早上春光明媚，今天我要參加天中晚報(bào)小記者部組織的“參觀氣象館活動(dòng)”。到達(dá)目的地，氣象館的門口已經(jīng)聚集了很多志愿者和小記者。
我們興高采烈地談?wù)撝K于可以進(jìn)氣象館參觀了。我們?cè)谥v解員的.帶領(lǐng)下，有序地走進(jìn)氣象館。到了第一站——仰觀天象，講解員向我們講了霧、雨、閃電和龍卷風(fēng)是怎樣形成的，并用專業(yè)的儀器現(xiàn)場(chǎng)制作了霧、雨、閃電和龍卷風(fēng)向我們展示！這真是太神奇了，看得我們目瞪口呆。接著是參觀大氣層球幕，講解員向我們講了保護(hù)地球的大氣層的意義和每一層的用處。又到了氣象防災(zāi)避險(xiǎn)平臺(tái)，這只是模擬，我們就覺(jué)得像真的一樣。下一站是海洋氣象館，這里有很多雷達(dá)，還有我國(guó)第一個(gè)發(fā)明雷達(dá)的人物介紹。參觀完畢，我們依依不舍地走出了大廳。
這是一次有意義的活動(dòng)，感謝天中晚報(bào)組織了這次活動(dòng)，下次有活動(dòng)我還會(huì)參加！
三年級(jí)神奇的作文 篇13
中考計(jì)數(shù)鋼絲跳繩預(yù)留廣告位預(yù)留廣告位預(yù)留廣告位
秋姑娘是個(gè)神奇的仙子，它把五顏六色的色彩帶給了田野、山坡、樹(shù)林、果園、花園……
田野真神奇，稻谷成熟了，一粒粒谷子就像一顆顆小珍珠一樣。田野無(wú)邊無(wú)際看不到邊。
秋天的山坡、樹(shù)林真神奇，一棵棵大樹(shù)它們都有自己美麗的顏色，有金黃的、火紅的、深綠的、黃綠的，還有橘黃的……山坡上的小草枯萎了，它們都低下了頭，像一片金黃的地毯。
秋天的果園真神奇，紅通通的蘋果你擠我碰，爭(zhēng)先恐后的.要人們?nèi)フ�，石榴婆婆里的小珍珠就像一盞盞小燈籠，一顆顆小葡萄亮晶晶的可美了。
秋天的花園真神奇，菊花開(kāi)了，菊花的顏色可多了。紫色的菊花就像媽媽的卷發(fā)。淡黃的菊花就像噴泉一樣。橘黃色的菊花就像一個(gè)個(gè)小尖刺一樣。金黃的菊花就像蒲公英一樣，真美啊!還有黃綠的……
秋，我喜歡你，是你帶給了我們一首豐收的歌，帶給了小朋友一首歡樂(lè)的歌。
三年級(jí)神奇的作文 篇14
電視里的機(jī)器貓——小叮當(dāng)，它有一個(gè)萬(wàn)能口袋，里面什麼都有。我心里好羨慕哦！
有一天，我和幾個(gè)小伙伴一起玩耍。卻不知道要玩什麼。大家都想要一個(gè)屬于自己的家園，可這是不可能的，經(jīng)過(guò)我思考，我神很秘的拿出一件東西，那就是——取物照相機(jī)。
只要把一件物體拍上相片，再拿它的相片拿去泡水，就成了一個(gè)不大不小的玩具，只要找到一個(gè)空地，把玩具擺好，人也縮小就可以了！
我們幾個(gè)小伙伴一起去拍照，一會(huì)兒，什麼超市，商場(chǎng)，公園，蛋糕店……都被我們照下來(lái)了。一個(gè)小伙伴端來(lái)來(lái)一盆水，我把照片都拿去泡水，成玩具后，把它擺好，一個(gè)快樂(lè)的家園就誕生了。
我又拿來(lái)一個(gè)縮小隧道，大家都縮小了，但玩具房卻成了一幢幢高大的.樓房。大家可以自由了。有的去超市選購(gòu)，有的去體育場(chǎng)打球……
我知道這是不可能的，但我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后我會(huì)發(fā)明這些東西的，歡迎大家選購(gòu)！
三年級(jí)神奇的作文 篇15
我有一個(gè)很棒的哥哥。他12歲。他修理我的玩具不比他父親差。當(dāng)他父親不在家時(shí)，他成了一個(gè)小修理工。
一天早上，我上幼兒園的時(shí)候，家里有很多玩具。我爸我媽都出去打工了，只有我和弟弟在家。我在玩玩具的時(shí)候，我哥哥在玩電腦。突然，我玩具的一部分掉了下來(lái)。我找到了這個(gè)部位，想按上去，但是一按上去，其他部位就掉了。我太年輕了，沒(méi)有耐心，所以我開(kāi)始哭。哥哥聽(tīng)到我的叫聲，發(fā)現(xiàn)我的.玩具很多地方掉了，就找回來(lái)了�！傲慵业搅耍�是不知道按哪里？”突然，他好像有了主意。他立即坐在電腦前，尋找玩具的原貌，并根據(jù)圖片拼出來(lái)。
他突然發(fā)現(xiàn)玩具上的螺絲松了，導(dǎo)致螺絲固定的零件丟失。他打開(kāi)大柜子，熟練地從第三個(gè)柜子里拿出父親的工具箱，從里面找到花螺絲刀，給我把零件壓好。過(guò)了一會(huì)兒，他大汗淋漓，不時(shí)用手擦擦汗。最后，他修好了玩具。爸爸回來(lái)夸他聰明！從那天起，哥哥成了我心中最偉大的人。
三年級(jí)神奇的作文 篇16
2030年，我成為了一個(gè)設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)的課桌是多么的神奇啊！
我把桌面設(shè)計(jì)成橢圓形，桌面中間有一個(gè)又大又寬的液晶顯示器。顯示器右上角有一盞綠色的燈，一旦你上課走了神，燈馬上會(huì)變成紅色，提示你要注意聽(tīng)講。要是顯示器沒(méi)有電了，桌子腿會(huì)吸收地上的垃圾粉塵轉(zhuǎn)化成電能。如果老師不在，你可以把不會(huì)的題目輸入顯示器旁邊的萬(wàn)能電腦里，幾秒鐘后顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)詳細(xì)的解題思路。當(dāng)你很疲勞的時(shí)候，顯示器上就會(huì)呈現(xiàn)一片綠色的森林，看上5分鐘，疲勞感就消失了。
抽屜的功能也不少哦！里面有一個(gè)自動(dòng)感應(yīng)器，你只要把書(shū)包里面的.東西按順序放在里面。該上什么課了，抽屜里會(huì)伸出一個(gè)托盤，上面放著這節(jié)課要用的工具和材料。而且桌腿是聲控的，它能根據(jù)同學(xué)們的身高，自動(dòng)調(diào)節(jié)高度，保證讓同學(xué)們坐得舒舒服服的。
你喜歡我設(shè)計(jì)的課桌嗎？
三年級(jí)神奇的作文 篇17
有一次，我和幾個(gè)大哥哥到一個(gè)非常神奇的山谷里去探險(xiǎn)。
當(dāng)我們剛走進(jìn)山谷時(shí)，突然不知從哪里跳出來(lái)的一只可怕的白虎，把我們嚇得渾身發(fā)抖。就當(dāng)我們想逃跑時(shí)，我們四方出現(xiàn)了朱雀、清龍、白虎、舷武，把我們包圍了。那只朱雀對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你有什么愿望，如果你有，就對(duì)我說(shuō)吧！”我就對(duì)那只朱雀說(shuō)：“我的愿望是每個(gè)學(xué)期都能得一百分。”我一說(shuō)完那只朱雀發(fā)出了五彩光芒，說(shuō)了一句：“神請(qǐng)賜給我力量吧！”突然一陣光芒朝著我的`腦袋沖過(guò)來(lái)，我的腦海里居然充滿了“專心學(xué)習(xí)，努力！每期都考一百分�！边@幾個(gè)字。
過(guò)了不久我們出了山谷，可是我還想查個(gè)究竟。想著想著，我就醒了――原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)我的腦海里都要想起這件事，到底是怎么回事，為什么它會(huì)這種法術(shù)，盡管我努力控制這段故事，專心學(xué)習(xí)，但是我的腦海里還是把這段故事留了下來(lái)。我真希望我的愿望能成為現(xiàn)實(shí)。
三年級(jí)神奇的作文 篇18
我想研制一種房子，這種房子的墻是用特殊材料制成的，這種墻在夏天吸收熱氣，等到冬天時(shí)釋放出來(lái)，在寒冷時(shí)它吸收冷氣，等到炎熱的時(shí)候再放出來(lái)，讓住在這種房子里的人感覺(jué)到冬暖夏涼的舒適。而且，這種房子還有防震抗洪的.功能。如果地震快來(lái)了，房子上的天線會(huì)提前20分鐘發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)地震后，隱藏在墻里的防震鋼筋會(huì)自動(dòng)插入距離地面10000米的地底，地震來(lái)了的時(shí)候房子就不會(huì)塌了。
如果是洪水快來(lái)了的時(shí)候，房子上的天線也會(huì)提前20分鐘發(fā)現(xiàn)，防震鋼筋也會(huì)照樣插到地底下，然后墻外的那層皮就會(huì)自動(dòng)充滿氣。洪水來(lái)了時(shí)房子就會(huì)被鋼筋牢牢地固定住。因?yàn)榉孔油獾钠こ錆M了氣，所以即使房子被沖走了，也不會(huì)沉底，不會(huì)散架，反而回順?biāo)鳌＿@種房子還非常容易拆裝。
雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這種房子，但我相信，在不遠(yuǎn)的未來(lái)，這種房子一定會(huì)走進(jìn)普通平民家！
三年級(jí)神奇的作文 篇19
�。ò」裉煳襾�(lái)拿報(bào)告。我會(huì)先打電話給你。嘻嘻，好久沒(méi)去了。）神奇寶貝的成語(yǔ)戰(zhàn)爭(zhēng)——重振雄風(fēng)。
這是一個(gè)和平的八國(guó)（其實(shí)是兩個(gè)國(guó)家）。一邊是皮果，皮卡丘，一邊是冰國(guó)，古國(guó)，古拉頓，拉丁美洲電臺(tái)的冰精靈。
另一方是哈撒克，哈克龍，國(guó)浩，豪力，月國(guó)，月精靈，火國(guó)和火焰鳥(niǎo)。二十年過(guò)去了，雙方都不認(rèn)識(shí)，但是十年過(guò)去了，還是不認(rèn)識(shí)。又過(guò)了一年，又過(guò)了一個(gè)月，又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，又過(guò)了一分鐘，又過(guò)了一秒鐘，唉，終于認(rèn)識(shí)了。
那一天，火焰鳥(niǎo)帶著100名精銳士兵來(lái)到皮金神廟，冰精靈、古倫頓、電臺(tái)和皮卡丘都在那里。皮卡丘問(wèn)3360，‘來(lái)訪者是誰(shuí)，說(shuō)出你的`名字�！傲一饑�(guó)和火焰鳥(niǎo)已經(jīng)在這里等了很久了，”
哦？是什么把你帶到我們國(guó)家的？皮卡丘饒有興趣地問(wèn)，‘嗯，我們剛剛被土匪襲擊了，一共八千人的部隊(duì)。我們需要你帶整個(gè)城市去神谷。'
三年級(jí)神奇的作文 篇20
一天早晨，在和平的神奇寶貝村里，我拿上十個(gè)神奇寶貝球，身背弓箭，出發(fā)去神奇的神奇寶貝森林里。
我剛來(lái)到神奇寶貝森林里不久，就發(fā)現(xiàn)了一只奇怪的小東西——稀有的火種精靈。
我拋出神奇寶貝球，想要收服它，但剛拋出去的'神奇寶貝球一下就被它甩開(kāi)了，我又在拋出去了一個(gè)，終于，我收服了它，我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字：“小火球”，它也像接受了似的，點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，我和“小火球”上了路。
我和“小火球”走進(jìn)了神秘森林里，我知道：神秘森林里住著一只兇猛無(wú)常的惡龍精靈，它經(jīng)常侵?jǐn)_附近的村民們，我下定決心，一定要幫村民們好好教訓(xùn)這只惡龍精靈。
我和“小火球”剛走進(jìn)神秘森林，就看見(jiàn)了一些村民往外逃，我問(wèn)：“你們干嗎慌慌張張的？”一個(gè)村民說(shuō)道：“那……那惡龍……精……。精靈又……又出來(lái)…...搗亂…...了！”我一聽(tīng)，趕忙沖進(jìn)去，一邊沖一邊喊：“鄉(xiāng)親們，你們快逃，我來(lái)應(yīng)付它！”
一場(chǎng)惡戰(zhàn)即將開(kāi)始……。
三年級(jí)神奇的作文 篇21
今年這個(gè)暑假我讀了《神奇校車》之《光和植物》。讀了這本書(shū)，我受益無(wú)窮。深深的被它吸引住了。
讀了一遍又一遍，但好像從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)一樣。我如饑似渴地閱讀著。下面就讓我來(lái)介紹一下它的'精彩內(nèi)容吧！弗瑞絲老師是個(gè)特別愛(ài)實(shí)地考察的人，總能帶給汪達(dá)、菲比等人驚喜。他們正在準(zhǔn)備《杰克與魔豆》這場(chǎng)戲。關(guān)鍵時(shí)刻到了，卻找不到豆莖負(fù)責(zé)菲比。
菲比她沒(méi)有完成任務(wù)。弗瑞絲老師要將菲比變成魔豆，然后開(kāi)始了他們的神奇之旅。他們鉆入了潮濕的土壤中，向根前進(jìn)。它正在生長(zhǎng)，所以根就會(huì)蠕動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間，根開(kāi)始長(zhǎng)根毛了，把他們吸了進(jìn)去。大家知道了植物生長(zhǎng)需要陽(yáng)光水分。但卻不知道菲比一個(gè)人在黑暗中。他們又知道了植物通過(guò)光合作用制造出糖。就這樣，他們順利地表演了節(jié)目。
讀了這本書(shū)，我明白了植物可以自己制造食物，每個(gè)部位都有作用。
三年級(jí)神奇的作文 篇22
黃昏是一位神奇的畫(huà)家，用一支神筆描繪出火紅的落日;黃昏是一位富有的雕塑家，用金子雕出天邊的云彩;黃昏是一位忙碌的工作人員，來(lái)也匆匆，去也匆匆。
當(dāng)太陽(yáng)照在身上不那么灼熱時(shí)，黃昏就悄無(wú)聲息地來(lái)了，太陽(yáng)將金子般的光輝灑在花朵上、河面上、整片大地上。湛藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，河面上波光粼粼，金色的`光刺得人睜不開(kāi)眼鏡。沐浴在落日余暉中的鮮花也顯得特別嬌艷，仿佛是希望在黃昏離開(kāi)之前盡情展示自己的風(fēng)姿與美麗。黃昏用自己最旺盛的能量將萬(wàn)丈光芒灑在每一個(gè)角落，讓每一個(gè)生物盡情享受它的溫暖和舒適，因?yàn)樗雷约汉芸炀鸵x去。
雖然我們都希望能留住美好的黃昏，但太陽(yáng)的最后一絲光線消失在天邊，它還是走了，太陽(yáng)褪去了他的金袍，脫掉了它的紅衣，仿佛穿上了一襲黑裳，隱身了。那灰色的云朵噬著天空，黑夜?jié)u漸降臨了。
黃昏總是過(guò)得怎么快，我期盼著，期盼著下一個(gè)黃昏的到來(lái)……
三年級(jí)神奇的作文 篇23
一天，我見(jiàn)到了這個(gè)神奇的植物——豬籠草。
首先，我見(jiàn)到了一個(gè)棕色的吊鉤，還以為是綠蘿。接著，我看見(jiàn)了刀形的葉子，心想，不對(duì)呀？綠蘿的葉子不是這樣的呀？那是什么呢？
答案揭曉，它是——豬籠草！呵呵，這個(gè)玩意兒，我還只在電視上見(jiàn)過(guò)呢！
豬籠草，刀片似的葉子，尖尖的葉子頭上，吊著豬籠草的“籠子”。
紅紅的“籠子”像極了口袋，還有一個(gè)小“蓋子”在“籠子”的上面呢！忽然我見(jiàn)了一個(gè)綠綠的，扁扁的東西。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)新長(zhǎng)出的“籠子”�！俺赡辍钡幕\子是紅色的，大大的。“未成年”的.是綠油油的，小小的，我越看越覺(jué)得奇怪，這么小的“籠子”真的能變得這么大嗎？
我又有了一個(gè)疑問(wèn)，為什么我只見(jiàn)過(guò)蟲(chóng)子吃植物呀？我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)植物吃種子呢！
沒(méi)多久，我就發(fā)現(xiàn)有一只蚊子掉進(jìn)去了。沒(méi)一會(huì)兒，那只蚊子就死了！
美麗而神奇的豬籠草，獵捕昆蟲(chóng)的絕招，令萬(wàn)物之靈的人類也深為嘆服。
三年級(jí)神奇的作文 篇24
年紀(jì)小見(jiàn)識(shí)淺，似乎這是大家公認(rèn)的。
或許你坐在火車上，伴隨著轟隆隆的聲音一路前行。在你內(nèi)心一直都活著，一個(gè)詩(shī)和遠(yuǎn)方，那是你自己從未解讀過(guò)的角落，也是別人所不能夠理解的遠(yuǎn)方。
可是后來(lái)當(dāng)條件允許了之后，你終于有機(jī)會(huì)去奔赴你的夢(mèng)想，到達(dá)你的遠(yuǎn)方�？墒蔷屯蝗话l(fā)現(xiàn)，原來(lái)這一切和想象的都不一樣。這種感覺(jué)像極了小孩子突然的成長(zhǎng)。
原本的.時(shí)候，你從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)在這樣的過(guò)程當(dāng)中有什么樣的經(jīng)歷和見(jiàn)解，可是當(dāng)你走過(guò)了這樣一條路之后，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)他們所在意的隨時(shí)都只不過(guò)是自己的得與失。
那些外在的東西，他們只不過(guò)是想要去吃瓜看熱鬧。
你該如何去運(yùn)用你內(nèi)在的詞庫(kù)，該如何去擺弄你的人生靈魂？這一切其實(shí)都有自己的意愿。
你的文章到底怎樣才能夠?qū)懗鲎约旱娘L(fēng)格，這是你小時(shí)候所不能決定的。后來(lái)的成長(zhǎng)會(huì)給你自己的人生風(fēng)格添磚加瓦，會(huì)讓你自己在命運(yùn)的指導(dǎo)下摸索到屬于自己的東西。
這個(gè)東西真的很神奇。
三年級(jí)神奇的作文 篇25
我是個(gè)有求必應(yīng)的神奇船長(zhǎng)，你只要對(duì)著大海吶喊：“神奇船長(zhǎng)，我有事情拜托你！”我就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。
“帶我去海上，呼吸新鮮空氣，去熱帶島嶼吃最好吃的水果！”沒(méi)問(wèn)題，我馬上拍拍手，我的神秘帆船就會(huì)出現(xiàn)，帶著我的貴賓，開(kāi)始航海去完成夢(mèng)想。
萬(wàn)一，碰到海盜怎么辦？不要慌張，我會(huì)教訓(xùn)那些不懂事的.海盜，叫他們改邪歸正，不要再偷、再搶了，趕快回家吧！他們不聽(tīng)的話，那我就用大炮轟，把他們嚇得不敢靠近我們。
萬(wàn)一，碰到臺(tái)風(fēng)怎么辦？我會(huì)鎮(zhèn)靜下來(lái)，努力把船身穩(wěn)住，讓大家平安度過(guò)風(fēng)暴，一定可以平平安安回家的。
萬(wàn)一，你想探險(xiǎn)，沒(méi)關(guān)系！我放你在一個(gè)荒島上，任你玩耍，直到你呼叫我：“我要回家！”我就會(huì)出現(xiàn)，帶你回到溫暖的家。
想不想跟我去航海？呼叫我吧！等你哦！
三年級(jí)神奇的作文 篇26
周日上午九點(diǎn)，我和34位小記者們開(kāi)心的參觀了蕪湖市氣象局。
一位漂亮的大姐姐首先為我們介紹了很多關(guān)于氣象方面的知識(shí)。云的種類，風(fēng)的種類，大氣層的'分布，還有地球上的各種自然災(zāi)害……天氣干旱時(shí)可以人工降雨，霧霾天氣嚴(yán)重時(shí)打個(gè)“炮彈”上天就可以凈化空氣。哇，多么神奇�。�
一樓參觀完畢，我們來(lái)到了六樓。經(jīng)過(guò)大哥哥和大姐姐們的演示，我終于知道天氣預(yù)報(bào)是如何錄制和播報(bào)的了，原來(lái)是在氣象局的錄影棚里先錄制好主持人的影像，然后和電腦上的衛(wèi)星云圖或者地圖進(jìn)行合成，最后傳給電視臺(tái)的。好神奇�。�
氣象局的叔叔還告訴我們，每天的上午八點(diǎn)，下午十四點(diǎn)，晚上的二十點(diǎn)和凌晨的兩點(diǎn)，全世界的氣象局工作人員，在這四個(gè)時(shí)間點(diǎn)上，一起去采集氣象數(shù)據(jù)，并且將這些數(shù)據(jù)同時(shí)上傳，全球共享，這樣才能繪制出一幅準(zhǔn)確的氣象圖。太神奇了！
三年級(jí)神奇的作文 篇27
從前，有一對(duì)好朋友——一只狗和一只蜘蛛。
有一天，蜘蛛聽(tīng)狗的主人說(shuō)國(guó)慶節(jié)的時(shí)候家里要來(lái)一位重要客人，他非常喜歡吃狗肉。狗主人就說(shuō)家里正好有一條狗，再過(guò)十天就是國(guó)慶節(jié)了，到時(shí)剛好可以用家里的.狗招待客人。
蜘蛛聽(tīng)到這個(gè)消息后嚇了一跳，它想：“我的朋友要遭殃了，我必須得幫他！”然后它就織了一張很大的網(wǎng)，并在網(wǎng)上織了“神奇狗、超能、不能吃”三個(gè)詞語(yǔ)。
主人看到了蜘蛛網(wǎng)上的字，心里已經(jīng)非常驚奇了。恰好那天主人出門又看到了公告欄上的通知，說(shuō)是有個(gè)場(chǎng)狗比武大賽于后天在中心廣場(chǎng)開(kāi)賽，歡迎各位主人帶狗參賽。主人心想：“難道我家的狗是條有超能力的神奇狗？那我就可以帶它參加比賽了！”
于是，主人在比賽當(dāng)天把小狗帶到了中心廣場(chǎng)參加比賽。
小狗贏了比賽，蜘蛛爬出了家織了一個(gè)氣球飛到了廣場(chǎng)上，小狗一把抓住氣球就飛走了，但蜘蛛摔了下來(lái)為朋友獻(xiàn)出了生命。
主人親眼看見(jiàn)了整個(gè)過(guò)程，再也沒(méi)有吃狗的想法了。
三年級(jí)神奇的作文 篇28
今天，我給大家說(shuō)一說(shuō)我的新型玻璃，他的名字叫神奇玻璃。
這種玻璃可以大體墻，它比墻還要硬，他還會(huì)把陽(yáng)光的光吸收，到晚上，他將會(huì)把光散射出來(lái)，這光非常的好看，就如熒光蟲(chóng)的光一樣，閃來(lái)閃去，你又會(huì)說(shuō)了這種玻璃晚上會(huì)黑漆漆的嗎？告訴你吧，他不會(huì)，白天他保持室內(nèi)明亮，能看到外面的一景一物，但你從外看卻就像到了樹(shù)林里一樣，到了晚上，你在從外面看，看起來(lái)跟早上沒(méi)什么區(qū)別，但她卻是那么明亮，室內(nèi)，還不時(shí)的發(fā)出森林里的'叫聲，這室內(nèi)并不是黑暗的，通過(guò)那些小光，將里面照射的銀光閃閃，讓人感覺(jué)到了仙境般，并且它會(huì)將夏天的熱氣，等到冬天散發(fā)將室內(nèi)變暖和，將冬
天的冷氣吸收到夏天用，那時(shí)真是感覺(jué)太爽了。更令你想不到每天他都會(huì)自動(dòng)打開(kāi)四個(gè)“窗口”讓你通通空氣，享受一下陽(yáng)光的溫暖。
祝你隨著這美好的一切事物，做個(gè)美夢(mèng)。
三年級(jí)神奇的作文 篇29
有些人喜歡漂亮的水鄉(xiāng)，有些人喜歡熱鬧的集市，還有些人喜歡安靜的圖書(shū)館……但是，我最想推薦新疆克拉瑪依的魔鬼城。
克拉瑪依的魔鬼城是自然形成的，里面有很多不是很漂亮的大石頭，有的像大山一樣高。坐在小火車上，能看到很多奇特的風(fēng)景。到了某一站時(shí)，可以下車把那里最有特色的風(fēng)光拍照留念。我覺(jué)得克拉瑪依的魔鬼城很神奇，因?yàn)橛行┦^就像很多動(dòng)物和器物的石像，比如：在魔鬼城里，在一塊高高的石頭的頂部，有一塊像海獅的.石頭，科學(xué)家們就起名叫“海獅望月”；再往前走，有一塊像潛水艇的石頭，無(wú)比巨大，人們就稱它“巨型潛艇”。再往前走，有“凈壇使者”，“恐龍爪子”，“魔鬼夫婦”等石頭，就像一個(gè)魔鬼建造的“神奇之城”。魔鬼城在夏天熱到了七八十度，到了冬天就冷到了零下五六十度，曾經(jīng)還刮過(guò)十二級(jí)大風(fēng)呢！是不是很奇特呢？
卡拉瑪依魔鬼城非常神奇，是值得一去的地方，大家有機(jī)會(huì)可以去感受那里的神奇風(fēng)光。
三年級(jí)神奇的作文 篇30
在我媽媽的家鄉(xiāng)西雙版納生長(zhǎng)著一種非常奇特的植物：“神秘果”。為什么說(shuō)它神奇呢？因?yàn)楫?dāng)你吃過(guò)酸的東西再去吃神秘果的時(shí)候，嘴里立刻會(huì)變得跟蜜一樣甜，你說(shuō)神奇不神奇？
記得小舅摘了許多神秘果給我吃，可是貪心的我連吃了十多顆，完蛋了，結(jié)果連吃飯的'時(shí)候，所有吃進(jìn)嘴里的東西沒(méi)有了咸、酸、辣任何味道了，全變成了甜味。小舅說(shuō)：“小甜瓜，這東西可不能貪吃，吃太多了，別的好味道全變成了甜味了，那可不好受�。 �
在西雙版納還生長(zhǎng)著一種神奇的植物：“跳舞草”。當(dāng)你對(duì)著一株跳舞草唱甜美溫柔的歌曲的時(shí)候，歌唱的時(shí)間達(dá)到了四、五分鐘之后，跳舞草的葉片便會(huì)微微顫動(dòng)，上下擺動(dòng)，好像翩翩起舞的仙子，讓人感到好神奇，好歡喜。
后來(lái)媽媽告訴我，如果西雙版納的植被被人類嚴(yán)重破壞，今后連神奇的“神秘果”和“跳舞草”也會(huì)不見(jiàn)了，我多么希望很多很多年以后這些神奇的植物永遠(yuǎn)不會(huì)消失！
三年級(jí)神奇的作文 篇31
一天，一只大灰狼正在追一只小白兔，小白兔大聲喊救命，一根小草讓小白兔把它捧起來(lái)，小白兔一捧起小草，大灰狼居然不見(jiàn)了。小白兔看小草受傷了，就把小草帶回家包扎，小白兔讓小草在家，每天幫小草換藥，讓小草吃飯，去游樂(lè)場(chǎng)玩……時(shí)間久了，小草說(shuō)：“謝謝你，別人都覺(jué)得我很平凡，其實(shí)我是個(gè)神奇的仙女”，說(shuō)完小草就變成了一位美麗動(dòng)人的仙女，說(shuō)：“小白兔，你是個(gè)有愛(ài)心的好孩子，我愿意送給你魔法”，小白兔變得漂亮極了。一天天過(guò)去了，仙女又來(lái)了，她說(shuō)： “這么多天，你把魔法練習(xí)得那么好，真是好孩子，你愿意當(dāng)我的義子嗎？”小白兔說(shuō)“我愿意，我這就去告訴媽媽�！睆拇耍麄兛鞓�(lè)地在一起學(xué)習(xí)。
好人有善報(bào)，壞人有惡報(bào)。這是我這個(gè)故事想告訴大家的`一個(gè)簡(jiǎn)單的道理哦。
三年級(jí)神奇的作文 篇32
春光明媚的一天，小螞蟻、小蟲(chóng)子和小蝴蝶這三個(gè)好朋友一起到草地上玩。它們找來(lái)了半個(gè)蛋殼，一段繩子和一根小樹(shù)枝。小螞蟻提議玩蹺蹺板，大伙都同意了，于是大家動(dòng)起手來(lái)：用繩子把小樹(shù)枝綁在蛋殼上就完成了，大家一高一低，玩得十分快樂(lè)。
過(guò)了一會(huì)兒，小蟲(chóng)子和小螞蟻又羨慕起蝴蝶能飛起來(lái)，小蝴蝶對(duì)他們說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)人類世界有一種東西叫熱氣球，它能讓人飛起來(lái)，要不咱們?cè)囋�？”于是�?dòng)身去找東西了。不一會(huì)兒，就找齊了：一塊紅手帕、幾根細(xì)絲線和蛋殼。它們用這些東西做了熱氣球。小蟲(chóng)子和小螞蟻爬了進(jìn)去。風(fēng)一吹，搖搖晃晃地起飛了，小蝴蝶跟在后面，隨風(fēng)起舞。
到了下午，天忽然下起了大雨，小螞蟻說(shuō)：“快鉆到蛋殼里去�！本瓦@樣，三個(gè)小伙伴便抬著蛋殼在雨里跑，一點(diǎn)也淋不著，蛋殼像個(gè)行走的.房子。
晚上，月亮從云后露出了皎潔明亮的臉。它們仨蓋著樹(shù)葉，躺在蛋殼“搖籃”里�！皳u籃”搖著搖著，它們便都進(jìn)入了又香又甜的夢(mèng)里。
三年級(jí)神奇的作文 篇33
10月17日 星期一 天氣晴
今天，我和同學(xué)們一起去軍訓(xùn)。我們今天早上就開(kāi)始第一項(xiàng)項(xiàng)目，那就是從行知小學(xué)一直走到杭州西湖少年軍校的拉練。
之后，我們開(kāi)始了正式的軍訓(xùn)。一開(kāi)始腳很疼很疼，后來(lái)，經(jīng)過(guò)休息腳變得不疼了。我們便開(kāi)始套被套。我們就開(kāi)始忙忙碌碌的套被套了。我們女生大部分會(huì)套，可男生呢?還要請(qǐng)我們女生幫他們套呢！
接下來(lái)的環(huán)節(jié)就是疊被子了。我們看著教官演示。我們就回營(yíng)房疊被子和搞衛(wèi)生。
10月18日 星期二 天氣晴
今天，教官帶著我們?nèi)ビ^看部隊(duì)里排長(zhǎng)的房間。 我們看見(jiàn)排長(zhǎng)的.房間特別特別的干凈、整潔。有一些同學(xué)說(shuō)，棕色的被子像臭豆腐，白色的被子像正常的豆腐，黃色被子像是污染過(guò)的豆腐。
晚上，我們看了一部電影，叫《沖出亞馬遜》。里面講王暉和小龍是中國(guó)的特種兵，去外國(guó)獵人學(xué)校訓(xùn)練。最后經(jīng)過(guò)各種困難的訓(xùn)練，戰(zhàn)勝了敵人。王暉也得到了獵人徽章。
三年級(jí)神奇的作文 篇34
秋天是一個(gè)神奇的季節(jié)，至少在我眼中它是這樣的。
秋天悄悄來(lái)臨了，早晨出門上學(xué)，秋風(fēng)吹在身上涼嗖嗖的，穿著格子襯衣，風(fēng)還是能吹進(jìn)衣服里，感覺(jué)都要把兩只胳膊抱在一起取暖了�？墒堑搅酥形鐨鉁鼐妥兊醚谉�，仿佛又回到了夏天，我把襯衣脫了穿著短袖，晚上氣溫又回到了早晨一樣。秋天的溫差，真是孩子的臉，一天三變。
當(dāng)漫步在秋天的路邊、公園里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)綠得亮眼的樹(shù)葉漸漸變黃，有的顯出黃綠相間的景象，楓樹(shù)的葉子悄悄地變成了火紅色，隨手撿一片落葉就是一個(gè)漂亮的書(shū)簽，秋天里的植物變化真是太大了！
秋天的果園，一派豐收的景象，紅彤彤的蘋果，黃燦燦的`梨子，紅得發(fā)紫的石榴，都爭(zhēng)先恐后地掛滿枝頭，掰開(kāi)一個(gè)石榴，汁液飛濺到了手上，里面的果粒就像一顆顆瑪瑙，嚼上幾顆，味道甘甜地讓人回味無(wú)窮。
秋天是一個(gè)神奇的季節(jié)，萬(wàn)物都有著自己的變化，秋天也是一個(gè)美麗的季節(jié)。
三年級(jí)神奇的作文 篇35
今天，老師發(fā)給我們一人一張神奇的卡。這張神奇的卡樣子有點(diǎn)像書(shū)簽。在卡的上面寫上了我們學(xué)校的'校名：陳嶼中心小學(xué)，下邊是我的照片，在照片的旁邊有我的姓名，姓名的下方有班內(nèi)編號(hào)。在卡的后面貼了一張紙，紙上還有一連串的數(shù)字，相當(dāng)于這張卡的“身份證號(hào)”。不用說(shuō)，這就是校訊通卡。
跟這張卡配對(duì)的就是校訊通機(jī)。在機(jī)器上方寫了校訊通幾個(gè)字。這個(gè)機(jī)子跟普通公用電話差不多，不過(guò)在它的右邊有一根小巧的天線�？刹灰】催@臺(tái)機(jī)子，你只要用卡在它的顯示口一刷，機(jī)子就會(huì)發(fā)出“嘀”的一聲，隨即會(huì)顯示一個(gè)手機(jī)號(hào)碼，也就是給這個(gè)號(hào)碼發(fā)了一條短消息。 只要你摘下話筒，再用卡一刷，又不一樣了，這時(shí)候，會(huì)出來(lái)一個(gè)電話號(hào)碼，你還可以按上翻或下翻鍵，選擇一個(gè)你要的號(hào)碼。這叫親情電話，能為你提供很多方便。如果你覺(jué)得無(wú)聊了，你還可以到機(jī)上去看幽默笑話。
你看，這張卡的用處大吧，我們可喜歡了！
三年級(jí)神奇的作文 篇36
老師點(diǎn)了點(diǎn)鼠標(biāo)，對(duì)我們大聲的說(shuō)：“第一個(gè)兩分鐘是看圖猜一個(gè)成語(yǔ)�！眻D片上是一只雞，用一個(gè)腳站立著。我們大家都想不出來(lái)，只好等老師公布答案。兩分鐘到，老師說(shuō)：“圖片的意思是金雞獨(dú)立！”這兩分鐘過(guò)得不快不慢的。
第二個(gè)兩分鐘是讓我們自己制造個(gè)動(dòng)作。我制造的動(dòng)作是右腳抬起來(lái)，雙手側(cè)平舉，左眼閉上，舌頭吐出來(lái)。我覺(jué)得這個(gè)動(dòng)作還不難，但是老師讓我們都做起來(lái)，一定要堅(jiān)持兩分鐘。我剛做一下身體就都要倒了，腳一會(huì)就麻了，真難受�。∥矣X(jué)得這兩分鐘就像烏龜爬長(zhǎng)城一樣慢。
第三個(gè)兩分鐘是自由活動(dòng)，可以說(shuō)話，可以唱歌，可以喝水，還可以下座位，大家都興高采烈的沖出教室，我剛接了一點(diǎn)水，有的同學(xué)就大聲喊：“時(shí)間到了，快回教室��！”我氣呼呼地回到教室，我們都覺(jué)得這個(gè)兩分鐘就像眨了一下眼睛一樣快。
為什么同樣是兩分鐘，有的快，有的.慢呢？
三年級(jí)神奇的作文 篇37
我是一根香蕉，雖然沒(méi)有蘋果那樣清脆，也沒(méi)有葡萄那樣晶瑩，更沒(méi)有梨那樣葫蘆哦似的身材，但我很神奇。
我有一件黃色光滑的大衣，有 綿綿的黃白的身體。我的體型與眾不同，彎彎的就像皎潔的月亮，又像乘風(fēng)破浪勇往直前的`小船，更像寶寶睡的搖籃。我的兄弟姐妹有的大，有的小，大得威風(fēng)，小 得可愛(ài)。小時(shí)候喜歡穿祿色的小紗裙，長(zhǎng)大愛(ài)穿黃色的大舞裙，漂亮的衣裙伴著我跳舞�？拷�，有一股淡淡的清香味撲鼻而來(lái)，定會(huì)讓你垂涎三尺，忍不住剝開(kāi)我 的皮露出白里帶黃的果肉，迫不及待的咬上一口，細(xì)細(xì)品味，肉質(zhì)軟糯，香甜可口，真是讓人回味無(wú)窮！
我的營(yíng)養(yǎng)也是豐富。有蛋白質(zhì)、糖類、鉀、鎂、鐵、維生素 ……我的作用也很廣泛：能幫高血壓患者降壓，能幫煩惱的小朋友解除憂傷，變得快樂(lè)起來(lái)，能幫那些愛(ài)美的女士減肥，因此被譽(yù)為“快樂(lè)果”、“智慧果”、“減肥圣果”。
聽(tīng)了我的介紹，是不是覺(jué)得我很神奇呢？那就快來(lái)和我交朋友吧！
三年級(jí)神奇的作文 篇38
我折了一個(gè)神奇的窗口，它能帶我去任何地方的地方，只要我念咒語(yǔ)：“窗戶，窗戶帶我去看美麗的風(fēng)景�！彼湍軒胰タ次蚁肟吹降娘L(fēng)景。
一天，我念咒語(yǔ)：“窗戶，窗戶帶我去看美麗的風(fēng)景�！彼蛶襾�(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的海洋，蔚藍(lán)的.海水里，有穿著斑點(diǎn)衣服的斑點(diǎn)魚(yú)，還有紅色衣服的小丑魚(yú)，它們?cè)谡遗笥涯�！還有成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在覓食，最后，美麗的珊瑚和危險(xiǎn)的�？霈F(xiàn)在我的面前，快逃呀！
我又念了一次咒語(yǔ)：“窗戶，窗戶帶我去看美麗的風(fēng)景�！彼蛶襾�(lái)到了一望無(wú)際的天空，天空上有翻滾的云海，還有美麗朝霞。這時(shí)一架飛機(jī)，從旁邊飛快的行駛過(guò)來(lái)，嚇我一跳。
我又念了一次咒語(yǔ)：“窗戶，窗戶帶我去看美麗的風(fēng)景�！彼謳襾�(lái)到了夜晚的樹(shù)林，樹(shù)林有些朦朧，旁邊的草叢里有許多螢火蟲(chóng)提著燈籠，在和蜜蜂舉行篝火晚會(huì)。蟬和蟈蟈也在歡快的唱歌呢。旁邊還有一條闊闊的馬路，路上有來(lái)來(lái)往往的行人。
你瞧，這可真是一個(gè)神奇的窗口吧！
三年級(jí)神奇的作文 篇39
今天天氣晴朗，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽去森林公園玩，這里的空氣真清新，光禿禿的樹(shù)木上冒出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，真是可愛(ài)極了！突然出現(xiàn)了奇怪的聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看沒(méi)有人呀？可能我聽(tīng)錯(cuò)了吧！不大一會(huì)兒這個(gè)聲音又出現(xiàn)了，我抬頭一看原來(lái)是兩只小鳥(niǎo)在唱笑起來(lái)真好看我驚訝的`喊：“媽媽我能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言了�！�
我走著走著看見(jiàn)了美麗的蝴蝶，蝴蝶們說(shuō)：“今天真多花��！”我又看見(jiàn)了小蜜蜂，小蜜蜂說(shuō)：“伙計(jì)們前面有很多的花快去采蜜吧！”
走出森林公園，我在大街上看到了一群流浪狗竊竊私語(yǔ)的說(shuō)：“這些人類怎么把我們拋棄了呢，人類真是太狠心了，我們有個(gè)同伴叫小白被抓到狗肉館，我們今天晚上去救它吧？要不它就被殺了吃肉了，大家一齊回答，好呀！”
它們的對(duì)話，我想：動(dòng)物也是有生命的，不要傷害小動(dòng)物了，有了這個(gè)超能力，我就能更好的幫助小動(dòng)物了！
三年級(jí)神奇的作文 篇40
爸爸在網(wǎng)上買了一個(gè)神奇的掃地機(jī)，爸爸說(shuō)這掃地機(jī)掃地可干凈了，他放在辦公室里。我們很好奇，想象這個(gè)掃地機(jī)是什么樣子的，是不是像我們?cè)诤贾菘萍拣^看到的機(jī)器人那樣有手有腳的？還是像飛碟那樣的？還有它是怎么掃地的？
清晨一醒來(lái)，我就在客廳看見(jiàn)了一個(gè)圓圓的，白白的，大大的像飛碟一樣的東西，媽媽也隨手碰了一下按鈕，忽然就發(fā)出嗚嗚的.聲音旁邊還伸出幾把黑黑的毛刷，開(kāi)始清掃了。原來(lái)這就是掃地機(jī)呀！掃地機(jī)開(kāi)始一遍一遍的開(kāi)始掃地了，碰到角落，它就會(huì)自動(dòng)調(diào)轉(zhuǎn)方向，轉(zhuǎn)個(gè)彎就去掃別的地方。它碰到沙發(fā)時(shí)，我在想它會(huì)不會(huì)受傷呢？只見(jiàn)它又轉(zhuǎn)了個(gè)彎，去別的開(kāi)闊的地方。各個(gè)角落都掃遍了，蹦蹦床底下，桌子底下，床底下連我的新房間也掃到了。爸爸還說(shuō)這個(gè)掃地機(jī)沒(méi)電了還會(huì)自動(dòng)跑回去充電的。這掃地機(jī)真是太聰明了！你們想不想也見(jiàn)一見(jiàn)這個(gè)神奇的保姆呀！那就來(lái)我家吧！
三年級(jí)神奇的作文 篇41
從前保護(hù)地球的神龍獸打敗了所有攻擊地球的人，神龍獸累壞了，漸漸地倒在地上變成了一股白煙飄到了月球上。
有一天夜晚，神龍獸再現(xiàn)了，月亮上一團(tuán)絲絨般的球兒一下子落在了柿子樹(shù)上，大口大口地吃起來(lái)，只見(jiàn)一道金光，神龍獸出世了。它身體長(zhǎng)6尺，胡子長(zhǎng) 1厘米，真是眼睛金如針、細(xì)如絲、體如鐵，真像一個(gè)大英雄！它長(zhǎng)得像恐龍，叫起來(lái)音如波濤，它的`小名就叫波濤，可以像海一樣波動(dòng)，像浪花一樣英勇，我漸漸喜歡上它。
神龍獸的功能可多了，會(huì)噴射火焰，把雞烤熟。如果一發(fā)牛脾氣，一哼，樹(shù)吸收到養(yǎng)分，馬上長(zhǎng)成參天大樹(shù)、開(kāi)花結(jié)果，神龍獸趕走邪惡得到光芒。因?yàn)榈厍蛞呀?jīng)嚴(yán)重破壞了，神龍獸貼了一張禁止破壞的單子，不久以后，神龍獸變成了大明星。
三年級(jí)神奇的作文 篇42
我有一副神奇的眼鏡。它就是我最好的幫手，配有超納米電腦技術(shù)，他跟普通眼鏡沒(méi)大區(qū)別，他有最先進(jìn)視力診療系統(tǒng)、神經(jīng)功能調(diào)節(jié)系統(tǒng)、智能辦公系統(tǒng)，最強(qiáng)四大功能系統(tǒng)。
下面我就給大家詳細(xì)介紹。第一，視力聽(tīng)診系統(tǒng)。有了它，你就不用去醫(yī)院求醫(yī)了，因?yàn)樗鼤?huì)自動(dòng)給你檢查，向你匯報(bào)情況，根據(jù)你的病情合理安排作息時(shí)間。第二，神經(jīng)調(diào)節(jié)功能系統(tǒng)。它的'作用可大了，當(dāng)你結(jié)束一天的工作，當(dāng)你學(xué)習(xí)時(shí)，工作時(shí)沒(méi)了狀態(tài)時(shí)，它會(huì)給你按摩、催眠，消去一切疲勞。第三，智能辦公系統(tǒng)。
它能在遇到疑問(wèn)或者問(wèn)題時(shí)，通過(guò)語(yǔ)音、圖像、打字、直接與他對(duì)話，他都會(huì)進(jìn)行解答。工作上學(xué)習(xí)上出現(xiàn)錯(cuò)誤都會(huì)提醒你，就不會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)或老師罵了，最后一個(gè)，是強(qiáng)大一種，便是超納米功能，如果你想去那里游玩，它會(huì)幫你找到最近的路不堵車，又方便有省車油就是牛。
要是你丟失了物品或者遺忘，他都會(huì)幫你找回來(lái)。有時(shí)可以聽(tīng)音樂(lè)，玩游戲等等。它將是人類最好幫手。
三年級(jí)神奇的作文 篇43
為什么媽媽這么輕松了呢？因?yàn)橛辛艘粋�(gè)打掃衛(wèi)生的機(jī)器人！
這個(gè)機(jī)器人的“身體”里有好幾個(gè)水袋，是用來(lái)向地上灑水的。它的“腳”上又有許多的小吸盤，可以爬到高處清理，還可以變成“手”呢。它還有一個(gè)“清潔肚”，拖地時(shí)變成抹布，掃地時(shí)變成掃把。
按下開(kāi)機(jī)按鈕，機(jī)器人就開(kāi)始打掃地面：它像長(zhǎng)了一雙眼睛似的，只要有一塊臟的'地方，都逃不過(guò)它的手掌心。比如你扔一個(gè)廢舊的易拉罐在地上，一眨眼，就被它“吞沒(méi)”了！
地面打掃好了，它就打掃桌面。你以為它只能在地上行走嗎？不，別忘了它“腳”上的吸盤！“咔！”的一聲，接著又是“嘟嘟嘟”，哦！原來(lái)機(jī)器人在“說(shuō)”：“工作已完成！”。只要你再按下綠色按鈕，它就休息了。
我相信，隨著科技的發(fā)展，一定會(huì)有這種機(jī)器。
三年級(jí)神奇的作文 篇44
我的神奇朋友是芭比娃娃，因?yàn)樗芷粒俏揖拖日f(shuō)說(shuō)它是什么樣子的吧。
每次我睡不著的時(shí)候，我都會(huì)抱著它睡覺(jué)，每次我孤獨(dú)一個(gè)人的時(shí)候，它會(huì)來(lái)到我身邊陪我玩。
有一天，有個(gè)芭比娃娃突然失蹤了，我很著急，但是，我找到了穿著白色裙子的芭比娃娃，它沒(méi)有我原來(lái)的好看，我一點(diǎn)兒也不喜歡它。
雖然我當(dāng)時(shí)一直跟白色裙子的娃娃玩，但我心里還惦記著紅色衣服的娃娃，沒(méi)辦法，只好去我家里的`個(gè)個(gè)地方去找，我一直找啊找，找啊找，突然，我的紅色衣服的娃娃竟然在不用的書(shū)包里找到了，從那以后，我就再也沒(méi)有玩過(guò)白色衣服的娃娃了。
有一次，我把紅色衣服的娃娃帶到了浴室里，可是媽媽不讓我?guī)У皆∈依铩Ｎ蚁丛璧臅r(shí)候要帶著它，我刷牙的時(shí)候要帶著它。
這就是我神奇的伙伴芭比娃娃，下次我還要交更多的神奇伙伴。
三年級(jí)神奇的作文 篇45
奶奶從市場(chǎng)買來(lái)一把拖把，感覺(jué)跟以前的拖把不太一樣。
我仔細(xì)觀察了一下，拖把的整體顏色是紫色的。紫色的柄上套著兩個(gè)綠色的塑料套，上端的塑料套是固定在柄上的，下端的塑料套是可以上下移動(dòng)的'。拖把頭是用紫色的布條做成的，布條的一端固定在柄的下端，另一端固定在可移動(dòng)的塑料套上。當(dāng)塑料套往下移時(shí)，拖把看上去跟平時(shí)用的拖把沒(méi)什么區(qū)別，可當(dāng)塑料套往上移時(shí)，拖把頭的布條會(huì)緊帖著拖把柄。
為什么要把拖把做成這樣呢？媽媽說(shuō)：你試一下就知道了。我把拖把頭放在水里浸濕，移動(dòng)塑料套，讓布條帖在柄上，兩手分別放在綠色的塑料套上，轉(zhuǎn)動(dòng)可移動(dòng)的塑料套，布條上的水紛紛掉了下來(lái)。
我知道拖把為什么要做成這樣了。它可以讓我們把拖把擰得更干，而且我們的手還不會(huì)開(kāi)臟。
這個(gè)拖把太神奇了！
三年級(jí)神奇的作文 篇46
今天，徐老師帶來(lái)一袋果子問(wèn)我們：“你們知道這是什么嗎？”同學(xué)們七嘴八舌地猜說(shuō)，有的說(shuō)是核桃，有的說(shuō)是話梅，有的說(shuō)是橄欖，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)猜對(duì)的。徐老師笑著說(shuō)：“你們都說(shuō)錯(cuò)了，這是胖大�！�。然后在黑板上寫下“胖大海”三個(gè)字。
然后徐老師給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)2粒胖大海，我聞了聞，有股中藥味，用手一摸，它外表高低不平，很硬，像老樹(shù)皮一樣，干干的.。徐老師叫我們把它放進(jìn)杯里，倒上熱開(kāi)水，胖大海浮到水面上，吹了幾個(gè)小泡泡，它越來(lái)越大，越來(lái)越胖，最后在水面上綻開(kāi)了像一朵菊花，又像蓬松的棉花，最后整個(gè)標(biāo)子都是它了，真是名副其實(shí)的胖大海！
我喝了幾口，有點(diǎn)味道不好，徐老師告訴我們，胖大海有清熱解毒、清咽利喉的功效。胖大海真神奇！
三年級(jí)神奇的作文 篇47
神奇的胖大海不僅變化極多，而且有許多作用。
趙老師從口袋里掏出一個(gè)棕色的、圓圓的東西。我正琢磨這是什么東西，忽然，有一個(gè)同學(xué)大叫：“是胖大海，是胖大海！”它兩頭尖尖的，身子圓滾滾的，我摸了摸，感覺(jué)硬邦邦的，聞了聞，沒(méi)有什么味道。胖大海滿身皺紋，好像是七八十歲的老爺爺了。
我們拿來(lái)了一個(gè)裝滿水的`瓶子，把胖大海浸泡在水里。過(guò)了一會(huì)兒，它的外殼裂開(kāi)了，一頭開(kāi)出了一點(diǎn)兒小花，像一條金魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去。不久，胖大海的另一頭也開(kāi)出了小花，好像一個(gè)大大的大白菜。胖大海越變?cè)酱螅q如一朵美麗的浮云。我打開(kāi)瓶蓋，用手摸了摸，感覺(jué)軟軟的，像水果凍一樣。
胖大海不僅變化極多，還有許多作用。它可以清熱潤(rùn)肺、利咽解毒。
胖大海很神奇吧，它對(duì)喉嚨不舒服的人有很好的作用
三年級(jí)神奇的作文 篇48
雖然我非常貪玩，但是我更喜歡在書(shū)海里遨游。在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的傍晚，只要有書(shū)陪著我，我哪里都不想去。
書(shū)啊，盡管我對(duì)你如此留戀，但我希望你走到更多人的心里。于是，我常常會(huì)想：如果書(shū)這樣神奇那該多好呀！這是一種神奇的的書(shū)，書(shū)上不但印著文字，而且還能讓它變成音樂(lè)。有的時(shí)候，只要把書(shū)一拋，那一行行文字便會(huì)閃起亮點(diǎn)，這樣，我們?cè)诤诎抵校灰部梢钥磿?shū)了嗎？忘記了呢？好辦，只要你把書(shū)從頭翻一遍，它會(huì)用不同的語(yǔ)調(diào)，節(jié)拍把文字讀給你聽(tīng)，讓你百聽(tīng)不厭。
如果把這種書(shū)拿給爺爺奶奶看，也不必戴眼鏡了，光靠一雙耳朵不就行了嗎？因?yàn)闀?shū)上還帶有錄音機(jī)呢！
要是將這種書(shū)給盲童們看，他們就不用手去摸那些盲文了。有什么不理解或聽(tīng)不懂，也只要拍拍書(shū)面，就可以了！
把這種書(shū)給幼兒園的.小寶寶們看，那可幫了老師一個(gè)大忙，小寶寶有了這個(gè)‘‘小伙伴’’再也不孤獨(dú)了！
是的，我喜歡書(shū)，但我更希望書(shū)成為每一個(gè)人的知心朋友！
三年級(jí)神奇的作文 篇49
今天是我第1次上作文班，快到課室的時(shí)候，從課室里傳來(lái)了一陣一輪的聲音，那是為什么呢？請(qǐng)讓我給你們講講吧。
開(kāi)始上課了，老師拿出一個(gè)塑料瓶，說(shuō)要做個(gè)實(shí)驗(yàn)，我心想寫作文和實(shí)驗(yàn)有什么關(guān)系呢？接著老師把水倒了進(jìn)去，我們發(fā)現(xiàn)塑料瓶漏水了，這時(shí)我才知道這是寫作文的題目。老師問(wèn)我們?cè)鯓硬拍苋凰宦┧�，同學(xué)們議論紛紛，有的七嘴八舌，有的在思考。最后我們想出了很多方法，有的.說(shuō)用抹布堵住，有的說(shuō)把蓋子蓋上再倒過(guò)來(lái)，其中最好的方法就是把蓋子擰緊，結(jié)果水真得沒(méi)有流出來(lái)了。這個(gè)好方法是誰(shuí)想出來(lái)的呢，沒(méi)錯(cuò)就是老師想出來(lái)的。這又是怎么回事，原來(lái)是這樣的：打開(kāi)瓶蓋，空期流通水就流出，擰緊瓶蓋，大氣壓向上堵住瓶子，所以水就流不出。老師想出的好辦法，把我們?nèi)嗟亩喾N方法都頂了，老師是多么的厲害。
這節(jié)課我學(xué)到了許多知識(shí)，而且也學(xué)到了作文怎么寫，這真是“豐收”的一天。
三年級(jí)神奇的作文 篇50
自從在沙漠里，不知不覺(jué)的出現(xiàn)了一根堅(jiān)固的小草后，那一根小草就在也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)那一片荒涼的沙漠過(guò)了一年、兩年、三年。那一根小草漸漸變老了，不是象它年輕時(shí)那么堅(jiān)固了，有一天一陣逛風(fēng)大雨來(lái)臨了，那一顆老的老草給吹走了，它剛吹走時(shí)說(shuō)了三句話：
如果沙漠的人們把水喝完了，那不是就需要我小草曬出來(lái)的水分喝嗎？你就這樣把我給吹走了，那在沙漠里的人們又怎么辦呢？我值得你的這一陣大風(fēng)羞辱嗎？
大風(fēng)被小草的每一句話打動(dòng)了，并把小草歸還原處了。
在小草到原處的`時(shí)候，就把所有人都不知道的神奇的威力發(fā)出去了，就在那一時(shí)刻小草就說(shuō)：我的力量很快就要用完了，大地你答應(yīng)我把我的愿望實(shí)現(xiàn)，愿望是給那一些花草樹(shù)木澆水，不要讓它們受到任何傷害。
說(shuō)完沙漠又在次復(fù)蘇。但那一根小草卻離我們而去。
大地為了給小草報(bào)恩，就把它最后留下的愿望實(shí)現(xiàn)了！
就這樣那一片荒涼的大沙漠就在也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)了�！�
三年級(jí)神奇的作文 篇51
30年后，人們的衣服會(huì)特別神奇。
未來(lái)的衣服能自動(dòng)改變顏色和款式。如果感覺(jué)衣服的顏色和款式不流行了，你就按一下衣服上的黃色按鈕，這個(gè)衣服的顏色和樣式就會(huì)變成你心中所想的樣子。如果你的衣服臟了，不用脫，只要按一下白色按鈕就會(huì)有小精靈出來(lái)幫你清潔衣服上的灰塵。要是你想睡覺(jué)，衣服自動(dòng)變成睡衣，早上衣服還會(huì)響鈴，把你叫醒，再也不用擔(dān)心上學(xué)遲到。
如果你感覺(jué)冷了，衣服里面會(huì)自動(dòng)變熱，如果你感覺(jué)天氣太熱，衣服會(huì)自動(dòng)降低溫度，讓你感覺(jué)涼爽。衣服的.口袋里還可以裝很多東西，就像機(jī)器貓的口袋一樣，永遠(yuǎn)裝不滿。
未來(lái)的衣服還可以防病毒，所有的病毒，只要碰一下衣服，就會(huì)死去，讓你永遠(yuǎn)有一個(gè)健康的身體。衣服還很堅(jiān)硬，刀槍不入，如果你不小心摔倒了，身體不會(huì)受到任何傷害。
未來(lái)的衣服多么神奇啊，如果我也能有這樣的衣服那該多好�。�
三年級(jí)神奇的作文 篇52
大家的生活多彩多姿，大自然的萬(wàn)物，千奇百怪，五顏六色，它們都有自己獨(dú)特的聲音，讓我來(lái)描繪一下春季吧!
春季到了，一陣微風(fēng)吹來(lái)了，樹(shù)葉“沙沙沙沙”地響了，小蟲(chóng)子“唧唧唧”地叫到：“春季來(lái)了，春季來(lái)了，”小草俯下了身子，柳樹(shù)隨風(fēng)飛揚(yáng)，風(fēng)過(guò)后，柳樹(shù)婷婷玉立，樹(shù)葉不再“沙沙沙沙”地響了�！颁冷罏r瀝”“叮咚叮咚”你們聽(tīng)那些頑皮的雨們都跑了出來(lái)了，一會(huì)兒滿地落，一會(huì)兒又落在了傘上，“叮叮叮叮”咚咚咚咚“小雨兒們都組成了不一樣的音樂(lè)譜子，唱著歌兒。小雨門累了，光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)公公睡夠了，出來(lái)了，不一會(huì)兒，天黑了，明亮的月亮出來(lái)了，照地河水波光粼粼，金光閃閃的，泉水從假山里流了出來(lái)，”嘩嘩嘩“，月亮把它照的'仿佛金子在里面，閃閃發(fā)光。
你們看看大家的生活多么漂亮呀，一個(gè)春季就多彩多姿了，更不需要說(shuō)春、夏、秋、冬了!
三年級(jí)神奇的作文 篇53
大家的大自然是漂亮的，但大家的大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻都在讓人破壞，大家要保護(hù)大自然。亂扔垃圾，隨地吐痰等這部分事情久而久之會(huì)破壞大自然，大家要保護(hù)大自然，地上的垃圾要撿到垃圾桶里，其他人亂扔垃圾要去提醒他們……我愛(ài)大自然，大自然的.一部分是大家人類存活的重要，如：水，植物，動(dòng)物……沒(méi)水大家會(huì)渴死，沒(méi)植物大家會(huì)缺氧而死……大家愛(ài)大自然，假如沒(méi)大自然大家人類將不會(huì)存在。
大自然是五彩繽紛的：樹(shù)是緑的，有時(shí)是紅的;花是色彩斑斕的，有黃的，有紅的，有紫的，各種各樣;蝴蝶也是彩色的，哪種顏色都有，品種也不少有幾萬(wàn)種蝴蝶。大自然也有很多漂亮的景點(diǎn)，如：黃山，西湖等等。黃山非常奇特，有很多奇怪的巖石，樣子非常像一些事物，如：仙人指路，飛來(lái)石，夢(mèng)筆生花，猴子觀海。每個(gè)都叫人驚嘆。西湖中有斷橋殘雪，三潭印月……每一個(gè)景點(diǎn)都非常美。假如你坐船，雷峰塔一清二楚。大自然是大家的瑰寶，大家要保護(hù)她。
三年級(jí)神奇的作文 篇54
春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，劉謙的魔術(shù)真讓我大飽眼福��！
劉謙表演了四個(gè)魔術(shù)，我最喜歡的是第二個(gè)。當(dāng)時(shí)，劉謙和董卿坐在八仙桌前，劉謙先拿起一個(gè)裝了冰塊的透明杯子。為了讓大家相信冰塊是真的，劉謙先自己搖了搖杯子，又叫董卿搖了搖。接著，劉謙又拿起咖啡壺，讓董卿倒一些咖啡在杯子里面。
然后，他又從口袋里拿出一只吸管說(shuō)：“我要從鏡子里面把咖啡喝掉。懂嗎？”董卿說(shuō)：“不懂�！蔽乙彩沁@樣想的，怎么可能從鏡子里喝咖啡呢？劉謙又說(shuō)：“不懂就接著往下看，見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了�！敝灰�(jiàn)劉謙左手捏住吸管，靠近鏡子中的杯子，把吸管的底部用右手的拇指按在了鏡面上，哇！鏡子外面的杯子中的`咖啡真的在慢慢地減少。我當(dāng)時(shí)完全蒙掉了，心里就只想：怎么可能，怎么可能！
直到喝完了，場(chǎng)內(nèi)的觀眾們才回過(guò)神來(lái)，場(chǎng)內(nèi)響起了雷鳴般的掌聲。劉謙的表演真精彩，我盼望著2013年的春節(jié)晚會(huì)快點(diǎn)到來(lái)！
三年級(jí)神奇的作文 篇55
魔術(shù)大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那可是很神奇的玩意哦，會(huì)讓人看了出神入化，大吃一驚。
在我媽的市場(chǎng)門口，每天早上都有魔術(shù)表演，一直到了八點(diǎn)鐘才結(jié)束呢！
先說(shuō)說(shuō)那看不透的魔術(shù)牌吧！那位魔術(shù)師讓我當(dāng)他的助手，來(lái)和他一起變魔術(shù)，那時(shí)我十分興奮，十分高興，我也終于可以有讓別人稱贊的滋味吧，我雖然是那為魔術(shù)師的小助手，但我依然卻不知道那個(gè)魔術(shù)牌的秘訣，他先讓我點(diǎn)了點(diǎn)牌的反面，發(fā)現(xiàn)那張牌是7，可我在一點(diǎn)卻發(fā)現(xiàn)這里的牌樣樣都有，這樣五花八門的魔術(shù)吧眼睛都給看花了。
鐵環(huán)魔術(shù)更是神奇了，一點(diǎn)兒也看不出啥破綻，就像表演魔法一樣神奇，兩個(gè)沒(méi)有連接口的`鐵環(huán)能把這兩個(gè)鐵環(huán)合二為一，這可把我的眼球都吸過(guò)去了。
我立刻問(wèn)那為魔術(shù)師，能不能告訴我秘訣。
沒(méi)想到那為魔術(shù)師幽默的說(shuō)：“如果我告訴你我還有這們威風(fēng)嗎！”
真搞不懂魔術(shù)師和魔術(shù)道具和親兄弟配合的天衣無(wú)縫呢！
三年級(jí)神奇的作文 篇56
圖畫(huà)課上，老師叫我們畫(huà)一幅鞋的聯(lián)想圖。我畫(huà)了一雙神奇的鞋，鞋可以做搖籃，讓小孩睡在里面，我感到非常有趣。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我要到一個(gè)很遠(yuǎn)的親戚家去，路上沒(méi)有汽車。我穿上那雙鞋，說(shuō)一聲“變汽車”，話音剛落，那雙鞋就變成了一輛汽車，我坐在里面，汽車自動(dòng)開(kāi)了起來(lái)，開(kāi)呀開(kāi)，忽然下起雨來(lái)，風(fēng)把雨從窗戶。于是，我有讓汽車變成傘。我打著傘，在路上慢慢的走，走著走著，遇到了一條大河，過(guò)不去了。我就讓傘變成一條船，我坐在船上，船在河面上迅速的航行。
一會(huì)兒，船到了對(duì)岸，前面的路又窄又小的，無(wú)法行駛汽車。我又把船變成一架自動(dòng)飛行的直升飛機(jī)。我坐在飛機(jī)里面。飛過(guò)又窄又小的路。��！前面就是親戚家了，我于是把飛機(jī)降落下來(lái)，變回原來(lái)的那雙鞋，我走進(jìn)親戚家，看見(jiàn)了阿姨，高興地叫起來(lái)。
我驚醒了，原來(lái)剛才是一場(chǎng)夢(mèng)啊，要是世界真的.有這樣的鞋，那該多好�。”磉_(dá)自己的殷切希望。
三年級(jí)神奇的作文 篇57
今天，周老師神秘兮兮地問(wèn)我們：“雞蛋放水里，會(huì)不會(huì)沉下去？”大家異口同聲地說(shuō)：“會(huì)�！崩蠋熣f(shuō)：“今天，我就讓你們大開(kāi)眼界。”
老師準(zhǔn)備了：一個(gè)燒杯，一把勺子，一碗鹽，一大杯水和一個(gè)生雞蛋。
老師先往燒杯里倒了半杯水，再把雞蛋放進(jìn)燒杯里。這時(shí)，雞蛋就像一位跳水運(yùn)動(dòng)員，往下跳，濺起了一團(tuán)水花。然后，老師放了滿滿的三勺鹽。接著，攪拌幾下，這時(shí)杯中就像一片霧，特別美麗！但是，雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)。
雞蛋結(jié)果沒(méi)有浮起來(lái)，大家哄堂大笑起來(lái)，周老師笑了笑，尷尬地說(shuō)：“這才剛開(kāi)始別著急�！敝芾蠋熡址帕巳诐M滿的鹽。后來(lái)，老師自信滿滿地?cái)嚢杵饋?lái)，這時(shí)，杯子里的鹽朦朦朧朧的，美麗極了！
我問(wèn)老師：“為什么會(huì)浮起來(lái)？”老師說(shuō)：“不斷加鹽會(huì)使鹽水的'密度變大，雞蛋受到的浮力就會(huì)變大，當(dāng)浮力大于重力時(shí)雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了。”
小實(shí)驗(yàn)真的好有意思，我以后要多觀察大自然的現(xiàn)象，去尋找大自然更多的奧秘。
三年級(jí)神奇的作文 篇58
作為一個(gè)世界一流想象家，我想象出了一個(gè)炫酷的手環(huán)，它的功能可多著了。別看它外表平平無(wú)奇，但它可以說(shuō)是無(wú)所不能。
主要是它可以幫助我學(xué)習(xí)，首先我不用背沉重的書(shū)包了，一到學(xué)校就會(huì)把各種書(shū)，文具統(tǒng)統(tǒng)彈出來(lái)，只聽(tīng)“啪、啪”幾聲。你會(huì)發(fā)現(xiàn)桌上多了好幾本課本，這樣我就不會(huì)忘記帶書(shū)了，這個(gè)功能簡(jiǎn)直是咱們學(xué)生的福利。
其次，我不會(huì)為天氣煩惱，天氣就像個(gè)孩子，時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而陰沉沉，不就是像我一樣“情緒”多變嗎?下雨時(shí)手環(huán)會(huì)給你裹上一層雨衣，幫你把運(yùn)動(dòng)鞋變成雨鞋，這樣就算是突然碰上大風(fēng)大雨也不怕。
要是我生病了，我就給手環(huán)下個(gè)指令，讓它變成一個(gè)機(jī)器人代替我去上學(xué)，回來(lái)把學(xué)到的內(nèi)容傳輸?shù)轿业哪X中。
它還會(huì)為我提供最舒服的生活環(huán)境，它可以變成華麗的豪宅，可以變成體貼的`機(jī)器服務(wù)小車，在你難過(guò)時(shí)他會(huì)盡量讓你開(kāi)心。
這個(gè)手環(huán)將融入我們的生活，我會(huì)盡早發(fā)明它的。
三年級(jí)神奇的作文 篇59
不知為什么，班上掀起一陣玩具風(fēng)，大家都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩?gòu)買。我也買了一個(gè)觀察觀察。我買的是一只“飛天螳螂”，剛開(kāi)始是翠綠色的，過(guò)了一兩天長(zhǎng)出了一條又小又短的小尾巴，十分可愛(ài)，小巧玲瓏的。最近，它又長(zhǎng)出了兩把鋒利無(wú)比像鐮刀一般的“手”，和兩只又壯又粗的“腳”，背上也露出了兩片小翅膀，顯得殺氣騰騰，一看就知道是一只森林霸主，擁有著強(qiáng)大王者的風(fēng)范，一種不可戰(zhàn)敗的感覺(jué)，令我歡喜不已，恨不得天天抱著他入睡。弟弟也有兩只，一只是金光燦燦的“皮卡丘”，一只是威風(fēng)凜凜的“杰利龜”。
“皮卡丘”十分有生氣，眼睛炯炯有神，天真地看著你，一雙耳朵總是豎著，顯得十分精神。最引人注目的是“杰利龜”，兩對(duì)又粗又短的小腳，一條又大又長(zhǎng)的尾巴，背上的殼十分有趣，圓而小的'腦袋鑲著一雙大眼睛，真是錦上添花。大家的寶貝有噴火龍，超夢(mèng)……都是可愛(ài)又強(qiáng)大的神奇寶貝。我愛(ài)神奇寶貝，它是我童年的伙伴。
三年級(jí)神奇的作文 篇60
有一天，丁丁和爸爸去買車。他們來(lái)到了買車的地方，爸爸買了一輛“奔馳”。
一天，爸爸帶著丁丁坐著“奔馳”去公園游玩。突然，丁丁不小心按了個(gè)按紐，汽車變成了機(jī)器人，旁邊的.人看了，驚呆了，說(shuō)：“汽車能變成機(jī)器人啊！”丁丁又按了一個(gè)按紐機(jī)器人就馬上跨大了腳步走到了公園。丁丁坐在機(jī)器人身上感覺(jué)很自在。后來(lái)他又按了一個(gè)按紐，機(jī)器人就伸出了翅膀在公園里飛了起來(lái)。就這樣丁丁還有他爸爸他們?cè)诠珗@里飛來(lái)飛去。玩了好久機(jī)器人又把他們送回到了家里。
“奔馳”車為什么會(huì)突然變成了機(jī)器人呢？讓我們來(lái)解開(kāi)這個(gè)迷吧：因?yàn)槎《∪胰硕己茏窦o(jì)守法；尊老愛(ài)幼；彼此互相尊重；家庭非常得和睦。所以“奔馳”車為了獎(jiǎng)勵(lì)他們家每個(gè)人的良好表現(xiàn)才讓他們享受一下這樣的待遇。
我希望我們大家都能夠遵紀(jì)守法，互相幫助。這樣我們的社會(huì)才會(huì)和諧，才能夠得到意想不到的結(jié)果。
三年級(jí)神奇的作文 篇61
一天中午，我正在看書(shū)，迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)張老師走進(jìn)教師告訴大家說(shuō)：“我們的課外興趣小組分明的綠色環(huán)保多功能車，可以正式啟動(dòng)了，現(xiàn)在我就帶領(lǐng)大家去參觀。”
同學(xué)們跟著張老師老到了多功能環(huán)保車旁邊。張老師說(shuō)：“下面請(qǐng)發(fā)明人之一——我們班的席博達(dá)同學(xué)為大家解說(shuō)一下。”我說(shuō)：“綠色環(huán)保車的功能有，能當(dāng)汽車在陸地上馳騁，能當(dāng)潛水艇在海洋深處遨游，能當(dāng)輪船在江河上行駛，能當(dāng)飛機(jī)在天空中飛行，還能當(dāng)飛船在天空中探索宇宙的奧秘。它主要的特色是綠色環(huán)保，它可以把太陽(yáng)光當(dāng)能量，可以把風(fēng)當(dāng)能量，還可以把雨水當(dāng)能量，它不會(huì)產(chǎn)生有害的`尾氣。我希望大家多向人們推薦這種車，它會(huì)讓我們的地球變得越來(lái)越潔凈，會(huì)讓我們的世界變得越來(lái)越美好�！�
這時(shí)，熱烈的掌聲響起來(lái)了。我睜開(kāi)眼睛，看看四周，��！原來(lái)是南柯一夢(mèng)。
我握緊拳頭說(shuō)：“我一定會(huì)把它變成現(xiàn)實(shí)的�！�
三年級(jí)神奇的作文 篇62
在今天下午作文課上，黃老師神秘兮兮地給我們每人分下一顆種子，那個(gè)種子看上去凹凸不平，摸上去很粗糙，聞起來(lái)有干桂圓的味道。黃老師說(shuō)：“這是胖大海！”聽(tīng)完再看看手里這骨瘦如柴的種子，我們都不敢相信它是這么個(gè)名字！
我們把胖大海放進(jìn)杯子里，把大約100°的開(kāi)水倒進(jìn)水杯。一開(kāi)始那小家伙吐著泡泡，像一個(gè)快艇一樣在水面上飄著，過(guò)了一會(huì)兒，胖大海從滿臉皺紋的老奶奶變成了一個(gè)又嫩又圓的小嬰兒的臉，肉嘟嘟的。隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，果肉漸漸膨脹，像一個(gè)毛絨絨的線球，最后它龐大的身軀占滿整個(gè)杯子，似乎要把杯子都要脹破了。
黃老師還告訴我們胖大海還可以治病，治嗓子痛，是老師的好幫手。我忍不住抿了一口嘗了嘗，嘴巴涼爽爽，真有一股涼茶的'味道哦！
沒(méi)想到這個(gè)干巴巴的“胖大海”種子能在水中華麗“變身”，真的是太神奇了！
三年級(jí)神奇的作文 篇63
對(duì)于未來(lái)世界的東西我們可以大膽猜想，而這次，我想說(shuō)一說(shuō)神奇的衣服。
這件衣服的功能很多，袖子上五顆排成一排的按鈕就是功能鍵。從左往右數(shù)第一顆是紅色的，這顆按鈕是個(gè)變色達(dá)人。只需想象你想要的衣服顏色，衣服就會(huì)變成你所想的了。而第二顆就是女生專屬按鈕，在衣服里會(huì)有一個(gè)小機(jī)關(guān)，按下按鈕，啟動(dòng)小機(jī)關(guān)，漂亮的裙擺就展現(xiàn)在眼前，啊！真美！這第三顆按鈕一按，洗衣機(jī)就下崗了。衣服一臟，你只要說(shuō)聲洗，衣服就自動(dòng)清潔了。現(xiàn)在買衣服都要看尺碼，而第四顆按鈕幫你搞定，說(shuō)出你的.尺碼，大小秒變。第五顆按鈕連通手機(jī)，在手機(jī)上選擇你想要的衣服款式就可以了，如：袖子收縮、加圖案、長(zhǎng)袖變短袖功能應(yīng)有盡有！
這件衣服神奇嗎？我覺(jué)得很神奇，我也很喜歡它！
三年級(jí)神奇的作文 篇64
你想要一支魔筆嗎？你想知道它的作用和威力嗎？我來(lái)告訴你！
這種筆是由強(qiáng)大的納米合金制成的。它有不同的顏色和形狀。和我們現(xiàn)在用的筆差不多大小，但是功能比現(xiàn)在的.筆多！這種鋼筆的頂部有一個(gè)按鈕。你按一下，就會(huì)彈出一把傘。如果冰雹落在上面，它會(huì)立即變成水蒸氣。為什么？因?yàn)槭枪ぷ髦械母邷厝萜鳌?/p>
如果不會(huì)寫字，不用擔(dān)心，可以用它的電腦網(wǎng)絡(luò)來(lái)百度。哈哈…差點(diǎn)忘了，你一定喜歡玩游戲！你可以按電腦游戲功能區(qū)，那里有很多游戲，比如魂斗羅，倉(cāng)鼠……還有如果你想聽(tīng)音樂(lè)，按白色的音樂(lè)按鈕，然后說(shuō)出音樂(lè)的名字，就可以播放你想聽(tīng)的音樂(lè)了。
嗯，它有很多功能！它有很多意想不到的功能！真的希望在不久的將來(lái)能有這樣的筆。
三年級(jí)神奇的作文 篇65
現(xiàn)在的鋼筆有很多缺點(diǎn)，要么這個(gè)不好，要么那個(gè)不好。作業(yè)總是斷斷續(xù)續(xù)的。為此，我發(fā)明了一支魔筆。讓我給你介紹一下這支神奇的筆。
這支筆是由鉆石制成的，由最先進(jìn)的納米技術(shù)制成。即使一千噸的大錘砸到它，它依然安然無(wú)恙，就像新的一樣。怎么樣？要堅(jiān)強(qiáng)！
這支鋼筆上有一個(gè)黑色的按鈕。如果寫錯(cuò)了字，按下黑色按鈕，就可以將錯(cuò)誤的墨水吸收到筆里，重新使用。那么修正帶已經(jīng)絕版了，怎么樣？這樣既方便又經(jīng)濟(jì)。
這支筆有很好的.功能——防盜功能。每當(dāng)小偷偷筆的時(shí)候，筆就會(huì)發(fā)出警報(bào)，讓主人聽(tīng)到警報(bào)。如果主人不在家，他會(huì)放出一張伸縮網(wǎng)來(lái)抓小偷。這張網(wǎng)太結(jié)實(shí)了，即使小偷力氣很大，也無(wú)法掙脫網(wǎng)的束縛。
雖然這是我的異想天開(kāi)，但我相信只要我努力學(xué)習(xí)，我就能發(fā)明這支神奇的筆。
三年級(jí)神奇的作文 篇66
事情發(fā)生在牛牛家。這天他正在寫作業(yè)，突然覺(jué)得腦袋轟地一聲響，頓時(shí)頭暈眼花，呼吸十分困難。他咕咚一聲栽倒在地。媽媽見(jiàn)狀，嚇得大喊救命。左鄰右舍都聞聲趕來(lái)，個(gè)個(gè)驚得目瞪口呆。牛牛的耳朵里長(zhǎng)出了一棵大樹(shù)！
原來(lái)，牛牛是個(gè)極不講衛(wèi)生的孩子，整天蓬頭垢面。這棵樹(shù)的種子偶然被吹進(jìn)他的耳朵，因?yàn)闇囟群蜐穸认喈?dāng)合適，10分鐘內(nèi)超速生長(zhǎng)，長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)！雖然這類事的傳聞不少，但真正在耳朵里長(zhǎng)樹(shù)的人卻無(wú)人見(jiàn)過(guò)。有的人拿來(lái)鋸，想把樹(shù)鋸斷；有的'人請(qǐng)來(lái)大夫；有的人請(qǐng)來(lái)了電視臺(tái)的“世界奇聞”節(jié)目組的記者。
正當(dāng)人們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，那棵大樹(shù)銷聲匿跡神秘地消失了。那棵大樹(shù)呢？它出現(xiàn)在大沙漠里。幾天之后，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，大樹(shù)生長(zhǎng)的大沙漠，變成了一片森林。不可思議！天空小鳥(niǎo)飛翔；地上鮮花競(jìng)開(kāi)；溪水里小魚(yú)嬉戲。這又是一個(gè)奇跡！多么神奇的樹(shù)��！
三年級(jí)神奇的作文 篇67
看到題目大家可能會(huì)問(wèn):"蘑菇有什么神奇的嘛？”現(xiàn)在我馬上解決大家的疑問(wèn)，蘑菇的神奇之處究竟在哪？
惡魔雪茄是蘑菇中的大明星，它是世界上最稀有的真菌。當(dāng)它裂開(kāi)的時(shí)候釋放孢子時(shí)，會(huì)變成好似黃褐色星星一樣的顏色，還會(huì)發(fā)出奇特的.口哨聲哦！
天藍(lán)蘑菇是在新西蘭和印度發(fā)現(xiàn)的一個(gè)菌種。這些小小的蘑菇通體都是藍(lán)瑩瑩的。從遠(yuǎn)處看，仿佛那是一片無(wú)邊無(wú)際的大海。
胡須齒菌是一種看起來(lái)像面條的蘑菇。它擁有許多不同的名字，例：獅鬃菇，猴頭菌，刺猬菇等。
傘形毒菌真的很有名，你是不是在《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》或者《超級(jí)瑪麗》中看過(guò)它呢？不過(guò)這種蘑菇可是有劇毒的哦！
云芝，又被叫做”火雞尾巴“，因?yàn)樗鼘?shí)在是像極了火雞的尾巴。
好了，說(shuō)了怎么多，你明白蘑菇的神奇之處在哪兒了嗎？
三年級(jí)神奇的作文 篇68
奇特書(shū)包的外形各不相同。每個(gè)人都可以根據(jù)自己的想法選擇自己喜歡的書(shū)包外形。我最喜歡飛船狀的外形。
奇特的書(shū)包功能很齊全，能防摔，能防溺水，還有高科技納米技術(shù)，就算背上一百本書(shū)也不重。
奇特的書(shū)包能防摔。在上學(xué)的路上，很容易就摔倒了，有了這個(gè)書(shū)包，它在你快要滑倒的時(shí)候就會(huì)把你支撐起來(lái)，這樣你就不會(huì)摔倒了。
奇特的.書(shū)包能防溺水。我們都知道每年溺水死亡的兒童和大人都很多，有了這個(gè)書(shū)包，就在你溺水的時(shí)候，書(shū)包會(huì)自動(dòng)出一個(gè)救生圈。如果遇上漩渦，它會(huì)變成一個(gè)機(jī)器人，身后有一個(gè)推進(jìn)器，然后它會(huì)把你安全的放回岸上，然后變回書(shū)包形。
奇特的書(shū)包有高科技的納米技術(shù)。我們都為自己的書(shū)多，而書(shū)包重量也很重的問(wèn)題苦惱，有了這個(gè)書(shū)包，重量也不成問(wèn)題。背上一百本書(shū)都不會(huì)重。
雖然這都是我的想象，但我將來(lái)一定要發(fā)明出來(lái)。
三年級(jí)神奇的作文 篇69
我有一種神奇的樂(lè)器，它的名字叫——“消防水口琴”，它是我的好寶貝。它的功能非常獨(dú)特，接下來(lái)我為同學(xué)們慢慢介紹介紹吧。
“消防水口琴”中的`一個(gè)字就代表一個(gè)功能，它共有三種。
第一個(gè)“消”字的意思是“防火”。如果家里有一樣帶火的東西忘記關(guān)了，火燒了起來(lái)，“消防水品琴”就會(huì)飛向起火的這邊來(lái)，它的翅膀一扇，火就會(huì)被吹走，變成云霧，飛到天空中去。
第二個(gè)“防”字的意思是“防盜”。如果家里來(lái)了小偷，“消防水口琴”就會(huì)飛過(guò)去，用它的嘴一吹，小偷就會(huì)象一張紙一樣的被吹跑了。
最后一個(gè)“水”字的意思是“防停水”。如果家里水管停水了，“消防水口琴”就會(huì)灑出象瀑布一樣的水來(lái)帶給人們。
“消防水口琴”，為人們做了好事，也給人們帶來(lái)了方便。同學(xué)們，我發(fā)明的樂(lè)器好嗎？如果你們有時(shí)間，就來(lái)看看這種神奇的樂(lè)器，好嗎？
三年級(jí)神奇的作文 篇70
每個(gè)人都有自己的奇思妙想，我也不例外。我的奇思妙想就像天上的星星一樣，多的數(shù)不勝數(shù)。今天我隨手給你摘下來(lái)一顆，一起看看吧！
我的這顆星星，是我將來(lái)想要發(fā)明的神奇房子。這個(gè)房子的材料特殊，也由我發(fā)明的材料制作成的.，它可以隨著主人心情來(lái)變化它的形狀和顏色，住在這個(gè)房子里每天都是快樂(lè)的！
我的房子不僅樣子好看，功能也很多，讓我來(lái)給你介紹一下。
功能1：它的墻體可以在夏天的時(shí)候散發(fā)涼氣，冬天的時(shí)候散發(fā)熱氣，其他季節(jié)散發(fā)檸檬味的香氣，這種香氣會(huì)令人神清氣爽。如果墻面臟了，它會(huì)自動(dòng)清冼，所以墻面總是干干凈凈的。
功能2：窗簾也不再是一副老面孔，主人可以根據(jù)自己的愛(ài)好變化圖案可以變成高山圖案、大海圖案、卡通動(dòng)物圖案就像一本永遠(yuǎn)都看不完的精美圖片集。
還有很多功能期待將來(lái)你入住后慢慢發(fā)現(xiàn)吧！
只要我努力學(xué)習(xí)，一定能研發(fā)出這種神奇的房子，加油，加油，加油！
三年級(jí)神奇的作文 篇71
我的腦海中有一座房子，它有很多神奇的地方。
這座房子的外墻上爬滿了各種各樣的綠色植物，一陣風(fēng)拂過(guò)，墻上的植物就隨風(fēng)搖擺，可漂亮了。植物里面是一堵淡黃色的墻，墻上有許多密密麻麻的芯片，但是只有用顯微鏡才能看到它們。
這座房子不僅外表奇特，功能也非常的'神奇。房子的外墻堅(jiān)硬無(wú)比，無(wú)論風(fēng)雨怎樣拍打，它都不會(huì)倒下。但同時(shí)它也非常柔軟，用梯子爬上它的頂端，輕輕一壓，房子就會(huì)變得非常的小，小得都可以裝進(jìn)你的口袋里呢!它還可以變成一輛車子，讓你在睡夢(mèng)中不知不覺(jué)就來(lái)到了學(xué)校，以后就不用因?yàn)樵缟掀鸩粊?lái)而發(fā)愁了。
除了這些功能以外，這座房子還可以飛。房子里的那兩箱各式各樣的樂(lè)高積木，你以為這就是兩箱平平無(wú)奇的樂(lè)高積木了嗎?那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了!只要你用積木拼出它的樣子，不到兩秒鐘，這座房子就可以變成飛機(jī)的樣子，飛上藍(lán)天，帶著你去到處旅游。
聽(tīng)完我的介紹，你是不是也想擁有一座這樣的房子呢?
三年級(jí)神奇的作文 篇72
這個(gè)世界充滿了奇妙的想法，我們過(guò)去的許多想象都變成了現(xiàn)實(shí)。未來(lái)，我也會(huì)通過(guò)奇思妙想發(fā)明一種房子。
這種房子上面有螺旋槳，可以快速起飛。屋頂上還有太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)，為整個(gè)房子供電。房子的兩邊都有助推器，可以讓它以閃電般的速度離開(kāi)風(fēng)暴或龍卷風(fēng)。不僅如此，它在地面上行走的速度，可謂“一日走江陵千里”。屋內(nèi)有空氣凈化器，可殺菌除臭，保證室內(nèi)空氣常年清新。
如果我們?nèi)ト毡�，這房子里的電腦會(huì)告訴我哪里的櫻花最美；面條最讓人流口水的地方；富士山在哪里風(fēng)景是最難忘的。在俄羅斯，我會(huì)買伏特加來(lái)取暖，還有孩子們愛(ài)不釋手的'套娃；告訴我金碧輝煌的克里姆林宮在哪里。除了“引導(dǎo)”功能外，這種房子還具有“尋寶”功能，可以檢測(cè)地下是否有文物、化石或礦物。
有了這樣的房子，我們可以提前規(guī)劃出行路線；考古學(xué)家可以發(fā)現(xiàn)更多的文物和化石；地質(zhì)學(xué)家可以更快地發(fā)現(xiàn)礦床。我希望這種房子能早日成為現(xiàn)實(shí)。
三年級(jí)神奇的作文 篇73
我發(fā)明了一支神奇的鋼筆，之所以是一支神奇的鋼筆，是因?yàn)檫@支鋼筆孩子們都非常喜歡，功能也很多，下面就讓我們來(lái)看看吧！
這支鋼筆的外形非常有意思，它的圖案是動(dòng)漫人物的，有男孩喜歡的柯南和鋼鐵俠；也有女孩喜歡的仙子、城堡、和九尾狐；最好玩的是，只要你心里想到最喜歡的東西，他就會(huì)立刻變出，很厲害吧！
它當(dāng)然也有其它功能，它的握柄上是一個(gè)長(zhǎng)方形的黑東西，當(dāng)你寫作業(yè)時(shí)，有不會(huì)的.題目，只要一掃，它就會(huì)講解解答思路（不過(guò)沒(méi)有答案哦）；最重要的是，當(dāng)小伙伴們?cè)谀銓懽鳂I(yè)時(shí)找你玩，你放下筆，它立刻會(huì)發(fā)出警報(bào)，提醒你把鋼筆蓋起來(lái)。夏天，你只要按紅色按鈕，它就會(huì)自動(dòng)彈出小電扇，瞬間感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)；冬天，它也會(huì)自動(dòng)釋放暖氣，頓時(shí)感到風(fēng)和日暖。當(dāng)你寫作業(yè)有一小時(shí)的時(shí)候，它會(huì)立刻震動(dòng)，表示要休息會(huì)，保護(hù)好眼睛了……
怎么樣，聽(tīng)了我的講解，你想擁有這一支神奇的鋼筆嗎？
三年級(jí)神奇的作文 篇74
有一天，狐貍在一棵大樹(shù)下清晰地想，如果我能做生意，我就能阻止媽媽為我擔(dān)心。
第二天，姚明在一家商場(chǎng)買了很多手表。他說(shuō)：“各位叔叔阿姨，過(guò)來(lái)看看。以前體重120多公斤，現(xiàn)在瘦了不少。之后我批發(fā)了很多減肥手表。這塊減肥手表很棒。它會(huì)排出你體內(nèi)所有的肥胖液體�！必i大媽聽(tīng)了，心想：我這么胖，還不如買一個(gè)。說(shuō)，“顯然幫我拿著那塊表�！逼渌麆�(dòng)物看到豬阿姨買了一塊，都叫明明的表。幾天后，河馬、長(zhǎng)頸鹿、小花貓、豬阿姨……所有的小動(dòng)物都來(lái)了，但是窮人仍然不知道發(fā)生了什么，他們想：他們又來(lái)訂購(gòu)手表了。說(shuō)“各位，我們的產(chǎn)品很好嗎？謝謝你信任我。”豬阿姨說(shuō)：明明，怎么能騙大家的.錢？”明明疑惑地說(shuō)：“我沒(méi)有！“豬阿姨說(shuō)：你怎么不老實(shí)？”
后來(lái)豬阿姨動(dòng)員了大家，河馬叔叔報(bào)警了。很明顯我們都坦白了。猴子警官來(lái)了，他說(shuō)：“我因?yàn)轵_別人錢被拘留了半個(gè)月。明明的媽媽聽(tīng)了，大哭起來(lái)，留下來(lái).
三年級(jí)神奇的作文 篇75
現(xiàn)在的汽車是城市的隱患。先不說(shuō)日常交通事故給人帶來(lái)的身體上的痛苦甚至死亡，先說(shuō)汽車尾氣，其中含有一氧化碳、碳?xì)浠衔�、氮氧化物、硫氧化物、鉛化合物等等。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)每燃燒一公斤汽油消耗15公斤新鮮空氣，同時(shí)排放150-200克一氧化碳、4-8克碳?xì)浠衔铩?-20克氮氧化物和少量四乙基鉛？你是不是糊涂了？為了人類的幸福和未來(lái)，為了孩子的健康成長(zhǎng)，我決定開(kāi)發(fā)一款神奇便攜的折疊車。
為了這項(xiàng)研究，我比愛(ài)迪生更努力地開(kāi)發(fā)燈泡。大大小小的化學(xué)試劑瓶就像小蝌蚪一樣，在我眼前晃來(lái)晃去。總之，為了開(kāi)發(fā)一款輕型車，我會(huì)把生命放在一線。
有一天，我不小心把綠色藥水摻到了乳白色的`化學(xué)水里，那天不得不停止實(shí)驗(yàn)。第二天，我來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，終于奇跡發(fā)生了：我研制出了一種輕量級(jí)的載重紙。這種紙做的車沒(méi)有噪音，容易折疊，甚至可以伸縮。最奇特的是，汽油不作為燃料使用。太棒了！這一切真的很容易得到。
三年級(jí)神奇的作文 篇76
大自然真的很神奇，單說(shuō)石頭就有各種各樣的。嘉興的地質(zhì)博物館里就匯聚著神奇的石頭。不信就跟我去看看這些美麗的奇石吧！
首先讓我們走進(jìn)地球廳，這里的奇石來(lái)自于地球各地，有來(lái)自沙漠的“沙漠玫瑰”，有來(lái)自高達(dá)8000千米的喜馬拉雅山上的珠峰石，有來(lái)自北極南極的奇石，有來(lái)自澳大利亞湖底的“彩色花朵”。有來(lái)自世界各地的方解石，還有來(lái)自太空的鐵隕石。享有“彩色花朵”美譽(yù)的彩色石膏石，讓我們心動(dòng)不已。里面的彩色花朵是像用無(wú)數(shù)的金色菊花組成的`一個(gè)美麗彩色花球讓人感覺(jué)非常的富貴。還有一塊是綠色的，像一叢綠草，仔細(xì)一看讓人感覺(jué)神奇，淡雅。“沙漠玫瑰”是沙漠里最珍貴的珍品�！吧衬倒濉钡念伾屈S褐色的，里面是用無(wú)數(shù)的石片組成的。“天外來(lái)客”鐵隕石已經(jīng)被打磨成了一個(gè)圓球，雖然，我們摸不到它，但是可以想在地球外的型星。
后面還有許許多多的廳，希望大家去參觀這個(gè)地質(zhì)博物館。
三年級(jí)神奇的作文 篇77
一個(gè)烈日炎炎的夏天，小白兔戴著帽子到果園里去摘蘋果，好不容易才摘了一筐蘋果，熱的小白兔熱的氣喘吁吁，心想：幸好戴著帽子，要不然該把我熱成什么樣子了。就這樣，帽子為小白兔擋住了炎熱的陽(yáng)光。
到了雨天，小白兔戴著帽子，把蘋果裝著籃子里，去給朋友送蘋果，到了朋友家里，小白兔并沒(méi)有淋濕，這個(gè)時(shí)候帽子就成了小白兔的雨傘，為它摭風(fēng)擋雨。
有一次，小白兔和伙伴們?cè)谏狡律贤妗Ｆ渲杏幸恢环浅Ｕ{(diào)皮的小白兔說(shuō)：“誰(shuí)敢從這兒跳下去，誰(shuí)就是咱們中最勇敢的！”說(shuō)完，大家都你看看我，我看看你，只見(jiàn)這只小白兔不緊不慢的走出來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“我敢！”然后只見(jiàn)它用雙手緊緊抓住帽子的兩端，勇敢的.跳了下去，結(jié)果是小白兔平安的落到了地上。大家都夸它聰明勇敢。小白兔開(kāi)心極了。
小白兔告訴大家：這都是我帽子的功勞！帽子的作用太大了，我以后要經(jīng)常戴帽子！
三年級(jí)神奇的作文 篇78
云，看似平凡，卻美麗而神奇。
云像鳥(niǎo)一樣自由，像誘人的棉花糖。它漂浮在藍(lán)天上，慢慢升向天空，有時(shí)像飛奔的馬一樣奔跑跳躍。日出時(shí)，太陽(yáng)從東方升起，把云染成一朵朵金黃色，像秋天豐收的稻麥田；有時(shí)候風(fēng)一吹，調(diào)皮的云朵就散成放學(xué)回家的'孩子，分頭跑。當(dāng)太陽(yáng)升到天空時(shí)，它又變成了白云。抬頭，望著蒼茫，心情似乎輕松了許多。他們有高有矮，有長(zhǎng)有短，像音樂(lè)家優(yōu)美動(dòng)人的音符，讓人陶醉。當(dāng)太陽(yáng)下山時(shí)，云從淺變深，變成紅色、綠色和藍(lán)色.
云也是一個(gè)魔術(shù)師，有時(shí)變成一條雄偉的龍，有時(shí)變成一只非�？蓯�(ài)的小白兔，有時(shí)變成一只頑皮的小猴子，有時(shí)變成一只狡猾的狐貍，有時(shí)變成一座雄偉的山.
��！云，云，你是最美的，你不可捉摸，你使人快樂(lè)，你使人充滿想象力，你使人快樂(lè)，這就是你美麗而神奇的云。
三年級(jí)神奇的作文 篇79
在自然界所有的事物中，我最喜歡的是天上的云。云是多彩的，不斷變化的，神奇的。一天之內(nèi)云朵五花八門，讓我沉迷其中。
你，清晨，東方的天空傾瀉出層層白云，宛如白浪。在這翻涌中，太陽(yáng)公公探出頭來(lái)，給云層鍍上了一層金光，就像士兵們穿著機(jī)甲，整齊地排列在天空之上。
中午時(shí)分，整齊的云朵從金色中褪去，兩邊滾落，形成一座巨大的.雪山。在白雪皚皚的山頂上，有幾朵像棉花糖一樣漂浮的圓形球形白云。我多么想飛到天上，咬一口，嘗嘗這難得的美味。
傍晚，太陽(yáng)即將落山，不知不覺(jué)，夕陽(yáng)把云染成了紅色，看起來(lái)像一片火海。仔細(xì)一看，火海中潛伏著一條巨龍，一個(gè)巨大的火球噴薄而出，似乎想要照亮整個(gè)天空。我奇怪的景象吸引了人們停下來(lái)贊美這片美麗的燃燒的云。這是一個(gè)奇妙的景象。
三年級(jí)神奇的作文 篇80
只見(jiàn)朱老師把三張長(zhǎng)方形的廢紙疊在一起，然后撕成紙條，接著又把紙條撕成了碎片，一連串的問(wèn)題爭(zhēng)著往我的腦子里擠：朱老師為什么要撕紙？她撕紙干什么呢？
朱老師將紙碎片發(fā)給我們，叫我們接著撕，碎片變成了紙屑，有的像長(zhǎng)在樹(shù)上的一朵朵木耳，有的像一片片落葉，還有的像冬天的雪花。
接下來(lái)，朱老師叫我們用筆頭撓頭皮，五十次后，頭痛痛的�！袄^續(xù)撓五十次！”老師說(shuō)。五十次后，頭很痛很痛。這時(shí)，朱老師接著說(shuō)：“繼續(xù)撓！”我的頭變得超級(jí)無(wú)敵痛了，都快發(fā)麻了。朱老師叫我們把筆頭放在紙屑上，忽然，筆頭把紙屑給粘住了，太神奇了！
我發(fā)現(xiàn)了撕紙可以變出許多圖案，用筆頭撓頭，過(guò)了一會(huì)，筆頭就會(huì)變暖，紙屑會(huì)被筆頭粘住。我還發(fā)現(xiàn)了紙屑會(huì)往筆頭熱的地方粘，真是神奇的發(fā)現(xiàn)呀！原來(lái)撕紙、撓頭，都可以有這樣神奇的`現(xiàn)象。
今天下午的游戲真好玩，平時(shí)，我也要多玩點(diǎn)有神奇發(fā)現(xiàn)的游戲。
三年級(jí)神奇的作文 篇81
我非常喜歡鋼筆。2歲的某一天，我用鋼筆寫下了自己的名字，嚇了我媽一跳，問(wèn)是誰(shuí)讓你寫的。我說(shuō)我看了看二歲生日牌匾，盯了幾下，然后就寫了下來(lái)。之后我媽就去了，讓我一看到廣告牌，橫幅什么的就看。我媽把每天發(fā)生的`事情都告訴她后，就做了筆記。當(dāng)時(shí)我告訴自己要多讀書(shū)，多學(xué)寫字。所以我能記得我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶教我按照自己的方式生活。后來(lái)，我走進(jìn)校園，周圍是很多孩子和我敬愛(ài)的老師。是這些人告訴我鋼筆的神奇和偉大。
我記得我在腦海里仔細(xì)仔細(xì)看過(guò)的風(fēng)景和人物。如果要寫人，首先要對(duì)這個(gè)人有一個(gè)完整的了解，從五官、身材、年齡、職業(yè)等方面。筆會(huì)自動(dòng)幫你完成。所以我用心用筆寫下來(lái)，讓更多的人看到我寫的東西，告訴人們筆的神奇！
三年級(jí)神奇的作文 篇82
在未來(lái)，人們將會(huì)發(fā)明一種大衣，大衣可根據(jù)人們的指令操控。操控按鈕就是紐扣。
大衣一般都是在冷時(shí)才會(huì)穿，夏天幾乎不用，但這件大衣卻可以避免這些問(wèn)題。只要按第一顆紐扣，大衣就會(huì)搖身一變，變成一件T恤衫。而且內(nèi)袋神奇般地有了冰塊，使炎熱的夏天也會(huì)無(wú)比清涼。
一年中，有許多下雨天，那么的一般大衣就會(huì)淋濕，人自然也會(huì)被淋濕，但這種大衣就可以不讓自己淋濕。在下雨時(shí)，按一下第二顆紐扣，大衣就像套了一層塑料似的，變成了件雨衣。所以只要按動(dòng)紐扣，就不會(huì)變成落湯雞了。
大衣如果用水洗，就要過(guò)很久才能干，不用水洗的話，就會(huì)非常臟，這件神奇的大衣就可以使自身非常干凈。按動(dòng)一次三號(hào)紐扣，大衣立馬奇跡般似的，灰塵全都自動(dòng)掉了下來(lái)。
如果有了這件大衣，人們四季只要一件外套就夠了，所以這也大大減輕了我們的`負(fù)擔(dān)
三年級(jí)神奇的作文 篇83
將來(lái)的智力飛船很便捷，當(dāng)你坐在船上感覺(jué)沒(méi)什么特別之處，其實(shí)它有三種功能。你先要按一下船上的第一個(gè)按鈕，船的兩側(cè)就會(huì)伸出一對(duì)翅膀，然后你就可以升到天空。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)天上有垃圾時(shí)，這船下面就會(huì)伸出一袋紙，這袋紙可不是一般的紙，他能把天空的`垃圾吸進(jìn)來(lái)，再排放出新鮮的空氣。
你按一下第二個(gè)按鈕，船的上面長(zhǎng)出了一個(gè)玻璃罩，蓋住這船，叫你潛到水里探索水底的奧秘，假如發(fā)現(xiàn)湖水里有垃圾，船的下面就會(huì)伸出一個(gè)瓶子，然后把那些垃圾吸了進(jìn)去，如此小魚(yú)就能呼吸到新鮮的空氣。
最后你只須按一下第三個(gè)按鈕，船的下面伸出了兩個(gè)吸塵器。一下子把地上的塵土就全部被吸光了，地上就變得干干緊緊。將來(lái)的智力吸收垃圾飛船，可以消除天空中、陸地和海洋的垃圾既便捷又環(huán)保。
三年級(jí)神奇的作文 篇84
我家有很多很多的玩具。比如積木、鸚鵡、汽車、恐龍和我自己做的一個(gè)彈力球。其中，我最喜歡的就是那只鸚鵡。
清晨，幾縷晨曦照亮了它的羽毛，使它的背羽碧綠蒼蒼，使它的兩爪有神有力。在耀眼的陽(yáng)光下，它的兩只眼睛就猶如在碧藍(lán)的大海中的兩顆閃閃發(fā)光的夜明珠。它那有力的翅膀在陽(yáng)光的照耀下仿佛要展翅欲飛。
中午，它的眼睛變得和藹，也露出了一條修長(zhǎng)修長(zhǎng)的大尾巴。這是一條青翠伴著碧綠的大尾巴，看上去可真神氣。還有它那鋒利的`尖嘴也都呈現(xiàn)出來(lái)了，好像想張嘴跟周圍的人說(shuō)些什么似的。
夜晚，它那一身色彩斑斕的羽毛混入了黑暗之中，變?yōu)榱巳榘咨@下可好了，它那有點(diǎn)兒胖胖的身體再加上那一身的乳白，可真是活像一只搞笑的胖綿羊��！讓人忍不住想去撫摸它肥嘟嘟的可愛(ài)身軀。
這真是一只帥氣、瀟灑、惹人喜歡的鸚鵡。
三年級(jí)神奇的作文 篇85
我有一座神奇的房子，這個(gè)房子可以變大、變小，也可以變成各種交通工具，比如：汽車、自行車、輪船……這個(gè)房子前有一個(gè)機(jī)器狗，她專門看家護(hù)院。外人來(lái)了，她就會(huì)通知我，我就會(huì)因此去門口看看來(lái)人我認(rèn)不認(rèn)識(shí)。要是壞蛋來(lái)了，房子就會(huì)發(fā)出警車的響聲，壞蛋以為是警察來(lái)了，就會(huì)馬上溜走。要是有客人到我家來(lái)了，房子就會(huì)說(shuō)：“歡迎來(lái)到王瀟家！”還會(huì)讓機(jī)器手拿杯子倒水給客人喝。你要是想出去旅游，又不想住旅館，你就可以按房子上的白按鈕，房子就會(huì)變成大拇指一樣大小的長(zhǎng)體，你只要把房子放在布袋里就行了。
如果你想游泳，就可以按房子上的藍(lán)按鈕，游泳池就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。加入你要去沙灘上，那就按黃按鈕，金燦燦的'沙灘就會(huì)覆蓋大地……怎么樣？我的房子神奇吧？
三年級(jí)神奇的作文 篇86
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，我們現(xiàn)在的文具也變得千奇百怪。尤為獨(dú)特的就是我們所用的筆，五花八門，有鋼筆、圓珠筆、鉛筆、毛筆等。有的'筆頭上一些精美的裝飾小物件。如小狗、小貓等，圖樣多變，但都各有各的特點(diǎn)，我非常喜歡。但其中令我頭疼的是我每次鋼筆寫完作業(yè)，手上都會(huì)留下一些墨水，自動(dòng)筆經(jīng)常斷鉛，木制鉛筆則用不了一會(huì)就變粗了，需要削筆。于是我便啟動(dòng)了我的科學(xué)思維......
有一種筆叫“一心一意筆”這有三種部分組成長(zhǎng)：筆幅、筆桿和筆尖上有一個(gè)白色按鈕。這的筆桿上有一個(gè)白色按鈕，這的功能是可以讓筆轉(zhuǎn)換成鋼筆、自動(dòng)鉛筆、中性筆。筆帽上有一個(gè)燈，你如果寫錯(cuò)字，它就會(huì)亮起黃燈，提示出錯(cuò)。重寫。如果你的字寫得好看的話，它就會(huì)亮起黃燈，提示你修改錯(cuò)誤。如果你的字寫工整它就會(huì)藍(lán)燈亮，給你點(diǎn)一個(gè)“贊”。
這個(gè)就是我說(shuō)的神奇的筆，讀讀你喜歡嗎？
三年級(jí)神奇的作文 篇87
現(xiàn)在世界上的筆，品種繁多、數(shù)不勝數(shù)，但是它們都有自身的缺陷，我想發(fā)明一支多功能筆，
這支筆看起來(lái)十分普通只是多了幾個(gè)按鈕。可是這支筆十分神奇，筆上有4個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是錄音模式，它可以錄下課上老師講的重點(diǎn)或者作業(yè)。第二個(gè)按鈕按一下，把自己不會(huì)的問(wèn)題讀一遍，它就會(huì)給你講方法和過(guò)程。在無(wú)聊時(shí)還可以給的講一些應(yīng)用題，開(kāi)拓展你的思維。
第三個(gè)按鈕可以放音樂(lè)或英語(yǔ)對(duì)話，在空閑時(shí)可以聽(tīng)一些音樂(lè)，學(xué)一些英語(yǔ)的交流對(duì)話，提高自己的英語(yǔ)水平。
第四個(gè)按鈕也是最方便實(shí)用的'。在記筆記時(shí)，經(jīng)常出要用許多不同顏色的筆，而你按一下這個(gè)按鈕，就會(huì)出來(lái)一個(gè)調(diào)色極,你可以在里面選自己需要的顏色。這支筆還能在你不用的時(shí)候自動(dòng)上鎖，斷墨，如果要用筆，只需要說(shuō)一下密碼就可以了。
這就是我想要的筆，你們感覺(jué)怎么樣？
三年級(jí)神奇的作文 篇88
今天學(xué)校要考試，一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)床頭放著一支很漂亮的筆，定是爸爸媽媽給我準(zhǔn)備的禮物。
叮鈴鈴，上課了，老師走進(jìn)教室，開(kāi)始發(fā)卷子，接過(guò)卷子，我就迫不及待的拿起這支筆來(lái)答題。做到選擇題，我心里剛想著寫A，這支筆就亮起了紅燈。怎么回事？我心想。哦，原來(lái)這是一支快樂(lè)酷寶里的筆。它可以幫你選出正確的答案，如果你選的答案是錯(cuò)誤的，它就會(huì)亮起紅燈，答案是正確的，它就會(huì)亮起綠燈�？蛇@是一支反派的筆，所以，它們是完全相反的.。這樣不就是在作弊嗎？想到這里，我收起了這支筆，決定實(shí)事求是，腳踏實(shí)地的考試。
考完試后，我?guī)е@支筆來(lái)到山上，心想，它只會(huì)幫助別人作弊，還是把它丟掉吧！
突然，感覺(jué)很痛，睜開(kāi)眼睛一看，我掉到了地上。原來(lái)剛才只是一場(chǎng)夢(mèng)！
三年級(jí)神奇的作文 篇89
我正在寫作業(yè)的時(shí)候，突然突發(fā)奇想：如果我變成筆會(huì)怎么樣？我心里想著，就覺(jué)得身邊的物體在一點(diǎn)一點(diǎn)的變大，原來(lái)我在慢慢變小，等我再看我身體的時(shí)候，已經(jīng)和筆一模一樣，我興奮極了！于是我就繼續(xù)寫作業(yè)。突然發(fā)現(xiàn)寫的時(shí)候覺(jué)得一點(diǎn)也不累了，不是手拿著筆在，而是我在作業(yè)本上亂蹦亂跳，原來(lái)我怎么蹦都能寫出完美的字。等到作業(yè)寫完了，我就開(kāi)始畫(huà)起了畫(huà)，我突然發(fā)現(xiàn)我畫(huà)出了東西都可以變成真，比如我畫(huà)出的.鳥(niǎo)可以在天空翱翔，畫(huà)出的魚(yú)可以在水里自由游泳，畫(huà)出的太陽(yáng)刺的我眼睛都睜不開(kāi)了。我想到了一個(gè)好主意，如果我畫(huà)出一所免費(fèi)學(xué)校，可以讓許多貧窮的人上學(xué)；如果我把獨(dú)木橋改成，又寬又長(zhǎng)的大橋，讓害怕走獨(dú)木橋的人不在害怕……
過(guò)了一會(huì)兒，我的媽媽過(guò)來(lái)了，她問(wèn)我當(dāng)筆的時(shí)候開(kāi)心不開(kāi)心，我當(dāng)然是興高采列，但媽媽怎么會(huì)知道的？
三年級(jí)神奇的作文 篇90
未來(lái)改變的東西很多，有衣服，樓房，汽車，筆……其實(shí)我最喜歡的是未來(lái)的筆。
2039年神奇的筆產(chǎn)生了，我立刻買了一支寫作業(yè)時(shí)用。它的功能很多，我正在寫作業(yè)遇到了一道不會(huì)的題，絞盡腦汁也想不出，這時(shí)我按了筆的按鈕，正確的解題思路出現(xiàn)在我的腦海里，我就這樣寫出了這道題的正確答案，可是我只是寫對(duì)了，在遇到同樣類型的題我還是不會(huì)，再按一下，它會(huì)出現(xiàn)個(gè)屏幕給你講解。
它不但學(xué)習(xí)幫你，生活也需要它，今天，下了很大的雨，我沒(méi)帶傘，知道要被雨淋成“落湯雞”了，我走出門，筆桿突然伸長(zhǎng)變成了雨傘，我拿著傘走在雨中。
一天，爸爸媽媽沒(méi)在家，我要做大餐了，我拿出神奇的筆，讓他把做食物的方法寫出來(lái)，不一會(huì)就寫完了，這是筆中的.一個(gè)功能，我按著配方做出了美味的飯，香噴噴的。
這是未來(lái)神奇的筆，我相信，未來(lái)的科技是無(wú)法想象的。
三年級(jí)神奇的作文 篇91
今天第一節(jié)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的筆忘帶了，我向書(shū)包里一看，一支筆冒了出來(lái)，我沒(méi)有想太多，拿起筆我就開(kāi)始寫，我的筆碰到書(shū)時(shí)，書(shū)一下子變大了兩倍！這下連我旁邊的人也發(fā)現(xiàn)了，我前面的同學(xué)告訴了老師，老師只顧著抄題并沒(méi)有理我，我只好向同桌借了一支筆寫了起來(lái)。
中午回家，我一直躲在屋里看那支筆。我在一張紙上寫了一下，紙就變大了三倍，我發(fā)現(xiàn)了它的神奇，接著我就開(kāi)始用它做好事了！第二天在學(xué)校的路上，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友要被一輛汽車碰到，我用筆在身上點(diǎn)了一下，我就變大了四倍。我用手?jǐn)r住了那輛車，路上人路上的人的目光都聚集在我的.身上。我很著急，怕我變不回去。我把筆的尾端放在身上，我就變了回去。我趕快跑到學(xué)校開(kāi)始上課。第二節(jié)一上課，就有一位小女孩兒來(lái)到我們班里。她來(lái)到我的班里開(kāi)始找人，她找到了我，對(duì)她旁邊的大人說(shuō)。：“就是她救了我�！苯又上攵�，我被老師表?yè)P(yáng)了
三年級(jí)神奇的作文 篇92
有時(shí)候我們會(huì)寫錯(cuò)字，然后，用筆把錯(cuò)的給拉掉。但總比但有時(shí)候筆沒(méi)墨了，又找不到可替換的芯兒，就會(huì)后悔自己拉掉的時(shí)候?yàn)槭裁蠢敲炊嗟馈Ｋ晕矣X(jué)得，如果有一種這樣的筆，該多好啊……
這種筆跟平常的筆沒(méi)有什么區(qū)別，只是它的后面有一個(gè)可以吸墨的小尖，它可以把已經(jīng)書(shū)寫到紙上的字，在吸進(jìn)筆管里，可以用這些墨繼續(xù)書(shū)寫。當(dāng)然也可以把已經(jīng)廢棄的本上的字都吸進(jìn)這個(gè)筆里，然后在新的本上寫，這樣就不用花那么多的錢去買筆芯了。當(dāng)然你也可以把不同顏色的墨水吸到這個(gè)筆管里，然后，書(shū)寫的時(shí)候就可以寫出彩色的字了。如果寫錯(cuò)了字，就可以用筆后面的那個(gè)小尖把錯(cuò)字給吸走，然后呢，再把正確的書(shū)寫上，這樣的`話，你的卷面就會(huì)變得干凈整潔啦。
總之，如果有了這種筆，會(huì)有很多的便利之處。如果真有這樣的筆，相信你一定會(huì)發(fā)明出更多好玩的玩法�，F(xiàn)在，假如有這種筆，你能干什么？歡迎你給我回復(fù)。
三年級(jí)神奇的作文 篇93
它非常的神奇，如果你好好利用它，那它就給你帶來(lái)好處，如果你不利用它，反而失去它，那你就會(huì)得到一生的羞恥。它就是誠(chéng)信。
有一個(gè)故事是這樣講的：以前有一對(duì)夫妻，他們的'生意是賣酒，酒里從來(lái)不摻水，所以生意非常的火紅。但是丈夫要外出，很久才回來(lái)，他千叮嚀萬(wàn)囑咐：“妻子啊，我要外出，你一定一定要看好酒，賺多點(diǎn)錢�！逼拮狱c(diǎn)點(diǎn)頭。丈夫說(shuō)完就走了。過(guò)了很久，丈夫回來(lái)了……妻子拿著一大筆錢給丈夫，丈夫覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)妻子：“我們的酒只賣三元，哪來(lái)的那么多錢？”妻子悄悄地把秘籍告訴丈夫，她本以為丈夫會(huì)表?yè)P(yáng)她，沒(méi)想到丈夫憤怒的說(shuō)：“妻子啊，你把我們最重要的東西————誠(chéng)信，用五元錢賣掉了！”果然，生意沒(méi)有像以前那么紅火了。在快破產(chǎn)的時(shí)候，妻子似乎好像明白了，她留下了眼淚說(shuō)：“我明白了�！�
你看，故事中的妻子就是因?yàn)樨濆X，要把酒賣的高一些，使出小把戲，而失去了誠(chéng)信。只有你好好利用它，才會(huì)有好結(jié)果。
三年級(jí)神奇的作文 篇94
今天我在書(shū)上看到了一個(gè)叫“火山爆發(fā)”的實(shí)驗(yàn)，我試著做一下，嘿！真的很有趣啊!下面就由我來(lái)教教你們吧！
按著書(shū)上的`要求我拿來(lái)了一瓶醋、一張報(bào)紙、一個(gè)玻璃杯、一包小蘇打粉和洗滌劑，先往杯子里倒入一些小蘇打，再倒一些洗滌劑，然后把報(bào)紙墊到玻璃杯下。
實(shí)驗(yàn)馬上就開(kāi)始啦！我往杯子里倒一些醋，很快奇跡發(fā)生了：杯子里的洗滌劑和小蘇打本來(lái)是安安分分的，現(xiàn)在卻不停地冒泡，而且泡泡像趕集似的蜂擁而上，像一座火山爆發(fā)了似的。大概過(guò)了十幾秒，泡泡像剛倒入杯子的啤酒一樣溢出來(lái)，流到了報(bào)紙上。又過(guò)了一分鐘左右，聚集在上面的泡泡慢慢地往下沉，杯子里的水隨之多了起來(lái)，而蘇打粉卻漸漸地少了。為什么會(huì)這樣呢?我查了資料才知道蘇打粉和醋混合會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，洗滌劑在這里起到催化的作用。
嘻嘻！今天的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)可真好玩，而且學(xué)會(huì)很多知識(shí)，真是兩全齊美！
三年級(jí)神奇的作文 篇95
周末的早上，小明一家睡了一個(gè)大懶覺(jué)。睡醒后，媽媽去廚房里做飯，不一會(huì)兒，媽媽就端出一大碗熱氣騰騰的包子。
爸爸指著香噴噴的包子說(shuō)：“這不是小明最愛(ài)吃的包子么！”媽媽說(shuō)：“那你趕快去叫他來(lái)吃吧。”爸爸快步地走向小明的'房間，小明正開(kāi)心地趴在地上看書(shū)呢！不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲。爸爸大聲喊道：“快去吃飯吧！你媽做了你喜歡吃的包子。”
小明依依不舍地走向了餐廳，爸爸這時(shí)特別好奇，心里想：“難道這本書(shū)這么有趣？”他情不自禁地彎下腰看過(guò)去……
小明和媽媽吃著吃著，突然發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了，小明和媽媽，你看看我，我看看你。他們推開(kāi)小明的書(shū)房，看見(jiàn)爸爸也趴在地上開(kāi)心地看書(shū)呢！小明和媽媽哈哈大笑起來(lái)。
原來(lái)這本書(shū)這么神奇呀！
三年級(jí)神奇的作文 篇96
嗨！大家好！我是一支刻有中國(guó)、上海、中環(huán)諾的神奇鉛筆。6151h13，可以獻(xiàn)給人類。
我是一只帥氣的鉛筆，我爸爸是一支鋼筆，我媽媽是皮肉之外的一些零件，我家住在文具店。在家的時(shí)候可以安心睡覺(jué)，在外面打工賺錢。
我的外形很壯觀：我的長(zhǎng)身體是紅色和黑色，兩種顏色搭配在一起。里面還有一根高高的骨頭，18厘米長(zhǎng)，但是我很苗條，只有1厘米長(zhǎng)，我是個(gè)年輕人，很帥，能把觀眾翻個(gè)底朝天！
雖然我身材苗條，但是我有神通的能力，我像擎天柱：像孫悟空的'武器，像木棍。
在語(yǔ)文課上，我可以幫助我的同學(xué)寫作。有時(shí)候，只要洗干凈身體，頭發(fā)就會(huì)變得很干凈，像一把鋒利的刀。上數(shù)學(xué)課，我會(huì)變成一個(gè)帽子好看的小伙子，可以幫同學(xué)擦掉錯(cuò)別字，干凈清晰，沒(méi)有任何痕跡。
我很神奇嗎？只要主人愿意和我在一起，我就永遠(yuǎn)和主人在一起，為他服務(wù)。
三年級(jí)神奇的作文 篇97
五十年后我已經(jīng)是一名教師了，吃過(guò)早飯，我騎著超速自動(dòng)越野車去上班。
校門是以皮卡丘的頭像作為大門，皮卡丘的兩只眼睛是兩個(gè)微型拍攝機(jī)，能把50米內(nèi)的東西攝入眼內(nèi)再由電腦分辨出你是不是本校的師生，如果不是本校師生，大門就不會(huì)打開(kāi)。如果是本校師生，大門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，皮卡丘會(huì)面還有一個(gè)充氣大錘，如果本校師生來(lái)晚了，屁股上就會(huì)狠狠地來(lái)上一錘我把自行車交給專門看管自行車的機(jī)器人。走進(jìn)教室，黑板變成了顯示器，講臺(tái)變成了觀察臺(tái)。講完一節(jié)課后，按一下按鈕，表現(xiàn)好的.同學(xué)桌上就會(huì)出現(xiàn)一朵小紅花，表現(xiàn)不佳的同學(xué)桌上就會(huì)出現(xiàn)一朵小黑花。
放學(xué)后，我把作業(yè)布置在每個(gè)同學(xué)的軟盤上，讓他們回家把軟盤裝在電腦上，就可以學(xué)習(xí)了。
我一下子笑醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。希望有一天可以在生活中實(shí)現(xiàn)這么神奇的`課堂！
三年級(jí)神奇的作文 篇98
人民公園里有一個(gè)神奇的湖。
清晨，太陽(yáng)剛剛升起，湖面綠油油的，像一顆翡翠鑲嵌在大地上。蜻蜓掠過(guò)湖面，攪起一圈圈水波。湖邊的柳樹(shù)下，有許多老爺爺老奶奶在健身，有的在練太極，有的在練劍，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在為他們啁啾歡呼。
中午，金色的太陽(yáng)掛在頭頂，湖水變成金色，發(fā)出耀眼的光芒。孩子們和父母在湖里劃船，小手里拿著大槳，立刻使勁劃。穿過(guò)小橋和小島，船在湖里自由漂浮。雖然孩子們又熱又累，但他們很開(kāi)心。他們劃船唱歌，歌聲和笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
傍晚，太陽(yáng)消失了，湖水的.顏色變得越來(lái)越暗，最后完全變黑了。沒(méi)有了白天的熱鬧，湖邊的人越來(lái)越少。這時(shí)，湖水開(kāi)始變得神奇。有時(shí)它把月亮放在里面，有時(shí)把星星放在里面，更多的時(shí)候，它把城市的霓虹燈放在里面，它們像美麗的畫(huà)一樣五彩繽紛。
我喜歡這個(gè)神奇的湖。
三年級(jí)神奇的作文 篇99
昨天晚上，我做了一個(gè)非常奇特的夢(mèng)。在夢(mèng)里，我穿上了一雙非常奇特的鞋。當(dāng)時(shí)我跟爸爸、媽媽到一個(gè)遙遠(yuǎn)路程的親戚家。我來(lái)到馬路中央說(shuō)：“變�！痹捯魟偮�，鞋立刻變成了法拉利車子。車奔馳在馬路中央飛快極了。突然，狂風(fēng)怒號(hào)、暴雨滿天。我一邊開(kāi)車一邊觀看周圍的景物……光陰似箭，日月如梭。一眨眼，就來(lái)到親戚家的河對(duì)岸，我就叫車子變成了快艇，“唰”一聲，已經(jīng)飛到了對(duì)岸，但離終點(diǎn)還有一小半路，為了加快速度，我將船變成了直升飛機(jī)。我坐在直升飛機(jī)里頭，不知不覺(jué)愉快的歌唱起來(lái)。不一會(huì)兒，飛機(jī)平穩(wěn)的飛過(guò)又窄又小的路面。�。∏澳敲婢褪怯H戚的家了。于是，我把飛機(jī)降落下來(lái)，變回原來(lái)的.那雙鞋。我走進(jìn)親戚的了，看到阿姨，高興的叫起來(lái)......
“兒子，兒子，你怎么睡在地板上？”媽媽的喊聲把我驚醒了，哦！原來(lái)剛才是一場(chǎng)夢(mèng)。哎呀，要是世界上真的有這種鞋，那該多好呀！
三年級(jí)神奇的作文 篇100
早上，小蟲(chóng)、小蝴蝶和小螞蟻在草叢里玩，它們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)蛋殼。它們靈機(jī)一動(dòng)，把蛋殼當(dāng)?shù)鬃�，又把一根長(zhǎng)條的木板當(dāng)翹翹板，然后，讓小蝴蝶來(lái)當(dāng)裁判，看誰(shuí)最重。它們你上我下，玩得無(wú)比開(kāi)心。
過(guò)了一會(huì)，它們想去天空上看彩云�？墒�，只有小蝴蝶會(huì)飛，小蟲(chóng)和小螞蟻卻不會(huì)飛，怎么才能看到彩云呢？它們想啊想，又想起了蛋殼。于是，它們把蛋殼做成了熱氣球，終于飛上了天空。它們乘著熱氣球，穿梭在棉絮般的云層中，激動(dòng)地手舞足蹈。
到了下午，天空突然變得黑沉沉的，不一會(huì)功夫下起了大雨。它們急忙想了個(gè)辦法，大家一起使勁地把蛋殼翻了個(gè)身。瞧！蛋殼變成了一頂大帽子，為它們擋風(fēng)遮雨。
天黑了，雨也停了。月亮姑娘咧著嘴，微笑著對(duì)小蟲(chóng)它們說(shuō)：“寶貝，你們?cè)撍耍 庇谑�，它們把蛋殼變成了搖籃床，再找來(lái)樹(shù)葉當(dāng)蓋被，搖著搖著，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
三年級(jí)神奇的'作文 篇101
早上，小蟲(chóng)子、小螞蟻、小蝴蝶在草地上發(fā)現(xiàn)了半個(gè)蛋殼，十分高興。他們找來(lái)一塊木板，放在蛋殼上，小蟲(chóng)子和小螞蟻玩起了蹺蹺板，蝴蝶飛舞著，當(dāng)起了裁判。
過(guò)了一會(huì)兒，小蟲(chóng)子見(jiàn)蝴蝶在空中飛舞，也想飛，可是它沒(méi)有翅膀，怎么辦呢？有了，小蟲(chóng)子和小螞蟻找來(lái)一塊布和四條線，加上蛋殼做成了熱氣球，小螞蟻和小蟲(chóng)子坐在蛋殼里飛上了天空，他們感嘆道：“我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美的`景色！”
到了下午，小蟲(chóng)子和小蝴蝶從空中落下來(lái)，準(zhǔn)備吃晚飯，天空突然下起了大雨，小蟲(chóng)子靈機(jī)一動(dòng)，把蛋殼口朝下，他讓小螞蟻和蝴蝶鉆進(jìn)蛋殼，蛋殼像雨傘一樣，為他們遮風(fēng)擋雨。
天黑了，他們?nèi)齻�(gè)小伙伴一起躺在蛋殼里，用樹(shù)葉當(dāng)棉被，月光灑落在他們身上，美好的一天結(jié)束了。
三年級(jí)神奇的作文 篇102
早上，太陽(yáng)慢慢升上山崗，小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶幾個(gè)好朋友一起去玩，他們?cè)诼飞峡吹揭粋�(gè)雞蛋殼，原來(lái)是小雞孵出來(lái)了蛋殼沒(méi)有用了。
他們到草坪上撿了一根棍子，用雞蛋殼做了個(gè)蹺蹺板，小蟲(chóng)子和螞蟻一邊高來(lái)一邊低，真好玩！蝴蝶當(dāng)了裁判。
過(guò)了一會(huì)兒，蝴蝶說(shuō)：“我們用蛋殼做熱氣球，到天上看風(fēng)景，好嗎？”另外倆人都很贊同。小蟲(chóng)子找了一塊布，螞蟻把布做成氣球；蝴蝶把氣球栓在蛋殼上，燃起一堆火，小蟲(chóng)子和螞蟻登上了熱氣球，熱氣球飛了起來(lái)，蝴蝶自己也飛了起來(lái)。他們飛過(guò)了高山，飛過(guò)了田野，飛過(guò)了小河，快樂(lè)極了。
到了下午，烏云密布，就要下雨了。他們連忙把蛋殼舉到了頭頂上當(dāng)作了雨傘，在里面看景色，叮當(dāng)！叮當(dāng)！螞蟻說(shuō)：“外面的大雨在唱歌呢！”
天黑了，月亮姐姐慢慢地升上了天空，幾個(gè)好朋友睡在了蛋殼里，從樹(shù)上面落下了一片葉子，正好給他們當(dāng)了被子。
瞧，他們睡得多香��！
三年級(jí)神奇的作文 篇103
我希望有一間長(zhǎng)滿，屋內(nèi)香氣怡人的綠色環(huán)保的神奇小屋。
神奇的小屋就應(yīng)該有一個(gè)神奇的外觀。它變成蘑菇狀，用來(lái)阻擋連綿的雨水；變成雨傘狀，用來(lái)遮風(fēng)擋雨；它變成花蕊狀，用來(lái)享受溫暖的陽(yáng)光；變成花盆狀，用來(lái)收集皚皚的白雪。
神奇的'小屋當(dāng)然不能有一根根盤根錯(cuò)節(jié)的電線，因?yàn)樗兴枰哪茉炊紒?lái)自。天晴的時(shí)候，小屋外墻上的太陽(yáng)能晶板會(huì)加足馬力“干活”，把陽(yáng)光轉(zhuǎn)變成我們需要的電能。刮風(fēng)的時(shí)候，小屋會(huì)從屋頂中央升起一個(gè)個(gè)小風(fēng)扇，它又將風(fēng)能轉(zhuǎn)化成為源源的電量。
更神奇的是小屋還會(huì)“走路”呢。天涼了，它就會(huì)跟著大雁向南走；天熱了，又會(huì)動(dòng)身向北移；我想去看海邊的，它就會(huì)帶我來(lái)到沙灘；我想聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，它又會(huì)帶我走進(jìn)大森林。
我相信，在不久的將來(lái)，我就會(huì)住上這樣的小屋。
三年級(jí)神奇的作文 篇104
我有一間屬于我的房間，在這個(gè)溫馨的房間里，有一個(gè)高高的書(shū)架，有一盞美麗的燈，有白雪公主的壁紙。睡覺(jué)時(shí)，我看著白雪公主的壁紙，仿佛踏進(jìn)了童話世界，和五個(gè)公主一起跳舞，交。
我很喜歡我的房間，我更希望我的房間是一間樹(shù)屋。希望在這兒有讀不盡的書(shū)，有交不完的朋友，還有用樹(shù)葉和樹(shù)枝做的床，用樹(shù)枝做的書(shū)架，用樹(shù)枝編的`書(shū)桌，用羽毛做的被子，再用樹(shù)葉鋪一屋……在這兒，我可以請(qǐng)?jiān)S多的小來(lái)我家玩，我會(huì)安排許多好的游戲，例如蕩秋千，賽跑……
我可以在書(shū)屋里做很多事，我可以用樹(shù)枝編一個(gè)水果籃，爬上樹(shù)，在果實(shí)累累的大樹(shù)上摘下美味可口的水果分給小動(dòng)物們。在睡覺(jué)時(shí)，我不會(huì)覺(jué)得寂寞，因?yàn)橐魂囷L(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙的響聲，好像在唱搖籃曲哄我入睡。
但不管怎樣，我還是很喜歡我自己的房間，因?yàn)槲铱梢栽谶@里快樂(lè)的成長(zhǎng)！
三年級(jí)神奇的作文 篇105
小沈陽(yáng)給白云、湖水和草賦予了色彩.她變成了一朵小白花，她很難過(guò)。她后悔給了別人顏色，卻變得遲鈍。聽(tīng)說(shuō)昆侖山上有個(gè)蝴蝶仙子，可以成全人的心愿，讓人變美！于是它翻過(guò)了山，最后爬上了昆侖山，找到了蝶仙的住處。它請(qǐng)求蝴蝶仙女給它美麗。
蝴蝶仙子對(duì)小仙女花說(shuō)：“我可以給你美麗，但在未來(lái)，你只能像一朵普通的'小花，沒(méi)有自由，沒(méi)有魔法！”小神花想了想，同意了。蝴蝶仙子無(wú)奈的搖了搖頭，卻看到她的袖子揮了揮，小仙女花上長(zhǎng)出了許多蝴蝶圖案。小申花看到自己變得這么漂亮很開(kāi)心。她謝過(guò)蝴蝶仙子，回家了。
幾天后，小仙女花又來(lái)到了蝴蝶仙女的住處，看起來(lái)很沮喪，要求蝴蝶仙女歸還她的自由。蝴蝶仙女生氣地說(shuō)：“你不能遵守諾言！”但是聽(tīng)了小申花借色的故事，她很感動(dòng)，決定再給它自由。
有了自由，花的周圍每天都有美麗的蝴蝶，所以大家都叫它鳶尾！
三年級(jí)神奇的作文 篇106
這是一個(gè)來(lái)自未來(lái)的神奇水杯。
它是圓柱形的，身體像一個(gè)頂天立地的柱子，頭上的“帽子”像是從天上飛來(lái)的飛碟，仿佛想讓人們飛上天空，遙望世界。它的身體是橘色的.，像一個(gè)桔子，讓人看著都流口水。
不要以為它很普通，其實(shí)它可神奇了，它可以把長(zhǎng)江黃河里的水全部吸進(jìn)來(lái)。不要以為它很重，不管裝多少水，它都只有杯子自身的重量。
它還能讓你瞬間自動(dòng)轉(zhuǎn)移，可是它的超能力只能使用十分鐘。
什么東西都會(huì)有缺陷，它也不例外。比如它可以讓水自動(dòng)變熱，可是從外面感受不到溫度，有一次我要喝水，可誰(shuí)知水是熱的，把我的嘴都燙了個(gè)泡。
還有，這個(gè)水杯如果裝的水很少，就會(huì)把水噴到你臉上。有一次我準(zhǔn)備出去旅游，于是我把飲水機(jī)里的水全部裝進(jìn)去了，可是它卻把水全噴我臉上了。
神奇的水杯啊，我真希望你快點(diǎn)來(lái)到我身邊。
三年級(jí)神奇的作文 篇107
昨天，天氣很冷，天空下著毛毛細(xì)雨，像一根一根又細(xì)又長(zhǎng)的線條，又像一顆顆斷了線的“珠子”。我和爸爸冒著雨急沖沖地趕到花鳥(niǎo)市場(chǎng)去買吊蘭。為什么要買吊蘭呢？這就要從前天晚上的家庭會(huì)議說(shuō)起。
前幾天，奶奶從路橋訂來(lái)一套家俱，本來(lái)說(shuō)要用好的.油漆，可是他們偷工減料，用了壞的漆，結(jié)果柜子搬進(jìn)來(lái)之后，整個(gè)大廳都有刺鼻的味道，熏得我們頭昏腦脹。于是我們開(kāi)了一次家庭會(huì)議，媽媽說(shuō)：“用橘子皮來(lái)吸毒氣”，爸說(shuō)：“洋蔥來(lái)吸甲醛”，奶奶說(shuō)：“用活性炭來(lái)吸毒氣”，我說(shuō)：“用植物是否能凈化空氣呢？”爸爸上網(wǎng)一查，顯示植物中的吊蘭能吸收毒氣。對(duì)此，我們?nèi)叶及胄虐胍�，決定派我和爸爸去打探一下。
我們把吊蘭買回來(lái)，放在大廳的正中間。第二天早晨，我來(lái)到大廳，果真大廳里的刺鼻氣味淡了許多。植物多么神奇��！
三年級(jí)神奇的作文 篇108
隨著這科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，不久的將來(lái)將會(huì)出現(xiàn)一種神奇的鞋子，下頭就讓我給大家介紹介紹這種神奇的鞋子吧!
這種鞋子的顏色，樣貌是由你自我定奪的，想要什么樣的就要什么樣的。
這種鞋子的用處更是好的很。它能夠自動(dòng)調(diào)節(jié)里面的溫度，冬暖夏涼。在你走路的時(shí)候它就會(huì)在你腳下不斷按摩，讓你即使走再遠(yuǎn)的.路也不會(huì)累。在你跳舞的時(shí)候，它會(huì)在你不知不覺(jué)的時(shí)候輕輕抻動(dòng)你的筋骨，讓你的舞姿更始迷人。在你考試的時(shí)候它還會(huì)讓你的頭腦變得更靈活，由助于大題。在你上課的時(shí)候，塔灰讓你的記憶力增強(qiáng)，把課上的知識(shí)記得更牢固。在你唱歌的時(shí)候，它還會(huì)讓你的歌聲更好聽(tīng)。
總之，這雙鞋能夠幫你解決一切問(wèn)題。
怎樣樣，這雙鞋是不是很神奇啊!你必須很想穿吧!隨著科技的飛速發(fā)展，相信還會(huì)有更神奇的東西在等這我們?nèi)グl(fā)明呢。
三年級(jí)神奇的作文 篇109
我們每一天上學(xué)都要爸爸媽媽來(lái)接來(lái)送，他們會(huì)很累，4050年5月28日，人們創(chuàng)造了神奇的鞋子。
這雙鞋子上有著高粒子噴射器，兩側(cè)有著飛行的標(biāo)志，這下，你們?cè)撁靼走@雙鞋子的功能了吧。
沒(méi)錯(cuò)，它的功能就是會(huì)飛行，我們放學(xué)后，只要背上書(shū)包，穿上這雙鞋子，就能夠隨意飛行，飛到自我家里。這種鞋子不僅僅不用爸爸媽媽接，還能夠享受飛行的歡樂(lè)，簡(jiǎn)直就是一舉兩得。這雙鞋子有一個(gè)功能，那就是閃光和照明，如果又飛行又閃光，在地上看就像一道完美的彩虹，在晚上更是精彩無(wú)比！這還是一個(gè)環(huán)保產(chǎn)品，能利用太陽(yáng)光充電，這樣的`超智能鞋子，誰(shuí)不會(huì)不要吧。
4050年9月20日，天空上熱鬧極了！有的在飛來(lái)飛去，有的在你追我趕，有的在飄來(lái)飄去，有的在果樹(shù)上摘水果，還有的在海面上沖刺，還有的在······
有了這種鞋子，人們的生活真是歡樂(lè)無(wú)比，這種神奇的鞋子，讓世界更加奇妙！
三年級(jí)神奇的作文 篇110
有什么功能呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢的講來(lái)。
這種鞋子的外形和普通的鞋子沒(méi)有什么不一樣�？墒�，這鞋子卻有很多神奇的功能。請(qǐng)從下頭經(jīng)過(guò)慢慢感受吧
只要一穿上這種鞋，就是一個(gè)全能的小秘書(shū)，它會(huì)給你噓寒問(wèn)暖，話音剛落，我嚇得全身都是雞皮疙瘩。過(guò)了幾天我才發(fā)現(xiàn)，原先這鞋子并沒(méi)有惡意，于是我和它交了朋友。這位新朋友每一天和我上學(xué)放學(xué)，可是我可不是走路去的哦，而是飛著去的`，同學(xué)們看見(jiàn)羨慕極了，我的好朋友還有很大的作用，就是能夠治病，鞋子會(huì)治病你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？鞋子不是很臟，不用擔(dān)心，這雙神奇的鞋子會(huì)變身，變成一位神醫(yī)，醫(yī)具應(yīng)有盡有，能治百病，你說(shuō)厲害吧！
可惜，這只是想象。要是真有這樣的鞋子就好了�？墒�，我們要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大才有可能實(shí)現(xiàn)愿望。
三年級(jí)神奇的作文 篇111
我為未來(lái)設(shè)計(jì)的鞋子，有許多功能，能夠放音樂(lè)、變色、調(diào)溫、夜光……
舞蹈演員穿我設(shè)計(jì)的鞋子，她們只要踩踩腳，美妙的音樂(lè)就伴著她們優(yōu)雅的舞姿響了起來(lái)。觀眾們卻都納悶了，為什么旁邊沒(méi)有伴奏的，也會(huì)響起動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè)呢？我就告訴他們：其實(shí)啊！音樂(lè)是從鞋子里發(fā)出來(lái)的�！按蠹颐靼琢擞珠_(kāi)始喝彩起來(lái)！
要是你去散步或溜狗，穿上鞋子，按藍(lán)色的按鈕，鞋子的速度就能夠慢下來(lái)。要是你去比賽跑步，就按紅色按鈕，鞋子的速度就會(huì)提高100倍，你跑的準(zhǔn)破世界記錄。要是你想不快不慢的話，就按黃色按鈕，鞋子速度變不快不慢。我設(shè)計(jì)的鞋子還能夠發(fā)光，是因?yàn)樾雍竺嫜b了一個(gè)小燈泡，不管再黑，兩個(gè)小燈泡也是很亮的，在巡邏的叔叔阿姨們，走在黑乎乎的小路上，也不用怕一腳深、一腳淺了。穿上我設(shè)計(jì)的鞋子，夏天不會(huì)覺(jué)得熱，冬天不會(huì)覺(jué)得冷，春秋穿上不冷不熱。
這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)的鞋子，你們想試試嗎？
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